篇一：教育行业不正之风专项整治工作方案
小学不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案
为深入贯彻落实中央八项规定精神，坚决整治小学不正之风和腐败问题，维护教育公平公正，确保教育事业健康有序发展，现制定以下专项整治工作实施方案。
一、总体要求
1.坚持问题导向。紧紧围绕小学不正之风和腐败问题，深入开展专项整治，切实解决影响教育事业发展的突出问题。
2.坚持依法依规。严格执行教育法律法规，依法依规开展专项整治，确保整治工作取得实效。
3.坚持标本兼治。既要解决当前突出问题，又要完善长效机制，从根本上预防和遏制不正之风和腐败问题的发生。
4.坚持上下联动。各级教育行政部门和学校要密切配合，形成合力，共同推进专项整治工作。
二、整治内容
1.整治违规收费。重点查处违规收取补课费、资料费、赞助费等行为，坚决杜绝乱收费现象。
2.整治违规补课。严禁在职教师利用职务之便进行有偿补课，坚决查处违规补课行为。
3.整治招生录取不正之风。严格执行招生政策，公平公正公开录取学生，严禁违规录取、择校费等行为。
4.整治教育乱摊派。严禁向学校乱摊派、乱检查、乱评比，减轻学校负担。
5.整治教育行业不正之风。坚决查处教育行业中的吃拿卡要、以权谋私等腐败问题。
三、工作措施
1.加强组织领导。成立专项整治工作领导小组，明确责任分工，确保整治工作落到实处。
2.开展自查自纠。各级教育行政部门和学校要认真开展自查自纠，主动发现问题，及时整改。
3.加强监督检查。各级纪检监察机关要加强对专项整治工作的监督检查，对发现的问题严肃查处。
4.建立健全长效机制。完善教育管理制度，堵塞漏洞，防止不正之风和腐败问题再次发生。
5.加强宣传教育。通过多种形式，加强对专项整治工作的宣传，提高广大师生的法治意识。
四、时间安排
1.部署阶段（2022年9月）。各级教育行政部门和学校要制定专项整治工作方案，明确整治目标、整治内容和整治措施。
2.自查自纠阶段（2022年10月至2022年11月）。各级教育行政部门和学校要认真开展自查自纠，主动发现问题，及时整改。
3.监督检查阶段（2022年12月至2023年1月）。各级纪检监察机关要加强对专项整治工作的监督检查，对发现的问题严肃查处。
4.总结提高阶段（2023年2月至2023年3月）。各级教育行政部门和学校要认真总结专项整治工作，建立健全长效机制，防止不正之风和腐败问题再次发生。
五、工作要求
1.提高政治站位。各级教育行政部门和学校要充分认识专项整治工作的重要性和必要性，切实加强组织领导，确保整治工作取得实效。
2.压实工作责任。各级教育行政部门和学校要明确责任分工，一级抓一级，层层抓落实，确保整治工作落到实处。
3.严肃工作纪律。各级纪检监察机关要加强对专项整治工作的监督检查，对发现的问题严肃查处，对责任人员进行问责。
4.加强宣传引导。各级教育行政部门和学校要通过多种形式，加强对专项整治工作的宣传，提高广大师生的法治意识，营造良好的整治氛围。
5.建立健全长效机制。各级教育行政部门和学校要认真总结专项整治工作，建立健全长效机制，防止不正之风和腐败问题再次发生。
通过开展专项整治工作，坚决整治小学不正之风和腐败问题，维护教育公平公正，为教育事业健康有序发展创造良好环境。
篇二：教育行业不正之风专项整治工作方案
某县教育系统行业不正之风专项整治工作方案
一、背景和目标
某县教育系统作为教育事业的重要组成部分，肩负着培养优秀人才的使命。然而，由于种种原因，该县教育系统存在一些行业不正之风，影响了教育事业的健康发展和学校内部的良好氛围。为了改变这一现状，提高教育系统的整体素质和形象，特制定本专项整治工作方案。本方案旨在通过加强监管、加强教育系统内部的内控机制、提高师生的道德修养和法律意识，从而根治行业不正之风，促进教育事业的可持续发展。
二、整治措施
1.
加强监管
–
完善教育系统的监管制度，明确职责和权限，明确权力运行的规则和流程。
–
加强对教育系统各个环节的监督和检查，严厉打击违规行为和不正之风。
–
建立举报机制，鼓励师生及家长对违规行为进行举报，对举报人予以保护，并对属实的举报进行严肃处理。
2.
内控机制建设
–
加强对学校内部管理的规划和组织，建立健全管理体系，明确各岗位职责和管理权限。
–
建立有效的审核和监督机制，加强日常工作的检查和督导，发现问题及时纠正和处理。
–
完善教育系统内部的问责机制，对管理人员和教师的不正之风进行严肃处理，通过问责制度引导教育系统各方持续改进和提高。
3.
师生道德修养和法律意识教育
–
加强师资培训，提高教师的道德素养和专业水平，引导教师树立正确的职业道德和教育理念。
–
加强学生素质教育，培养学生的道德修养和法律意识，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
–
设置专门的课程和活动，加强师生的法律教育和守法意识培养，深入开展相关主题宣传教育。
三、工作方案实施
1.
具体工作安排
2.
–
制定行动计划，并明确责任单位和责任人，落实具体工作任务。
–
分阶段实施整治工作，合理安排时间节点和工作重点。
加强宣传教育
–
利用报纸、电视、网络等渠道，广泛宣传整治工作的重要性和成效。
–
组织开展宣传教育活动，提高师生和家长的参与度和认识度。
3.
完善工作机制
–
成立专门的工作组织机构，负责整治工作的组织协调和推进。
–
建立工作台账，及时记录和分析工作进展情况，形成工作报告和总结。
4.
加强配套措施
–
–
加强与相关部门的合作与配合，形成合力，共同推进整治工作。
完善相关制度和政策，为整治工作提供有力保障和支持。
四、预期成效
通过本专项整治工作方案的实施，预计可以取得以下成效：
1.
教育系统的行业不正之风得到有效遏制，教育事业的健康发展得到更好保障。
2.
教育系统内部的管理机制得到加强和完善，提高了行业内的管理水平。
3.
师生的道德修养和法律意识得到提高，在校园内形成良好的学习氛围和规范的行为准则。
4.
教育系统形象得到重塑和提升，为学生的成长和未来发展提供坚实基础。
五、结语
某县教育系统行业不正之风专项整治工作方案的制定和实施，是改善教育系统现状、培养优秀人才的重要举措。各相关部门和单位应积极支持和配合本专项整治工作，共同努力，为教育事业的发展做出贡献。同时，还需不断总结和改进，形成长效机制，确保整治成果能够持续发挥作用，为某县教育事业的可持续发展提供有力支撑。
篇三：教育行业不正之风专项整治工作方案
治理教育不正之风方案初中学校行业不正之风专项整治
工作方案
为加强全校教育系统党风廉政建设，严肃查处群众身边的不正之风和___问题，推动全面从严治党向纵深发展，根据___省教育厅、___省教育委员会、___省___驻省教育厅纪检组《___》（湘教发?___?___号）和岳阳市教育局《___》（岳教体办通?___?___号）等相关文件精神，结合我校实际，现制定工作方案如下：
一、目标任务
认真贯彻落实中央全面从严治党的要求和上级___加强党风廉政建设的工作部署，着力推动“两个责任”落实，扎实开展师德师风教育，着力快查严处典型问题，建立健全长效机制，确保群众反映强烈的教育行业不正之风得到有效解决，基层涉纪___问题得到有效化解，努力营造风清气正的教育环境。
二、主要任务
（一）整治违规征订中小学教辅材料问题
重点整治内容：
1、不得存在违背“一科一辅”原则发生的“一科多辅”问题；
2.不得存在“一科过辅”问题，即教辅材料太贵（定价过高）、太厚（一辅多本）、太大（体量太大）的“三太”问题；
3.不得存在“辅外之辅”问题。在省、市州推荐目录以外选用教辅材料，扩大征订教辅材料的学科范围，征订市场类教辅等，包括向小学
一、二年级学生推荐并代购教辅材料；
4.不得存在“被自愿”征订问题，包括强制或变相强制学校或学生购买教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料；
5.不得存在违规进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。
（二）食堂违规经营管理问题
重点整治内容
1.我校不得将学生食堂对外承包
2.不准以虚开购货、伪造入库、提货等手段套取学生伙食费；
3.不准将与学生伙食无关的费用列入学生食堂成本；
4.不准直接或变相将学生伙食费用于发放学校教职工福利奖金;
5.学校招待费支出不准以其它方式转用于非食堂经营服务方面的支出；
6.不准存在教职工用餐侵占学生伙食费现象；
7.不准克扣、截留、套取、挪用学生伙食费。
（三）中小学有偿补课问题
重点整治内容
1.中小学不准统一___成建制收费补课；
2.不准以家长委员会名义或通过社会培训机构变相开展有偿补课；
3.不准为社会培训机构或个人有偿补课提供场所、提供生源等违规行为；
4.教师不准___或参与有偿补课，动员、诱导、强制学生参加校外举办的补习班，为校外办班补课提供生源及“课堂内容课外补”等行为；
（四）违规收费问题
重点整治内容
1.中小学不准违规向学生收取择校费、试卷费、降温保暖费、饮水费、教育基金等费用；
2.不准违规超标准向学生收取伙食费、住宿费、校服费
3.不准强制学生购买各类商业保险、征订各类期刊等问题；
4.生源学校或教师不准在中职学校招生中以推荐费、介绍费、信息费名义索要、收受招生单位及招生人员任何名义的经费、有价证券或其他贵重物品等违纪违规行为。
（五）教育惠民政策落实不到位问题
重点整治内容
1.义务教育经费保障机制、农村义务教育薄弱学校改
造、各级各类奖助学金等教育惠民政策落实一定到位；
2.不准虚报、冒领、滞留、截留、挪用、套取教育惠民补贴和教育扶贫资金等违纪违规行为；
（六）师德师风和“四风”问题
重点整治内容
1.违规___；
2.违规发放津补贴；
3.违规变相公款旅游；
4.教育系统窗口服务单位工作人员在办理群众事务中滥用职权、吃拿卡要、欺压群众等问题；
5.违规操办婚丧喜庆事宜；
6.违规举办升学宴、谢师宴和庆功宴；
7.违规收受礼品礼金；
8.涉赌涉毒；
9.___、猥亵学生等违法行为。
三、工作步骤
专项整治工作分三个阶段进行。
（一）启动部署阶段（___月）
1.成立机构。成立古塘中学行业不正之风专项整治协调领导小组。
组长：副组长：成员：
2.宣传发动。___中学行业不正之风专项整治协调领导小组研究制定专项整治工作方案，并召开专题会议宣传，进行部署。学校在校内___群、公示栏发布专项整治公告，公布___电话，发动群众参与专项整治，营造浓厚的整治氛围。
（二）全面整治阶段（___月－___月）
1.全面自查及整改（___月___日-___月___日）。我校围绕重点整治的内容，___开展全面自查，形成问题清单，对自查发现的问题要立即整改，整改工作要列出时间表、任务分解到人。要突出抓好义务教育阶段教辅材料征订自查工作，教辅材料征订登记造册要到校到班级到学生。我校自查及整改工作情况于___月___日前上报县教育系统专项整治办。
2.重点解剖（___月___日-___月___日）。我校在初中和一所小学根据整治内容进行全面解剖。
3.核查处理（___月）。我校对自查中发现和群众反映的突出问题，及时核实，及时查处，及时上报。
（三）总结规范阶段（___年1－___月）
1.整章建制。针对专项整治中发现的系统性、普遍性问题和监管方面的漏洞，我校将进行分析和整改，健全完善并出台相关监督和管理制度。
2.全面总结。我校要认真总结、评估专项整治工作效果，形成总结上报县教育系统专项整治办（___年___月___日前上报）。
四、工作要求
1.统一思想认识。开展我校行业不正之风专项整治工作，按照“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，针对我校实际作出的一项重要决策，对维护人民群众切身利益和全校区教育改革发展稳定大局，营造风清气正的教育环境，有着十分重要的意义，我校要充分认识专项整治工
