学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结8篇
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学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结8篇

2022-11-10 12:06:01 投稿作者:网友投稿 点击:

学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结8篇学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结  重点学习了xx同志在党的十八次代表大会十八届中纪委二次全会上的重要讲话以及?中国共产党党章??中国共产党纪律处分条例??中国共产党党下面是小编为大家整理的学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结8篇,供大家参考。

学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结8篇

篇一:学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结

  重点学习了xx同志在党的十八次代表大会十八届中纪委二次全会上的重要讲话以及?中国共产党党章??中国共产党纪律处分条例??中国共产党党内监督条例??中华人民共和国公务员法??中国共产党党员干部廉政从政若干准则??行政许可法??行政处罚法??甘肃省城市市容和环境卫生管理办法?通过研讨学习的方式深化学习效果提高理论素质推动学习工作化工作学习化坚持学以致用用以促学真正把理论学习成果转化为做好城市管理工作的强大动力

  【专项整治自查自纠报告】专项整治自查

  报告范文3篇

  根据县效能风暴行动工作领导小组《关于开展不作为慢作为问题专项整治活动的实施方案》(临效能发〔20xx〕3号),我局根据自身工作实际,对照要求开展专项治理工作,认真查摆自身问题,现将自查工作开展情况汇报如下:

  一、高度重视,成立机构,认真开展整治工作

  按照开展不作为慢作为问题专项整治活动实施方案的工作要求,为集中治理“不作为慢作为”问题,促进机关作风、行政效能和群众满意度的明显提升,我局加强领导,精心组织,狠抓落实,确保实效。召开全体人员专题会议,传达了文件精神,统一思想认识,及时成立一把手为组长,班子成员和各中队负责人为成员的专项治理领导小组。结合城管工作实际,制订了《临泽县城管执法局开展不作为慢作为专项整治活动方案》,把整治当前干部工作作风中的“为官不为”、消极懈怠、敷衍了事;门好进了,脸好看了,话好说了,但事却办不了;监管不到位,损害群众利益和群众“办事难”及城管执法监管不力等作风方面的突出问题作为重点,教育和引导局全体干部职工树立想事干事、敢于担当的良好风气,规范行政执法行为,推进政风行风建设,努力解决人民群众反应强烈的突出市容问题,推进机关作风明显转变,行政效能明显提升。

  二、自查自纠工作情况

  (一)强化日常学习制度,深化学习效果。针对自查过程中反映的理论学习不深不透的问题,在继续坚持每周集体学习和每天个人自学的基础上,加强学习力度和学习效果。重点学习了xx同志在党的十八次代表大会、十八届中纪委二次全会上的重要讲话,以及《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党员干部廉政从政若干准则》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《甘肃省城市市容和环境卫生管理办法》,通过研讨学习的方式深化学习效果,提高理论素质,推动学习工作化、工作学习化,坚持学以致用、用以促学,真正把理论学习成果转化为做好城市管理工作的强大动力。

  (二)工作措施有力,自查整改到位。坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终,分宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个步骤进行。坚持主要领导亲自抓、负总责,分管领导直接抓、具体负责,层层抓落实。领导同志带头自我查摆,以各中队为单位集体讨论,结合各自职责,采取自查和互查相结合的方式查摆问题,形成全局上下推进治理工作的强大合力,并针对查摆结果研究制定相应整改措施,坚持边查边改,强化整改措施和整改效果,确保整改到位。

  (三)改进工作作风,提高服务意识。以整治庸懒散慢、中梗阻塞、不作为乱作为等行为和服务意识不强、行业作风不正、行政效率不高为工作目标,进一步加强机关效能建设,强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识和服务意识,形成勇于担当、敢抓敢管、

  真抓真管的良好氛围。提高行政许可审批效率,优化流程、简化程序、限时办结,切实缩短办理时间。深化服务执法理念,提高执法效率。执法监察人员在日常的工作中,秉承执法先送法、监管先服务,牢固树立执法就是服务的工作理念,在优化服务中提高执法效率,从细微之处做起,坚持说好每一句话,办好每一个案件,急群众所急,解群众所难,排群众所忧。

  (四)进一步加强干部职工思想作风教育。深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众路线实践教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和群众路线意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育,坚决摒弃不符合科学发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展群众路线教育实践活动,引导干部职工把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为自觉行动。

  (五)加强监督力度,形成长效机制。领导小组督促全体人员按照要求、按照时限完成问题的查摆工作,监督自查问题的整改落实情况,办公室统一汇总,在日常工作中核实整改措施是否落实到位,对还未整改彻底的问题及时进行提醒,保证治理工作持久有效。

  通过开展“不作为慢作为”专项整治,目前,我局干部职工贯彻落实中央和省、市、县政策措施“最先一公里”和“最后一公里”形成“中梗阻”,推进重点工作任务明显滞后的问题得到了好转,执行中央八项规定、省委“双十条”规定、市县委八项要求和党风廉政

  责任精神不严格,查纠存在问题不力的问题得到了遏制、不存在工作人员在执法过程中不公正和滥用执法权,自由裁量权的基准、范围、种类不明确的,自由裁量权过大的问题;也不存在工作不主动,协调配合差,相互推诿扯皮,庸懒散拖效率不高,工作顾此失彼,拖泥带水问题;工作人员思想消极,观念陈旧,只讲索取,不讲奉献,不主动作为,进取意识差,大局观念弱的问题基本得到了转变;更没有在落实县政府目标责任书推进缓慢被通报批评和落实县政府为民办实事措施不硬、推进不力、落实不到位情况。机关工作人员也没有发现因工作落实不力,对上衔接汇报不及时,对下安排部署不到位或因临时性应急工作通知加班不到,贻误工作时机等突出问题。

  三、下一步工作打算

  为进一步巩固整治效果,形成长效治理机制,我局下一步主要做好以下工作:

  (一)加强组织领导,落实责任制。切实强化机关效能建设。要求各中队和个人将查找的主要问题及整改措施,形成整改报告,进行公开承诺,做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,确保我局“不作为慢作为”专项整治工作落到实处。

  (二)加强督促检查,严肃查处违纪行为。局“不作为慢作为”专项整治工作领导小组要加大对“不作为慢作为”等问题的查处力度,对通过自查、互查,切实掌握本单位存在“不作为慢作为”现象的岗位和人员,对调查核实的问题,视其情节轻重和影响程度,进行严肃的责任追究。

  (三)加强制度建设,确保廉洁高效。认真查找制度建设中存在的薄弱环节,有针对性地完善,增强制度的约束力和可操作性,切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力,增强机关效能,提升机关形象,为服务全县经济发展作出更大贡献。

  为确保全县校园安全稳定,全面落实学校安全工作“一岗双责”,强化学校安全工作的监督和指导,根据《重庆市教育委员会、市人民政府教育督导室关于开展重庆市XX年中小学幼儿园安全工作专项督导的通知》(渝教督〔XX〕12号)要求,开县教育委员会、县人民政府教育督导室印发《关于开展学校安全工作专项督导的通知》(开教督〔XX〕17号)文件,于3月16日至4月10日,对全县中小学幼儿园的安全工作进行了专项督导检查。现将督导自查情况报告如下:

  一、基本情况

  全县学校校点多、面广量大,涉及公民办高中、初中、小学(含村校)、特殊教育学校、中职学校、幼儿园(含附设园)共714所。县教工委、县教委、县政府教育督导室高度重视,组织召开了全县安全工作专题会议,及时部署工作,责任落实到人。采取“四级督查”(学校自查、片区督导中心检查、片区交叉督查、五大专职责任督学组随机抽取督导)、重点督查和随机督导等方式,紧紧围绕安全教育及应急演练、日常安全管理、交通安全、食品卫生安全、消防安全等五大重点领域进行了认真细致地专项督导,促进了全县学校在人防、物防、技防、联防基础建设方面不断完善,安全工作稳中求进、规范运作、深入推进的良好局面。

  二、工作措施

  (一)充分发挥“三级网络”作用。落实校级督导室、十三个片区督导中心和五大专职督学责任区的“三级网络”督查机制,充分发挥“三级网络”作用。一是学校自查。3月20日前,各校按照文件要求切实开展自查整改,并形成自查整改报告。二是片区排查。3月20日至3月26日,各片区均衡发展(督导)中心在开学检查的同时,重点对安全督导的五项内容(安全教育及应急演练情况、日常安全管理情况、交通安全情况、食品卫生安全情况、消防安全情况)全面开展专项排查,并于3月31日前,以片区均衡发展(督导)中心为单位,将辖区内校(园)的自查整改报告和均衡中心的排查报告统一报送到县教委安稳科和县政府教育督导室综合科。三是县级专项督导。3月28日至4月10日,县教委、县政府教育督导室组织片区交叉督导组以全覆盖方式和五大专职督学责任组以随机抽取的方式同时展开对学校的县级专项督导。督导结束后,县政府教育督导室向被督导学校反馈督导意见,公布督导报告。

  (二)实现全县学校、校点全覆盖。本次督导,一是要求13个片区均衡发展(督导)中心加强对辖区内独立完小、村校(教学点)、各民办中小学及幼儿园的重点排查;二是要求五大专职督学责任组在随机抽取时,规定不少于20所学校(含中职、普通高中、初中、小学、幼儿园等不同类型学段的学校,其中农村学校(含教学点)不得少于6所,民办中小学不得少于3所、民办幼儿园不得少于3所),以实现全县学校安全稳定大排查的“全覆盖”。

  (三)采取片区督导中心“交叉督查”。全县13个片区督导中心,分成13个片区交叉督导组,各组3人(片区督导中心主要负责人带队,1名片区安全专干,1名素质高、熟悉业务、作风过硬的学校分管安全工作的副校长或安稳办主任),通过现场抽签,分赴被督导片区的学校认真进行督导,各片区被督导学校积极配合交叉督导组开展好交叉专项督导工作。

  (四)严格“四不两直接”工作纪律。县级安全专项督导,采取“四不两直接”(即不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待,直奔基层,直插现场)暗查暗访的检查方式,直接到相关学校开展督查,并坚持实事求是的原则,坚决不搞形式主义和走过场。

  三、工作成效

  (一)责任到人,打造校园安全管理新局面

  1.树立“一个观念”,做到“四个同步”。全县教育系统牢固树立“一丝不苟保平安”的观念,严格落实“一岗三责”(管事管人管平安),坚持预防为主,综合治理,抓细抓实抓常,做到校园安全与教育管理“四个同步”,即:同部署、同落实、同考核、同问责。

