乡书记点评村支部书记述职报告
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乡书记点评村支部书记述职报告

2022-08-14 16:36:02 投稿作者:网友投稿 点击:

下面是小编为大家整理的乡书记点评村支部书记述职报告,供大家参考。

乡书记点评村支部书记述职报告

 

 乡书记点评村支部书记述职报告 小编语:党建工作基础是提高基层效率的关键,优化经济发展环境的推动力,群众的支持度也随之增加。聘才网小编与大家分享关于精品支部书记述职点评材料三篇,仅供参考。

 精品支部书记述职点评材料模板一

 今天的这次会议是一次特殊的会议,是我公司新一届党委班子成立以来首次组织支部书记述职考核会议,可以说是意义重大。刚才 14 位同志都针对各自在 20 1 16 年度开展的整体工作 , ,进行了述职。下面我讲 两 两点意见,一是为什么要 组 组织这次述职,二是对党 员 员领导干部提几点要求。

 述职考核的三个目的 和 和意义:

 刚才对大家 在 在去年分管的党务工作进 行 行了检查、考核和落实。

 通 通过这次述职,让大家明 确 确自己的位置,包括你的 职 职务描述、职务职责和职 务 务目标,简单地说就是你 是 是干什么的?应该有哪些 义 义务和权力?应该干到什 么 么样的程度,达到什么样 的 的目标?有一个清醒认识 。

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 其次,这次述职会议 参 参加人员的范围比较广, 基 基层党委书记及支部书记 全 全部参加了述职、南京区 域 域的书记也提供述职材料 , ,通过委托的方式参与述 职职。通过实事求是述职, 大 大家分别就 20xx 年的 工 工作进行总结、分析、评 价 价,同时找出各自支部和 个 个人存在的问题,分析了 原 原因,让大家互相增进了 解 解、交流沟通,互相取长 补 补短、

 学习提高。达到提 高 高各自支部工作的目的, 达 达到提高领导干部的计划 组 组织、总结汇报等综合素 质 质的目的。

 三是述职 考 考核不是简单的工作汇报 , ,不是简单的“走马观花 ” ”式的述职,我们要通过 述 述职,还要达到建立起运 作 作规范的干部管理组织体 系 系的目的,营造党员领导 干 干部“在其位、谋其政、 司 司其职”的良好工作秩序 。

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 通过这次述职,可 以 以看出,大家对这项工作 比 比较很重视,作了一定的 准 准备,绝大多数同志都在 会 会上作了认真的述职报告 , ,整体效果很好,党委班 子 子成员,参与述职的人员 均 均进行打分。党委会对各 大 大家的述职报告签署考核 意 意见,然后反馈给各位, 最 最后由人事部门负责整理 存 存档。今后公司要逐步规 范范述职考核程序,每年进 行 行一次全面的述职考核工 作 作。

 下面我针对当前 工 工作现状,提出几点要求

 一是要具备“忘我、 牺 牺牲、奉献”的思想观念 。

 。目前,公司发展正处于 爬 爬坡阶段,特别需要大家 有 有这种思想观念。在这个 “ “重要时期”,公司的发 展 展能否快速、健康、稳定 , ,关键在于各级党员领导 干 干部。大家首先要具备“ 忘 忘我工作、敢于牺牲、勇 于 于奉献”的思想观念和工 作 作作风,要有“攻坚克难 ” ”的勇气和信心。没有这 一 一思想动力、精神动力, 就 就无法干好工作,就不能 带 带好党员队伍,就无法完 成 成任务、实现目标。这既 是 是企业发展的要求,更是 一 一个合格党员领导干部应 该该具备的首要思想素质。

 二是要具备“在其位 认 认真负责、谋其政顾全大 局 局”的思想观念。目前在 领 领导干部中暴露出一些思 想 想倾向和思想问题。比如 :

 :有些领导干部存在着“ 重 重视生产经营、忽视思想 政政治工作”的习惯作风, 对 对下边已经发生的问题和 矛 矛盾不是积极主动处理, 以 以身作责,而是推卸责任 甘 甘当“老好人”;又比如 :

 :工作中出现问题,部门 和 和部门之间互相“踢皮球 ” ”等等不良现象。这些不 好 好的倾向都属于“思想工 作 作”的范畴,我们一定要 下 下大力气尽快纠正过来。

 大家是党员干部,要 摆 摆正自己的位置,言谈举 止 止、讲话办事要认真负责 、 、顾全大局,不利于公司 的 的话不讲,不利于公司的 事 事不做。要善于站在公司 利 利益的角度,积极主动地 去 去解决问题、处理问题; 要 要层层为公司分忧解难, 既 既要为员工着想负责,又 要 要为公司着想负责,学会 正 正确处理好各种问题和矛 盾 盾,尽量把问题和矛盾处 理 理在萌芽状态,不上交、 不 不激化。

 三是要具备 “ “关心企业、忠诚企业” 的 的思想观念。一个企业能 否 否长远发展、健康发展、 高 高效发展,关键靠我们整 个 个集体的凝聚力和向心力 , ,更为关键的就是我们的 党 党员领导干部的凝聚力。

  要提高对企业的“忠诚 度 度”。对于我们每一个人 来 来说,尤其是对于党员领 导 导干部来说,你对公司发 展 展的信心如何,你对企业 的 的忠诚度有多高,就决定 了 了你的人生观、事业观和 价 价值观,决定了你今后对 企 企业的贡献多少,决定了 你