作的重要性，切实增强紧迫感和责任感，认真抓好落实。
2.强化___领导。我校领导班子成员要切实加强对专项整治工作的指导和推动。要高度重视行业不正之风专项整治工作，单位主要负责人为第一责任人，主要领导要亲自谋划、部署、协调和推进专项整治工作，其他领导班子成员要承担起分管范围内专项整治的主体责任。
3.坚持问题导向。在专项整治过程中，要始终坚持问题导向，建立问题发现、通报、处理机制，把发现问题和解决问题作为这次专项整治的主要目的。要通过设立___电话、___箱、查阅资料账目、财务
审计等方式，发现全局性、系统性和潜在性的问题；通过深入发动群众，发现群众反映强烈的问题。
4.加强情况通报。我校要建立专项整治工作调度、报告和通报制度，工作进展情况实行___月一报告，___月一通报，两月一调度，重要情况随时报告、通报和调度。
5.严格责任追究。要通过严格执纪问责，坚决刹住六大类教育系统行业不正之风和___问题。对违规收取的各种费用要进行彻底清退，对发现的各类违规违纪问题实行“零容忍”，迅速核实、快查快结，对履责不力和失职渎职的要严肃问责，对各类非法行为要严厉打击，对查处的案例要及时通报警示、形成震慑。
6.建立长效机制。切实巩固专项整治行动成果，针对专项整治中发现的突出问题和薄弱环节，尤其是带普遍性、反
复性的问题，要深入研究分析，制定出台科学管用的长效机制。
治理教育不正之风方案（2）
一、加强党的全面领导
1.建立健全党委领导下的校园党建工作体系，加强对教育机构党组织的领导。
2.加强廉政建设，完善党风廉政建设责任制，强化党风廉政监督和惩治腐败的制度体系。
二、加强教师队伍建设
1.建立教师职业道德和职业操守评价体系，加强对教师的职业道德教育和监督。
2.增加教师培训力度，提高教师的专业素养和教学水平。
3.加强对教师的考核和奖惩机制，重视教师绩效评价。
三、强化学校管理
1.建立学校管理者责任追究制度，对存在不正之风的学校管理者进行严肃处理。
2.加强学校内部管理规范，完善学校组织架构，提高学校内部监督与管理的效果。
3.加强学校与家长、社会的沟通与合作，形成多方参与、监督学校教育工作的机制。
四、优化教育评价体系
1.建立科学的教育评价指标体系，突出学生综合素质的培养和评价。
2.推行多元化的评价方式，减少对分数的过度依赖，鼓励学生的全面发展。
3.加强对教育机构与教师的评价与监督，确保教育教学的质量。
五、加强课程改革与教学改进
1.推行素质教育，注重培养学生的综合素质和创造力。
2.优化课程设置，增加实践和实践能力培养环节，提高学生的实际动手能力。
3.完善教学方法和手段，促进学生的积极参与和主动学习。
六、深化教育体制改革
1.推进教育资源的均衡化发展，增加学校间的资源共享和合作。
2.加强教育投入的管理和监督，确保教育资源的合理配置和使用。
3.改进教育体制的管理机制，提高教育系统的运行效率和治理能力。
七、加强舆论监督与公众参与
1.搭建舆论监督平台，及时公开和回应教育领域的问题和舆论关注。
2.加强对教育机构和教师的社会评价与监督，推动教育机构的公开透明化。
3.鼓励公众参与教育决策，增加对教育工作的监督和建议。
以上是治理教育不正之风的一些方案，需要全社会的共同努力来实施。通过加强党的领导，强化教师队伍建设，优化教育评价体系，深化教育体制改革，加强舆论监督与公众参与等途径，我们可以逐步改变教育领域存在的不正之风，促进教育事业的健康发展。
治理教育不正之风方案（3）
一、背景分析
教育是国家的根本大业，对一个国家和社会的发展至关重要。然而，在经济快速发展和社会转型的过程中，也不可避免地出现了一些教育不正之风问题，如以分数论英雄、应试教育、学术不端等现象。这些问题严重影响了教育公平与公正，损害了学生的创新能力和综合素质的培养，不利于社会的长期稳定和发展。
二、问题分析
1.以分数论英雄现象：由于分数成为选拔人才和评价学生能力的重要标准，一些学生和家长为了追求高分，不择手段地追求升学率和升学率。
2.应试教育问题：应试教育过度强调对知识的记忆，缺乏培养学生创新能力和综合素质的教育方式。
3.学术不端问题：一些学术机构和个人追求名利，不择手段地进行造假、抄袭等学术不端行为，严重损害学术声誉和学术正直。
三、政策建议
1.推行素质教育：加强学生综合素质的培养，培养学生的创新意识与能力。在教育过程中注重培养学生的学习方法与学习能力，鼓励学生多角度思考问题，培养学生的逻辑思维和创新能力。
2.改革考试评价体制：减小考试对学生升学的影响，改变以分数论英雄的选拔机制，推行多元评价体系，综合考评学生的学习成果、实践能力、道德素质，努力构建全面、多样化的评价体系。
3.提升教育教学质量：加强师资队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。鼓励教师采用多种教学方法，培养学生的学习兴趣和学习能力，注重培养学生的实践能力和创新意识。
4.加强学术道德建设：加强对学术不端行为的监管和制裁，严厉打击学术造假、抄袭等违规行为，提高学术界的道德水平和学术正直。
5.建立科学合理的师生评价机制：既要尊重学生的个体差异，也要对学生进行科学全面的评价。建立健全学生综合素质评价体系，突出其在学业、实践、健康等方面的表现，为学生发展提供更大的空间。
6.强化家庭教育：加强家庭对孩子的培养，提高家长的教育水平和教育理念，鼓励家长关注孩子的全面发展，引导他们正确对待学习和考试，为孩子的成长营造良好的环境。
7.加大对教育的投入：增加教育经费投入，改善教育基础设施，提高教育资源的配置效率，确保公共教育资源的平等分配，提升教育公平。
8.加强教育监管和问责：加大对教育领域的监管力度，严厉打击教育不正之风，对违规行为进行严肃处理，强化教育行政部门的问责机制。
四、实施路径
1.设立专门的工作机构：成立教育纪律监察机构，加强对教育不正之风的监测和整治。
2.加强宣传教育：利用各种媒体平台，加强对教育不正现象的揭露和批评教育，引导社会舆论关注教育改革与教育公平，提高公众的教育意识和责任感。
3.听取各方意见：充分听取学生、家长、教师等各方面的意见和建议，形成共识，确保政策的合理性和可行性。
4.共同监督：加强各方面对教育不正之风的监督，形成多元共治的局面，倡导全社会共同参与和监督教育改革和发展。
五、预期成果
通过上述政策建议的实施，预计能够取得以下成果：
1.教育公平与公正得到有效维护，学生的创新能力和综合素质得到充分发展。
2.学术界的学风扭转，学术造假、抄袭等行为得到有效打击，学术声誉得到提升。
3.学生和家长的教育观念得到改善，不再盲目追求分数，注重培养学生的综合素质。
4.教师队伍的专业化水平得到提升，教育教学质量得到提高。
5.教育投入得到增加，教育基础设施得到改善，教育资源得到更加公平合理的配置。
六、总结
教育不正之风是一个复杂的系统工程，需要多方面的努力才能够取得明显成效。在治理教育不正之风的过程中，政府、学校、家长和社会各方面都应发挥积极的作用，建立起有效的协作机制，共同推进教育改革和发展，为社会提供更多有创新能力和综合素质的优秀人才。
篇四：教育行业不正之风专项整治工作方案
教育乱收费专项整治工作方案
为进一步规范我县教育收费工作，整治违规乱收费行为，提高教育行业社会满意度，经研究，决定在全县教育系统开展教育乱收费专项整治工作，现制定如下工作方案。
一、整治工作目标
坚持以人民为中心的发展理念，以人民群众的切身利益为根本出发点，坚决纠正损害群众利益的不正之风、整治和有效遏制教育乱收费行为，全面提升教育乱收费治理水平，进一步建立健全治理教育乱收费长效机制，完善教育收费政策，维护教育系统风清气正育人环境。
二、整治工作范围
全县公民办学校、幼儿园。
三、整治工作重点
对教育乱收费整治工作，各学校要重点围绕教育收费公示、执行政府定价和政府指导价、服务性收费和代收费、社会反映的其他突出问题等四个方面开展工作。
（一）按规定执行教育收费公示。在学校醒目位置、招生简章和入学
通知书等地方公示收费项目、收费标准等行为。严禁收取未经公示的费用和与公示内容不符的费用。在收费标准变动后，要及时变更，确保准确、全面公示收费内容等。
（二）严格执行政府定价、政府指导价。民办中小学应当坚持教育公益性，收费按照学校非盈利或者盈利性质、收费项目，分别实行政府指导价或者市场调节价管理。公办高中、民办中小学校可以收取学费、服务性收费（含住宿费、伙食费、课后服务费）和代收费（含校服费、列入省定中小学校教辅材料目录的教辅材料费、军训服装费、社会实践活动费）o不得收取规定以外的其他费用。严禁违反规定擅自提高学费、住宿费收费标准，严禁擅自增加收费项目、扩大收费范围、捆绑收费等行为。
（三）不得强制或变相强制收取服务性收费、代收费。杜绝违反自愿和非营利原则，强制或变相强制开展研学旅行，课后服务、社会实践等活动并收费，以及只收费不服务、违规自立项目收费等行为。严禁将已明确规定由财政保障的项目作为服务性收费和代收费事项。不得在代收费中获取差价、返还款和擅自提高代收费标准等行为。不得借助家委会、第三方服务机构和合作方等名义强制或变相强制收取服务性费用和代收费。不得违规收取保证金、抵押金。
（四）社会反映的其他突出问题。严禁各类学校收取或变相收取与招生录取挂钩的赞助费、共建费或捐资助学费，以及通过基金会、社会中介、培训机构等关联交易变相收取借读费、择校费等。严禁通过校企合作开展与学历教育相关的培训、实训并收取费用的行为。严禁以信息化教学或分班教学为名，强制或变相强制学生购买平板电脑、教育APP并收取费用的行为。严禁职业学校和实习单位向学生收取实习押金、岗位实习报酬提成、管理费或其他形式的实习费用。
四、推动分段实施
（一）自查自纠阶段（2023年10月27日前完成卜各学校严格对照整治工作重点，对2023年以来的有关收费情况开展全链条、全方位、全过程自查自纠。全面排查对教育收费政策执行不到位、工作机制不健全等突出问题；全面清查教育收费违法违纪违规突出问题，摸清教育收费问题底数，建立问题清单，确保全覆盖无死角，对梳理出的问题逐项分类研究，提出整改措施，实行销号管理。
（二）全面检查阶段（2023年11月30日前完成卜县教育局成立教育乱收费专项整治工作小组，采取检查和学校互查相结合的方式，全面覆盖，结合自查自纠阶段各校的问题及整改工作清单，根据投诉举报对部分学校、幼儿园开展重点检查，对照整治工作重点，检查各校自查自纠工作是否按要求认真开展，自查发现的问题是否整改到位；对涉及面广、情况复杂，需要一定时间整改的问题，是否有整改计划并按计划推进，查处的问题涉及的人员是否有处理意见等。
（三）总结分析阶段（2023年12月31日前完成卜县教育局对各校开展自查自纠情况及全面检查阶段发现的存在问题进行汇总统计，梳理分析发现的问题和产生的原因，系统总结专项整治工作成果，对专项整治工作进展缓慢、推诿扯皮、排查不实、瞒报漏报的，将予以通报；对问题严重的，将约谈相关负责同志；对工作中失职渎职的人员，将严肃追责问责。
五、加强组织领导
教育收费工作事关教育改革发展，事关教育公平，事关学生家长的切身利益。各学校要进一步加强组织领导，规范推进专项整治工作。
一要高度重视。规范教育收费是推进依法治教、提升教育治理体系和治理能力现代化的具体举措，是办好人民满意教育的根本要求，全县各级各类学校、幼儿园要充分认识开展教育乱收费整治工作的重要性。
二要成立组织。各学校要高度重视此次教育乱收费专项整治工作，加强组织领导，校长为学校财务工作第一责任人，由校长亲自安排落实，组建专门工作小组，认真开展收费工作自查自纠，做到真查真改、即查即改。
三要强化督查。对各校教育乱收费整治情况，教育局将组织专项督查组，分片进行督查。重点督查工作推进情况、问题发现情况、问题整改情况、长效机制建设情况等。