  2.构建“一张网络”,确保“三个覆盖”。一是实施“三纵、四横、五立交”安全管理网络。“三纵”指教委-片区-学校的纵向管理。教委实行党政领导负总责、分管领导具体负责、其它领导“一岗三责”和“分片包干督查工作”的工作机制;片区实施教育均衡(督导)中心与辖区学校安全“捆绑考核”的管理机制;学校落实校长“第一责任人”的工作制度。“四横”指学校安稳办153人、法制副校长153人、

  校警150人和校园保安812人的安全工作横向管理。“五立交”指班级学生安全委员和寝室信息员1万余人、护校队1500余人、护学岗XX余人、调解委员会1100人、校外安全义务监督员200余人的交叉立体的安全管理网络。二是做到“三个覆盖”。即全岗位覆盖,按照“谁主管谁负责,谁的地方谁负责,谁的工作谁负责”的要求,全员抓、抓全员。县教委与各级各类学校签订《安全教育管理目标责任书》606份,学校与班主任签订《安全目标责任书》5948份,班主任与学生签订安全承诺书20余万份。全方位覆盖,让安全管理覆盖学校所有部位和环节,实现校园安全无缝管理。全时段覆盖,实行全时段抓安全,让安全贯穿在学生学习、生活的各个时段,全方位培养学生的安全意识。

  (二)以人为本,构建校园安全教育新常态

  1.坚持安全教育“四结合”。一是坚持安全教育与法制教育相结合,强化师生法制观念,增强了师生的安全意识和自我防范能力;二是坚持安全教育同课堂教学相结合,在各科教学中结合实际渗透安全教育;三是坚持安全教育同德育活动相结合,使学生养成良好的行为习惯,更好地遵守道德规范和法律法规;四是坚持安全教育同心理健康教育相结合,利用心理健康教育课和心理咨询等多种形式对学生进行心理疏导,调节学生的情绪,稳定他们的思想。

  2.坚持安全教育“四化”。一是安全教育课程化。将安全教育纳入教育计划,每周开设节安全法制教育课,做到“计划、课时、教材、师资、经费”五落实,坚持每节课的最后1分钟对学生进行安全警示

  教育;二是安全教育常态化。坚持每节课安全铃音和每天安全短信,实施“学校安稳干部、校园保安、锅炉工人、校车驾驶员、食品安全管理员”等各类教育培训100余次;以“全国中小学生安全教育日”、“安全生产月”、“防灾减灾日”、“消防宣传教育日”、“法制宣传日”等开展主题教育活动700余次;与亚洲伤害预防基金会联合开展道路交通安全教育,建立项目学校37所,建成校园交通模拟角37块;统一展出法制宣传展板300余套;举办安全宣传橱窗或板报500多期次,展出安全展板700余块,悬挂安全标语900多幅等,积极营造浓厚的安全教育氛围,使学生时时刻刻都能潜移默化地接受安全教育。三是安全教育社会化。通过召开家长会、“致家长一封信”、“小手牵大手”、“万名教师进家庭”等方式,发放安全宣传手册XX0余份,签订《家校公约》20万份,提高了家长的安全意识,明确了家长的监管责任,逐步建立社会、家庭、学校“三位一体”的安全教育及防范工作机制。四是安全演练实战化。健全校园突发事件应急处置机制,完善各类安全事故应急处置预案,每期至少开展一至两次应急演练,并根据实际情况和季节气候特点等,开展“消防、交通、食品卫生、反恐防暴和寄宿生夜间疏散”等安全应急演练1000余场次,做到练为战用,切实提高师生应急疏散能力和自救自护能力。

  (三)防患未然,营造校园安全新环境

  一是全面排查整改校园安全隐患。组织各类检查650余次、1500余人次,对460余所学校,开展了“反恐防暴、校舍、校车、锅炉、防雷、食品饮水卫生、视频监控及联网报警系统”等重点排查,累计

  排查不同程度的各类隐患100余起,下发隐患整改通知书58份,排查出的安全隐患全部整改落实到位。二是大力整治校园及周边综合环境。按照“综治牵头、教育公安为主、部门参与、齐抓共管”的原则,由县综治办统筹协调,配合公安、市政、工商、食药、文化等部门加强对学校及周边的治安、交通、流动摊点、网吧等各类环境进行专项整治,出动检查人员500余次,取缔校园周边的流动摊点100余处,关闭周边无证经营的饮食快餐店25家,处理处罚违规经营单位20家,下达限期整改书6份,依法取缔黑网吧16家。三是全力完善校园安全基础建设。安排资金84万元对28所独立完小安装视频监控,安装运行136套视频监控及联网报警系统接入公安平台,将47所新建学校和完小的视频监控接入公安平台(正在实施);投入万元将所有的15台汽水锅炉全部更换为常压锅炉;更换或增添灭火器约XX余具、应急灯约1000余盏;完善维修室内外防雷设施建设100余套。建成“全国消防安全教育示范校”1所、重庆市示范校警办3个、重庆市平安校园165所、重庆市气象敏感单位156所、县级“消防安全四个能力建设b级达标单位”40所、县级“交通安全示范校”2所。

  (四)有的放矢,把控校园安全新形势

  一抓日常安全。一是切实加强门卫管理,严格做好外来人员和车辆登记及验证工作,坚决杜绝无关人员和车辆进入校园。二是严格实行值周领导、教师及内保组织巡查制度,坚持放学前20分钟到校门口巡查。三是加强课堂教学安全。每堂课上课前必须清点学生人数,对缺席学生及时反馈跟踪,物理、化学实验课和体育教学的教案要有

  安全防范措施方能上课。四是严格落实楼道安全管理制度,合理划分进出和上下区域,错时整队放学,落实就近教室上课教师配合楼层疏散引导员负责指定位置值守疏导。五是加大对特异体质和心理异常学生的排查建档,定期开展谈心对话,在教育教学活动中采取必要防护措施确保安全。六是加强对住宿生的管理,做到生活指导教师入住学生宿舍,严格落实进出登记、晚点名和巡铺巡查制度等宿舍管理制度。

  二抓交通安全。一是抓好交通安全养成教育和日常管理。教育并严禁学生骑摩托车、电动车和乘坐农用车、报废车等非法客运车辆上下学;严格落实车辆登记、限速、禁行和停放制度;学校联合公安交通部门在校园周边派员上路维护交通秩序4000余人次,改善学校周边交通标志和道路安全基础设施200余处;发放《致全县学生和家长的交通安全公开信》等宣传资料15万份。二是教委与亚洲伤害预防基金会合作开展“珍爱生命,安全步行”道路交通安全教育项目。年投入43万余元,培训了道路安全培训师10名、教师100余名,将道路交通安全课排入课表,发放道路安全教材5万余册、宣传资料500余套、小黄帽53650顶,设置了“交通模拟角”37块,在全县学校推广“步行巴士”活动。三是严格校车安全管理工作。严把校车准入关,联合交巡警定期召开校车安全管理培训会,加大对校车查处力度,查处校车超载行为2起,把对校车的监管工作,纳入学校年度考核、普惠性幼儿园认定等工作“一票否决”项。

  三抓溺水安全。坚持每年开展以“预防溺水、珍爱生命”为主题的预防学生溺水事故专项行动,下发《进一步预防学生溺水事故》。

  把4-10月份定为预防学生溺水工作的常态时段,片区内临近学校、社区建立巡防联动机制,开展预防溺水巡逻5万人次,加大校园周边危险水域排查力度,积极配合属地政府完善警示标志、标牌XX余处,通过县电视台、开州时报等媒体发布《预防学生溺水倡议书》。

  四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的长效机制,加强消防“四个能力”建设和“户籍化管理”。对教学楼疏散通道、安全出口、消防车通道、通电线路和消防设施设备等情况进行了全面的火灾隐患排查整治。积极开展消防“五大行动”,加强师生的消防安全宣传教育工作,落实假期学生消防作业,开展消防联合检查800余次,整改29处,组织开展消防业务培训、消防综合演练400余场。

  五抓食品卫生安全及疾病预防。一是坚持“六个严把”,杜绝学生食物中毒。即严把健康检查关,食堂工作人员必须持证上岗,签订《食堂食品卫生责任书》;严把食品采购关,严格落实定点采购、索证、索票和登记制度;严把食品贮藏关,严格登记入库,食堂库房安装视频监控、防盗门窗,专人专锁;严把食品加工关,落实工作人员着装和操作制度,不制售凉卤菜、四季豆,不供应隔夜剩菜、剩饭;严把消毒关,按标准程序对餐饮具进行消毒,做到专柜保洁存放;严把食品质量关,严格落实留样、尝餐制度。二是普及卫生知识教育,严防传染病发生。大力开展卫生知识教育,抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、肠道疾病等各类传染病的防控工作,严格实学生晨午检、传染病隔离治疗、疫情报告、持属地卫生防疫科“返校证明”复课等制度。严防群体性卫生事件发生,发生疫情,按规定和程序及时

  报告。

  四、主要问题

  (一)少数学校安保力量还需加强。目前,我县校园保安812人,配置校点366个(含民办),校园保安素质有待提高,且女性保安比例应还需降低;少数校园防暴器械还比较薄弱,视频监控安装年数较久,图像不清晰。

  (二)少数学校校园周边环境形势仍较突出。城区学校上下学时段交通拥堵现象仍存在;农村学校三轮车、摩托车等非法客运车辆拉载学生仍存在;少数学校周边流动摊点多;少数校园周边无减速带、限速及学生出入警示标志等。

  五、整改措施

  (一)进一步强化校园安防。增加财政投入,加强保安力量,强化保安队伍建设,提高保安队伍素质;学校强化安全教育,提高师生安全意识和防范水平;完善校园内保组织,落实护校队、护学岗、错时放学和整队出校等制度。

  (二)进一步加强属地管理,部门联动,建立校园及周边环境治理的长效机制。县综治办牵头,落实属地政府的监管责任,政府、各相关部门落实专人负责此项工作,加大执法监管力度,实行日常监管与专项整治相结合的工作方法,防止整治一次管一次,不整治就反弹的现象;加大对农村学生上下学安全的投入保障,增加客运运力,完善校园周边道路交通基础设施。

  xx小学校食品卫生专项整治行动自查报告

  为了进一步加强学校食品卫生安全工作,防止学校发生集体食物中毒事件,保障师生员工身心健康和安全,维护正常教学、训练秩序,根据镇教【XX】81号文件精神,我校对食品卫生安全工作进行了全面的排查,消除了食品卫生隐患,对存在问题进行了整改。现将我校食品卫生安全自查情况汇报如下:

  一、学校食品卫生安全管理工作组织机构健全

  学校成立了由一把手姚xx任组长的学校食品卫生工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校突发公共卫生事件工作进行检查,加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“预防”工作制度完善,制定了一系列安全工作条例,安全教育制度等。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》,《预案》、《措施》行之有效。

  二、建章立制,措施到位

  1、每学期,学校都成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全工作领导小组,定期、不定期地组织人员对学校食品安全工作进行检查,加强了对学校食品卫生工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善,制定了一系列食品卫生安全工作制度、预案。

  2、和班主任签订学校管理责任书,班主任为本班第一责任人,要对本班学生食品安全工作负总责,工作责任到人,保证各项工作有人管,有人问。

  3、全体教师重视食品卫生工作,有专人管理(分管领导:孙成军,具体管理责任人),坚决贯彻执行《食品卫生法》,严把食品质

  量关,教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流动摊点购物,远离小摊点。不喝生水,生吃瓜果要洗净。

  三、加强学校食品卫生工作

  学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分,它的工作对象是少年儿童,而少年儿童正处在生长发育时期,因此,学校卫生工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了使学生能够顺利完成小学的学业并健康成长,我校根据国家教育部的规定,对各年级每周利用地方教材课时间开设一节健康教育课,把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

  另外,我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育。利用红领巾检查岗、组织教师对学生个人卫生进行检查,大队部组织大队干部及领导进行全校个人卫生大检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处,我们还针对学生地特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先,我们定期举行各种健康知识讲座,并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生方面的知识。树立学校教育“健康第一”的指导思想,努力营造良好的学校健康教育氛围,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

  四、存在问题及整改措施

  学生上学路上喜欢购买校外路边食杂店上的零食带进校园,埋下卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中加强学生行为习惯

  教育。

  总的说来,学校无论是领导还是普通教师,对学校食品卫生安全工作重视程度较高,教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

  xx小学

  XX年7月14日

  xxx市监察局:

  按照《**市人民政府办公厅转发〈市监察局开展社会组织和市场中介组织专项整治工作实施方案〉的通知》要求,我局按照工作步骤进行了自查工作,现将自查情况报告如下:

  一、加强领导,落实责任,确保工作措施到位

  (一)成立机构、明确工作任务

  根据《通知》的要求,我局即成立了由局分管领导为组长,局监察室、利用处、耕保和测绘地籍处等有关处(室)负责人为成员的专项整治工作领导小组,并根据各自的业务范围进行了工作分工,下设了土地评估机构专项整治工作组、经营性测绘机构专项整治工作组、督导协调工作组,明确了各个工作组的职责,保证专项整治工作落实到位。同时向全市的土地评估机构、经营性测绘机构发出了相关通知,对专项整治工作进行了部署,并利用网络等媒体进行了宣传发动,提高了对专项整治工作重要性、紧迫性、艰巨性的认识,收到了很好的效果。

  (二)制定方案,明确工作内容

  结合工作实际,我局研究制定了《**市国土资源局开展社会组织和市场中介组织专项整治工作实施方案》,具体提出了专项整治工作的指导思想和目标,进一步明确专项整治工作的重点为:一是中介机构的脱钩改制情况;二是土地估价机构和从业人员高评低估、出具虚假或失实估价报告情况;三是在地价评估中暗箱操作,高额回扣等商业贿赂行为;四是估价机构内部制度建设情况;五是查出违规违法行为。要求坚决纠正和查处国土资源部门公职人员利用土地评估机构、经营性测绘机构等社会组织开展违法经营和干预其正当执业行为的违规违纪行为。同时规定了专项整治工作的方法步骤和时间安排,提出了专项整治工作的具体措施和具体要求。我局及时将《实施方案》下发到各会员单位并按照《实施方案》认真组织实施,有力推动了专项治理工作顺利开展。

  二、专项整治自查开展情况

  (一)中介组织基本情况

  目前**地区涉及土地评估中介机构有xx家,主要从事土地挂牌出让、资产处置及征地拆迁等涉及土地评估工作方面。xx市管理注册的经营性测绘机构中介组织共有xx家。

  (二)自查基本情况

  1.土地评估机构情况。xx家涉及土地评估中介机构,其中全国x级x家,业务范围是全国;全区x级x家,**市x能x家,业务范围是**市地区。

  2.经营性测绘中介组织情况。目前**市地区经营性测绘中介机

  构共计39家,其中具有乙级资质15家;具有丙级资质xx家;具有丁级资质xx家。

  三、整治措施

  结合此次自查自纠工作,针对我局所管理的土地评估和经营性测绘中介组织我们将采取以下整改措施:

  (一)加强年检,严格把关。强化机构和执业人员的资质审查和管理,严把市场准入关。对违反有关规定、不符合条件的机构要及时吊销或降低其资质等级,对执业人员不符合注册条件的暂缓或取消其注册执业资格,并向社会公告。

  (二)强化制度和行业诚信体系建设。一是将重新修订行业自律公约,组织全市注册执业的中介机构联合签约发布,共同遵守执行;二是组织中介机构签订“放心中介”联合宣言,开展“十佳中介机构”评选活动,着力塑造行业形象和中介机构执业品牌;三是建立行业“黑名单”公示制度,对违规执业、不诚信执业及其他不良行为的机构列入“黑名单”范围,记入其信用档案,并及时向社会曝光。对一年之内有两次不良行为记录的机构,督促其在三个月内停业整改,整改合格后准予再执业;对屡教不改的机构,撤销其注册执业资格。通过建立健全中介机构的长效监管机制,进一步强化行业自律管理,推进行业诚信建设,树立诚信经营理念,遏制行业的不正当竞争行为。

  (三)加大执业检查和惩处违规违法行为。进一步加大抽查力度,对那些不遵守行业技术规范、粗制滥造、迎合客户不合理要求、严重背离客观地价水平的估价报告以及虚假评估、违规评估等行为要予以

  严肃查处,并将查处结果向社会公开披露曝光。

  (四)加强宣传和舆论监督的力度。充分利用舆论媒体,及时报道专项整治情况,大力宣传整治成果。通过设置举报电话和举报信箱,接受群众的投诉、监督,要把整顿规范的情况及时向群众和企业反馈。根据实际选择部分违法违规典型案例予以曝光,深刻剖析成因和环节,认真开展警示教育,充分发挥查办案件的治本功能,不断把专项整治工作引向深入。

篇二:学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结

  二广泛宣传统一思想提高认识为更好地开展好作风建设工作我镇对全镇党员干部进行了广泛的思想动员及时召开了全镇机关干部和镇直单位干部职工参加的动员大会会上认真学习了港北区机关党组织开展转作风强责任优服务促规范大行动的实施方案庆丰镇开展转作风强责任优服务促规范大行动的实施方案以及庆丰镇去向告知制度和庆丰镇日常考勤制度等相关内容并设立了举报箱公布了举报电话通过制作宣传栏开展主题教育等多种形式对开展整治活动的必要性和重要性进行了大力宣传营造了良好的氛围增强了干部的自觉性确保了慵懒散拖慢治理工作取得实效

  治理慵懒散慢自查报告

  开展“慵懒散慢奢”问题整治活动有了进一步的理解,对照自身实际开展自查自纠。下面是小编收集整理的治理慵懒散慢自查报告,欢迎阅读参考!!

  治理慵懒散慢自查报告篇一:今年以来,我镇党委、政府为了认真贯彻落实《港北区机关党组织开展“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动的实施方案》的文件要求,及时组织领导班子成员及全体镇干部认真学习并制定了开展“慵懒散慢拖,不作为、乱作为”专项整治方案。通过近期的专项整治,庆丰镇干部作风有所转变,同时还增强了责任意识和全局观念。以”转作风、强责任、优服务、促规范”大行动为契机,强化服务水平,优化经济发展环境,提高行政效能,建立行为规范,运转协调、公正、透明、廉洁高效的行政管理体系,有效推动了我镇经济社会的快速发展。下面将我镇作风建设情况汇报如下:一、领导重视,组织保证为扎实开展机关作风建设工作,镇党委成立庆丰镇“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动领导小组,党委书记和镇长任组长,人大主席和纪委书记任副组长,班子领导和镇直部门负责人为成员。下设办公室,设在镇纪委办,办公室主任由纪委书记吴靖同志担任,具体负责作风纪律整顿工作。制定下发了《庆丰镇开展“转作

  风、强责任、优服务、促规范”大行动的实施方案》,对全镇领导干部职工的慵懒散等情况进行了不定期抽查。二、广泛宣传,统一思想,提高认识为更好地开展好作风建设工作,我镇对全镇党员干部进行了广泛的思想动员,及时召开了全镇机关干部和镇直单位干部职工参加的动员大会,会上认真学习了《港北区机关党组织开展“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动的实施方案》、《庆丰镇开展“转作风、强责任、优服务、促规范”大行动的实施方案》以及《庆丰镇去向告知制度》和《庆丰镇日常考勤制度》等相关内容,并设立了举报箱,公布了举报电话,通过制作宣传栏,开展主题教育等多种形式对开展整治活动的必要性和重要性进行了大力宣传,营造了良好的氛围,增强了干部的自觉性,确保了“慵懒散拖慢”治理工作取得实效。三、查摆问题,自查整改。(一)查摆问题按照区纪委《关于加强党员干部作风建设,对“庸、懒、散、慢、拖”,不作为、乱作为等问题开展专项监督检查的通知》方案的总体要求,我镇通过专项座谈会,向会上的村“两委”、村民代表和机关干部代表重点围绕联系群众、真抓实干、办事效率、廉洁自律等方面,认真查找了机关干部在转变工作作风优化经济发展环境方面存在联系群众不密切、工作作风不够扎实、廉政自律意识不强等三方面问题。同时,还组织全体机关干部召开了治理“庸懒散软”,加强机关纪律作风建设专题民主生活会。会上通过自已找、别人提、领导点

