国企党建经验交流材料5篇
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国企党建经验交流材料5篇

2022-05-29 09:12:04 投稿作者:网友投稿 点击:

国企党建经验交流材料5篇

国企党建经验交流材料篇1

  XX集团党委中心组在坚持以往有效做法的基础上,不断丰富学习内容,创新学习形式,提升学习效果。下面是众鑫文档网小编给大家带来的国企党建经验交流材料:运用“三个五”提升党委中心组学习成效,希望大家喜欢。

  近年来,XX集团党委在理论学习中,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“加强理论武装、坚定理想信念、补齐短板弱项”为重点,抓住领导干部“关键少数”这个关键点,持续运用好“三个五”,在理论修养、素质提升中守正创新,在双向结合、知行合一中主动担当作为,切实把理论学习成果转化为抓工作、解难题的能力。

  一、做实“五有”着力实现常态长效

  制度建设是抓好党委理论学习中心组学习的根本,以刚性的制度,提升学习的质量。

  一是年初有计划。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要内容,与企业改革发展紧密结合,科学制定年度学习安排意见,明确学习主题、学习时间、学习方式、参加范围、目标效果等,统筹安排各个阶段的中心组学习。

  二是工作有制度。制定、下发XX个文件、XX项制度规范和XX个配套方案,从考勤、请假、笔记、档案、考核等多个方面,进行严格要求,为规范落实公司党委中心组及基层党组织理论学习,提供扎实依据。

  三是运党行有流程。中心组学习前,按照季度理论学习配档表,结合近期工作重点,精心选择学习内容,提前向学习成员印发通知、分发学习资料。因公外出等原因不能参加集体学习的人员,按考勤制度履行请假手续,并及时补齐学习内容,每季度对补学情况进行督促。

  四是“头雁”有引领。党委书记作为理论学习中心组第一责任人,发挥“头雁引领”作用,亲自审定学习方案,确定学习内容和研讨主题,做到带头参加学习、带头交流发言。中心组其他成员以身作则,正确处理工学矛盾,严格参加集体学习、研讨交流及各类学习活动。中心组成员出勤率保持在90%以上。

  五是学习有记录。为每名中心组成员统一发放笔记本,规范个人学习笔记格式,在记录学习内容的同时撰写个人体会和思考。会议组织部门指定专人,对学习时间、地点、内容、主持人、发言人、发言内容等流程情况进行全程记录。

  二、用实“五结合”着力学懂弄通做实

  XX集团党委中心组在坚持以往有效做法的基础上,不断丰富学习内容,创新学习形式,提升学习效果。

  一是“常规学”与“重点学”相结合。把握学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条“主线”,完成了党章、党风廉政、安全生产、统一战线等理论学习,将“规定动作”做好做实。同时,以党史学习教育脉络为主线制定党史专题学习计划,将习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话、党的百年奋斗重大成就和历史经验作为重点学习内容,从学习党的百年奋斗历程中汲取了继续前进的智慧和力量。

  二是“党一人读”与“大家谈”相结合。坚持带着实际问题去学习、讨论,在一人读大家听的传统学习方式上,深入开展学习研讨和互动交流。每次集体学习会上至少抽点2名中心组成员围绕学习主题,结合工作实际交流发言,注重在解决问题上聚焦用力,切实增强学习针对性和实效性。

  三是“走出去”与“请进来”相结合。举办“实践课堂”,组织中心组成员赴XX纪念馆进行红色教育,现场重温入党誓词,提高党史学习教育的实效性和感染力;到管理先进的同行企业进行实地学习、直观体验,学习他们精益管理、成本管控、精准营销等方面的好经验好做法。同时,XX集团与知名大学深度合作,开办培训课堂及专题研修班,围绕国企改革、多元发展新思维、商业模式创新等诸多内容,进行多维度、深层次集中辅导,持续提升领导干部的综合素质和履职能力。

  四是“专题学”与“个人学”相结合。围绕学党史、党风廉政等方面,组织专题学习会,尤其是将学习党史与公司深化改革的堵点、转型发展的难点紧密结合,精心设计专题学习方案,并把学习成果运用到安全生产、两化融合、改革创新等现场工作中。坚持按照学懂、弄通、做实的要求,为中心组成员配发自学书籍,制定个人学习计划,利用业余时间开展自学,把“自选动作”做优做精。

  五是“系统学”与“调研学”相结合。围绕年度理论学习安排,将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入中心组学习整个过程,做到原原本本学、全面系统学、及时跟进学和反复深入学。中心组成员在做好自身学习的同时,深入基层讲党课、作辅导、搞调研,带动基层党组织系统学、深入学,中心组集体学习都在XX次以上。全年,中心组成员累计讲党课XX余人次、调研XX余次,撰写调研报告XX篇。

  三、聚焦“五学”着力做到学以致用

  XX集团党委中心组坚持在学习中明方向、找差距、提措施、抓落实,把学习成果转化为推动各项工作的强大力量。

  一是以党学提站位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,将习近平总书记系列讲话精神、党史学习教育作为学习重点,及时跟进学习党的新思路、新观点、新举措和上级重要指示精神等,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为开创XX集团转型发展新局面提供坚强思想保证和强大精神力量。