四要强化问责。对专项整治中发现的违规学校和个人，将与人事任用、年度考核、评优评先、职称评定等挂钩并严格兑现，让不知敬畏者付出沉痛代价，对心存侥幸者形成有力震撼，对涉嫌违法的，移送司法机关处理。
篇五：教育行业不正之风专项整治工作方案
中小学开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的实施方案（详细版）目录一、目标任务......................................2二、成立领导小组..................................2三、整治重点和措施................................2（一）强制或变相强制购买教辅材料，在招投标代购教辅资料中收取回扣或者收受好处问题.................2（二）在职教师有偿补课问题.....................3（三）后勤服务管理以权谋私问题.................4（四）教师师风失范、师德违规问题...............5四、时间安排......................................6五、工作保障......................................根据省教育厅《全省教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案》、市纪委《重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案》和市教育局相关要求，经学校党支部研究决定，开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现制定具体方案如下。一、目标任务坚持落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件要求，聚焦学校办学、教师职业道德行为和广大学生、家长反映多、意见大的突出问题，严肃排查整治，推进长效机制建设，切实维护广大学生和家长的切身利益，营造风清气正的校园环境，进一步推动学校教育高质量发展。二、成立领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX各科室负责人三、整治重点和措施（一）强制或变相强制购买教辅材料，在招投标代购教辅资料中收取回扣或者收受好处问题重点整治违背“一科一辅”原则发生的“一科多辅”问
题，随意扩大省定教辅资料目录，推荐选用目录之外教辅资料;重点整治“被自愿”征订问题，包括强制或变相强制学校或学生购买教辅资料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅资料等问题;重点整治教辅类商业广告和商业活动进校园问题，包括接纳或协助教辅资料经营发行机构和个人进入校园，借到学校报告、讲座、捐书、赠书活动为幌子，进入学校宣传、推荐和推销任何教辅资料。整治措施：1.对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在强制或变相强制学生和家长购买目录外教辅材料及指定地点购买教辅材料等问题；2.畅通群众反映问题渠道，规范受理程序，及时调查核实群众反映问题，客观准确运用政策规定，如实呈现信访反映问题背后存在的利益交织行为；3.对强制或变相强制购买教辅材料，在招标代购教辅材料中收取回扣或者收受好处的教师，学校责令其纠正违规行为，按照学校《教育教学事故认定办法》追究当事人的责任。责任领导：XXX责任部门：XXXX（二）在职教师有偿补课问题
重点整治在职教师组织或参与有偿补课，或参加各类培训机构、他人组织的有偿补课等违规行为;重点整治在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;重点整治在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息和服务等行为。整治措施：1.对照“十项准则”等制度要求，深入开展教师校外有偿补课自查工作。建立问题台账，限时对账销号。2.组织全体学生无记名填写《小学教师师德缺失、有偿补课、收受礼品礼金等问题学生问卷调查表》。责任领导：XXX责任部门：XXXX（三）后勤服务管理以权谋私问题高度重视学校后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，建立和完善学校相关制度，发挥有效服务教育教学作用。纠治校内中小型项目维修改造，后勤服务保障物资设备和教师办公用品、校服招标采购等存在的优亲厚友、权力寻租等以权谋私问题。对查处的问题，由学校责令其及时纠正违规行为，并按照有关规定追究相关人员的责任。整治措施：
1.进一步建立和完善学校财务制度，严格落实“三公开”制度，认真落实“三重一大”决策议事制度。2.严格落实物品采购、设备采购、工程建设等的相关招投标制度。3.坚持教代会制度。责任领导：XXX责任部门：XXXX（四）教师师风失范、师德违规问题重点整治师德败坏、违规操办婚丧喜庆事宜、违规参加谢师宴等问题;重点整治学校管理人员在办理学生入学、分班、排位等事务中滥用职权、吃拿卡要，违规接受宴请、收受礼品礼金及其它有损教师形象的行为。认真贯彻《关于落实从业禁止制度的意见》，开展教职员工准入查询工作，严把教师队伍入口关。严厉打击教师猥亵、羞辱学生行为，严肃处理此类师德违规、违法行为，严格落实教育行业从业禁止。整治措施：1.全面推行党组织领导的校长负责制，实施“双培养”工程，发挥共产党员的示范带动作用。2.结合学校实际，进一步修订完善《小学师德师风考核
实施办法》《小学师德师风考核实施办法（试行）》。3.每学期召开“小学师德师风专项整治大会”，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，要求全体教职工坚决做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代好教师；同时，会上全体教职工签订《小学师德师风建设教师承诺书》，填写《小学教师师德缺失自查自纠表》。4.自查是否存在“教师在编不在岗”、“出勤不出力”等现象问题，出台相关制度，规范教师队伍管理。对查处的问题，由学校教师发展中心责令其及时纠正违规行为，并按照有关规定追究相关人员的责任。责任领导：XXX责任部门：XXXX四、时间安排专项整治工作至2023年12月结束，分为五个阶段组织实施，分别是动员部署阶段（4月30日前）、自查自纠阶段（5月至9月）、抽查检查阶段（10月底前）、建立长效机
制阶段(11月一12月)、公布整治成果阶段(12月)。五、工作保障（一）提高政治站位。全体教师要深刻把握开展不正之风和腐败问题专项整治工作的内涵、意义和目的，切实提高政治站位，扛好主体责任，加强组织领导，将专项整治纳入“三抓三促”行动，持续加大压力传导，明确工作责任，有序推动落实，确保专项整治取得实际效果。（二）强化督查检查。学校专项整治工作专项督查组紧紧围绕“问题”提升督查质效，下硬茬动真格，开展督查检查，对各学校该发现的问题未发现、该整改的问题未整改、该解决的事项未解决等情况，以及不及时、不如实报告整改情况，整改工作推进不力等问题，按照党纪党规、行业规定和权限程序，严格追责问责。对发现的严重腐败和作风问题，及时按权限上报上级部门处理。（三）加强宣传引导。通过正面报道和反面典型通报等形式，营造社会广泛知晓、积极参与的浓厚氛围。主动接受社会、群众监督，认真听取群众意见建议，按照信访工作相关规定，做到热情耐心接访，广泛宣传并细致准确说明解释教育政策，客观回复来信来访，确保社会、群众满意。（四）做好总结上报。及时总结阶段性工作推进情况，并于每月月底上报专项整治工作进展情况和统计表，于9月
20日前报送自查自纠情况，11月15日前报送专项整治工作总结。
篇六：教育行业不正之风专项整治工作方案
赵后庙完小教育行业不正之风整顿工作方案
第一篇：赵后庙完小教育行业不正之风整顿工作方案
赵后庙完小教育行业不正之风专项整治工作
实
施
方
案
为了切实解决“四风”突出问题，坚决纠正教育行业不正之风，努力办好人民满意的教育，根据县委、县政府《关于在全县开展第二轮“十项”整治工作的通知》(乾办字【2014】65号)、县纪委《关于在全县开展干部作风漂浮工作不实问题专项整治活动实施方案》(乾纪发【2014】14号)文件精神要求，特制定我校行业不正之风整治工作实施方案。
一、总体目标
紧紧围绕“为民务实清廉”这一主题，聚焦“四风”，以贯彻实施《陕西省教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的若干意见》(陕教基二【2013】16号)为核心，以转变作风、提高效能、优化教育环境、促进教育公平为主线，将坚决纠正教育行业不正之风，作为践行群众路线的重要内容，着力解决领导干部和广大教职工在纪律作风、师德师风、联系服务群众、“最后一公里”问题等方面存在的突出问题，维护人民群众的切身利益，为实现教育局“抓基础、建名校、育名师、提质量、出人才，争创教育强县，办好人民满意教育”的奋斗目标提供强大的思想纪律保障。
二、领导机构
为了加强教育行业不正之风专项整治工作力度，确保整治工作取得实效，教育局成立教育行业不正之风整治工作领导小组。
组
长：任
伟
副组长：邱
伟
成
员：刘奖朝
张亚红
马文娟
教育行业不正之风专项整治工作办公室设在教导处，负责整个整治工作的组织协调、推动落实和督促检查。
三、工作任务
纠正教育行业不正之风，事关群众的切身利益，本次教育行业不
正之风专项整治工作要从解决“四风”突出问题入手，立足于减轻群众负担，减轻学生课业负担的实际，结合党的群众路线教育实践活动要求，按照标本兼治、纠建并举的工作方针，坚决治理教育行业领导及教职工队伍等存在的突出问题，树立教育行业良好形象，促进教育事业健康发展。
四、工作步骤和措施。
教育行业不正之风整治工作从现在开始到9月30日结束，共分三个阶段进行。
第一阶段，自查自纠阶段(7月3日到7月10日)。对照活动要求，制定整治工作方案，进一步明确整治工作的目标任务、方法步骤和措施要求；对照整治重点，结合工作实际，广泛开展自查自纠，认真查摆存在问题；针对问题的存在形式及具体表现，进行认真梳理、归类、讨论、分析。
第二阶段，集中整治阶段(7月11日到8月31日)。下茬立誓，敢于碰硬，对存在的问题进行集中整治；建立问题整治工作台账，制定问题整改措施，做到立整立改、立即见效。
第三阶段，巩固提高阶段(9月1日到9月30日)。对活动开展情况及时查漏补缺，整理分析，归纳总结，把工作中的好经验、好做法上升为制度，进而建立起纠正行业不正之风的教育、防范、监督、处置工作体系。
五、工作要求
一要提高认识，加强组织领导．学校成立由校长担任组长的活动领导小组，制定出切实可行的实施方案，积极动员，精心组织，有序开展工作。组织教职工认真学习国家大政方针政策、教育法律法规制度，切买增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识；要细化工作任务、明确责任分工、把握时间节点；要强化措施、狠抓落实，全面清查，确保整治工作取得显著成效。
二要统筹兼顾，狠抓任务落实。把整治工作与第二批党的群众路线教育实践活动结合起来，与纪律作风转变、师德师风教育结合起来，与“双高双普”、学校管理、教师队伍建设等重点工作结合起来，以活动促进工作，以工作推进活动，真正做到活动死展与工作推进两手
抓、两不误、两促进。
