下面是小编为大家整理的2023年民办学校招生工作计划3篇（精选文档）,供大家参考。
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是小编为您带来的3篇《民办学校招生工作计划》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
民办学校招生工作计划 篇一
职业技术教育是现代化教育事业的一项重要组成部分，它与成人教育、普通教育共同支撑中国基础教育。当今世界发展趋势和就业现状表明，发展壮大职业技术教育，已是迫在眉睫。过去的一年，在市教育局的大力支持和正确领导下，在武穴理工中专和龙坪职高以及兄弟学校的紧密配合下，我们做出了应尽的努力，取得了一些微薄的成绩，主要做法如下：
一、加大管理力度，确保思想认识到位。
对待每年的职教招生工作，我们认为中心学校首先要统一认识。去年市教育局召开职教工作会以后，我们迅速组织认真学习贯彻落实甘局长的讲话和职教会议精神，按照会议要求，客观分析20xx年度理工中专招生情况，冷静剖析招生工作的现状，面临二00四年招生任务数达一百三十余人，占全市招生总数的1/7。我们以高度的`责任感和主人翁精神，认真地对待这一项工作。经过学习、讨论，大家再次明确了职教招生工作的重要性，决心加大力度，出硬措施，切实完成教育局下达的任务。
其次是要统一中小学校领导和教师的认识。针对少数教师身上存在的一些模糊认识：我们通过召开中小学校长会、初三班主任会和教师代表会，反复贯彻教育局职教工作会议精神，耐心阐明职教招生工作的实际意义，帮助教师们提高认识，认清正确处理好义教与成教、成教与职教的关系，认真做好职教招生工作，可以不断提高学生初中阶段学习的积极性和主动性，有助于提高初中阶段的入学率和巩固率，能有效巩固“普九”成果。为此，我们号召全镇中小学教师积极主动，全员参与职教招生工作，严禁为非法招生提供有关初三毕业生的任何档案信息，坚决杜绝有偿招生和坑骗学生的行为发生，一经发现严肃处理。
二、加大宣传力度，确保舆论工作到位。
制约职教招生工作的因素是多方面的。我们在做好教师思想工作的同时，不忘加强对学生家长的宣传说服工作。因为，学生读不读职高，很大程度上取决于学生家长。如果采用一些不正确方法把学生送到学校，学生还是不能安下心来学习，这样既影响了我们教育的形象，又对今后的招生工作将会带来了很大负面影响。因此，我们在招生过程中，注重结合学校实际，注重结合学生实际，采取了形式多样的方式对学生及家长进行职业教育宣传，使家长送得放心，学生学得安心。
首先，我们通过多种途径，大力宣讲就业形势，并将职高在读和毕业的学生及学生家长请到学校现身说法，让学生家长树立正确人才观念，认识到接受职业技术教育一样能掌握更多、更好的科学知识和实用技术，一样能成才，一样能为经济建设作贡献。
其次是重点加强对应届初中毕业生的宣传教育。一是在中考报名时组织初三班主任作好宣传动员工作，引导学生积极报考职业学校，二是在体育中考期间，请招生学校领导来龙坪搞演讲、办展览、作宣传，培养学生接受职业教育的情感，提高学生入学的兴趣。三是利用中考结束后进行技术培训大好机会对学生进行职业招生宣传，边学习边做工作。
最后是学校领导、教师登门走访，用真情感动家长。龙坪中学施校长上任的头件大事就是抓职教招生，并将此项工作列入学校大事来抓，通过建章立制来明确责任，收到显著效果。五里中学李校长立足长远，职教招生常抓不懈。新港学校陈校长，克服农场辖区地广人稀，路途遥远，学生分散，交通不便等诸多困难，多次带领教师走村窜户，深入走访，年年超额完成职教招生任务，沙墩中学的陈校长吃住在学校，一人做好4名学生工作。中心学校分管招生的曾干事，立足本职，抓重点、攻难点，当好参谋助手。我们有多名教师为学生垫交入学定金。领导、教师的真诚换来了学生及家长的信赖。据统计，我们的领导、教师登门走访累计达数千人次，他们通过自身的艰辛努力和真诚付出，都超额完成了当年的职教招生任务。
三、加大激励力度，确保奖惩兑现到位。
在统一认识的基础上，我们按照教育局的要求，认真制订了责任状，确保了招生任务顺利完成。
一是与各初中签订签订责任状，将任务层层分解，落实到人。各校还要制订切实可行的奖惩制度；
二是明确具体奖励方案，建立过硬的奖罚措施。将招生任务完成情况与学校工作考评挂钩；与校长、教师评模、评优挂钩，与中考奖励挂钩。
三是中心学校工作人员分校驻点，协助学校做好职教招生工作，并实行奖罚挂钩。对超额实行奖励，未完成的实行处罚。
四、加大督办力度，确保工作环节到位。
为了切实把职教招生工作落到实处，我们中心学校坚持牢牢抓住招生工作的每个环节，注重强化过程管理。