  二是以学凝共识。在国家“双碳”目标的大形势下,煤炭工业进入了新的调整转型时期,XX集团党委中心组及时学习了中央、省委及能源集团党委关于“双碳”目标的新要求。在学习中认清企业发展面临的复杂严峻的形势,在研讨交流中凝聚以安全生产为基础,加快企业转型发展的共识。

  三是以学强本领。坚持抓住领导干部这个“关键少数”,突出政治理论、安全生产、经营管理等方面学习的同时,加强对法律法规、两化融合知识的掌握。利用理论学习、交流研讨和抓结合、抓成效“三个方法论”,进一步更新思想观念、优化知识结构、提高综合素质,推进企业突围解困、转型发展。

  四是以学谋发展。把党的百年奋斗史和能源集团发展战略暨“十四五”规划、能源集团国企改革三年行动实施方案作为读书班的学习内容,不以简单的就学习而学习,结合XX集团实际,中心组成员围绕企业发展定位、发展战略,开展专题讨论,谋划了“解放思想、团结实干、稳步转型、守正创新”工作主线,全面开创转型发展新局面,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  五是以学解难题。将安全生产、改革发展、产业结构调整等中心工作推进中遇到的“难题”转化为“课题”,科学设置学习专题,规划学习内容,运用所学的理论、思想、方法“解题破题”,解决企业改革发展中遇到的各种困难。结合党史学习教育,开展“我为职工办实事”实践活动,通过大走访、大排查、大调研等方式,解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题和历史遗留问题。

国企党建经验交流材料篇2

  XX集团有限公司党委认真贯彻国企党建会精神,深入践行党的十九大提出的“不断提高党的建设质量”的重要部署,认真落实国资委党委提出的党建工作具体要求,坚持“特色、创新、精品”的党建创新思路,构筑一个区域一个基地,一个支部一个堡垒,一个党员一面旗帜的“三个一”特色党建品牌格局,以落实管党治党主体责任为主线,在深化企业改革发展中坚持和加强党的全面领导,以“抓党建促党风、抓干部促作风”为重点,着力打造有责任、有定力、有纪律、有担当、有作为的“五有”航油铁军,推动高质量发展。

  一、以问题导向,回答我们身在何处

  国有企业作为中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是我们党执政兴国的重要支撑和依靠力量,是中国特色社会主义经济的“大国顶梁柱”。我们只有不断提高党的建设质量,进行伟大的自我革命,增强党的先进性和纯洁性,才能进一步夯实党的执政基础、巩固党的执政地位。

  作为跨越民航运输、能源物流、商贸流通等多领域多行业的中央企业,集团认真分析我们的位置在哪里?我们的目标在哪里?我们的方向在哪里?我们在交通强国和民航强国战略中如何发挥民航保障企业的作用?从“什么是高质量的党建”着手,从“建设高质量党建当前面临什么样的困难和问题”开题,从党内、中央企业等层次进行分析,以问题为导向,思考我们建设高质量的党建目前在什么阶段、遇上什么困难?

  从业务角度来看:点多——作为国有大型航空运输服务保障企业,控股、参股20多个海内外企业;线长——在全国223个机场、海外57个机场拥有供油设施,为全球300多家航空客户提供航油加注服务;面广——在25个省、市、自治区提供汽柴油及石化产品的批发、零售、仓储及配送服务。

  从管理角度来看:基层党建存在的困难和问题,既有历史遗留下来的老问题,也有新建制单位产生的新问题。近年来,根据基层党组织党建阵地建设难、党员教育创新难、组织生活集中难、党建成果转化难的“四难”问题和虚化、弱化、淡化、边缘化的“四化”问题给党建质量提升带来诸多困难。

  二、以目标导向,解决我们去向何处

  “望闻问切”不仅是医学之纲,更可作为当前基层党建工作之法。集团党委找准结症,切中要害,确立了“特色、创新、精品”的党建工作新思路,为高质量党建加强党员教育管理和基层党组织建设开出一张“良方”——特色是首要目标,创新是重要路径,精品是最终目标;以特色党建精准发力,以创新手段谋定方略,以精品工程落地成效。

  一是“望”大政方针,增强政治定力。要在智慧党建上下功夫,为自己练好“内功”。高瞻远瞩方能把握大势。集团党委持续深化政治建设,特别是充分利用融媒体、党建+、大数据等媒介,建设新时代“智慧党建”模式。在高质量完成党委中心组学习年度计划基础上,按照时政要点结合公司实际,以导学形式定期编辑制作中心组学习材料汇编印发各级党组织,形成手边书随时学、电子书网上学的全系统理论学习的“e课堂”;借助互联网创造性提出了偏远地区建立e支部的举措,让边远落后地区的党支部贴上了智慧化标签。