三要建章立制，形成长效机制。紧紧抓住行风制度建设这个根本，正视问题，深刻剖析，找准病因，对症下药，及时健全、完善行得通、能指导、管长远的制度规定，真正做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人；逐步建立起长效工作机制，真正从源头上杜绝教育不正之风，树立务实、高效、廉洁的教育形象。
赵后庙完小2014年7月3日
赵后庙完小教育行业不正之风专项整治工作
第一阶段总结
按照县局及城关学区关于教育行业不正之风专项整治工作的统一部署，结合我校工作实际情况，认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了第一阶段自查自纠的各项活动内容，取得了初步效果，呈现出较好的发展态势。
一、高度重视，及时做好工作部署
在接到县局文件之后，我校认真制定了《赵后庙完小教育行业不正之风专项整治工作实施方案》，成立了领导小组及其办公室，做到组织落实。并明确整治工作的目标任务、方法步骤和措施要求。
二、召开专题会，组织自查自纠
1、一是认真组织召开专题会。7月3日我校召开专题会，及时传达县局文件精神，使全体教职工确整治工作的目标任务、方法步骤和措施要求。
2、对照整治重点，结合工作实际，开展自查自纠。将纠正教育乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料、体罚或变相体罚学生等问题作为本次整治工作的重点、作为群众教育实践活动的重要内容。全体教师对照进行自查自纠。
3、认真查摆存在问题。针对问题的存在形式及具体表现，进行认真梳理、归类、讨论、分析。通过自查我校不存在乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题，仅存在个别教师体罚或变相体罚学生和作业负担过重的问题。
总之，第一阶段工作开展顺利，为本次教育行业不正之风专项整
治工作开了个好头，我们将继续着力解决纪律作风及师德师风方面存在的不正之风，维护人民群众的切身利益，以专项整治工作的显著成效来彰显教育实践活动的具体成就。
赵后庙完小2014年7月10日
第二篇：赵庙小学教育发展汇报材料
赵庙小学2014年教育教学发展情况
调研汇报材料
一、学校概况
赵庙小学始建于1956年，星移斗转，历经沧桑，由原来的几间破庙作为教室的小学校几经搬迁，发展成为现在占地35亩，三幢教学楼，一幢综合楼，两个标准化篮球场，一座标准化水冲厕所，硬化地面2000多平方米，绿化面积近1000平方米，拥有25个教学班，在校学生达1830人，教师53人的规模较大的镇中心小学。在职教师中，男教师21人，女教师32人，其中体育教师1人，英语教师2人。30岁以下的教师6人，50岁以上的教师16人，具有本科学历的有35人，专科学历18人。
二、教育教学
自高效课堂改革以来，我校始终坚持“点燃美好心灵，奠基幸福人生”的办学理念，以“责任、爱心、奉献”的校训，进一步充实“团结求实、民主创新”的校风，端正了“博读严教、自信高效”的教风，落实了“快乐学习、自信成长”的觉。坚持“让课堂出彩，让学生快乐”的宗旨，着力构建宽松的环境和谐的氛围，用心灵来沟通增强教师对课堂的认同感和适应性，切实解决课改中出现的一系列的问题，采取一切必要的措施推进高效课堂改革，如请《中国教师报》品牌学校共同体的专家讲座，面对面地沟通，手把手地传授，另外派大批中青年教师到外地学习，为教师的成长提供广阔的空间，让他们充分发展自己的特长，弘扬自己的个性，让师生真正感受到快乐，进而推动改革的顺利实施。
为了全面提高学生素质，在进行课改大力提高教育教学质量的同时，还充分发掘他们的潜能，我们还开展了的课外活动，如开展全校
武术健身操活动，编排了韵律操，使大课间的学生运动充实起来，开展舞蹈兴趣班，使爱好舞蹈的学生充分发挥自己的特长，在各种大型集会中展示自己的才华。我们还开办了具有赵庙小学特点的墙报文化，学生自办墙中报，既锻炼了自己的能力，也为他们学习提供了丰富的内容，一举多得。学校还定期举办学生书法美术作品展，大大丰富了学生的学习生活，也丰富了校园的文化。
常态化的校本教研，务实化的校本培训。自高效课堂改革以来，我校就把课改与教研紧密结合起来，以研究、交流、沟通、指导为目标，把周二班主任论坛，周三的听课评课，课后八说，说课标说教材及周四的集体备课都纳入常规管理，使之常态化，规范化。
在校本教研的基础上，大力实施走出去、带回来、传到位的战略。自课改以来，我们先后安排老师到合肥、马集、胡总、八中、六中等地学习，回来就进行示范课，汇报情况，及时开展二级培训，让全体教师共享学习成果，更新理念，丰富知识，实现我校教育教学的跨越式发展。
在专家的指导下，集广大教师的智慧，总结出了我校课堂教学宏观模式，即自信、快乐教育四步导学法——明确目标，预习交流、师生精讲，穿插点拨、当堂练习，学生展示、说疑解惑，反馈总结。在宏观模式的指导下，我校课堂教学更加有效，学生学得更加快乐自信。
三、取得的成绩
在领导的关怀下，在专家的指导下，通过全体教师的共同努力，随着课改的深入推进，我们也取得了令人瞩目的成绩，我校五（3）班的张晨在县举行的演讲比赛中荣获一等奖，我校体育代表队，在县春季体育比赛中获团体第四名，韩君老师在县优质课大赛中荣获一等奖，张海侠老师获二等奖。韩君老师在教师读书演讲中获二等奖，夏娟老师在读书知识竞赛中获二等奖，王宁老师在读书知识竞赛中获一等奖，巴静贤老师在读书比赛中获一等奖，在六中协作区说课标说教材比赛中，我校6人获一等奖，8人获二等奖，在高效课堂改革中，我校顺利通过四期验收。
四、留守儿童教育
我校地处农村，在校学生中有1251人为留守儿童，占我校学生的69%，针对目前留守儿童存在的种种问题，我校做了大量的工作，为了让家长能够及时了解到学生的情况，也方便学生于家庭的沟通，我校开通了留守儿童热线，分年级，分班级，轮流让学生和家长通话，通过这一平台，我们即了解了学生的诉求，也满足了家长的渴望，收到了很好的效果。我们抓住农民工返乡高潮，分别在春节期间午收期间召开了留守儿童家长座谈会，向家长提出要求，向学生提出期望，我校还定期做留守儿童的家访和心理辅导，使留守儿童处处感受到他们没有被父母抛弃，没有被爱遗忘，时刻感受到来自学校、班级、老师关爱和温暖，大大提高了他们的学习兴趣和做人的自信。
五、安全工作
我校根据目前学校的安全教育形势，坚持以预防为主，防练并举，积极做好各方面的防范工作，在成立了安全领导小组，制定各种安全管理制度和安全防护预案的同时，教育学生安全警钟长鸣，烙印学生安全防范意识。并要求各班每周要有一个安全教育主题，防火教育周、防溺水教育周、防食品中毒教育周??并做好晨午检记录，还要求教师一定在每天的最后一节课，留出5分钟的时间进行安全提醒教育及完善末节课提醒制度，对校外租房学生建立档案，并对他们跟踪询访，定期排查安全隐患。使安全工作做真做实。安全工作扎实开展，使我校成为“安全无事故”发生的学校，多次得到上级领导的肯定和表扬。
五、面临的问题
在上级领导的关怀下，在全体教师努力拼搏下，我校虽然取得了一些成绩，但也面临着诸多的问题：
1、师资力量溃乏，老师严重缺编，我校25个教学班，1830名学生，班级超过80人的有9个，70——80人的有8个，狭小的二间教室，挤得下脚的空都没有，班大学生多给我校的教育教学工作带来巨大的困难。
2、老师年龄结构失衡，我校53位老师中，30岁以下的老师只有6人，50岁以上的有18人，教师队伍老化，给课改带来了很大的阻力。
3、音体美及常识科教师缺乏。我校25个教学班，现只有专职体育老师一名，常识课都是语数老师兼任。这样加重了语数老师的负担，也不利于学生的成长和课改的实施。
4、高效课堂建设经费不足。我校课改以来，需要外出学习，需要打印导学案，打印材料的需求量大增，现有状况不能满足老师课改需求，学校的经济压力很大。
5、由于经费紧张，使得我们老师外出学访的机会减少，特别是课改以来，广大老师渴望走出去，学习先进的教学方法和教学理念，以推进我们的课改，但经费无处落实，阻碍了课改的步伐。
6、电教设备溃乏。我校自信息技术普及以来，广大老师勤学苦练，熟练掌握了现代化的教育教学手段，但是溃乏的设备不能满足他们的需求，我校现有32名老师能使用电子课件，但我校只有一个多媒体室，一块电子白板，远远不能满足广大老师的需求。
六、发展思路
我们学校以“点燃美好心灵，奠基幸福人生”为办学理念，以教育成就学生，质量发展学校为宗旨，内强素质，外树形象，加强学校管理，学校以学生为本，教学以老师为本，为老师的专业素质的发展提供一切使得条件，为学生的学习提供全方位服务，为师生创造宽松愉悦的环境的氛围，为创建文明校园奠定基础，加大校本培训校本教研的力度，继续深化高效课堂教学改革，加大课改步伐，力争把我校打造成为太和县课改示范校。学校靠质量求生存，靠信誉求发展，今后在高效课堂的建设中，稳抓教育教学质量，全面提升学生素质，使我校成为质量名校、课改名校。我们继续做好留守儿童的工作，抓好学校安全工作，为创造和谐校园、平安校园不懈努力，力争把我校办出特色，创出品牌，使之成为太和教育战线上的奇葩。
第三篇：整顿教育教学秩序工作方案
整顿教育教学秩序工作方案
第五小学
整顿教育教学秩序工作方案
为了更好的加强我校师德建设，树立五小教师良好形象，提升教
育教学秩序，以促进学校各项工作不断提高为目标，切实搞好学校纪律、卫生工作，进一步培养学生形成良好行为习惯及卫生习惯，从而构建文明、和谐、美丽的校园环境。为此，现结合我校实际情况，制定此方案。
一、工作任务：
1.加强师德建设，杜绝乱订教辅材料。
2.搞好学生组织纪律，确保学生在校安全。
3.提升校园卫生质量，创造良好的育人环境。
二、具体措施：
1.师德建设。
（1）组织教师认真学习《教师十不准》，提高教师的政治觉悟。学生党支部要定期不定期的进行检查。向学生乱收费，向家长索要钱物；擅自征订或推销复习资料及学习用品；要求学生到指定地点购买教辅资料和其他商品；以看护为名将学生领到家中，收取学生的看护费。以上情况一经举报，事实清楚每人次扣1.5分，记入教师考核档案。
（2）学生在校上课、课间、早午晚看护、集体活动等，因教师教育、管理、看护等不到位，出现安全问题，除负相关责任外，每人次扣0.5---2分，记入教师考核档案。
（3）因工作责任心不强，出现办公室或教室不关灯、不关门窗、不切断电源等，以及教师下班离校时，班级还有学生的，每人次扣责任人0.1分，记入教师考核档案。
2.纪律、卫生。
（1）强化意识。通过每周一次班主任例会的召开，强化老师参与学校纪律、卫生管理的意识。例会做到实效，既要表扬突出班级，又要指出不足需要改进加强。
（2）抓好班队会课。充分利用好每周的班队会课，结合48个生活细节教育学生，引导学生。加强学生个人行为习惯、卫生习惯的养成教育。班队会课要上实、上好。
（3）建立包管责任制。学校把责任落实到班级，班级落实到学生，固定到人，谁负责打扫，谁负责监督，充分调动学生的积极性，从而
实现自我管理，自我约束。
（4）设立师生监督岗。针对课间纪律和卫生保持存在的问题能够有效解决，学校设立师生监督岗，即代班领导和值日老师每节课间，固定到楼层进行监督，值周学生经过培训后到岗，师生齐手抓共管，从而保持校校园环境整洁，课间纪律秩序井然。
（5）加强教师值日管理。学生上学一进校园要自动排队进教学楼；学生放学班主任教师要组织学生站路队，把学生送到大门外，过横道的要亲自送到路对过。值日教师上学、放学必须有一人在门口检查记录。
（6）加大力度检查。认真落实学校文明班级评比办法，采用定期
检查和不定期抽查相结合的方式，检查结果，一天一公示，一周一总结，发放流动红旗。评比结果与期末考核挂钩。
绥棱县第五小学
2012.4.第四篇：赵庙镇教育督导汇报材料
赵庙镇党政领导干部2013教育工作
督导考核的汇报
根据太组通【2013】
82号文件精神，我镇及时成立了教育工作督导考核自评领导小组，针对考核标准，逐条对照检查，现将赵庙镇
