基层党建(完整)
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基层党建(完整)

2022-08-03 14:12:02 投稿作者:网友投稿 点击:

下面是小编为大家整理的基层党建(完整),供大家参考。

基层党建(完整)

 

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 zjzy@zb. edu. sh. cn 基 层 党 建 党的事业的不断发展, 需要党组织不断补充新鲜血液。

 我园党支部一直以来十分重视党员发展工作。

 党支部以党的十七大和十七届四中全会为指导, 努力践行科学发展观, 以保证党员质量为前提, 以入党积极分子的成熟程度为基础, 加大对青年教师的培养, 对青年干部的锻炼, 对骨干教师的培训。

 在思想上要提高要求, 在工作中多提供舞台, 在生活中多关心、 体贴。

 同时, 把优秀教师积极吸纳进党组织, 把德才兼备的教师选拔到相应的领导岗位, 充分利用有效手段去鼓励教职工们岗位成才。

 把工作一线和 35 岁以下的优秀青年作为发展党员的重点,做到了成熟一个, 发展一个。

 我园党支部始终要求每个培养对象都要认真进行理论学习。

 在组织党员学习、 党课教育、 集中培训等活动中, 都把入党积极分子、 预备党员也列入参加的对象, 以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子。

 同时支部还及时掌握了解入党积极分子的思想政治状况, 对他们做到政治上引导、 业务上磨练、 生活上帮助, 全面关心他们的成长。

 对每位入党积极分子, 指定 1-2 名党员作为培养联系人, 落实帮教责任, 做好经常性的教育培养工作, 形成长效机制。

 在党员发展中严格组织程序, 从确定入党积极分子到预备党员, 一直到成为正式党员, 每一步都严格按照党员发展程序来实施。在经过一年以上的培养教育后, 经党小组讨论、党支部审查同意, 可列为发展对象。

 随后要发展对象参加区委党校的培训、 考试,然后对其工作生活中的表现, 进行全面的考察, 并对其亲属进行政治审查。

 支部全体党员大会上, 公开讨论投票表决。

 党支部书记还要与他们进行谈话, 使之进一步提高对党的认识, 端正入党动机。

 这两年我园发展了一名教研组长、 两位优秀青年教师为正式党员, 并发展一名青年教师为预备党员, 这些新鲜血液的加入,增强了我园党员队伍的活力, 保持了党的先进性和战斗力。

 材料一:

 石玉娇老师入党转正报告

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 zjzy@zb. edu. sh. cn 转正申请报告 尊敬的党支部:

 2012 年 11 月 组织批准, 我成为了 一名 光荣的中国共产党预备党员 , 预备期为一年, 至 2013 年 11 月 22 日 预备期满。

 今天, 我郑重向党组织提出转正申请, 申请转为中国共产党正式党员 。

 这一年, 是我人生中极不平凡的一年。

 在党委领导的亲切关怀下, 在支部党员 的悉心帮助下, 通过一系 列的理论知识学习 和活动, 我的政治、 思想水平都有了 很大提高, 也增强了 自 身的党性修养。

 一直以来, 我都按照党员 的标准来严格要求自 己, 加强政治理论学习 , 对工作积极主动, 认真负 责。

 为了 便于组织考察, 我对一年来我的思想和工作方面的情况做如下总结:

 一、 思想上 一年以来, 我通过支部集中学习 、 报纸、 网络等渠道, 认真地学习 了 马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想等党的指导思想。

 同时, 也认真学习 十八大精神, 十八大报告中提到:

 “要努力办好人民满意的教育。

 教育是民族振兴和社会进步的基石。

 要坚持教育优先发展, 全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务, 把立德树人作为教育的根本任务” 。