  等方式查找出如下两方面问题:1、作风漂浮,办事拖拉。如一些部门在为群众办事过程中,不进行办事程序“一次性告知”,让群众多跑几趟,甚至好几天办不成一件事;2、管理不严,纪律涣散。如上班经常迟到早退,工作责任心不强,存在在岗不在状态等问题。(二)自查整改针对查摆出的问题,我镇采取了如下整改措施,收到明显成效。1、强化学习,提干部素质。为提干部素质,我镇开展了以下几方面工作。一是坚持学习,提高干部理论修养。镇党委每月不定期集中组织机关干部认真学习了中纪委十八大五中全会精神和贵港市纪委印发的违法违纪典型案例、《廉政准则》以及党在农村的各项方针、政策。二是坚持不定期谈心,提高干部思想修养。此项工作我镇结合《庆丰镇诫勉谈话制度》开展,主要领导及时了解思想动态,疏通包帮干部在工作中的畏难情绪。2、扎实开展“六查六看”活动,拒绝“庸、懒、散、拖”。一是组织广大党员干部召开组织生活会,座谈会等活动,通过开展批评和自我批评,领导点评等形式深刻剖析在思想和工作中存在的问题以及形成这些问题的原因,形成自查报告,主动接受群众的监督。3、强化监督检查,切实转变工作作风。我镇在治“慵懒散”工作中,始终坚持“重整改、强监督”的原则,出台了《庆丰镇日常考勤制度》、《庆丰镇干部职工去向告知制度》等制度加强对干部的规范管理,同时镇治理“慵懒散”大行动工作领导小组不定期检查了各

  科室人员工作纪律情况:上班是否有迟到、早退,工作时间是否上网、聊天、购物、炒股、玩游戏等;工作作风情况:在工作中有无办事托拉,推诿扯皮,效率低下等问题,《廉政准则》有关规定执行情况等。采取边查边整改的方法,对发现的问题及时提出了整改意见,印发通报限期整改。四、存在的问题通过几个月的集中学习整治,我镇在治理“庸懒散拖”等问题中取得了一定成绩,但也存在了一些不足和问题,如:极个别干部仍存在对治理庸懒散软问题加强机关纪律作风建设认识不到、整改不到位现象,对干部8小时外的监督管理还缺乏有效的措施,有的制度执行还存在流于形式现象。五、下一步打算治理“庸懒散拖”等问题加强作风建设是一项长期性工作,在下一步工作中,我镇将立足实际,不断加强教育,完善制度,加大监管力度,形成长效的工作机制,巩固庸懒散软治理成果,进一步转变机关纪律作风,提高机关服务水平,为庆丰镇经济及各项事业的发展作出新的贡献。治理慵懒散慢自查报告篇二:根据区委、区政府《关于加强党员干部作风建设突出治理庸懒散问题的通知》(x委办[20xx]63号)要求,我局结合实际认真开展了此项治理工作,现将工作自查情况总结如下:一、开展情况

  我局将专项治理工作作为当前的一项重要任务来抓,加强领导,精心组织,狠抓落实。(一)健全工作机构,加强组织领导。成立了治理庸懒散问题工作领导小组(简称治庸领导小组),局党支部书记、局长聂诗成任组长,其他支部成员任副组长,各科室负责人为成员。领导小组下设办公室在局办公室,具体承担专项治理日常工作。(二)明确工作职责,狠抓工作落实。我局的专项治理工作在局治庸领导小组的领导下,由领导小组办公室具体负责,机关各科室积极配合,领导小组办公室成员按照责任分工抓落实。坚持主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体负责、直接抓,层层抓落实。坚持领导带头自查自纠、带头改进作风、带头真抓实干,形成全局上下推进治理工作的强大合力。(三)加强监督检查,坚持边整边改。坚持把监督检查和边整边改贯穿整个治理工作的全过程。坚持边查边改,强化整改措施和整改效果。通过边整边改,以整促改,以改促建,不断解决活动中出现的突出问题,确保治理工作取得实效。(四)加强统筹协调,全面推进各项工作。坚持把开展治庸与当前的各项工作结合起来,统筹兼顾,整体推进。一是与安全监管业务工作相结合。特别是要与安全隐患大排查大整治活动、“打非治违”专项行动、安全监管执法行动结合起来,把治庸专项行动的要求融入各项重点业务工作中,做到相辅相成、互促共进。二是与深入开展创建学习型党组织活动结合起来。三是与加强党建工作结合起来,

  促进干部增强党性、增长才干、提能去庸,解决精神和能力的问题。四是与开展创先争优活动结合起来。五是与民主评议政风行风“回头看”结合起来,不断推进公正执法、文明执法、廉洁执法。确保治理工作和其他各项工作有序有力推进,做到“两手抓、两不误”。(五)加大宣传力度,营造浓厚氛围。我局坚持面向群众,开门治庸,发动群众积极参与,主动接受群众监督。坚持把群众是否满意、是否赞成、是否高兴作为衡量治理工作成效的重要标准,充分发挥群众及社会舆论的监督作用。及时宣传各科室在治理工作中的新思路、新举措、新成效;大力宣传在优化安全发展环境、转变工作作风、服务基层群众方面表现突出的先进典型。二、存在的问题通过自查自纠工作,查找我局仍然存在以下问题:一是干部职工队伍思想作风教育需加强;二是服务能力建设需强化;三是制度体系需完善;四是监督检查工作需加强。三、主要措施(一)进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服

  务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。牵头单位:局办公室(二)进一步强化服务能力建设。以“治庸提能力、治懒增效率、治散聚合力”为工作目标,牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,进一步加强机关效能建设,进一步强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识、服务意识和奋发有为意识,形成解放思想、勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围,与当前正在开展的“创先争优”活动结合起来,做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。围绕全局重点工作,努力在四个方面取得成效:一是强化服务意识,着力于为企业服务、为经济发展服务,为全区安全生产监管工作的科学发展提供强有力的组织保证和作风保障。努力为企业和服务对象提供快捷、优质、高效的服务。二是依法行政,提高行政效能。紧紧围绕解决“吃、拿、卡、要”、加强道路交通安全、项目建设“三同时”落实、消防安全、食品安全、非煤矿山安全生产监督管理等重点工作,提升依法行政、服务发展水平。三是关注民生,提高为群众办实事、解难题的能力。加大安全生产监管,不断提高群众的满意度。四是强化监督,规范权力运行。采取专题检查、重点抽查、

  信访举报、问卷调查等方法,加强对行使公权的监督,确保权力运行规范。着力强化薄弱环节,解决突出问题,通过明察暗访、发放调查问卷、举办座谈会、设置意见箱、开展网上留言和在线投诉等形式,广泛征求广大群众的意见建议,认真查找自身存在的问题,有针对性地制定整改措施。通过规范服务程序、创建示范岗等形式,把“文明执法、微笑服务”的理念和行为融入到全体干部职工的具体工作中,努力为群众提供诚信友善、热情周到、优质高效的服务。推动全局效能建设水平进一步提高牵头单位:安全生监察执法大队(三)进一步建立完善制度体系。1.建立完善岗位责任制。进一步明确各科室工作职责,以及科室之间相关工作的衔接、续办、配合等事项的界定。探索建立权责对称、层级清晰、奖罚分明的岗位责任制,对每个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,以及权责对应的后果代价,着力解决职能交叉、责任不清、事权分离、多头管理等问题。2.建立完善工作目标考核评价制度。制定完善科室和个人工作目标综合考核评价办法,建立绩效考核体系。进一步增强干部考核考察的准确性,将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督和评先评优结合起来。3.是建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”,实行有责必负、失责必究。对工作落实有力、办事效率高、工作绩效显著、考核结果优秀的科室和个人予以表彰奖励;对工作推进慢、办

  事效率低、群众意见大、考核结果差的科室和个人严肃处理;4.建立健全日常管理制度。建立健全绩效记载考核、差错管理、工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。5.建立健全密切联系群众、服务基层制度。建立健全服务承诺制、首问负责制、限时办结制,构建听民声、访民情,问计于民、问政于民,排民难、解民忧,联系群众、服务群众的长效机制。牵头单位:局办公室。(四)进一步加强监督检查工作。公开效能投诉电话、信箱和网站,按照上级有关规定,及时受理效能投诉,认真查实,严格处理。同时要充分发挥舆论监督作用,对机关党员干部“庸懒散”问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,要及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损害他人名誉的,也要采取措施进行调查处理。牵头单位:局办公室。四、下步工作打算(一)加强组织领导,落实责任制。我局将高度重视治理庸懒散问题的重要性和必要性,切实强化机关效能建设。单位一把手要切实履行单位第一责任人职责,既要严于律己、率先垂范,又要管好下属,做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,确保我局专项治理“庸懒散”问题工作落到实处。

  (二)加强督促检查,严肃查处违纪行为。局治理庸懒散工作领导小组要加大对“庸懒散”等问题的查处力度,敢抓敢管,敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向,做好转化工作,对通过自查、互查,切实掌握本单位存在庸懒散的岗位和人员,对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警(早发现、早预警、早纠正),做好庸懒散人员的教育转化工作,通过教育仍对问题认识不到位,屡教屡犯的人员给予诫勉谈话、通报批评等处理,及时引导全体职工提高自身素质,认真履行岗位职责。(三)加强制度建设,确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节,有针对性地完善,增强制度的约束力和可操作性,切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力,增强效能,达到廉洁,提升形象,服务经济,作出更大贡献。我局在加强党员干部作风建设突出治理慵懒散问题的工作中,虽然取得一些成效,但我局领导班子和党员领导干部始终认为,党员干部作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰巨的重大政治任务,必须率先垂范、坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。我们坚信,在区委、区政府的正确领导下,我局领导班子和干部职工将牢固树立“以人为本、执政为民”的理念,在推进我区安全发展、实现东区跨越式发展、建设区域性中心城区的伟大征程中作出积极贡献。

  [治理慵懒散慢自查报告]

篇三:学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结

  育溪镇中心小学党的群众路线教育实践活动工作总结报告

  自开展党的群众路线教育实践活动以来,在上级党组织的正确带领下,在全体党员的共同努力下,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、服务师生为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,紧紧围绕“三关”(关心镇小、关注课堂、关爱学生),认真抓好教育实践活动,努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色,切实改进了工作作风,有力加强了镇小特色建设。一、活动准备阶段实在。根据局党委、中心学校党总支的部署安排,学校及时成立了活动领导小组,拟定了《育溪镇中心小学党的群众路线教育实践活动方案》《育溪镇中心小学三进三同五访五问活动方案》《党的群众路线教育实践活动学习计划》和活动安排情况表,并在3月14日全镇召开的全体党员动员大会后,拉开了学习教育实践活动的序幕。学校通过电视显示屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容,还通过拉横幅,办黑板报,办宣传亭专栏,布置活动室等多种方式,进行群众路线教育实践活动的广泛宣传,大力营造了活动氛围。学校支部为党员干部配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,两本书籍学习资料,学习材料等资料袋。对于不能参加的退休党员或流动党员,采用送教上门或邮寄等多种方式,保证党员全员参与学习,并定期检查学习笔记。并对参会参学党员采取签到制。二、学习内容丰富形式多样1、组织集中学习。按照活动安排,校活动领导小组组织全体党员按时开展集中学习,每次学习不低于2小时。集中组织学习了《局党委群众路线教育实践活动实施方案》《市教育局刘局长动员讲话》《中心学校的群众路线教育实践活动实施方案》《校长陈开林同志动员讲话》《学校支部的党的