  二是“闻”党员心声,强化解题能力。要在“务实党建”上下功夫,为自己练好“听功”。集团党委不以纸面文章衡量党建工作特别是基层党建工作的标准高低,不以道听途说揣测党员干部特别是基层职工群众的身心冷暖。近年来建立了领导接待日、一岗双责、党委常委调研等一系列工作机制,拓宽集团上下沟通渠道,更广泛听取各个单位和干部员工的意见建议,务求高效的沟通措施,致力于成为最大限度、最快速度的做到上情下达、下情上达的新方法。目前通过深入调研已经或正在解决高原党建示范工程、基层党组织建设、北京新机场工程建设等多个问题。

  三是“问”责任落实,提高履职能力。要在“阳光党建”上下功夫,为自己练好“硬功”。以问题整改为导向,以阳光党建为目标,在解决大事难事中彰显党的力量,自觉把党建责任抓在手上、扛在肩上、落到地上,让党建工作逐步有了底气,让党务干部逐步有了硬气。把解决企业发展中的重大问题和难题作为检验党组织领导核心作用和党员先锋模范作用的“标准尺”和“温度计”;把巡视督查整改作为企业的“祛病良方”,开门亮问题、阳光抓整改。首次让党员代表、职工代表列席党委会,拓展党员群众参与党务公开的广度深度,让职工群众监督权力,让权力在阳光下运行。

  四是“切”发展大势,激发攻坚动力。要在“精品党建”上下功夫,为自己练好“外功”。集团党委站在推动中心工作、服务民航发展大局的高度上,将党建工作与深化改革、安全生产、经营管理、干部队伍建设等重点工作结合起来,“切”准发展脉搏,以问题导向“号准脉”,以靶向定位“开准方”,以因地制宜“用准药”,做到党建工作与中心工作同规划、同部署,实现共同发展、相互促进,使党建工作在多元参与、服务大局中,发挥更大更积极的作用

  三、以成效导向,总结我们特在何处

  通过深入细致的调研、深入的总结和问题的整改,“找准病”突出务实性,不把问题藏在后面,逐步扭转基层党建“点上优”与“面上弱”、基层干部能力素质与新形势不适应、创建“党建品牌”不够等现状,创新性提出了“一个中心点、两个着力点、四个闪光点”为核心的1+2+4的特色党建精品工程,解决的就是国有企业特别是中央企业各级党组织不同层级的几个难点问题。

  模型说明:以一岗双责为中心线,智慧党建为辅助线,特色党建为基本面,基础党建为核心面,构建特色党建球体模型。1+2+4的特色党建精品工程的几大特点:

  一个中心点,一岗双责抓党建,解决的是领导层的问题。

  一岗双责抓党建。xx年初,开始推行下发“一岗双责”实施办法,明确了党委常委开展党建工作的职责和年度任务要求,将“书记一人抓党建”变成“班子集体抓党建”,形成了“党建事”就是“大家事”的共识,把党建工作的落地作为加强基层党建的重要途径,打通基层党建工作的“最后一公里”。国企党建会后,成功召开集团公司党代会,确定了“跨步迈向世界一流”的“8361”战略目标,发布党建全面质量提升发展纲要,绘制高质量党建引领企业高质量发展蓝图,构建“5+1”党建工作体系。

  两个着力点,解决的是思想层和组织层的问题。一是微党课上讲党建。探索创新开放式、分享式、互动式的党员教育模式,着力解决一些基层党组织生活弱化、党员教育形式化问题。集团公司所属各级党组织的党支部书记、优秀党员、党代表纷纷走上讲台开讲“微党课”。借助新媒体精准短小、鲜活快捷、吸引力强、传播面广等优势,把白开水式的学习内容变成了生动形象的多媒体演讲,受到了广大党员及职工的热烈欢迎,引起了强烈共鸣。二是e支部里强党建。集团的全国航油供应网络依托国内近XX个机场的供油设施所建立。其中供油单位很多地处偏远地区,机场很多建在国境线附近,气候恶劣,交通不便,物资匮乏。集团借助互联网创造性提出了偏远地区建立e支部的举措,通过互联网在线联合多个相邻支部以联合支部的组织形式,开展党组织活动,组织党员集体学习,开展网上交流、业务发展,一些困难帮扶等问题迎刃而解。

  四个闪光点,解决的是薄弱层的问题。一是高原极处亮党建。将XX个高原机场和XX个高高原机场(海拔XX米以上)作为攻克基层党建难题的突破口,努力把示范变规范、经验变制度、标杆变标准,推动基层党建质量的全面提升。注重培育“宁可透支生命、决不辜负使命”的高原党建精神,XX公司被XX授予高原党建先进集体荣誉。二是边远偏处扶党建——近年来,积极贯彻执行党和国家战略部署,响应“一带一路”号召,落实“民航强国”和西部大开发战略,连续多年加大__等西部地区航油基础设施投入,其中10年来无偿支持西藏地区机场建设发展XX多亿多元。三是混改深处育党建。顺应时代潮流,在改革开放的发展道路上就先行先试,敢于和外资企业、民营企业合作合资,开创了混合所有制企业的试验田,对外开放的蓝图次第展开、日新月异。所属XX公司是第一家与民营企业成立的混合所有制企业,坚持“把党的领导融入公司治理的各个环节”,把支部建到船上,塑造和培育了“红帆”党建工作品牌,让鲜红的党旗在海上移动堡垒上高高飘扬。四是海外远处促党建。对于中央企业海外机构开展党建工作的薄弱环节,近年来在海外上市的XX公司设立党工委,借助中国驻XX大使馆开展党内组织生活,通过中心组学习及时传达落实上级党委部署要求,通过党工委会议研究决策重大事项,实现了海外无死角、党建全覆盖,大大促进了海外业务的规范、健康、有序发展,让生产业务延伸到哪里,党的作用就发挥到哪里。