 这段话体现出党中央领导对国民教育始终如一的重视和关注, 对国民教育从业者提出 了 殷切的期望的同时也提出 要求、 赋予责任。

 作为一名 教师, 学习 领会十八大报告精神, 就是要在实际工作中, 将报告精神融入思想, 化为实践, 贯穿于工作的各个方面。

 以胡总书记四个“一定要” 为指导, 克服无所作为的思想, 用 自 己的一言一行向十八大献上厚礼。

 为贯彻学习十八大报告精神, 我和工会主席王老师一起组织开展了 “贯彻十八大精神, 争做家长心中的好老师” 主题活动, 旨在通过活动来提高教师对十八大报告精神的领会, 让党员 教师发挥更强的带头作用 , 让教师更加深刻地领会到社会责任感和使命感, 增强幼儿园青年教师家长工作的业务能力。

 二、 工作上 一年以来, 我始终努力在实际工作中锻炼自 己, 以党员 的标准严格要求自己, 在工作中起先锋模范作用 , 努力完成党交给的任务。

 在成为预备党员 后,领导和党员 教师都对我的工作提出 宝贵意见, 希望我能提高业务能力。

 因此,

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 zjzy@zb. edu. sh. cn 我以细致的观察, 敏锐的感受, 勤奋的自 我学习 和钻研, 在教学能力上获得了极大的提高, 能灵活地运用 教育的方法、 教学技巧能, 进行有效、 新颖的教育。

 尤其是在计算活动中, 能遵循幼儿的特点, 做到数学教学游戏化, 能极大地激发幼儿对数学活动的兴趣, 产生较好的效果。

 4 月 , 我参加了 2013 年闸北区中青年教师教学评比活动, 初赛中我自 己设计的活动《参观动物园》 脱颖而出。

 通过本次活动, 我对教学活动的设计与 开展也有了 新的认识, 学会了 如何从孩子身边寻找有趣的题材, 创设适合幼儿的活动。

 5 月 , 我还向华师大的学生展示了 公开活动《有趣的车牌号码》 , 获得了 大家的好评。

 除了 教育教学能力的提高, 对于大活动的设计和统筹能力 也得到了 锻炼。

 尤其在大班毕业典礼中, 组长乔老师善于给青年教师更多展示的机会, 因此在整个活动中我带领青年教师们从活动设计到开展各自 发挥自 己的长处, 将每个环节都做到位, 最终活动让家长赞不绝口 。

 实践能力提高的同时, 我对科研工作也投入研究, 我的课题《关于游戏在大班数学教育中有效应用的研究》 申报成功。

 一年来, 在党组织的关怀与 培养下, 我认真学习 、 努力工作, 政治思想觉悟和个人综合素质都有了 很大的提高, 被评为 “二零一二年度闸 北区教育系统” 优秀团员 。

 当然我身上也有很多缺点, 例如:

 1、 业务水平提高的同时, 也有欠缺的方面, 如低结构活动开展。

 2、 在科研方面, 也需要更多的进步。

 我希望党组织能批准为成为一名 党员 , 不论能不能成为一名 党员 , 我都会坚定我的信念, 踏实努力。

 此致

 敬礼 申请人:

 石玉娇

  2013. 11. 25

  材料二:

 党员 干部结对骨干教师定期谈话表 党员 干部结对骨干教师、 青年教师或民主党派人士情况表

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 zjzy@zb. edu. sh. cn 党员 干部姓名

 周怡婧 职

 务 教研组长 结对对象情况 姓名

 朱婷婷 性别 女 出生年月

 1988. 6 专技职称 一级 何时加入 何党派

 活 动 情 况 记 录 活动时间 2013 年 9 月 4 日

 活动地点 小一班教室 活动形式 休闲式对话 活动内容 1、 了 解并关心结对对象的生活工作情况。

 ( 新学期开始, 朱老师换了 新的搭班, 同时也承担了 建构室的任务, 所以既要关注工作, 又要做好家长工作, 比较困难, 因而要处理好各个关系不能马虎)