  群众路线教育实践活动方案、计划》;学习《论群众路线─重要论述摘编》《厉行节约、反对浪费─重要论述摘编》《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》《习近平总书记的中国梦理论》《刘云山在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》;学习中央部署“党的群众路线教育实践活动”文件等学习材料等。学习过程中,开展研学讨论,交流学习心得,互相学习,共同提高。并边学边议,与民主生活会结合,开展批评与自我批评,边学边改,促进提高。2、组织观看经典视频。组织全体在职党员观看了《焦裕禄》《涂洪刚先进事迹报告会》《乡村最美教师》等视频。通过观看视频,学习焦裕禄同志艰苦奋斗的优良作风、学习涂洪刚求真务实的科学态度和进取精神、扎实的工作作风,向身边的最美教师学习。真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去,争当一名优秀的共产党员。3、学习英烈英勇事迹。组织全体党员到洪庙苏区,瞻仰烈士纪念碑,学习碑文了解英烈事迹;并请苏区支书给我们讲解苏区红色故事。党员同志们听了倍受鼓舞,受益匪浅,当场宣誓,为党的教育事业发光发热。4、进行公开承诺活动。结合党员春训,围绕克服“四风”问题,就政治、工作、群众纪律,求真务实的工作态度;廉洁从教,包括不办班补课,不变相推销教辅资料;中不饮酒,娱乐不带彩等方面的内容。学校中层以上干部、党员进行了公开承诺,签订了承诺书,作出了自律承诺。并对党员干部进行群众评议。5、开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛。为了检验学习效果,学校在全体党员中开展了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛活动。6、大力深化了素质提升工程。坚持把提升队伍素质、提升服务质量、提升工作效率作为开展教育实践活动的重要抓手,学校通过大力深化了《中层以上干部素质提

  升工程》《任课教师素质提升工程》《名师培育工程》《青年教师素质提升工程》等。通过教研室、镇中心学校以及本校开展的“课内比教学”活动,开展多种形式的教学技能比赛,优质说课、教课比赛。努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。进而促进教育教学改革发展的能力和水平,切实转变工作作风,提升办学质量。三、深入基层了解问题1、走访搜集意见。紧紧围绕反对“四风”的重点,根据局党委拟订的“五访五问”的问题提纲及表格记载,认真组织广大党员干部到基层报到,走访。第一轮走访人次达到一百多人次,走访对象代表广泛,有学生家长、村书记、群众、教师、人大代表、社会人士等。收回意见或建议22条。发放教师问卷50多份,收回意见或建议15条。发放学生问卷100余份,收回意见或建议10条。这给我们下一步工作提供了第一手资料。2、形成领导干部进课堂听课常规。领导干部进课堂听课、评课,此活动使党员、领导干部深入了解了课堂教学情况,营造了一个大家都关心教学、重视教学、支持教学、严格教学管理的良好氛围。3.形成党员干部“一帮一带”常规。每名党员干部帮助1名学困生、或问题学生,同时做好身边一名教师的思想政治工作,并定期与他们谈心。促进学生、教师进步。育溪镇中心学校党总支《党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评环节工作方案》的有关活动安排,我支部做到按方案按步骤有序进行,及时召开了支委、支部生活会,现将支部生活会开展情况总结如下:四、民主生活会主题明确。认真学习上级文件和本支部的工作方案,查找在思想观念、能力水平、群众观念等方面存在的差距;着重查找在“四风”方面存在的主要问题以及干部群众反映的其他热点、难点问题。确定了本次的民

  主生活会的主题《开展批评查摆问题相互提升》五、民主生活准备充分。(一)认真进行“回头看”学校党支部对照第一环节“不走过场”的要求,认真进行“回头看”。我党支部要抓紧开展“回头看”,认真进行查漏补缺,深入排查解决第一环节遗留的问题。重点开展“四查”:一查教育实践活动动员部署是否扎实到位,党员干部参加活动是否实现全覆盖。二查领导干部是否率先垂范,一把手以身作则,带头部署推进教育实践活动。三查学习教育是否扎实有效。看集中学习时间是否达到规定要求;是否原原本本地研读必读书目;是否进行有深度的集中研学、专题讨论和互动交流。四查是否开展了“书记讲勤廉”、“专家讲理论”、“前辈讲传统”、“先进讲经验”、“干部讲体验”学习活动。(二)广泛征求党员、群众意见、找准突出问题我支部认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,紧紧围绕反对“四风”,坚持问题导向,对照“三严三实”要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆“四风”突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题。对在学习教育、听取意见环节征求意见的基础上进行认真梳理,找准领导班子和领导干部在“四风”方面的突出问题和具体表现。学校领导班子及成员对聚焦“四风”和群众反映强烈的热点、难点问题,开展严查,主要查有无乱收费、有偿补课、推销教辅资料、学生课业负担过重、体罚或变相体罚学生等问题;查庸懒散拖、推诿扯皮,工作不主动不落实、服务意识不够强等问题。(三)普遍开展谈心交心活动,相互帮助查找问题。党员干部必须做到“三必谈”:即党组织主要负责人与班子每名成员、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责人之间进行了交心谈心活动。主要负责人应代群同志带头查摆自己存在的“四风”问题,并对领导班子成员存在的问题及时点明指出。班子成员相互之间主动谈自己存在的“四风”问题,并诚恳地指出对方存在的“四风”问题,提出了改进作风的具体建议。党员干部要主动约谈党员、群众。

  谈心谈话情况在专题民主生活会和组织生活会上作出了说明。(四)、认真撰写发言提纲,深刻进行自我剖析。领导班子每个成员于8月20日-期间,在自觉认真学习有关理论的基础上,根据民主生活会的主题及群众所提的意见结合本人负责或分管的工作认真回顾,对照检查,准备发言提纲,着重检查在党性党风方面和本人工作中存在的主要问题,认真检查,深刻剖析思想根源;并要准备对其他成员提出批评意见,对领导班子存在的突出问题提出整改建议。(五)、认真开展批评与自我批评,开好民主生活会。8月29日,召开班子民主生活会,支部书记应代群同志代表班子进行了检查汇报,总支委林文虎同志进行了点评。然后分别是支委应代群、应华清、曹清华进行对照检查,并相互提意见。在民主生活会上,应代群同志逐个对党员同志进行了点评。并强调要发扬批评与自我批评的优良传统,增强民主生活会的思想性和原则性,坚决克服和纠正那种只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲缺点,或者就事论事、敷衍了事的做法。班子成员及党员在会上本着知无不言、言无不尽及有则改之、无则加勉的态度,各自汇报思想和工作,进行自我批评,真正做到开诚布公,坦诚想见,敢于暴露自己的真实思想,互相交流意见和开展批评,互相帮助、互相监督,理出共性问题,总结经验教训。在自我批评过程中,每位班子成员态度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正视问题,不回避、不掩饰,不躲不绕。在开展相互批评过程中,坚持实事求是、出于公心、与人为善,既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,达到了“团结-批评-团结”的目的。制定和落实整改措施:通过召开民主生活会,学校的大部分党员、群众对学校领导班子一年来的工作给以充分地肯定,班子成员分工明确,互相配合,班子的凝聚力和战斗力大大提高。班子成员廉洁奉公,工作作风、校务公开、工作实绩等方面的工作得到社会的认可。形成开放合作的工作作风,强化“你中有我,我中有你”的意识,强调从学校全局、发展大局看问题,想对策;形成敢于担当的工作作风,不回避、不逃避,敢尽责、敢负责。不断加快学校各项教育教学工作的改革和发展步伐,力争把我校办成群众放心、社会满意的一流学校。

  六、整改落实过硬、建章立制规范重点针对教育系统“四风”方面和群众反映强烈的热点、难点问题,提出对策,集中治理,建立机制。1、认真开展“回头看”。对照教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求,逐项进行“回头看”,及时发现问题、找到差距。各校党组织要召开会议,对“回头看”情况进行专题研究,把“回头看”查摆出来的问题,纳入整改落实的重要内容,提出具体的整改措施。领导小组对各党员同志的“回头看”情况进行专项督导。2、制定整改方案。领导班子和党员干部个人要在对照检查材料和“回头看”的基础上,对查摆出来的突出问题,明确提出解决对策,认真研究制定整改方案,列出问题清单,明确整改时间表和责任人,报督导组及领导小组审核把关,并进行公示。3、开展专项整治。结合教育实际,重点围绕“四风”方面和群众反映强烈的热点、难点问题,结合征求到的意见和专题民主生活会查找出来的突出问题进行专项整治,坚决查处行业不正之风和腐败问题。要强化整改责任,一件一件抓,一项一项整改,确保整改成效让群众看得见、感受得到。集中整治项目及情况要及时向社会和群众公布,重点整改项目要实行挂牌督办,主动接受群众监督。4、强化正风肃纪。坚决整治特权病、冷漠病、懒散病,深入开展“正风肃纪风暴”行动,查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,突出解决上班干私活、工作日中午饮酒、公款相互吃请、打牌带彩等群众眼皮底下的不正之风,要严格教育党员干部,对软、懒、散的党员干部进行整顿,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的党员干部,要进行严肃教育或组织处理。5、建立完善制度。

  《建立领导班子联系班级、联系社区、村,党员干部联系困难学生制度》;围绕推进教育均衡发展,建立健全<<师德师风考核评价机制>>,完善教职员工师德考核档案;健全《学校民主管理制度》,全面推进《校务公开制度》;重点加强日常管理、勤政廉政、评优、晋职、绩效考核等方面的制度建设。6、严格督导检查。学校党支部党的群众路线教育实践活动领导小组兼督查组,督促各党员教育实践活动开展,督查组要对照计划实施,对征求意见、谈心谈话提出指导意见,对班子成员作风建设情况进行民主评议,全程参与专题民主生活会并进行点评,督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作,及时发现和解决问题,有效传导压力。要督促开展“回头看”,坚持标准、确保质量,防止降格以求。7、加强宣传引导。学校支部要加强正面宣传和舆论引导,充分运用当阳教育网和当阳党建网等各类媒体,大力宣传开展教育实践活动的重大意义、经验做法和实际成效,为教育实践活动营造良好舆论氛围,促进教育实践活动深入开展。8、坚持统筹兼顾。要把开展党的群众路线教育实践活动作为推动教育事业科学发展的重要机遇和强大动力,与做好当前教育改革发展等工作相结合;与“课内比教学、课访万家”活动相结合;与本校的日常工作相结合。按照“规定动作”不走样、“自选动作”出特色的要求,切实做到两手抓、两不误、两促进。