一是摸清底数。我们对所有报考理工中专的学生进行全面家访，及时准确掌握他们家庭经济状况，真正摸透家长真实态度，建好档案，有的放矢，坚持“三不招”，确保了招生质量，提高了工作效率。
二是加强督办。在招生期间，我们每周都要定期召开一次职教招生专题会，听取校长招生情况汇报，实行滚动式安排。在招生阶段，我们都要到蹲点中学与教师一道走访，及时反馈招生情况，做到每天一统计，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通报，周周有成效的良好局面。
三是充当桥梁。中心学校加强与招生学校的联系，及时反馈信息，切实做好学生稳定工作，坚持“做好一个，落实一个，办理一个，巩固一个”的工作模式，让学生家长真正吃下一颗定心丸。
一分耕耘，一份收获。经过龙坪中心学校的全体教职员工共同努力，我们较好地完＜＞成二00四年职教招生任务。尽管今年职教招生工作的形势依然严峻，但我们坚信有教育局的正确领导，我们一定再下力度，再强措施、再上台阶，再创新高，克难奋进，群策群力，力争保质保量地圆满完成招生工作任务。
民办学校招生工作计划 篇二
一、关于报名组织机构及职责
各地普通高校招生报名组织工作由各地招生委员会负责。普通高校招生报名组织工作机构设三级，即：各地、州、市招生委员会办公室、各县(市)招生委员会办公室、各公办普通中学，其职责分别为：
（一)各公办普通中学具体负责组织在本校有三年普通高中学业水平考试成绩和完整高中学籍的应届普通高中毕业生(含经自治区学籍管理部门认可转入的应届普通高中毕业生）的资格审查、报名、体检、政审及具体的信息采集工作。
（二)各县（市）招生委员会办公室具体负责组织本县(市）所有往届普通高中毕业生的资格审查、报名、体检、政审及具体的信息采集工作。
（三）各地、州、市招生委员会办公室负责组织、领导、指导和协调本地区考生的报名工作，同时负责：
1、组织（一)、(二）条规定之外的民办中学的应、往届普通高中毕业生，中等职业学校应、往届毕业生，由疆外转入疆内就读普通高中的"毕业生，疆内其它学校转入就读普通高中的毕业生和“其他考生”的资格审查、报名、体检、政审及具体信息的采集工作。
2、处理各县(市)招办和公办普通中学在报名工作中遇到的特殊问题。
3、对各公办普通中学、县(市)两级机构的报名结果进行复审。
4、编发考生普通高考报名序号。
各地、州、市招生委员会办公室对本地区招生委员会、教育行政管理部门和自治区招生委员会办公室负责。
各县（市)招生委员会办公室对本县(市）招生委员会、教育行政管理部门和地、州、市招生委员会办公室负责。
各公办普通中学对本县(市)招生委员会、教育行政管理部门负责。
三级普通高考报名组织机构的报名及资格审查工作，实行各级组织机构主要领导负责制和具体工作责任人“谁审查、谁签字，谁负责”的责任追究制度。
二、关于报名条件
申请参加当年普通高考报名的人员除须符合“遵守中华人民共和国宪法和法律、高级中等教育学校毕业或具有同等学力、身体健康”条件外，还须符合以下条件：
（一）我区应、往届普通高中毕业生报名条件
1、普通高中阶段在疆连续实质性就读三年（高一、高二、高三），并且有在新疆就读三年的学籍档案和普通高中学业水平考试成绩。
2、考生本人及父母在疆有常住户口，且户口迁入新疆的时间不少于两年（按距离当年高考的时间计算，下同）。
（二)中等职业学校(含普通和成人中等职业学校、职业高中、技工学校）应、往届毕业生报名条件
1、中等职业学校应届毕业生必须有其所就读中等职业学校完整学籍并在疆连续实质性就读两年以上，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于两年。
2、中等职业学校往届毕业生必须有教育部门签发的毕业证书，有其所就读中等职业学校完整学籍并在疆连续实质性就读两年以上，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于三年。
3、中等职业学校在疆外招收的学生应届毕业当年不得参加新疆的普通高考报名。
（三）我区跨地、州、市就学考生原则上回户口所在地报名并参加考试。但有其所就读的公办普通中学三年学籍和普通高中学业水平考试成绩的应届毕业生可由考生本人提出申请，所在就读中学证明属实，由户口所在地、州、市公安局户政部门审查其户籍条件属实的，可在就读中学所在地、州、市招生办公室报名并参加考试。各地应相互配合加强对此类考生的资格审查和服务。
（四）其他考生报名条件
1、高中阶段随父母调动需转入疆内就读普通高中的，考生本人及父母在疆须有常住户口，且户口迁入新疆的时间不少于两年，有高二、高三两年高中学籍和普通高中学业水平考试成绩（须经地、州、市组织人事部门出具批准其父母调入我区党政机关及事业单位或按规定引进的高层次人才的相关手续证明）。