 2、 结合教师节, 阅读党章相关内容, 并翻阅相关优秀教师的案例事迹, 重点解读党员 的廉洁奉公精神。

 ( 恰逢教师节, 又是一年送礼时期, 通过阅读党章中关于廉洁奉公的内容以及以往优秀教师的案例, 从思想上树立正确的观念,不主动要礼, 更不收礼)

 3、 在日 常工作方面, 要争取更细致、 更认真地工作, 自 己的事情少考虑一点, 别人的事情多考虑一点。

 ( 与 朱老师沟通, 看看在工作上有什么 需要帮助的, 结合自 己的特产给予一些建议。

 同时也表扬朱老师在日 常工作中始终默默无闻、 仔仔细细努力工作的精神。

 鼓励季老师发挥她的特长——把建构室搞得有声有色, 同时也鼓励朱老师向整个级组介绍自 己的宝贵经验, 不仅仅自 己埋头苦做, 同时也会分享自 己的经验, 共同学习共同进步。

 而针对自 己的薄弱之处要主动向她人学习。

 )

 活动时间 2013 年 10 月 17 日

 活动地点 小一班教室 活动形式 观看报刊杂志、 休闲式谈话

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 zjzy@zb. edu. sh. cn 活动内容 1、 阅读朱老师的思想汇报, 了 解其近期的思想动态, 针对她的一些好的想法予以鼓励赞扬, 对于一些困惑给予帮助。

 ( 从各方面了 解并帮助朱老师做好准备。

 同时要与 朱老师一起加强理论学习 , 努力提高政治思想素质和个人业务能力。

 全面提高自 身素质和工作能力。

 )

 2、 针对近期幼儿园加班频繁, 谈谈自 己的看法。

 ( 近期幼儿园老师参加市中青年教学评比, 各班都在协助帮忙,加班加点, 对此谈谈自 己的看法, 了 解朱老师是否有抵触心理,从心理上帮助疏导缓解压力, 使朱老师能正确处理好个人利益和集体利益之间的关系 , 这是作为入党积极分子的首要工作。

 集体主义原则 主张集体利益高于个人利益, 提倡在个人利益与 集体利益发生矛盾时, 个人利益要服从集体利益; 必要时为了 集体利益而放弃个人利益, 甚至为捍卫集体利益而献身。

 同时提供一些帮助。

 )

 3、 针对传染病的高发季节, 谈谈自 己是怎么做的。

 ( 引 起重视, 并确班中孩子的消毒工作、 卫生工作。

 积极带孩子们进行户 外活动活动, 增强抵抗力。

 向家长做好宣传工作, 尽量不去人多聚集的地方。

 )

 4、 关系国家大事记。

 翻阅报刊杂志了 解近期发生的国家大事, 对社会中的不文明现象予以指出。

 活动时间 2013 年 11 月 19 日

 活动地点 小一班教室 活动形式 访谈 活动内容 1、 学习党章中关于集体利益和个人利益之间的关系的内容。

 临近学期结束, 工作较为繁忙, 加班明显增多, 正确处理好个人利益和集体利益之间的关系是作为入党积极分子的首要工作。

 集体主义原则主张集体利益高于个人利益, 提倡在个人利益与集体利益发生矛盾时, 个人利益要服从集体利益; 必要时为了集体利益而放弃个人利益, 甚至为捍卫集体利益而献身。

 集体主义既强调集体利益和个人利益的统一性, 又强调集体

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 zjzy@zb. edu. sh. cn 利益高于个人利益。

 不是说在任何情况下, 只 要个人利益与集体利益发生矛盾时, 就必然要个人作出牺牲, 更不是任意地要个人不论在什么 情况下都要无条件地牺牲个人利益。

 这种自 我牺牲是有条件的必要的牺牲。

 2、 结合近期参加的党员 转正活动, 谈谈自 己的想法。

 作为入党分子, 我很荣幸参加了 石玉娇老师的入党会议。

 在听过石老师的事迹报告之后, 及各位党员 同志对石老师的高度评价之...


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