篇四:学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结

  四风问题整治工作总结

  1.机关四风方面存在的问题一、在形式主义方面1、会议多、文件多。存在文山会海问题、以会议落实会议、以文件落实文件,会议和

  文件反复,内容空洞、照抄照搬、照转照发觉象普遍。要精简会议数量,提高会议质量和会议决策效率。

  进一步加强各类文件、简报统筹和精简合并。文风应更为务实,增加可操作性。

  2、检查多、评估多。达标验收、检查评估过多,干扰学校正常工作。

  有的项目前期、中期、完成都要评审,学校忙于填表汇报、跑专家。评估方式单一,建议不只要注意对标志性结果的评价,还应当以学术为基础,建立量化目标体系,对高校进行定期监测评估。

  要进一步削减专项评审和检查评估。对“985”高校实行免检制度或自查制度,充分信任和授权重点高校。

  3、项目多、评审多。人才方案项目、竞争性科研项目、评奖评优项目、示范性学校项目、工程项目繁多,学校和老师跟着项目跑,导致学校风气浮躁。

  有的高校反映,去年仅差旅费就1、41亿元,大部分是跑北京。建议精简整合项目,对高校实行预算制管理,将“211”、“985”经费转变为常常性经费,转变项目指挥高校的现象。

  4、狠抓工作落实不够。花了许多精力,开了许多会、发了不少

  1

  文,但是抓落实力度不够,缺乏详细检查指点,抓而不紧、抓而不实、抓而不细,没有达到预期效果。

  如高教三十条规定的鼓舞高校利用本人土地资源处理老师住房问题,几乎没有进展。二、在享乐主义方面5、缺乏苦干实干精神。

  有些干部工作拈轻怕重、不思进取、安于现状、争功诿过,不情愿吃苦受累、出力动脑,不情愿深化思索谋划严重问题,工作重点不突出,缺乏方向性、方案性。6、担当精神需要进一步增加。

  存在老好人思想,怕丢选票、怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕担当责任,胆子小、忧虑多,患得患失,不敢决断、不敢拍板。

  盼望训练部大胆一点,敢试敢闯,勇于突破一些政策规定。7、改革士气不足、动力不够。

  训练改革还需要深化,力度还需要加大。盼望训练部抓住即将召开的十八届三中全会机遇,加强改革顶层设计,加大训练综合改革力度。

  8、攻坚克难力度不够大。对群众普遍反映的一些训练热点难点问题,工作力度还不够大,还没有得到有效处理。

  要进一步增加紧迫感、责任感、使命感,敢于攻坚克难,实行有效措施,取得实质性严重突破。三、在奢侈之风方面9、铺张铺张比较严峻。

  工作讲排场,追求高规格,为了所谓的“好事办好,亮事办亮”,不计成本,小事大做,追求奢华。开会不注意节俭,滥发公文包、笔、

  2

  本、标牌,甚至送礼品。机关公文印刷发送存在铺张现象,应尽量通过电子政务系统、网

  络等形式传递文件简报,削减纸质公文。有干部反映机关干部办公室很拥堵,但部领导办公室过大。

  10、党员干部抱负信心不够坚固。受社会风气影响,部分党员干部世界观、人生观、价值观消失偏差,党性观念不强,自我约束不严。

  应加强党员干部的抱负信心训练,注重干部的基层熬炼,进行精神“补钙”。四、在官僚主义方面11、缺乏与基层群众的亲密联系。

  深化一线、深化学校、深化课堂、深化师生不够,听座谈汇报多、看媒体反映多,多为接受二手信息,缺乏与基层干部、师生员工、同学家长面对面的沟通沟通,直接倾听基层诉求不够。部领导和机关干部要定点联系省市、高校、直属单位等基层单位,定期与师生、基层干部群众面对面听取看法建议,增进与基层群众的直接感情、直接体验。

  有机关干部反映,司局级干部和处级以下干部不应划分两个餐厅就餐。

  2.发生在群众身边的不正之风能否有效整治近日,中心党的群众路线训练实践活动领导小组印发《关于在其

  次批训练实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》,要求紧紧扭住“四风”突出问题不放,连续深化专项整治,确保训练实践活动取得人民群众满足的成效。

  3

  《通知》要求,持续推动七项专项整治任务落地生根。坚持镜头不换、力度不减,坚决整治文山会海、检查评比众多,整治门难进、脸难看、事难办,整治公款送礼、公款吃喝、浪费铺张,整治超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所,整治“三公”经费开支过大,整治“抽象工程”和“政绩工程”,整治侵害群众利益行为,深化整治“会所中的歪风”。

  已经开展整治的单位,要锲而不舍、持续用力。特殊要针对“四风”问题“隐身”“变种”、反弹“回潮”的现象,真改实改彻底改;还没有开展的单位,要快速行动,细化任务,突出重点,一项一项改起来。

  在不折不扣落实中心规定的同时,针对群众反映剧烈的突出问题,结合实际确定专项整治“自选动作”,有什么问题就整治什么问题,什么问题突出就重点整治什么问题,做到现实问题和历史遗留问题一起处理,共性问题和共性问题一起处理,重点单位、重点人群的问题和整个面上的问题一起处理,班子的问题和班子成员个人的问题一起处理。《通知》强调,把整治发生在群众身边的不正之风问题作为反对“四风”和专项整治的重要内容,出重拳、用实招,不达目的决不罢休。

  要严厉整治群众办事难问题,着力处理庸懒散拖、推诿扯皮、吃拿卡要,不作为、慢作为、乱作为等问题。坚决订正对待群众态度生硬、口大气粗,对应给群众办的事情推三阻四、拖着不办、相互“踢球”;坚决订正组织纪律、工作纪律涣散,迟到迟到、随便离岗,甚

  4

  至工作时间打牌消遣,群众办事找不着人;坚决订正办事程序繁琐、

  审批手续繁杂,政策规定不透亮

  、宣扬解释不到位,告知

  事项说半句留半句,让群众来回跑。

  严厉查处暗箱操作、权力寻租,收回扣、拿红包,不给好处不

  办事、给了好处乱办事。集中管理执法不公,搞选择性执法、随便性

  执法,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”等问题。

  要严厉整治乱收费、乱罚款、乱摊派问题,着力处理巧立名目,

  超标准、超范围、超期限收费、罚款,违反规定强行向服务对象搞集

  资捐助、摊派费用等问题。坚决订正执法监管部门以罚代管,滥用自

  在裁量权随便罚款,不给或少给票据,利用工作之便搞搭车行为和捆

  绑服务。

  集中管理训练、医疗卫生、方案生育等公共服务行业违规收费或

  变相收费;集中管理政府有关部门指定各类服务性机构垄断运营,高

篇五:学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结

  整改落实情况报告例文

  整改落实情况报告范文精选党的群众教育实践活动以来,***局党组认真贯彻中央、省委的一系列部署,按照______提出的"抓铁有痕、踏石留印"的精神,聚焦"四风",把整改落实工作作为整个教育实践活动的关键环节、深化活动的实际步骤贯穿始终。党组从我做起、以上率下、纳入议程、一把手亲自抓、党组成员齐抓共管、机关形成合力、两批教育活动联动,形成了层层落实、全员投入的局面。近期,由党组书记、局长***主持,对*局对整改落实工作逐项进行了梳理。目前,省局党组整改落实工作方案确定的六个方面,21项整改任务已经全部完成,21项制度建设计划完成20项,1项公务用车管理办法等待上级有关规定,取得了扎实成果。一、坚持立行立改,把整改贯穿教育实践活动始终党组始终把握教育实践活动的过程,就是整改的过程。从活动一开始,就把立行立改贯彻始终。坚持真开门、开大门,开展"走基层、访企业、接地气"活动,局领导带调研组,到最直接的服务对象中去,到最接地气的基层一线去,到最能听到尖锐意见的地方去,召开纳税人和基层一线干部座谈会、走访

  企业,广泛听取意见,现场办公,能改的当场拍板改。党组书记、局长***亲自到《民心网》中心,直接调取纳税人和群众涉税诉求,针对存在的问题,立即组织相关处

  室制定《建立纳税人诉求办理工作长效机制指导意见》和《民心网诉求件办理工作规程》,及时下发,限期改正。从端正会风文风抓起,修改完善了会议活动管理制度,精减会议、减少参会人员、条件允许的一律召开视频会议。严格控制各类公文,机关各处室一律不制发简报。简并和取消材料、报表,向基层采集的资料、信息,一次采集、多元使用。采取省局抽查、各市检查的方法,对全系统贯彻落实中央八项规定和省委十项规定情况全面检查。修改完善了领导机关下基层调研制度和省局领导定点联系基层制度,对"四风"开展大清理、大扫除。以即知即改、立行立改的行动,推动教育实践活动从一开始就高标准、高质量进行。

  二、建立整改方案,扎实推进集中整改按照中央和省委的统一部署要求,党组围绕为民务实清廉要求,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。党组集体查摆问题19个,党组成员个人查摆问题84个。深入进行自我剖析,开展批评和自我批评。聚焦作风建设,开展对照检查,制定整改方案和整改措施。其中,党组确定整改问题21项,党组成员个人制定整改措施共72条。