2013年教育工作督导考核自评情况汇报如下：
一
基本情况
2013年在县委县政府的坚强领导和县教育局的正确指导下，镇党委、镇政府在致力抓好经济发展的同时，坚持把教育工作摆在优先
发展的战略地位，按照上级的统一安排部署，举全镇之力，精心组织，扎实工作，圆满完成了教育工作的各项任务，有力地促进了赵庙镇教育事业持续、均衡、健康、快速发展。到
2013年底，全镇现有完全中学1所，中心小学1所，村小9所，镇中心幼儿园1所，私立幼儿园2所。太和六中现有教职员工136人，其中专任教师118人，高级教师36人，一线教师49人，学历合格率100%，普通话合格率100%，学校现有36个教学班，理化生实验室共有6个，多媒体教室5个，多
功能教室2个，远程教育站一座，在校学生2780人；小学现有教职员工207人，其中专任教师207人，现在校学生4210人，共有78个教学班；镇中心幼儿园现有教职工13人，其中专任教师13人，在园学生312人。
二
考核指标完成情况
（一）、领导重视
1、历年来党政领导班子对镇内基础教育工作非常重视，始终把落实教育优先发展和义务教育摆在“重中之重”的战略地位，在政府工作报告以及经济发展规划及计划等工作部署都把教育摆在“优先地位”。
2、我镇按照有关要求，建立健全了党政领导教育工作责任制和定点联系学校制度，每季度召开一次专题会议，听取教育工作汇报，及时研究解决教育教学中的热点、难点问题。如张民书记、刘灿民镇长，经常深入学校，了解学校存在的困难，帮助解决实际问题。
3、我镇多年来一直成立由党政主要领导担任组长分管领导任副组长，各中小学校长为成员的镇教育工作领导小组，并经常深入各学校对教育教学工作进行督查指导。
4、镇政府主要领导与分管领导积极参与与教学教育有关的重大活动，镇党委政府每年教师节都对做出突出贡献的学校和教师进行一次表彰奖励，提高全体教师教育教学的积极性，形成了尊师重教的良好风尚。坚持认真抓好教育法律法规的贯彻执行，每年都要组织全体教师进行学法用法和干部理论学习考试，使教师的法律意识、政治理论水平和思想觉悟一直保持先进水平。
（二）、依法维护学校及师生的合法权益。
根据上级教育主管部门的工作部署，由于生源逐年减少，为整合教育资源，结合我镇义务教育阶段发展的实际，对我镇的学校进行了合理的部局调整，对于布局调整后的校舍等资源合理利用，优先用于开办幼儿园，确保了校产不被单位和个人侵占。镇政府积极解决学校办学所需土地问题，先后为学校征地60余亩，彻底解决了困扰学校发展的土地难题。建立健全学校治安安全工作管理机构和规章制度，强
化学校治安安全防范措施，及时处理偶发事件，形成维护广大师生人身安全和学校财产安全的长效机
制。镇政府专门下发了通知，要求各单位不得以任何理由和名义抽调教师从事与教学无关的工作。
（三）、校园周边环境治理工作。
为了确保我镇各学校的正常教学秩序，镇司法所、派出所、综治办的领导和干部经常深入学校了解学校周边环境情况，有效打击
扰乱学校治安、违法犯罪行为，全镇各学校
200米内没有营业性网吧和游戏室等娱乐场所。对校园内外及周边地区乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营的个体经营户和业主进行了集中清理，为教书育人，提供了较好的治安环境。我镇高度重视非法民办学校的清理整顿，在宣传法律法规和政策的基础上，建立例会制度、盘点销号制度和承包责任制度。协调派出所、土地、规划、工商等部门开展执法清理整顿，依法关停取缔非法民办学校2所。依法打击乱收费乱
补课现象，加强对民办学校收费、课程管理、教材使用的监督，实施民办学校教师聘用准入制度。
（四）土地确权工作。
为加强对学校用地确权工作的领导，镇政府已成立了土地确权工作领导小组，并召开专题会议，要求各有关部门要密切配合，协调一致，本着尊重历史，面对现实，有利于农村教育稳定和发展的原则，依法、公平、合理确认学校土地的使用权。各学校要积极主动地配合国土资源管理部门做好工作，按照有关要求，整理好土地权属登记资料，抓紧时间申报登记。2004年底至今，我镇撤初中2所，合并小学和教学点共11所，共撤并13所学校，已经撤并的12所学校校园目前均闲臵，闲臵土地面积38.1亩.只有东张楼小学给私立惠民幼儿园使用。目前有3所：赵庙小学、胡集小学、太和六中的《国有土地使用证》已经办理完成,土地面积166.4亩。有4所村小范寨小学、前蒋小学、城子小学、孙楼小学《集体土地使用证》的办理完成土地面积25.6亩。撤并13所学校都办理了《集体土地使用证》，仍有4所小学茨东小学、张岐小学、姜庄小学、黄门小学因新搬迁学校，第二轮土地承包未列
入教育用地使用规划，现用地使用规划已下达，于近期进行办理。通过各相关部门统一思想，协同认真工作，力争全部完成我镇学校用地的确权和发证工作，保证我镇教育事业的发展。
（五）国家项目建设落实情况。
加强对项目落实建设任务情况的督促检查，及时了解项目建设工作进展，在经费、政策、条件等方面加大支持力度，切实帮助学校解决工作中遇到的困难和问题，确保建设任务按时完成和建设成果达到项目建设要求。各相关部门要对项目的投资、进度、质量、安全进行全面监管，做好组织、协调、检查、督促、推进等工作，确保项目按期保质完成目标任务。镇组织定期、不定期对考核类项目建设进度、质量、安全、协调和服务等情况进行检查、督查。目前，太和六中2013年国家农村初中寄宿292万工程项目已完成勘探、设计工作，招投标正在进行中。范寨小学搬迁10亩新校址已建好。
（六）、关爱留守儿童
留守儿童之所以存在诸多问题，原因来自于家庭、学校和社会等方面。留守儿童问题作为一个普遍存在的社会问题，不应只是农村外出务工人员
自己去解决的问题，而应该由全社会共同努力，为留守儿童创造健康成长环境和空间。
镇政府强化统筹管理，加大社会支持的力度。镇妇联、团委、计生办等各单位和各职能部门密切配合，整合资源，动员组织全社会力量，参与了关爱留守儿童的活动，打造“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，不断优化农村留守儿童的生存和发展环境，确保农村留守儿童学业有教、亲情有护、安全有保。充分发挥了“留守儿童之家”的示范带动作用，及时推广好的经验和做法，让身边的事教育身边的人，营造全社会共同关注关心留守儿童的良好氛围。镇政府把关爱留守儿童工作当作了一项希望工程，民心工程来抓，并切实落实在行动上，全面推动和谐社会的进程。
（七）依法治乱
镇政府为贯彻落实上级文件精神，全面推进我镇依法治乱工作，始终把依法治乱工作摆在首要位置，围绕“责任、规范、教育、落实”这些关键词，做到常抓不懈，强化措施，狠抓落实，扎实推进工作的开展，有效维护了师生安全和教育教学活动秩序，促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。各校成立了由校长任组长，全体班主任为成员的活动领导小组，具体活动由学校少先队全面负责组织实施。同时利用班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。让文明礼仪潜移默化的渗入学生心中。要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯，经常在校园内开展环境卫生治理，清理积存垃圾，清除卫生死角，清洗墙面
污渍，使校园地面干净，墙体整洁。
中共赵庙镇委员会
赵庙镇人民政府2013年12月
第五篇：*国家税务局纠正部门行业不正之风工作方案
按照上级纪检监察部门的各项要求，我局在廉政建设工作领导小组的统一指挥下，始终把纠正部门行业不正之风工作与推行“文明办税八公开”、开展为纳税人服务承诺、创建文明税务所和青年文明号等活动有机结合，精心组织，统筹安排，一并落实，按照《税务工作人员廉洁自律十五不准》的各项要求，逐条自查，边查边纠，纠建并举，使纠风工作收到了良好的效果。二○○四年，我局纠风工作要在巩固和扩大几年来所取得的成果的基础上，增强工作的预见性，“关口前移”，主动出击。监察室要与政策法规科等相关科室和业务部门密切配合，继续深入推行文明办税“八公开”；严格规范税务人员的执法行为，优化服务，文明执法，树立良好的行业风气。重点抓住群众反映强烈的“热点”问题，采取得力措施，落实好各项规章制度。为使纠风工作能参与到各项税收业务工作中去，今年要着重做好以下几方面工作：
一、全面提高国税干部队伍的整体素质。坚持“依法治税、从严治队，科技加管理”的方针，注重以人为本，关口前移，强化教育，结合总局提出的“强化‘两权’监督制约，有力预防职务犯罪”的工作思路，继续与检察机关配合，形成工作合力，大力开展预防职务犯罪教育活动，深入开展调研，加强信息交流，建立起有效的预防工作机制。教育广大国税干部爱岗敬业，明确“人要如何做？权利应如何用？”。联系国税干部队伍工作实际，采取集中学习、办班培训、召开座谈会、观看电视录像、专题考试等方法，开展多种形式的党纪政纪、廉政教育，真正实现“事前防范”与“事后监督”的有机结合。要树立先进典型，宣传好人好事，发挥教育作用。
二、继续狠刹“吃拿卡要报”和公款“吃喝玩乐”等不正之风。严禁税务人员以各种名义向纳税人借钱借物占用交通工具、通讯工具、住房等。对那些长期占用不还的要追究其单位领导责任，对顶风违纪者或打着单位旗号为少数人甚至个人谋私的，要从重处理。
三、执行着装上岗，挂牌服务制度。要求所有工作人员必须做到在工作日穿着税装，佩戴统一编号的工作牌，尤其要求下户检查时，必须双人持证上岗。便于社会监督，增加透明度，增强从事税收工作的责任感和服务意识。监察室要与政策法规科配合，坚持经常对着装上岗，挂牌服务制度的执行情况进行监督检查。
四、严格执行禁酒令。严禁在工作时间和工作日中午饮酒及在公共场所不文明饮酒，对违规者严格执行相应的处罚规定。
五、发挥特邀监察员的监督作用。我局在社会各人士中聘请了24名特邀监察员，我们要经常走访这些同志，向他们了解群众对国税部门工作的评价，主动接受社会各界的监督，加强特邀监察员对基层单位的检查和巡视工作，充分调动特邀监察员的积极性。定期聘请上级纪检监察部门的领导和特邀监察员同志来我局座谈，指导我们的工作，使社会监督真正发挥作用。要充分利用现有的协税护组织，建立与重点企业、个体户之间的信息联络，及时进行信息交流和意见反馈，使监督更具快捷性和直接性。要切实加强与政府有关部门的联系，抓好行风建设。
六、坚决制止以“会议”、“学习”和“培训”等名义，擅自组团出国出境和国内公款旅游的行为。严格按照上级局的有关规定，控
制本系统各部门利用各种名目的境内、境外参观考察，对未经上级局批准擅自组团出国出境或在国内考察期间大吃大喝、游山玩水的，对主要负责人要严肃处理。
七、进一步规范税务机关行政事业性收费行为。严禁在未经有关部门批准的情况下，以“出书”和“举办培训班”等方式巧立名目，乱摊派，乱收费，谋取小团体和个人利益。为了严肃收费纪律，防止乱收费现象的发生，监察室将对各单位收取的各项工本费、发售的各种资料等收费项目随时进行抽查，核对收费票据，发现问题，及时纠正。重申各项收费标准，严格按《收费许可证》规定的范围标准执行，任何单位和个人都无权擅自提高和扩大收费标准，各单位应及时向局机关财务部门上缴各项收费，严禁截留或挪用，如发现此类问题，坚决严肃处理。进一步规范税务报刊发行工作，严禁向纳税人强行征订和强行摊派报刊的行为，对违反总局规定出版发行的税务报刊要坚决清理。
八、加强内部财务审计和离任审计工作。由于我局今年机构调整，人员工作岗位变动较大，监察室要与办公室财务人员配合，及时组织对原来有经费的基层单位都要进行财务审计，重点对因工作调动而离任的“一把手”进行离任审计，通过严把“财务关”，刹住公款“吃喝玩乐”风。进一步倡导艰苦奋斗、勤俭办一切事业的作风。严格控制税务经费开支，坚决纠正和制止公款吃喝、大手大脚、铺张浪费行为。