 你的领导价值。

 四是 要 要务实创新,进一步增强 基 基层党建工作的生机与活 力力。要坚持常抓不懈、常 抓 抓常新,进一步推进基层 党 党建工作力度,发展党员 、 、积极分子培训、党员管 理 理等党建基础性工作,确 保 保基层党建工作规范化、 制 制度化;要积极创新方法 , ,寻找党建工作突破,对 各 各项工作进行细化,努力 培 培育组织工作品牌项目, 加 加强宣传推广,扩大影响 力 力。

 五要准确定位, 在 在基层党建工作中发挥作 用 用。抓党建服务、保障和 促 促进中心工作;要自觉学 习 习提高,努力提高自身能 力 力水平,成为党建工作的 行 行家里手,发挥参谋助手 作 作用;要注重作风形象, 扎 扎实学习先进组工干部典 型 型,加强党性修养,坚持 公 公道正派,带头抵制不正 之 之风,以优良的作风扎实 工工作,树立好的形象。

 总而言之,企业需要的领 导 导干部应该是:一个品德 高 高尚的人;一个具有强烈 团 团结、协作意识的人;一 个 个轻视权力、责任至上的 人 人;一个不断创新、永远 提 提高的人。

 精品支部 书 书记述职点评材料模板二

 在边院中学党支部书 记 记述职会上的点评讲话 今 今年以来,面对基层党建 工 工作任务重、要求严、时 间 间紧的实际,边院中学党 支 支部能深入贯彻落实科学 发 发展观,坚持围绕中心、 服服务大局,以改革创新的 精 精神、真抓实干的作风全 面 面推进基层党建工作,圆 满 满完成了一些重大工作任 务 务,党建工作呈现

 出许多 亮 亮点,有的还走在全镇前 列 列。如:抓早谋划,精心 组 组织,扩大民主,积极探 索 索,率先试行责任制;加 大 大改革创新力度,推行党 建 建述职评议制度、提高基 层 层党建工作水平;完善保 障 障激励机制,引入绩效考 核 核机制,开展系列主题活 动 动,激发广大党员创先争 优 优热情,各项工作得以顺 利 利有序推进,教育质量得 以 以较大提升,有望进入全 市 市先进行列等等。

 下 面 面强调三方面意见。一要 突 突出重点,深入推进创先 争 争优活动。要切实做融合 文 文章,围绕中心,服务大 局 局,突出实践特色,继续 以 以”三诺”活动为重要载 体 体和主要抓手,把开展创 先 先争优活动与立足本职岗 位 位、做好中心工作、解决 实 实际问题相结合,增强活 动 动实效;要以开展”三亮 三 三比三评”为载体,实施 ” ”窗口擦亮行动”,切实 抓 抓好窗口单位和服务行业 为 为民服务创先争优活动; 要 要结合着手开展”走进百 姓 姓家”活动,提早介入, 加 加强组织,认真做好前期 调 调研工作,细致摸查各类 联 联系对象,做好活动启动 前 前的相关工作。二要务实 创创新,进一步增强基层党 建 建工作的生机与活力。要 坚 坚持常抓不懈、常抓常新 , ,进一步推进基层党建工 作 作示范点、”两新”党组 织 织党建、基层党员干部队 伍 伍建设和党员活动室、发 展 展党员、积子培训、流动 党 党员管理等党建基础性工 作 作,确保基层党建工作

  规范化、制度化;要积 极 极创新方法,寻找党建工 作 作突破,

 对各项工作进行 细 细化,努力培育组织工作 品 品牌项目,加强宣传推广 , ,扩大影响力。三要准确 定 定位,在基层党建工作中 发 发挥作用。全镇小学干部 和 和党务工作者要强化角色 定 定位,增强责任感,牢固 树 树立党建工作”主业”意 识 识,以抓党建服务、保障 和 和促进中心工作;要自觉 学 学习提高,努力提高自身 能 能力水平,成为党建工作 的 的行家里手,发挥参谋助 手 手作用;要注重作风形象 , ,扎实学习先进组工干部 典 典型,加强党性修养,坚 持 持公道正派,带头抵制不 正 正之风,以优良的作风扎 实 实工作,树立好的形象。

 谢谢!

 精品支部 书 书记述职点评材料模板三

 xx 同志认真落实“ 党 党要管党、从严治党”的 重 重大部署,全面加强党建 和 和党风廉政建设,新会小 学 学党支部被县教体局党委 评 评为“先进基层党组织” ; ;以党建促业务发展,学 校 校各项工作取得了较好成 绩 绩,但也存在着一些不容 忽 忽视的问题。

 一是抓 党 党建工作力度还不够、敬 业 业精神不很强。对党的经 常 常性建设抓得不够,有时 对 对党建工作目标不很明确 , ,措施不实,还存在以开 会 会布置,以会议落实会议 现 现象,对工作落地生效情 况 况督查不多;党员活动阵 地 地缺乏必要的设备设施, 功功能不完善。随着年龄的 增 增长;事业心、责任感有 所 所淡化,工作热情有所下 降 降。

 二是理论学习抓 得 得不很紧。对党的方针政 策 策理解不深,

 有时把学习 现 现阶段的政策理论视为可 有 有可无的事,整天忙于事 务 务性工作,而把学习制度 则 则看成是可串可占的制度 。

 。对出现的新事物、新知 识 识,满足于一般了解,缺 乏 乏深入学习、刻苦钻研的 精 精神。

 三是干部监督 管 管理未完全到位。对个别 干 干部不思进取、不求上进 没 没有采取有效措施教育处 理 理;整治庸懒散浮拖问题 力力度不够,措施不够严厉 ; ;存在不负责任的“好人 主 主义”,怕影响团结,对 干 干部要求失之于宽、失之 于 于软。这样势必会影响整 体 体工作。

 希望在今后 的 的工作中,本着两手抓, 两 两手都要硬的工作抓法, 抓 抓好党的建设工作。


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