  党的建设是国有企业的“根”和“魂”,立足新时代,集团将继续高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,毫不动摇地坚持党的领导,贯穿高质量党建引领企业高质量发展的主线,继续把高质量党建根植于改革发展中,不断强化基本组织、基层队伍、基本制度建设,在党建规划纲要的指引下,用基层党组织的全覆盖、全面发挥作用,增强队伍活力,促进企业高质量发展,奏响新时代企业高质量发展的最强音,为奋力开创新时代中国经济改革发展的新局面作出新贡献。

国企党建经验交流材料篇3

 

  近年来,XX集团党委在理论学习中,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“加强理论武装、坚定理想信念、补齐短板弱项”为重点,抓住领导干部“关键少数”这个关键点,持续运用好“三个五”,在理论修养、素质提升中守正创新,在双向结合、知行合一中主动担当作为,切实把理论学习成果转化为抓工作、解难题的能力。

  一、做实“五有”着力实现常态长效

  制度建设是抓好党委理论学习中心组学习的根本,以刚性的制度,提升学习的质量。

  一是年初有计划。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要内容,与企业改革发展紧密结合,科学制定年度学习安排意见,明确学习主题、学习时间、学习方式、参加范围、目标效果等,统筹安排各个阶段的中心组学习。

  二是工作有制度。制定、下发XX个文件、XX项制度规范和XX个配套方案,从考勤、请假、笔记、档案、考核等多个方面,进行严格要求,为规范落实公司党委中心组及基层党组织理论学习,提供扎实依据。

  三是运党行有流程。中心组学习前,按照季度理论学习配档表,结合近期工作重点,精心选择学习内容,提前向学习成员印发通知、分发学习资料。因公外出等原因不能参加集体学习的人员,按考勤制度履行请假手续,并及时补齐学习内容,每季度对补学情况进行督促。

  四是“头雁”有引领。党委书记作为理论学习中心组第一责任人,发挥“头雁引领”作用,亲自审定学习方案,确定学习内容和研讨主题,做到带头参加学习、带头交流发言。中心组其他成员以身作则,正确处理工学矛盾,严格参加集体学习、研讨交流及各类学习活动。中心组成员出勤率保持在90%以上。

  五是学习有记录。为每名中心组成员统一发放笔记本,规范个人学习笔记格式,在记录学习内容的同时撰写个人体会和思考。会议组织部门指定专人,对学习时间、地点、内容、主持人、发言人、发言内容等流程情况进行全程记录。

  二、用实“五结合”着力学懂弄通做实

  XX集团党委中心组在坚持以往有效做法的基础上,不断丰富学习内容,创新学习形式,提升学习效果。

  一是“常规学”与“重点学”相结合。把握学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条“主线”,完成了党章、党风廉政、安全生产、统一战线等理论学习,将“规定动作”做好做实。同时,以党史学习教育脉络为主线制定党史专题学习计划,将习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话、党的百年奋斗重大成就和历史经验作为重点学习内容,从学习党的百年奋斗历程中汲取了继续前进的智慧和力量。

  二是“党一人读”与“大家谈”相结合。坚持带着实际问题去学习、讨论,在一人读大家听的传统学习方式上,深入开展学习研讨和互动交流。每次集体学习会上至少抽点2名中心组成员围绕学习主题,结合工作实际交流发言,注重在解决问题上聚焦用力,切实增强学习针对性和实效性。

  三是“走出去”与“请进来”相结合。举办“实践课堂”,组织中心组成员赴XX纪念馆进行红色教育,现场重温入党誓词,提高党史学习教育的实效性和感染力;到管理先进的同行企业进行实地学习、直观体验,学习他们精益管理、成本管控、精准营销等方面的好经验好做法。同时,XX集团与知名大学深度合作,开办培训课堂及专题研修班,围绕国企改革、多元发展新思维、商业模式创新等诸多内容,进行多维度、深层次集中辅导,持续提升领导干部的综合素质和履职能力。

  四是“专题学”与“个人学”相结合。围绕学党史、党风廉政等方面,组织专题学习会,尤其是将学习党史与公司深化改革的堵点、转型发展的难点紧密结合,精心设计专题学习方案,并把学习成果运用到安全生产、两化融合、改革创新等现场工作中。坚持按照学懂、弄通、做实的要求,为中心组成员配发自学书籍,制定个人学习计划,利用业余时间开展自学,把“自选动作”做优做精。