  落实整改责任制,坚持一环紧着一环拧、一锤接着一锤敲,将整改工作分解落实到每位班子成员,实行销号管理,明确时限,一项一项抓落实。

  (一)围绕解决形式主义方面的问题,组成相应工作班子,深入基层调研,将征管考核指标由过去的11项减为7项,从实际出发降低了2项指标数值,并将依法行政考核与绩效管理合并。同时,对绩效考核软件指标体系全面进行优化。针对"两基"建设"软"、"硬"件不匹配的问题,采取举办基层局长专题培训研讨班、推进税务文化建设、加大对基层"软件"建设考核力度等到一系列措施,扎实推进基层建设。(二)围绕解决官僚主义方面的问题,积极推进职能转变,取消和下放行政审批事项19项,比例达到18%;取消备案项目43个,比例达到50%.加强对重点工作和全局性工作的调研论证,出台前广泛征求基层特别是征管一线干部职工___建议,切实增强实用性和可操作性。修改完善了领导机关下基层调研制度和省局领导定点联系基层制度,明确规定省局领导干部每人联系一个县或区局,每年到联系点蹲点不少于2次,至少撰写1篇调研报告。集中解决了"办税通"不适用,"发票管家"、POS机使用过程中出现的问题,中止了与"办税通"供应商的服务合同,规范各地"发票管家"、数字认证证书等项目服务商的服务。大力推进网上报税,目前,全省采取网上

  报税的纳税人由活动前的14.1万户增加到22.1万户。针对企业特别是中小企业反映的对税收优惠政策了解不及时的问题,编制了《服务业税收优惠政策汇编》,组织机关开展节能环保、现代服务业、文化产业等税收优惠政策落实调研,发现和解决落实过程中的问题。制定了办税服务

  厅工作人员文明服务工作规范,整合提升地税网站、12366、服务大厅和"纳税人"学校服务功能,通过各服务平台,为35万纳税人发送了诚信服务,税收政策1120次,处理纳税咨询612条,办结率97.8%.通过纳税人学校和网上学校,提供了纳税业务视频教学片和税收优惠政策PPT教学图片。组织窗口服务人员业务竞赛,大力提升服务质量。针对干部队伍中存在的"动力和活力两个不足"、"复合型人才和专业人才两个缺乏"、"执法和廉政两个风险"问题,党组要求各级地税机关深入贯彻以人为本的思想,在严格管理的同时,真诚关心干部职工的成长进步和工作生活,在力所能及的情况下,为干部职工排忧解难。同时,加强税收复合性人才、专业人才的培养,建立并完善省局专业人才库,每年组织高层次人才专门业务培训班,大力提倡和鼓励支持干部攻读

  (三)围绕解决享乐主义方面的问题,把理想信念和宗旨教育纳入各级地税机关年度工作计划,做到经常抓、反复抓、针对苗头抓。组织了我省首届首先模范**市地税局**科长***先进事迹报告会和专场文艺演出,在全系统评选表彰了一批青年干部先进典型,开展了"我的中国梦"青年文明号主题实践活动和"跟着郭明义学雷锋"主题活动。组织"两基"

  建设优胜单位的负责人到省局共建单位丹东191旅部队开展"学军建队"交流活动。开展了全系统开展政治理论、税收业务、计算机应用培训,组织税收执法资格考试,广泛开展全员读书等多种形式的文化体育活动。认真落实机关工作制度,扎实推进省直工委、**总局部署的目标绩效管理工作,加强对干部职工尽职尽责情况的考核讲评。组织领导班子和机关深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,弘扬改革创新精神,做好深化税制改革,完善征管体制的思想准备和组织准备,加快推进地方税收法制建设。大力发扬"唯旗誓夺"精神,以争创省直机关目标绩效管理先进单位、创建"三型"党支部为载体,在全局上下形成创一流业绩、做一流贡献的正能量。

篇六:学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结

  庸懒散拖自查自纠整改报告医院

  根据我院“作风建设年”和整治“庸懒散”问题专项活动工作方案要求,我积极参与医院和科室组织的集体学习活动,认真学习了有关治理“庸懒散”问题的讲话精神,积极投入医院“三好一满意”活动创建。同时,结合群众路线教育实践活动的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的问题,并对其成因进行了深刻剖析,以期真正做到急病人所急,想病人所想,真正做到“服务好,质量好,医德好,群众满意”。现将自查自纠情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  (一)学习的自觉性不高,特别是理论学习不够积极主动。一是对新知识、新技术的学习自觉性不高。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。二是忽视理论的学习。认为自己只是一名普通护师,理论学不学习无关紧要。对思想学习不够重视,缺乏学习的自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上不到位、不紧密,没有讲学习理论作为自己的行动自觉和提升自己能力素质的基础。

  (二)缺乏开拓创新、勇于进取的工作激情。一是自我要求有所放松。在护理岗位上工作十多年,随着年龄增长和工作经验的积累,缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气,工作上放不开手

  脚。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取消极逃避的方法,缺乏一种刻苦钻研的精神。二是没能很快的适应角色。主要表现在工作不大胆主动,对科室管理力度不够。工作中不能做到想护士长之未想,谋护士长之所谋,超前思考、全局谋划意识不强。三是缺乏勇于担当的精神,有时有随大流的思想。少数情况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,不能勇于做到“批评与自我批评”,存在当老好人的思想。

  (三)宗旨观念不够牢固,服务意识有待进一步增强。一是对服务的体会的不深不透。特别是当了母亲以后,对这一点的认识更为深刻,更能体会患儿父母的着急心理,因此也就更加清醒的认识到过去服务患者方面做得还不够好。甚至个别时候患儿父母不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼。二是在无私奉献上做得还不够好。有时在思想深处还掺杂着私心杂念,有一些患得患失的情绪等,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握提升服务水平。三是服务能力需要进一步提升。多患者的病情和服务多是从临床治疗的角度来考虑,经常忽视患儿父母的心理感受,对他们疑问不能耐性解答,对他们的疑虑不能化解,对他们的心理不能有效的疏导,客观上造成了医术与医德的错位,影响了医患关系。

  二、产生问题的原因分析

  (一)没有将全心全意为患者服务作为自己的行动指南。对群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以患者满意不满意作为自己得失的衡量标准,换位思考还做的不够。理论学习不够深入系统。平时虽然经常参加学习,但思想上未引起高度的重视,由于未能做到系统研读,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神,求稳怕乱,很难开创新的工作局面。

  (二)工作中存有一定的惰性思想。认为自己参加工作十多年了,已经积累了一定的工作经验,思想上逐渐产生了厌倦情绪,出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的情况。有时还有“各扫门前雪”的想法,缺乏积极进取的精神,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,满足于工作中不出事,对如何开拓性地开展医疗护理工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和积极性。

  (三)自身素质与工作要求还有一定差距。工作作风不够严谨,对自身工作要求不高,不能严格要求自己,认真履行一名医务工作者的职责。不能紧跟时代步伐,思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作职责还不完全适应,对有些问题考虑不深不细、缺乏灵活处理复杂医疗问题特别是医患矛盾的能力和素质。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,救治好每一个病号,服务好每一个家庭,保持昂扬向上的精神状态。具体做到以下几点:

  (一)进一步增强服务意识,让高标准服务患者成为自己的思想觉悟。首先,要加强理论学习,改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养,并主动在工作中践行。当前,要按照上级关于群众路线教育实践活动的要求,做好联系服务患者工作。其次,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风,做好护理工作,始终把“服务好、质量好、医德好、群众满意”作为工作的标准,尽自己全力奉献卫生事业,做出应有的贡献。

  (二)加强学习,提高自身综合素质。一要加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研临床护理、重症监护、心理沟通等业务,更新自己的知识结构、理论水平。其次,要以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应护理工作的需要。最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。坚持每天自学和查房时向同事学习,不断提高自身业务能力,更好地服务于患者。

  (三)要大胆进行科室管理,认真协助护士长开展工作。做好护理工作的同时,认真履行好护士长助理工作职责,借助新区办公楼启用的有利时机,协助护士长大力搞好可是自身建设,大胆进行管理,

  决不辜负院领导对我的期望;要把构建和谐的管理环境作为科室管理的要点,加强科室内同事之间的沟通,增强团队精神理念,构建和谐的工作环境。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”,努力开拓工作新局面。

  (四)要自觉加强医德医风建设,自觉抵制“收红包”、“吃回扣”等“以医谋私”的行为和不良倾向,不接受患者的吃请、馈赠,自觉维护医务人员的声誉。

  总之,我将以此次活动为动力,以更加饱满的精神,更加优质的服务,更加严格的自律,克服工作中存在的问题,更好地服务于患者,决不让玷污“白衣天使”的良好形象。

篇七:学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结

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  个人庸懒散拖自查报告

  篇一:庸懒散个人自查报告“庸懒散”自查报告自开展治理“庸懒散”活动以来,本人认真学习领会

  有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

  一、自身存在的主要问题(一)学习不能持之以恒。学习没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,拿起书又学不进去,且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。(三)进取意识不强,性情急躁,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。二、存在问题原因分析一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个

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  代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

  二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。

  三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的

  身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

  三、整改提高措施1、治“庸”提能力:刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。2、治“懒”增效率:开拓创新,不断进取,要敢于冲

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  破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。

  3、治“散”正风气:要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

  张亚玲XX年11月22日篇二:庸懒散个人自查报告(共10篇)篇一:庸懒散个人自查报告“庸懒散”自查报告自开展治理“庸懒散”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:一、自身存在的主要问题(一)学习不能持之以恒。学习没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,拿起书又学不进去,且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。(二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要

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  求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

  (三)进取意识不强,性情急躁,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

  二、存在问题原因分析一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。三、整改提高措施

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  1、治“庸”提能力:刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。

  2、治“懒”增效率:开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。

  3、治“散”正风气:要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

  张亚玲XX年11月22日篇二:庸懒散个人自查报告2“庸懒散奢”自查报告自从开展治理“庸懒散奢”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改

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  提高情况报告如下:一、自身存在的主要问题(一)学习缺乏主动性,不系统、不深入。往往组织学习

  时才学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,学得还不够深,不够透。

  (二)工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

  (三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单,缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

  二、存在问题原因分析一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行动上、决策上的一些偏差。二是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“能够交差就行”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。

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  三、整改提高措施1、刻苦学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,不断用新知识、新理论、新思想武装自己,增强和提高自己工作的能力。2、主动、积极的做好本分工作,发扬奉献精神。认真对待任何事情,不报应付的态度,不把工作当作一种负担,脚踏实地,多花心思的去做事情。做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题要认真分析,深刻思考,时刻改进工作方法,提高工作效率。要做就要尽最大努力做到最好。篇三:庸懒散个人自查整改报告(通用)治理庸懒散问责行动自查整改报告(XX年4月)自开展治理庸懒散问责行动以来,我认真学习领会有关

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  精神,并结合自身工作实际,深入细致地查找存在的问题,剖析