九、继续抓好对税收执法权和行政管理权运行过程的监督检查。各单位要继续贯彻落实自治区局关于《税收执法权和行政管理权监督制约实施办法》，将“两权”监督制约作为党风廉政建设工作的一项重要内容，结合税收征管改革、机构改革和干部人事制度改革、实施“金税工程”和信息化建设等，从制度建设入手，进一步建立健全税收执法权和行政管理权运行过程中的行为规范，明确哪些权力行为可为，哪些权力行为不可为，可为的权力行为怎么为，不正确行使权力要承担什么责任。逐步形成执法有依据、操作有程序、过程有监督、责任有追究的完善的监督体制，使“两权”监督工作步入法制化、规
范化轨道，有效地预防滥用税收执法权和行政管理权，从源头上预防腐败问题的发生，使我局的行业风气根本好转。
篇七：教育行业不正之风专项整治工作方案
2024幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案（精选2篇）目录2024幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作的方案（精选2篇）..............1一、目标任务.....................................................................2二、整治重点和措施...............................................................2（一）学前教育减免保育费方面.................................................2（二）教师违规收受幼儿家长礼品礼金突出方面...................................3（三）教师师风失范、师德违规问题方面.........................................3（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中收受好处问题...........4（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题....................................4责任领导:XXX....................................................................5三、责任主体.....................................................................5四、实施步骤.....................................................................5（三）抽查检查阶段（10月底前)。幼儿园教育领域...............................6五、保障机制.....................................................................7六、工作要求.....................................................................8幼儿园关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治方案（详细版）..........9一、指导思想....................................................................9二、目标任务....................................................................9三、整治重点和措施..............................................................9（一）学前教育减免保教费管理使用不规范问题...............................10（二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题..........................11（三）幼儿园在职教师校外有偿补课问题.....................................11（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中收受好处问题.........12（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题...................................12（六）在幼儿园食堂管理中收取回扣或收受好处问题..........................13（七）幼儿园后勤服务管理以权谋私问题.....................................13（八）教师师风失范、师德违规问题.........................................14四、方法步骤...................................................................15五、保障机制...................................................................15六、工作要求...................................................................16为持续整治教育领域不正之风和腐败问题，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据县纪委《重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案》、县教育局党组《全县教育系统不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案》的要求，园委会经研究，决定在我园开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现将有关事项公告如下。一、目标任务聚焦全市教育领域不正之风和腐败方面的突出问题，上下联动，集中清理整治群众反映多、意见大的突出问题，严肃查处背后的腐败和作风问题，推进长效机制建设，切实维护群众切身利益，保障行业和谐稳定，持续增强广大学生和家长的教育获得感、幸福感和安全感，推动陇南教育高质量发展。切实维护广大学生和家长的切身利益，持续增强广大学生和家长的教育获得感、幸福感和安全感。二、整治重点和措施（一）学前教育减免保育费方面整治重点:减免保教费管理使用不规范问题整治措施：1.整治减免保教费过程中班级教师收取资料不及时，不齐全、不规范不问题，坚决纠治班级教师随意调整收取保教费标准现象。2.整治班级教师在收取符合条件幼儿保教费时，先收后退，未按
标准直接减免问题。牵头部门：办公室联系人：XXXX（二）教师违规收受幼儿家长礼品礼金突出方面整治重点:教师违规收受幼儿家长礼品礼金突出问题整治措施：1.整治教师收受幼儿及家长礼品礼金，参加由幼儿家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。2.整治从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，组织或变相组织、参与有偿补课，推荐或暗示幼儿参加校外任何形式的特长课，为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息等问题。牵头部门：保教处联系人：XXXX（三）教师师风失范、师德违规问题方面整治重点：教师师风失范、师德违规问题整治措施：1.整治教师在工作中辱骂或惩罚幼儿行为，处理此类师德违规、违法行为，严格落实教育行业从业禁止。财务室
2.整治教师在工作中“只出勤不出力”、不严格遵守幼儿园规章制度等不良现象问题，进一步规范教师队伍管理。牵头部门：园党支部联系人：XXXX（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中收受好处问题整治措施:1.对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在强制或变相强制家长购买教辅材料、指定地点购买教辅材料等问题;2.畅通群众反映问题渠道，客观准确运用政策规定，及时调查核实群众反映的问题;3.对强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅材料中收取回扣或者收受好处的个人，责令其纠正违规行为，按照有关规定追究相关人员的责任。对以权谋私、搞利益输送的线索及时上报上级有关部门处置。（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题整治措施:1.对教师职称评审过程中，随意开具子虚无有的证明材料或凭借私人感情印制荣誉证书等情况，学校教师晋升职称严格按照省、市县相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序，不随意提高或降低申报职称的准入门槛，设置不合理限制条件，确保职称评审工作公开、公平、公正。2.积极核查申报教师是否有违规、违纪、年度考核不合格人员参评。对品德有问题者实行“零容忍”。3.杜绝弄虚作假、暗箱操作、优亲厚友、以权谋私
等行为。对不履行或不正确履行职责的，及时上报教育行政主管部门处理。责任领导:XXX责任处室:XXX责任人:XXX联系人:XXX三、责任主体（一）园党支部履行行业主体责任，牵头抓总，组织全园教育领域不正之风和腐败问题的专项整治工作。（二）园党支部对行业落实整治重点、开展自查自纠、抽查检查、移交线索、建章立制、公布整治成果等各个环节，进行全程跟进监督。（三）按照谁主管谁负责的原则，幼儿园专项整治办公室负责协调沟通、分解任务，组织督查，撰写材料，统计数据，并汇总上报数据、材料。四、实施步骤此次专项整治工作至2024年12月结束，分为五个阶段组织实施。（一）启动部署阶段（5月10日前）。制定《幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案》，提出指导性意见。全园要对照本实施方案，结合各自工作实际，进一步细化实化内容，做好
动员部署，确保专项整治工作起好步、开好头。（二）自查自纠阶段（5月10日至9月）。上下联动，坚持问题导向，开展自查自纠，集中清理整治全园教育领域不正之风和腐败问题。要采取但不限于以下方式开展自查自纠：一是微信公众平台、公示栏发布专项整治公告、公布投诉电话和邮箱，公开征集问题线索。投诉电话安排专人值守。针对群众投诉反映的问题分级分类逐一核查处置；二是对照本实施方案，并结合各自责任实际，开展排摸自查，举一反三，深挖细查个性化问题，逐项建立问题台账，对能立即解决的问题，即知即改、立行立改。短时间内难以解决的问题，制定切实可行的整改措施，大力推进整改工作。对发现的违纪违法问题线索及时向县教育局专项整治办公室报告。（三）抽查检查阶段（10月底前)。幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治办公室将对全园教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作进行抽查。对抽查、检查发现的问题及时反馈，责令整改落实；对于发现的违纪违法问题线索将及时向县教育局专项整治办公室进行上报。（四）建立长效机制阶段（11月-12月中旬）。针对专项整治期间发现的薄弱环节和突出问题，深入剖析问题成因、找准根源，结合各自实际，分类研究制定完善涉及相关方面的管理制度机制、措施办法，对违反纪律要求、行业规定的相关制度及时废止，力求实现标本兼治，融入日常、抓在经常，力求长治长效。