  五是“系统学”与“调研学”相结合。围绕年度理论学习安排,将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入中心组学习整个过程,做到原原本本学、全面系统学、及时跟进学和反复深入学。中心组成员在做好自身学习的同时,深入基层讲党课、作辅导、搞调研,带动基层党组织系统学、深入学,中心组集体学习都在XX次以上。全年,中心组成员累计讲党课XX余人次、调研XX余次,撰写调研报告XX篇。

  三、聚焦“五学”着力做到学以致用

  XX集团党委中心组坚持在学习中明方向、找差距、提措施、抓落实,把学习成果转化为推动各项工作的强大力量。

  一是以党学提站位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,将习近平总书记系列讲话精神、党史学习教育作为学习重点,及时跟进学习党的新思路、新观点、新举措和上级重要指示精神等,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为开创XX集团转型发展新局面提供坚强思想保证和强大精神力量。

  二是以学凝共识。在国家“双碳”目标的大形势下,煤炭工业进入了新的调整转型时期,XX集团党委中心组及时学习了中央、省委及能源集团党委关于“双碳”目标的新要求。在学习中认清企业发展面临的复杂严峻的形势,在研讨交流中凝聚以安全生产为基础,加快企业转型发展的共识。

  三是以学强本领。坚持抓住领导干部这个“关键少数”,突出政治理论、安全生产、经营管理等方面学习的同时,加强对法律法规、两化融合知识的掌握。利用理论学习、交流研讨和抓结合、抓成效“三个方法论”,进一步更新思想观念、优化知识结构、提高综合素质,推进企业突围解困、转型发展。

  四是以学谋发展。把党的百年奋斗史和能源集团发展战略暨“十四五”规划、能源集团国企改革三年行动实施方案作为读书班的学习内容,不以简单的就学习而学习,结合XX集团实际,中心组成员围绕企业发展定位、发展战略,开展专题讨论,谋划了“解放思想、团结实干、稳步转型、守正创新”工作主线,全面开创转型发展新局面,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  五是以学解难题。将安全生产、改革发展、产业结构调整等中心工作推进中遇到的“难题”转化为“课题”,科学设置学习专题,规划学习内容,运用所学的理论、思想、方法“解题破题”,解决企业改革发展中遇到的各种困难。结合党史学习教育,开展“我为职工办实事”实践活动,通过大走访、大排查、大调研等方式,解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题和历史遗留问题。

国企党建经验交流材料篇4

  面对改革发展的新形势新任务,XX党委坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为推动工作、破解难题的“金钥匙”,把加强党的创新理论武装作为提升班子引领力、深化“转创”促发展的重要途径,通过抓实“四个结合”,不断提高政治理论学习质量和实效,为企业高质量发展提供了强劲思想动力。

  一、抓实“学需结合”,提高学习内动力

  决定一个单位发展质量的关键是领导班子,抓班子强班子重在抓思想强理论。

  (一)深化思想认识,增强学习自觉性

  思想认识的深度决定理论学习的力度。我们从解决“为什么学”这个根本性问题入手,深刻理解强化理论学习是提高政治站位,加强政治引领的必然要求,只有真正学懂、弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,才能自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;深刻理解强化理论学习是上接天线,吃透各级精神的必然要求,既“低头拉车”又“抬头看路”,才能确保前进方向不偏离;深刻理解强化理论学习是引领工作,打造过硬领导集体的必然要求,领导班子引领工作的核心是思想引领,只有先学一步、深学一层,才能具备思想引领力;深刻理解强化理论学习是转变观念,带出过硬职工队伍的必然要求,只有领导干部带头学、带头转、带头干,才能带出一支观念新、作风硬、本领强的职工队伍;深刻理解强化理论学习是科学谋划,创造一流工作业绩的必然要求,领导干部只有靠学习不断充实自己、提升自己,才能做到超前思维,科学预判,精准施策。通过“五个深刻理解”,让每一名党员领导干部牢固树立“善于学习就是善于进步,没有大学习就没有大发展”的理念,从内心深处增强学习自觉性与紧迫感。

  (二)“配餐+点餐”选学,增强学习针对性

  实践的需要就是理论学习的方向。在党委中心组学习内容的设置上,我们把习近平新时代中国特色社会主义思想、集团公司和油田重要战略部署、辩证唯物主义世界观方法论作为“必修课”,做到学思想、学精神、学方法相结合,知、信、行相统一。本着“缺什么、补什么,用什么、学什么”的原则,横向上将学习内容细分为“学原文,悟原理;学历史,守初心;学党规,守底线;学理念,转观念”四大板块,纵向上经过上下反复结合,广泛征询意见建议,制定了涵盖党的建设、经营管理、安全环保等X个方面X项学习内容的课目表,两级班子成员根据实际需求精选学习科目,汇总形成全年学习计划。通过这种“配餐+点餐”的选学模式,使学习靶向更加精准、学习兴趣更加浓厚、学习风气更加务实。