  存在问题的原因,对照检查提出切实可行的整改措施,认真创新工作

  举措,积极转变工作作风,全面提高工作效率。现将自查整改情况简

  要汇报如下:一、存在问题(一)勤学善思、突破创新推进工作力度还不够虽然注重了政治和业务学习,但是在学习的深入性和系

  统性上还有不足,深度广度把握不够,存在以干挤学、以干代学

  的现象,学习的自觉性和系统性还不够强。致使自己对新知识、新理

  念掌握不多,了解不透。缺乏深学苦读的恒心和韧劲,勤奋学习和刻

  苦钻研精神不足,主观上存在以实践、以工作代替学习的倾向,缺乏

  把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。在突破常规、创新措施

  推进工作方面,方法不多,力度不够。

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  (二)在深入基层解决群众困难上需进一步加强作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,争项目、搞协调等具体工作挤占了很大一部分时间,虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到各片、各村进行调研,但深入基层、深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间还是相对较少。对群众工作做得还不够细、不够实,多是简单了解情况后向部门进行批转。在学习了杨善洲、文建明同志先进事迹之后,自己深刻体会到自身在发扬党的密切-1联系群众优良作风方面做的不够,没能抽出更多时间深入一线,倾听最底层的干部群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。二、问题的主要根源针对上述查摆出来的问题,我进行了深入细致的思考,认识到这些问题从表面上看是出在工作上,但究其根源还在于个人主观上思想认识问题,主要有以下几点:(一)对理论学习的紧迫性认识不足虽然始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。注重在工作实际中解放思想,从学习借鉴先进经验中解放思想。但由于理论学习重视程度还不够,思想还比较保守,调查研究还不够深入,理论学习缺乏系统性,缺乏

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  钻研的精神,流于一知半解。疏于各个学科知识的广泛涉猎,兼收并蓄,造成了思想观念仍然比较封闭,与科学发展观的要求相比,思想观念仍然相对滞后,创造性、开拓性工作开展的还不够。

  (二)对思想改造和党性锻炼的重要性认识不足作为班子成员,虽然自己也经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,对自己没有按高标准来严格要求。并且对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观并没有从更深层次上去学习、去研究、去理解、去感悟、去运用、去指导工作。思想改造和党性修养有待进一步加强。(三)对强化宗旨意识,树立正确的人生观,世界观认识不足在工作中虽然能够做到权为民所系,利为民所谋,但与执政为民、密切联系群众的要求相比,为人民服务的工作还不够扎实,政绩观、权力观、价值观还需要进一步巩固。认为在基层工作长年累月都在与-2群众打交道,不存在脱离群众的问题,在做群众工作时注重实际工作效果,急于求成,不能够很好地站在群众的角度上进行换位思考,切实解决一些实际困难和问题。三、整改措施和努力方向

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  对于存在的问题和不足,我决心加强学习,自我剖析,提高认识,提高素质,拓宽思路,用以人为本、执政为民、联系群众的理念引导和促进各项工作顺利开展。

  (一)加强理论学习,进一步落实科学发展观的能力在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。(二)转变思想观念,进一步筑牢作风建设坚持求真务实、真抓实干,增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,经常深入调研、把握规律,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,察实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工作就督促检查、一抓到底,一步一个脚印地把各项工作推向前进;三是敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

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  (三)强化宗旨意识,进一步提高服务水平-3始终坚持以人为本执政为民理念,树立心系群众、服务人民的良好风气,密切党同人民群众的血肉联系。坚持为民办事,牢固树立正确的政绩观,在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,真心实意地为群众谋利益,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。在具体工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,不断增强创新意识,使自己的一言一行都要以先进党员的良好形象为出发点。(四)无私奉献、艰苦奋斗,进一步保持党员良好形象牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益。做到个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响,在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,在用权上克己奉公,廉洁不以权谋私,不贪污受贿;在工作作风上,深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之急,忙群众之所需。总之,在今后的工作中,重实际、办实事、求实效,创

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  造性地工作,在工作中勇于开拓创新,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,力争为**镇经济社会发展多作贡献。

  -4篇四:庸懒散浮拖单位个人自查整改报告(通用版)“庸懒散浮拖”问责行动自查整改报告(*年*月)自开展治理“庸懒散浮”活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据单位召开的整治“庸懒散浮拖”活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。切实转变作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:一、存在的主要问题(一)、创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。(二)、作为一名??,主动学习的意识不够强,“钻研”精神不够。不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不注重知识的全面、系统学习。不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是

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  不能很好地分析情况、处理问题,在学习上坚持不好,有畏难情绪。

  (三)、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好,-1-

  (四)、工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。(五)勤学善思、突破创新推进工作力度还不够工作中存在以实践、以工作代替学习的倾向,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。在突破常规、创新措施推进工作方面,方法不多,力度不够,没有主动思考工作,改革工作。二、存在问题的主要原因(一)、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。(二)、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。

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  (三)、自我要求有所放松,平时没有时刻提醒自己在“慵懒散浮拖”方面存在的问题,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

  三、整改措施和努力方向对于存在的问题和不足,我决心加强学习,自我剖析,提高认识,提高素质,拓宽思路,用以人为本、执政为民、联系群众的理念引导和促进各项工作顺利开展。(一)加强理论学习,进一步落实科学发展观的能力在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作-2能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。(二)转变思想观念,进一步筑牢作风建设坚持求真务实、真抓实干,增强工作的责任感和紧迫感。一是在改革创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,经常深入调研、把握规律,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,察实情、讲实话、办实事、求实效,定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施,部署了的工

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  作就督促检查、一抓到底,一步一个脚印地把各项工作推向前进;三是敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不篇三:治理庸懒散慢个人自查报告

  治理庸懒散慢个人自查报告自开展治理庸懒散活动以来,我认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,深进细致地查找存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可(本文来自:小草范文网:个人庸懒散拖自查报告)行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就自查自纠情况报告如下:

  一、存在的主要问题(一)学习缺乏主动性,不系统、不深进。学习不够主动,往往要单位组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进往。在学习的深进性和系统性上也做得不够,有很多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。(二)工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。(三)进取意识不强,性情急躁,工作方法简单。缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。二、存在问题原因分析

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  一是自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深进。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致熟悉上、行为上的一些偏差。

  二是宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上,没有真正付诸实践。没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考题目、处理题目显得不够严谨,有图“完成任务”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

  三、整改措施1、刻若学习,振奋精神,进步工作水平,要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深进学,学以致用,不断进步工作水平,进步为人民服务的本领,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,进步驾双工作的能力。

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  2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦刻苦,努力将工作做到最好。

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篇八:学校开展“庸懒散拖”问题专项教育整治工作总结

  加大对抻庸懒散拖问题的查处力度敢抓敢管敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾乡向做好转化工作对通过深自查互查切实掌位存在庸懒散拖拖的岗位和人员对存在的突出问题要洲作为岗位风险开展三早预警鸨早发现早预警早纠正及时引导全体人员提高嘞自身素质认真履行岗位职贱责

  县交通局开展庸懒散拖专项治理工作自查自纠报告

  县纪委:根据县纪委《关于开展“庸懒散拖”专项整治加强机关作风建设的通知》的要求,我局结合实际,现将自查自纠情况报告如下:一、工作开展情况我局自开展治理“庸懒散拖”专项工作以来,一是召开了治理活动的动员会,对文件精神进行了认真学习,积极向全体干部职工进行了宣传教育;二是成立了以局长为组长,副局长为副组长,各股室负责人为成员的领导小组,下设办公室在局办公室,负责具体日常工作的开展。三是按照全县党政机关国家公职人员“六严守、六不准”的要求,采取定期和不定期的抽查方式进行自查。通过自查自纠,我局全体干部职工都能够严格遵守“六严守、六不准”的要求。二、主要措施进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众工作纪律教育,引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育,引导机关党员干部牢固树立“变化、变革、创

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  新、突破”的理念,坚决摒弃不符合科学跨越发展要求的惯性思维,不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,创造性地开展各项工作。深入开展真心为民服务教育,引导干部职工牢固树立“机关就是服务、领导就是服务、公务员就是服务员”的意识,把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为干部职工的自觉行动。进一步强化服务能力建设。牢固树立“作风就是生产力,效能就是竞争力”的思想,把治理“庸懒散拖”问题和进一步加强机关作风建设,与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,做到内容与形式、目的与效果相互融合、相互促进。进一步建立完善制度体系。进一步梳理和明确工作职责和办事流程,简化办事程序,优化服务职能、提高工作效率。积极推行政务公开,实行阳光政务,积极推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制、办事公开制、绩效考评制、过错追究制等制度,扩大社会各界知情权、参与权,主动接受社会各界监督。进一步加强监督检查工作。公开投诉电话、信箱,按照上级有关规定,及时受理投诉,认真查实,严格处理。对机关党员干部“庸懒散拖”问题进行经常性明查暗访,对服务态度差、损害群众利益以及群众意见大、造成不良影响的,要及时曝光,严肃查处。对恶意诬告、乱告、打击报复、损

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  害他人名誉的,也要采取措施进行调查处理。进一步严格责任追究。要按照上级有关规定,对违反机关作风建设的个人进行严肃处理,情节较轻的,责成纠正,并给予被投诉人批评教育或通报批评处理;情节较重的,给予被投诉人告诫处理;情节严重、影响恶劣的,报送上级纪委;涉嫌违法违纪的,按照有关法律法规和党纪政纪追究相关责任。三、存在问题通过前阶段的自查自纠工作,查找自身存在以下问题:一是干部职工队伍思想作风教育需加强;二是服务能力建设需强化;三是制度体系需完善;四是监督检查工作需加强;五是责任追究需严格执行。四、下步工作打算加强组织领导,落实责任制。要高度重视进一步加强机关作风建设的重要性和必要性,切实强化机关作风建设。做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位,确保我局专项治理“庸懒散拖”问题各项工作落到实处加强督促检查,严肃查处违纪行为。加大对“庸懒散拖”问题的查处力度,敢抓敢管,敢于批评和制止机关干部职工中的不良倾向,做好转化工作,对通过自查、互查,切实掌握本单位存在庸懒散拖拖的岗位和人员,对存在的突出问题要作为岗位风险开展三早预警(早发现、早预警、早纠正),

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  及时引导全体人员提高自身素质,认真履行岗位职责。加强制度建设,确保廉洁高效。进一步建立完善学习、会议、管理、公开、监督、处理等六类制度。认真查找制度建设中存在的薄弱环节,有针对性地完善,增强制度的约束力和可操作性,切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力,加强机关作风建设,达到廉洁,提升形象,服务经济,作出交通人更大贡献。XX县交通运输局XX年10月10日

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