（五）公布整治成果阶段（12月下旬）。全园教育领域不正之风和腐败问题专项整治成果将在幼儿园微信公众号上面向社会公布。同时，将通过走访座谈、实地调研，以及对群众投诉办理情况跟踪回访等多种方式，听取群众意见，让群众评判检验整治成效。五、保障机制成立幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作领导小组，通过强化工作推进机制、定期通报机制、追责问责机制，靠实各级责任，层层传导压力，确保专项整治工作扎实开展。（一）组织领导机制。成立由园主要领导任组长、分管领导任副组长，中层班子人员为成员的领导小组，统筹推进全园教育领域专项整治工作，确保全园专项整治工作扎实开展。组长：XXX园长副组长：XXX副园长领导小组下设办公室，办公室设在党建办，XXXX任办公室主任，XXX为副主任。（三）定期通报机制。幼儿园教育领域不正之风和腐败问题专项整治办公室每月2日前将根据上月园各处室级年级组校报送材料等情况，见人见事通报，及时总结和发现问题，督促问题整改，推动工作落实。（三）监督问责机制。园各处室及级年级组该发现的问题未发现、该整改的问题不整改、该解决的事项不解决等情况，以及不如实报告整治情况、整治工作推进不力等问题，按照党纪党规、行业规定和权限程序，协调有关方面，严肃追责问责。对发现的严重腐败和作风问题，及时向县教育局专项整治办公室报告。六、工作要求（一）扛起主体责任，认真自查自纠。幼儿园主要负责人、各科室负责人及年级组长一定要坚决扛起专项整治政治责任、主体责任，把专项整治与正在开展的“三抓三促”行动统筹起来，一体推进，扎实抓好以上三个方面的专项整治。认真开展自查自纠，对发现的问题形成问题清单，建立台账，及时整改。对发现的一般性问题，及时予以纠正；对涉嫌违纪违法问题线索，依规依纪依法核查处置。（二）紧扣时间节点，全面完成专项整治。要提高政治站位，把开展全园教育领域专项整治作为“三抓三促”行动的具体实践。（三）按专项整治要求，做好信息上报工作。于每月2日前向县教育局专项整治办公室报送上月专项整治进展情况和统计表，于9月18日前报送自查自纠情况，于11月10日前报送专项整治工作总结。
幼儿园关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治方案（详细版）为持续整治教育领域不正之风和腐败问题，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据县纪委《重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案》、县教育局党组《全县教育系统不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案》的要求，园委会经研究，决定在我园开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现将有关事项公告如下。一、指导思想整治我园办园过程中涉及的各种问题和不正之风，严惩“微腐败”，破除“中梗阻”，抓关键环节和关键少数，严肃执纪问责，促进我园党风、教风、工作作风持续好转，在全县教育系统树立良好榜样，努力办人民满意的教育。二、目标任务聚焦幼儿园领域不正之风和腐败方面的突出问题，上下联动，集中清理整治群众反映多、意见大的突出问题，严肃查处腐败和作风问题，切实维护群众切身利益，持续增强广大幼儿和家长的教育获得感、幸福感和安全感，推动我园教育高质量发展。三、整治重点和措施
（一）学前教育减免保教费管理使用不规范问题整治措施：1.严格按照《学生资助资金管理办法》规定，对幼儿园学前教育免保教费资金合理规范使用，对已经分配使用的进行“回头看”，严格按照规定时限将资金足额拨付到位，坚决杜绝挤占挪用专项资金。2.按照《学生资助档案管理办法(试行)》规定，充分比对数据，严格核实受助幼儿信息，坚决纠治重复享受、超学制年限享受、实际受助幼儿名单与全国学生资助管理信息系统受助名单不一致等情况。对虚报冒领的予以返还，并追究相关责任人的责任。3.严格落实“幼儿园在每学期收取保教费时，对符合条件的幼儿保教费按标准直接减免，不得先收后退”的规定，坚决纠治“先收后退”“收了不退”以及公示公开不到位等现象，对发现的问题即知即改、立行立改。4.严格落实《学生资助档案管理办法(试行)》，进一步规范幼儿资助档案管理，分年度做好幼儿资助文件材料的收集、整理、保管、移交、利用、统计等工作，加强对幼儿园幼儿资助档案的管理工作，全面纠治档案管理混乱、台账缺失、幼儿信息存在泄漏隐患等现象，对发现的问题即知即改、立行立改。5.严格按照《学生资助资金管理办法》中“对公办幼儿园的学前减免保教费补助资金主要用于保证幼儿园基本运转、改善办
园条件等，不得发放人员津贴补贴”的规定，专款专用，坚决纠治使用专项资金发放人员津贴补贴等违规情况。（二）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题整治措施：1.通过家长会宣讲、幼儿园公众号宣传等形式，鼓励家长监督、举报非学科校外培训机构违规组织学科类培训现象。2.加强日常检查，在周末、寒暑假等重要时间节点，部署开展多轮集中整治攻坚行动，严查隐形变异学科类培训、“一对一”、“住家教师”、“高端家政”“、众筹私教”等违法违规培训行为。（三）幼儿园在职教师校外有偿补课问题整治措施：1.对照“十项准则”等制度要求，开展幼儿园在职教师校外有偿补课自查工作。2.每学期组织教师召开一次专题整治大会，传达省市县整治工作政策及要求，以各地已经查处的教师有偿补课等相关案例为反面教材，分析违规问题和查处结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。3.与教师签订《中心幼儿园拒绝有偿补课承诺书》，开展致家长书活动。4.完善考核机制，将教师有偿补课纳入学校师德考核评价体系，实行“一票否决”。5.对不履行或不正确履行职责
的，依据有关规定严肃追究责任。性质严重或影响恶劣的，在全园范围内进行通报，并上报上级有关部门处理。（四）强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅资料中收受好处问题整治措施:1.对照教辅材料管理规定，深入开展自查，重点排查是否存在强制或变相强制家长购买教辅材料、指定地点购买教辅材料等问题;2.畅通群众反映问题渠道，客观准确运用政策规定，及时调查核实群众反映的问题;3.对强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅材料中收取回扣或者收受好处的个人，责令其纠正违规行为，按照有关规定追究相关人员的责任。对以权谋私、搞利益输送的线索及时上报上级有关部门处置。（五）在乡村教师职称评审中以权谋私问题整治措施:1.对教师职称评审过程中，随意开具子虚无有的证明材料或凭借私人感情印制荣誉证书等情况，学校教师晋升职称严格按照省、市相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序，不随意提高
或降低申报职称的准入门槛，设置不合理限制条件，确保职称评审工作公开、公平、公正。2.积极核查申报教师是否有违规、违纪、年度考核不合格人员参评。对品德有问题者实行“零容忍”。3.杜绝弄虚作假、暗箱操作、优亲厚友、以权谋私等行为。对不履行或不正确履行职责的，及时上报教育行政主管部门处理。（六）在幼儿园食堂管理中收取回扣或收受好处问题整治措施：继续深入推进我园餐饮保障突出问题专项整治。对食堂管理、食品食材质量、食品卫生安全等方面存在的问题逐项逐条抓好自查整改落实，建立自查、督查发现问题整改台账。聚焦幼儿园食堂供餐价格虚高、随意降低或提高准入门槛以及园方监管不到位导致降低供餐质量、供餐达不到标准，食材进货渠道不明确、卫生差、接受承包方有偿宴请及从中收取回扣或收受好处等突出问题，进一步明确责任人，强化监管，严格依据政策规定要求，做到整改、处置同步进行。（七）幼儿园后勤服务管理以权谋私问题整治措施：1.高度重视幼儿园后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，建立和完善学校相关制度，发挥有效服务教育教学作用。
2.纠治幼儿园内中小型项目维修改造，后勤服务保障物资设备、园服招标采购等存在的优亲厚友、权利寻租等以权谋私问题。3.严格园内餐饮准入退出机制，加强考核机制。4.进一步建立和完善幼儿园财务制度，严格落实“三公开”制度，认真落实“三重一大”决策议事制度。5.严格落实物品采购、设备采购、工程建设等的相关招投标制度。6.严格落实召开会议、集体讨论决定制度。7.对查出的问题，责令其及时纠正违规行为，对情节严重的，按照有关规定上报上级有关部门。（八）教师师风失范、师德违规问题整治措施：1.组织开展师德规范专题学习，学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学（幼儿园）教师职业道德规范》《幼儿教师职业行为十项准则》等法律法规，提高教师的法治素养、规则意识。2.开展师德警示专题教育活动，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守法律底线，不触师德红线。3.杜绝教师有“在编不在岗”、“出勤不出力”等现象。4.与全体教职工签订《中心幼儿园师德师风建设承诺书》。5.建立师德师风长效机制，对违反师德师风问题的，责令其及时纠正，并按照有关规定追究相关人员的责任。对造成违纪违法的及时上报上级相关部门处置。
四、方法步骤专项整治工作至12月底结束，共分4个阶段组织实施。（一）启动部署(7月1日前)。结合实际，制定幼儿园专项整治工作方案，明确整治时间表、路线图、责任人，迅速动员部署，广泛开展宣传动员，确保专项整治工作起好步、开好头。（二）自查自纠(7月至8月)。坚持问题导向，对照专项整治重点内容逐项排摸自查，认真梳理问题形成专项整治问题清单，建立整改工作台账，明确整改时限，落实整改责任人，逐件整治销号。（三）抽查检查(9月至11月)。针对专项整治中暴露出来的突出问题、薄弱环节、制度漏洞和工作短板，注重在源头治理、效能提升、制度纠偏上下功夫，完善师生监督机制，综合施策、标本兼治，加快构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制。（四）建章立制(11月至12月)。认真总结专项整治工作开展情况，大力开展宣传，将专项整治过程中的典型经验及做法、警示教育案例，整理形成宣传学习材料，推动筑牢思想防线，切实规范办园行为。五、保障机制(一)强化组织领导。成立中心幼儿园专项整治重点民生领域工作领导小组，统筹推进专项整治工作。
组长：XXX副组长：XXX组员：XXX领导小组下设办公室，负责领导小组协调工作。XXX同志任办公室主任。（二）定期通报机制。办公室每月根据上月报送材料、开展调查工作，见人见事通报，及时总结和发现问题，督促问题整改，推动工作落实。（三）监督问责机制。党支部对发现的问题未发现、该整改的问题不整改、该解决的事项不解决、该移交的线索不移交等情况，以及不如实报告整治情况、整治工作推进不力等问题，按照党纪党规、行业规定和权限程序，协调有关方面，严肃追责问责。对发现的严重腐败和作风问题，报县教育局。六、工作要求（一）提高政治站位。全体教职工要深刻把握开展不正之风和腐败问题专项整治工作的内涵、意义和目的，切实提高政治站位，扛好主体责任，加强组织领导，将专项整治纳入“三抓三促”行动，持续加大压力传导，明确工作责任，有序推动落实，确保专项整治取得实际效果。