  (三)分层精准培训,增强学习实效性

  着眼精准高效,优化培训供给,由领导、专家、兼职教师等结合各层次实际需求领题授课,通过周末课堂、干部业校、送课下基层等形式开展集中培训。围绕促进党支部书记“领头雁”作用发挥,开展“政策把握力、履职胜任力、思想引领力、创新推动力、个人影响力,自身免疫力”等六种能力专题培训,探索实施党支部书记资格取证制度,不断提升党支部书记履职尽责能力;围绕促进党务政工干部在学习、创新、服务、担当等四个方面发挥表率作用,开展“四个表率”素质提升培训,重点从党内制度、党建理论、生产经营、思想政治工作、高效沟通等方面,强化提升党务政工干部综合素质能力;围绕促进基层班站发挥“提素质、聚合力、夯基础、创效益”四项职能,开展基层政治班长“前沿阵地”建设能力培训,持续加强在政治理论、形势任务、基层管理、团队建设、人文关怀和心理疏导方法等方面的培训,使基层班站成为推动高质量发展的“活力细胞”。通过抓实各层级“关键少数”带动“绝大多数”,促进全员理论水平和素质能力的整体提升。

  二、抓实“学思结合”,强化学习思考力

  “学而不思则罔,思而不学则殆”。学习与思考是相辅相成的,只有经过深入地思考才能将所学知识转化成自己的本领。

  (一)搭建交流平台,促进真学深思

  为提升班子成员勤于思考、善于思考的能力,在每次中心组学习课程结束后,随机抽取一名成员现场交流心得体会,其他成员做补充发言,要求每个人的发言内容达到“四个基本标准”:有创新理论的支撑、有自己独到的见解、能体现思考的深度、能达到思想的共鸣,用这种形式来引导班子成员积极思考、自主思考,在深度交流中提升能力、凝聚共识。为扩大学习交流的覆盖面,我们建立了理论学习共享平台,将学习资料、学习心得放在网上供领导干部和广大党员学习,打造了党员干部勤学深思、交流互动的便捷平台。

  (二)丰富学习载体,推进学深悟透

  实践证明,那种照本宣科、生硬灌输的理论学习方式,不仅达不到效果,还会适得其反。这就要求我们积极创新理论学习方式方法,着力解决理论学习形式化、理论宣讲空洞化、理论解读表层化问题。为确保中心组学习质量,我们以“占领头脑而不是占领时间”为原则,做足学前“功课”,优选学习形式,努力使每一次中心组学习实现“思想上有触动、精神上受洗礼、理论上有收获、工作上有启发”。近年来,先后XX等实地考察,多次邀请油田内外党建、管理等方面的专家授课,现场参观XX等传统教育基地,每次学习都对中心组成员产生很深的触动,思想上有新的认识和感悟。在XX党委中心组的示范带动下,各基层党组织结合队伍实际,先后创新开展“干部大讲堂”“一讲二评三展示”“周一学习加油站”“四讲四进”等特色载体,不断推进理论学习走深走实。

  (三)弘扬务实学风,紧密联系实际

  实现学懂、弄通、做实,关键在于把科学的理论与生动的实践紧密结合起来,把彻底的理论讲彻底、把鲜活的思想讲鲜活。当前形势下,我们将理论学习与抗击新冠肺炎疫情联系起来,与我国同西方在抗击疫情中的不同表现和效果结合起来,通过系统学习《全球抗疫中的中国担当》《百年未有之大变局》等理论辅导视频,引导党员干部从中体悟为什么说“中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势”,“以人民为中心的发展思想”具体表现有哪些,为什么要“毫不动摇地巩固和发展公有制经济”等等,引导党员干部在理论联系实际中进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  三、抓实“学研结合”,增强班子凝聚力

  集体研讨能够把多人的智慧变成自己的思想,把自己的思想统一于集体的意志。我们将集体研讨作为党委中心组学习的主要形式,在抓常、抓实、抓细上下功夫。

  (一)细化运行管理,提升研讨质量

  为了确保每次学习研讨不搞形式,不走过场,对学习研讨的每一个环节都进行严格规范,制定了《党委理论学习中心组专题研讨运行手册》,明确重点研讨交流人员顺序及相关要求。每次中心组学习时,首先围绕上次学习内容进行重点研讨发言,紧扣工作实际谈认识体会、讲措施办法;其他成员进行补充发言,党委书记最后进行点评。去年以来,先后围绕“强化基层党组织建设”“推进油藏经营管理”等X个专题展开研讨,集中六天时间举办了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题读书班,采取“上午通读原文促深化、下午交流研讨促消化”的方式,在探讨交流中统一思想、形成合力。

  (二)加强巡学督导,推进以研促学

  加大对三级党组织政治理论学习研讨的检查督导力度,各三级党组织每月向党群工作部报备学习研讨开展情况与下月计划,XX领导每季度至少参加一次承包单位的政治理论学习,党员干部每年将学习研讨情况作为年度述职的重要内容进行汇报,持续推动“四个结合”学习运行模式在XX个基层党组织全面实施,在全X上下引导形成了浓厚的学习氛围。