2、在我区出生落户到外省区借读（回原籍或亲友所在地借读等）的，考生本人及父母户口必须长年在新疆，考生户口没有迁出新疆的经历，且须有考生就读中学所在县(市)教育行政部门出具的带有学籍号的普通高中应届毕业证明及经自治区学业水平考试办公室审核认定的考生借读所在省区省级学业水平考试办公室出具的学业水平考试成绩。
一、九月份
1、继续招生并做好统计工作。
2、输入xxx届毕业生信息办理报到证。
3、秋季新生图像采集、并将信息上传国家系统。
4、学籍系统维护。
5、13级继续工学交替。
二、十月份
1、编制开平职校工学交替教师管理手册及学生实习手册。
2、布置秋季学生助学金及免学费工作。
3、xxx级新生（市招办、市职称处）的注册工作。
4、完善各种档案工作。
三、十一月份
1、就业市场调研，准备顶岗实习及招生工作。
2、确定xxx年招生计划、制定招生简章。
3、制定顶岗实习工作计划。
四、十二月份
1、布置顶岗实习工作安排。
2、组织校园招聘会。
3、春招工作安排。
民办学校招生工作计划 篇三
严格按照国家、省、市招生考试部门有关文件和会议精神，本着“以人为本，服务考试”的宗旨，坚持依法规范、严格管理、强化服务、注重实效的工作原则，强化招生服务意识，狠抓考风考纪建设，努力营造公平、公正、公开的招生考试工作氛围，以严肃认真的态度，严肃认真地对待。
一、工作目标
做到队伍素质不断提高，责任进一步落实到位，考务管理精细规范，四项统一考试平稳顺利，各项工作圆满完成，严格按照省、市要求完成了各项报名考试工作。
二、具体工作
（一）认真做好高考（含汉语言文字水平考试在内的全国少数民族统一考试）报名、考试、成考、自考等各项组织工作。
1、普通高校招生考试考务工作情况。认真做好高考政策的宣传工作，使学校、社会、家长和考生对高考政策、规定了如指掌，做到家喻户晓，人人皆知。把好考生报名资格审查关，责任到人，层层把关，谁主管谁签字，谁负责谁签字，杜绝不合格考生参加高考（Q吧），把好审核关。
2、中招录取工作情况。严格资格审查，切实把好注册关。资格审查实行三级负责制，严防不合格学生报考和重复报考，对全县初中毕业生统一进行电子采像。做好中考特优生资格审查、省级三好（市级三好）加分资格审查、少数民族学生加分资格审查等各项照顾加分工作。
3、成考工作和自考工作情况。切实做好成人高考、自学考试的宣传组织工作，把好报考资格审查关，把好审核关。及时准确发放准考证、成绩通知单和办理毕业证，为考生做好报名、缴费和报名信息确认的技术指导工作。
（二）继续严肃考风考纪，严肃考风考纪。
把我县招生考试工作的各个环节进一步细化，把维护招生考试公信力的要求真正落实到每个环节，责任到人，堵塞各项工作漏洞。
1、加大考生考前教育力度。组成工作组深入各校宣传招生考试政策，制定有效防范措施，督促各校切实做好考生考前教育工作。这个工作要在5月份之前完成。
2、加大业务练兵力度。4—5月份，召开了学习省市招生政策、明确工作职责的。学校负责招生工作的同志培训会。
3、强化培训，管理好主监考教师队伍。对各校的主监考教师建立档案，督促他们做好培训和管理工作。
4、健全电子监察制度。加强硬件管理，以技术维护监控系统为重点。各项制度得到进一步完善。确保考试期间考场监控、考点监控、县招办和省、市电子监控指挥中心电子监控指挥平台成功对接，有效发挥电子监控的监督作用。
5、切实做好试卷安全保密工作，确保万无一失。要加强保密室建设，做好试卷的安全保密和保管押运工作，与公安、保密等部门通力合作。坚持招生办公室、公安、保密三部门共同负责试卷管理制度，坚持试卷跟踪巡视制度，坚持每日报告考试情况和责任追究制度。
6、社会宣传工作要做得更好。充分利用广播、电视、画廊、横幅等多种形式，将招生考试政策及有关事项及时向社会进行宣传和发布。
7、层层签订责任状，切实做好安全考试各项工作。继续建立健全组织领导，强化备考、组考、施考等各个环节的安全管理和监控，按照“分级管理，逐级负责”的原则。继续做好招生考试工作目标管理责任书的签订工作，与各高中、初中学校校长和招生负责人签订目标管理责任书。
（三）切实抓好招生队伍的自身建设。
第一、必须加大学习力度。采取集中、分散自学、座谈讨论等方式，组织招生办公室及各校招生工作人员认真学习招生政策及相关操作规程，业务素质不断提高。
第二、要强化担当意识。为确保全年工作任务的顺利完成，制定了工作责任制，强化了责任意识。
以上内容就是小编为您提供的3篇《民办学校招生工作计划》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。