（二）强化督查检查。成立幼儿园专项整治工作领导小组，紧紧围绕“问题”开展督查检查，对学校、教师该发现的问题未发现、该整改的问题未整改、该解决的事项未解决等情况，以及不及时整改，整改工作推进不力等问题，严格追究相关人员的责任。对发现的严重腐败和作风问题，上报上级有关部门。（三）加强宣传引导。通过正面报道和反面典型通报等形式，营造社会广泛知晓、积极参与的浓厚氛围。主动接受社会、群众监督，认真听取群众意见建议，按照信访工作相关规定，做到热情耐心接访，广泛宣传并细致准确说明解释教育政策，客观回复来信来访，确保社会、群众满意。欢迎广大人民群众和师生进行监督，发现我园教育领域不正之风和腐败问题的，可通过相关领域联系人投诉反映或提供线索。
篇八：教育行业不正之风专项整治工作方案
教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案
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篇一：教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案
按照省、市、区纪委监委的统一安排部署，为持续整治群众身边腐败和不正之风，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据__教党组发[20__]11号文件精神，经学校党支部研究决定，我校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现制定如下方案：
一、目标任务
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的重要讲话和指示批示精
神，落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》等文件要求，聚焦学校办学、教师职业道德行为和广大学生、家长反映多、意见大的突出问题，严肃排查整治，推进长效机制建设，切实维护广大学生和家长的切身利益，营造风清气正的校园环境，进一步推动学校教育高质量发展。
二、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，____兼任办公室主任，____、____任副主任。____________为成员。
三、整治重点和措施
(一)学校在职教师校外有偿补课问题
整治措施：
1、对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及区教育局印发《严禁中小学学校和在职中小学教师有偿补课的规定的通知》等文件要求，深入开展我校在职教师校外有偿补课自查工作，建立问题台账，细化整改措施和内容，明确整改时限和责任领导，确保立行立改和全面整改，严格按时间节点和要求抓好落实，学校自查结束后向区教育局教育股报送自查结果并签订承诺书。设立举报电话（____________、____________）和邮箱：____________），建立举报问题台账，限时对账销号；
2、不定期组织召开全体教职工师德师风警示大会，“以案促改”，进一步规范教职工廉洁从教行为，加强教师职业道德和学校行风建设，为营造风清气正的教育环境打下坚实基础；
3、制定完善规范教师行为、强化师德师风、预防和杜绝违规有偿补课的规章制度；
4、与全体教职工签订一份拒绝违规有偿补课承诺书。
责任领导：____责任人：____
联系电话：____________责任处室：教务处
（二）强制或变相强制购买教辅材料，在招投标代购教辅资料中收取回扣或者收受好处问题
整治措施：
1、要高度重视本次教辅材料专项整治工作，成立以书记、校长为组长的教辅材料选用工作领导小组，负责教辅材料的征订、使用、管理和责任追究等相关制度的完善和落实，要本着“谁主管、谁负责”的原则，强化过程管理与评价监督；
2、要对照教辅材料管理规定，认真开展自查自纠，逐项逐条整改到位，确保问题见底清零。要针对发现的问题举一反三，建章立制，要将专项整治和长效机制相结合，用制度建设巩固专项整治成果，坚决杜绝类似情况再次发生，报自查台账时，学校主要负责人签字后报区教育局备案；
3、通过微信公众号、校园广播、宣传栏、黑板报、致家长信等形式向社会广泛宣传专项整治工作部署要求及进展情况，利用微信等新媒体形式及时回应社会关切，调动社会各界广泛参与、积极支持，形成良好舆论氛围和社会环境；
4、畅通群众反映问题渠道，设立举报电话（____________、____________）和邮箱：____________），及时调查核实群众反映的问题，客观准确运用政策规定，如实回复群众反映的问题；
5、与全体教师签订教辅材料管理承诺书，并向区教育局教育股上缴一份由主要领导签字的教辅材料管理承诺书；
6、对群众举报和反映有关强制或变相强制购买教辅材料，在招投标代购教辅材料中收受好处的情况，上报区教育局，严肃追责问责。
责任领导：____责任人：____联系电话：____________责任处室：教务处
（三）在乡村教师职称评审中以权谋私问题
整治措施：
1、检查《____中学职称资格评审和层级内等级岗位晋升评审办法》设置的量化评价项目是否科学合理、是否公开透明，并将检查通过的《办法》报教育局人事股备案；
2、检查申报参评教师基本条件和业绩条件是否符合相关文件规定；
3、检查量化评分是否依据《____中学职称资格评审和层级内等级岗位晋升评审办法》，量化是否准确，对照《办法》和量化评分，是否存在按照参评人员设置评价标准的现象，是否存在优亲厚友、权力寻租等以权谋私问题；
4、检查申报参评而未被推荐人员的基本条件和业绩条件，是否存在不合理限制条件；
5、每年提前对《____中学职称资格评审和层级内等级岗位晋升评审办法》进行修订，防止评审时为某人专门修订评审办法。职称评审和层级内等级岗位晋升时严格按照《办法》规范操作，进行为期五天的公示，接受教师监督和查证。
责任领导：____责任人：____联系电话：____________责任处室：办公室
（四）乡村教师向城镇流动中以权谋私问题
整治措施：
1、制定规范的乡村教师向城镇流动管理办法，明确条件和程序；
2、对照管理办法深入开展自查，重点排查是否存在违规调动、优亲厚友、以权谋私等情况；
3、对于违反乡村教师向城镇流动管理办法的，立即纠正，并对相关责任单位和人员予以严肃处理；
4、对以权谋私、搞利益输送的线索及时移交相关纪检监察机关处置。
责任领导：____责任人：____
联系电话：____________责任处室：教研室
（五）在营养餐供货中收取回扣或收受好处问题
整改措施：
1、继续深入推进学校学生餐饮保障突出问题专项整治工作，按照省、市、区工作要求，及时完成各项工作任务；
2、认真开展自查工作，全面梳理供餐工作的全部流程，做好有道理可讲、有数据可支撑、真实有效，坚决杜绝在供货过程中价格虚高、随意降低或提高准入门槛；
3、开展自查自纠工作，建立整改工作台账，明确整改时限。
责任领导：____责任人：____联系电话：____________责任处室：总务处
（六）中小学后勤服务管理以权谋私问题
整治措施：
1、高度重视学校后勤服务保障工作，提升工作意识和服务水平，进一步完善学校财务制度，严格落实“三公开”制度，认真落实“三重一大”决策议事制度。发挥有效服务教育教学作用；
2、重点纠治学校小型项目维修改造，后勤服务保障物资设备和学生宿舍床上用品、校服招标采购等存在的优亲厚友、权力寻租等以权谋私问题；
3、严格校内餐饮、物业服务企业和校园超市、小卖部的准入退出机制，加强监督管理；
4、严格落实物品采购、设备采购、工程建设等的相关招投标制度；
5、坚持教代会制度。
责任领导：____责任人：____联系电话：____________责任处室：总务处
（七）教师师风失范、师德违规问题
整治措施：
1、制定《____区____中学师德师风长效机制建设实施方案》，推动师德师风长效机制建设工作扎实有效开展。落实党组织负责人是本学校师德师风长效机制建设第一责任人制度，学校与教师签订师德师风承诺书，在开展师德师风自查自纠的同时，进行师德师风专项考核，对存在“有偿家教”、违规购买教辅，收受学生及家长礼品礼金的，师德考核实行“一票否决”。
2、认真贯彻《关于落实从业禁止制度的意见》，开展教职员工准入查询工作，严把教师队伍入口关。严厉打击教师猥亵、羞辱学生行为，严肃处理此类师德违规、违法行为，严格落实教育行业从业禁止。
3、每学期召开“师德师风专项整治大会”，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，要求全体教职工坚决做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代好教师；要求全体教职工签订《____区____中学师德师风建设教师承诺书》，填写《____区____中学教师师德缺失自查自纠表》。
4、自查是否存在“教师在编不在岗”、“出勤不出力”等现象问题，出台相关制度，规范教师队伍管理。对查处的问题，由学校办公室责令其及时纠正违规行为，并按照有关规定追究相关人员的责任。
责任领导：____责任人：____联系电话：____________责任处室：党支部
四、时间安排
专项整治工作至20__年12月结束，分为五个阶段组织实施。
（一）启动部署阶段（5月20日前）。制定《____中学开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案》明确整治时间、任
务和责任人。
（二）自查自纠阶段（5月至9月）。一是在学校的微信公众平台、公示栏发布专项整治公告、公布投诉电话和邮箱，公开征集问题线索。二是对照本实施方案，并结合各自责任实际，开展排摸自查，举一反三，深挖细查个性化问题，逐项建立问题台账，对能立即解决的问题，即知即改、立行立改。短时间内难以解决的问题，制定切实可行的整改措施，大力推进整改工作。
（三）抽查检查阶段（10月底前）。学校要高度重视自查自纠和抽查检查工作，按照工作实际，专门研究部署本校抽查检查工作方案，认真组织实施。
（四）建立长效机制阶段（11月-12月中旬）。要针对专项整治期间发现的的薄弱环节和突出问题，深入剖析问题成因、找准根源，结合各自实际，力求实现标本兼治，融入日常、抓在经常，力求长治长效。
（五）公布整治成果阶段（12月下旬）。____中学教育领域不正之风和腐败问题专项整治成果将在学校微信公众号上面向社会公布。
篇二：教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案
按照省、市、区纪委监委的统一安排部署，为持续整治群众身边腐败和不正之风，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据市教育局、驻市局纪检监察组《全市教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案》、区纪委《重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案》和区教育局要求，我校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现制定本方案。
一、目标任务