  (三)完善管理制度,形成常态长效

  理论武装是一个持续推进、不断深入的过程,只有成常态才能见长效。我们以党发文的形式印发了《XX两级党委理论学习中心组学习规定》,从基本要求、组织运行、内容形式、管理考核、服务保障等五个方面明确落实标准,做到严格学习计划制定,严格学习服务管理,严格学习情况通报,严格检查督导考核,严格责任追究问责,以制度的硬约束推动理论武装常态化长效化。例如在考核管理环节,我们将中心组学习情况作为三级领导班子年度评价和党建考核的重要内容,采取季度巡查、日常抽查、年度普查等方式,对学习制度执行情况、学风建设情况、学习效果和学习成果转化情况等进行综合考评、定期通报,促进基层政治理论学习更加规范高效。

  四、抓实“学用结合”,提升班子引领力

  “学习的目的全在于应用”。只有以解决实际问题为导向,才能真正发挥政治理论学习的作用。

  (一)深化调查研究,确保精准施策

  党委中心组探索实施“专题化学习研讨、课题化调查研究、项目化推进成果转化”的运行模式,引导各级干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找思路、找方法,把理论武装成效转化为推动全面可持续、高质量发展的生动实践。紧紧围绕落实油田“五大战略、三大目标”等部署要求,成立油公司体制机制建设、人力资源优化、党建质量提升等XX个专题调研项目组,分路深入基层摸实情、拿实招,撰写有问题查摆、有原因分析、有措施办法的调查报告,经过成果交流,班子务虚,谋划制定了“六个领先”愿景目标,“五个聚焦”工作思路,“XX个方面XX项”重点措施,为可持续、高质量发展奠定基础。

  (二)坚持问题导向,突破发展瓶颈

  针对老油田在推进全面可持续发展中遇到的资源、技术、队伍等瓶颈问题,深入学习习近平总书记关于大力提升国内油气勘探开发力度、保障国家能源安全的重要指示精神,坚定发展信心,用新的理论和模式指导勘探开发,推进效益稳产,以实际行动发挥国企“顶梁柱”作用。针对油公司机制建设中观念转变不到位,固有思维难破除等问题,深入学习习近平总书记关于加强国企改革的一系列重要论述,围绕建立现代企业管理制度,深化油藏经营管理开展专题讨论,对照油田转变观念更新理念“160条”和机关职能优化“76条”开展“问题再查找、观念再转变、措施再落实”专项行动,实施分层分类精准引导,以思想观念的脱胎换骨,引领管理方式的变革重塑。针对新冠肺炎疫情和油价暴跌叠加影响下的严峻生产经营形势,深入学习习近平总书记关于统筹抓好疫情防控和经济社会发展工作作出的重要部署,一手抓疫情防控、一手抓生产经营,更加注重提质增效、统筹优化,扎实推进“百日攻坚创效”行动。

  (三)突出学以致用,推动高质量发展

  将理论学习与推进重点工作相结合,坚持在“具体化”践行中促进学习成果深化转化。深刻把握习近平总书记提出的“四个革命、一个合作”的能源安全新战略,以“四个重新认识”为引领,深化“老区不老”“合作开发”“找到的储量都可以效益动用”等理念,进一步解放思想、打破常规,各项开发指标持续向好。深刻把握推进企业管理体系和管理能力现代化的核心要求,在油田第一家实施了机关职能优化,成立了人力资源服务中心,推动油公司机制建设迈入新的阶段。深刻把握全面可持续发展的总体要求,持续提升QHSSE管理体系建设,深化绿色企业创建“六大行动”,各类风险问题大幅下降。持续强化“发展是最大的民生”理念,引导职工把精力聚焦到价值创造上,深化推进“三转三创”主题活动,大力开展“单体细胞创效工程”群众性劳动竞赛,全力为职工做好“六件实事”,员工的幸福感、获得感进一步提升。

国企党建经验交流材料篇5

  近年来,XX集团党委在理论学习中,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“加强理论武装、坚定理想信念、补齐短板弱项”为重点,抓住领导干部“关键少数”这个关键点,持续运用好“三个五”,在理论修养、素质提升中守正创新,在双向结合、知行合一中主动担当作为,切实把理论学习成果转化为抓工作、解难题的能力。下面是星星阅读网小编为您推荐国企党建经验交流材料:运用“三个五”提升党委中心组学习成效。

  一、做实“五有”着力实现常态长效

  制度建设是抓好党委理论学习中心组学习的根本,以刚性的制度,提升学习的质量。

  一是年初有计划。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要内容,与企业改革发展紧密结合,科学制定年度学习安排意见,明确学习主题、学习时间、学习方式、参加范围、目标效果等,统筹安排各个阶段的中心组学习。

  二是工作有制度。制定、下发XX个文件、XX项制度规范和XX个配套方案,从考勤、请假、笔记、档案、考核等多个方面,进行严格要求,为规范落实公司党委中心组及基层党组织理论学习,提供扎实依据。

  三是运党行有流程。中心组学习前,按照季度理论学习配档表,结合近期工作重点,精心选择学习内容,提前向学习成员印发通知、分发学习资料。因公外出等原因不能参加集体学习的人员,按考勤制度履行请假手续,并及时补齐学习内容,每季度对补学情况进行督促。

  四是“头雁”有引领。党委书记作为理论学习中心组第一责任人,发挥“头雁引领”作用,亲自审定学习方案,确定学习内容和研讨主题,做到带头参加学习、带头交流发言。中心组其他成员以身作则,正确处理工学矛盾,严格参加集体学习、研讨交流及各类学习活动。中心组成员出勤率保持在90%以上。

  五是学习有记录。为每名中心组成员统一发放笔记本,规范个人学习笔记格式,在记录学习内容的同时撰写个人体会和思考。会议组织部门指定专人,对学习时间、地点、内容、主持人、发言人、发言内容等流程情况进行全程记录。

  二、用实“五结合”着力学懂弄通做实

  XX集团党委中心组在坚持以往有效做法的基础上,不断丰富学习内容,创新学习形式,提升学习效果。

  一是“常规学”与“重点学”相结合。把握学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条“主线”,完成了党章、党风廉政、安全生产、统一战线等理论学习,将“规定动作”做好做实。同时,以党史学习教育脉络为主线制定党史专题学习计划,将习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话、党的百年奋斗重大成就和历史经验作为重点学习内容,从学习党的百年奋斗历程中汲取了继续前进的智慧和力量。

  二是“党一人读”与“大家谈”相结合。坚持带着实际问题去学习、讨论,在一人读大家听的传统学习方式上,深入开展学习研讨和互动交流。每次集体学习会上至少抽点2名中心组成员围绕学习主题,结合工作实际交流发言,注重在解决问题上聚焦用力,切实增强学习针对性和实效性。

  三是“走出去”与“请进来”相结合。举办“实践课堂”,组织中心组成员赴XX纪念馆进行红色教育,现场重温入党誓词,提高党史学习教育的实效性和感染力;到管理先进的同行企业进行实地学习、直观体验,学习他们精益管理、成本管控、精准营销等方面的好经验好做法。同时,XX集团与知名大学深度合作,开办培训课堂及专题研修班,围绕国企改革、多元发展新思维、商业模式创新等诸多内容,进行多维度、深层次集中辅导,持续提升领导干部的综合素质和履职能力。

  四是“专题学”与“个人学”相结合。围绕学党史、党风廉政等方面,组织专题学习会,尤其是将学习党史与公司深化改革的堵点、转型发展的难点紧密结合,精心设计专题学习方案,并把学习成果运用到安全生产、两化融合、改革创新等现场工作中。坚持按照学懂、弄通、做实的要求,为中心组成员配发自学书籍,制定个人学习计划,利用业余时间开展自学,把“自选动作”做优做精。

  五是“系统学”与“调研学”相结合。围绕年度理论学习安排,将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入中心组学习整个过程,做到原原本本学、全面系统学、及时跟进学和反复深入学。中心组成员在做好自身学习的同时,深入基层讲党课、作辅导、搞调研,带动基层党组织系统学、深入学,中心组集体学习都在XX次以上。全年,中心组成员累计讲党课XX余人次、调研XX余次,撰写调研报告XX篇。

  三、聚焦“五学”着力做到学以致用

  XX集团党委中心组坚持在学习中明方向、找差距、提措施、抓落实,把学习成果转化为推动各项工作的强大力量。

  一是以党学提站位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,将习近平总书记系列讲话精神、党史学习教育作为学习重点,及时跟进学习党的新思路、新观点、新举措和上级重要指示精神等,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为开创XX集团转型发展新局面提供坚强思想保证和强大精神力量。

  二是以学凝共识。在国家“双碳”目标的大形势下,煤炭工业进入了新的调整转型时期,XX集团党委中心组及时学习了中央、省委及能源集团党委关于“双碳”目标的新要求。在学习中认清企业发展面临的复杂严峻的形势,在研讨交流中凝聚以安全生产为基础,加快企业转型发展的共识。

  三是以学强本领。坚持抓住领导干部这个“关键少数”,突出政治理论、安全生产、经营管理等方面学习的同时,加强对法律法规、两化融合知识的掌握。利用理论学习、交流研讨和抓结合、抓成效“三个方法论”,进一步更新思想观念、优化知识结构、提高综合素质,推进企业突围解困、转型发展。

  四是以学谋发展。把党的百年奋斗史和能源集团发展战略暨“十四五”规划、能源集团国企改革三年行动实施方案作为读书班的学习内容,不以简单的就学习而学习,结合XX集团实际,中心组成员围绕企业发展定位、发展战略,开展专题讨论,谋划了“解放思想、团结实干、稳步转型、守正创新”工作主线,全面开创转型发展新局面,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  五是以学解难题。将安全生产、改革发展、产业结构调整等中心工作推进中遇到的“难题”转化为“课题”,科学设置学习专题,规划学习内容,运用所学的理论、思想、方法“解题破题”,解决企业改革发展中遇到的各种困难。结合党史学习教育,开展“我为职工办实事”实践活动,通过大走访、大排查、大调研等方式,解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题和历史遗留问题。


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