2022学校校长,书记领导述职述廉报告11015篇2022学校校长,书记领导述职述廉报告1101 2022年新版版校长年终个人述职述廉报告例文 不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义。我以一种如下面是小编为大家整理的2022学校校长,书记领导述职述廉报告11015篇,供大家参考。
篇一:2022学校校长,书记领导述职述廉报告1101
2022年新版版校长年终个人述职述廉报告例文不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑,希望自己作为管理者的言说和行为,能与教师的思想共震,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣。
在上半年的党支部书记工作中,我思考着如何着眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导,动力性支持与思想性引领。与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,将自己的职业角色做实,始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线,与教研、教导、大队、工会,拧成一股绳,形成巨大的党建网络,支撑并引领着学校的党建文化。
一、巧构思,从活动中寻求党建文化的突破口
1、情人节,元宵节,20__年新学期第一天,几个特殊的时刻聚集在一起,无比美好。我们党支部不是为了完成任务,不是做做形式,在这样一个特殊的时间节点上,想到了这样一个特殊的群体──留守儿童。
“与留守儿童一起过节!”──志愿者们发出了这样的呼吁。就这样,我们在“2__”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福,这样温馨的活动让孩子倍感温暖,志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好,读懂了生命的价值。
2、为了更好地做好爱心直通车工作,党支部组织__名可爱的孩子与__名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流,或解惑,或游戏,或走访,通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱
与老师进行朋友式的交流,同时通过老师的一份爱心,一份关怀,点燃了每一个孩子的希望,唤起了孩子的生命潜能。此活动在_月_日区政府党委对支部的督查工作中,得到梁仲书记的高度评价。
3、《读论语,做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动,我们形成了制度,每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校,这种集体阅读、深层次解读,对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。
利用特殊节日,通过特色活动,借助专题读书活动,我们将党建工作与学校常规工作紧密结合,既起到引领作用,又深入到师生的具体工作中,解决了实际的问题与困难,实现了活动重构文化的念想。
二、接地气,从服务中寻求群众路线的契入点
本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年。我们按照局党员的要求,从宣传发动,到深入学习,从民主主议到批评教育,从整改落实到建章立制,我们步步踩实,利用教育实践活动的契机,从师生的贴心人。
我们走访慰问退休教师,嘘寒问暖,了解他们的困难,给予及时的帮助;党支部牵手教研室,开设“杏圃”课堂,从年轻教师成长的问题出发,开设提高教师综合素质的课堂;党支部联合工会,策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动。老师们通过活动,愉悦了心情,凝聚了团队力量。
下半年,走进了一个新的团队,来到了五一中路小学。五一中路小学,拥有近七十年办学历史,几任领导与历任教师薪火相传、孜孜以求,给学校奠定了坚实的基础,带来了极好的社会声誉。但校规模却一直很小。如
何承传学校的办学文化,让学校不断走向敞亮与高远,是本人履职后首要思考的问题。
我以为,闹中取静,小处见精,这才是我们的传承。不辞小,不嫌小,不忘小,小中见品质,小处求精。小学校,小团队,小孩子,但它们又都是起点,都指向大,指向人生成长的诗与远方。因此,我的一切工作都是从小处着眼,向高处远眺。
三、深入了解,找寻挖掘学校的内在文化
七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展。如何找寻挖掘到学校的内在文化,开学第一周,我就深入到办公室,走进了三位老教师,从范老师、袁老师、廖老师那了解学校过去的精神,现在的状况,一起展望了学校未来的规划。
利用教师节、重阳节、元旦节,我们将退休教师请到学校,带到户外,在轻松愉悦的活动中,我们走进退休教师的心灵,从老教师的身上读到了职业的操守,读到了教育的奉献,读到了职业的谦卑,读到了职业的尊严。我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁,学校的精髓与内核。
__月21日,毕业38年的7_届学生来到了母校,他们请来了原任班任曾__老师,与她们一起回忆过去的校园,一起回忆户外的体验劳动,一起回忆班级的趣事,她们戴上红领巾,唱起了《东方红》,20余名学生来到了阔别38年的学校,脸上全没有岁月的沧桑,只有幸福而灿烂的笑容,全是对学校与老师的感恩,对过去美好学校生活的回味。
历史,虽然无法倒退,但通过走访、交流、活动,我们似乎已经触摸到__中路小学走过的近70的荣光与骄傲以及未来的使命与责任。
四、严于律己,与老师共同走在学习的路上
建立学习型的团队,是我们的共识。要求学生看书,教师首先应该爱阅读。开学初,教研室根据全体教师的年段、学科、喜爱,征订了200余本教育专着,随时为教师提供借阅服务。因为是老师提供的书目,因为是老师爱看的书籍,学校用不着硬性规定,自然有了借阅的需求。我与老师们一起借书、聊书,与老师们一起谈论如何运用书上的理论影响、改变我们的学生。
如何让一群充满朝气的年轻教师遵循老子提出的“道法自然”,让课堂成为师生成长的互动场域?学校教研室以课堂为载体,将教师引领到研究的幸福道路上。学校校长作为管理者,失去了对教师的引领,就失去了管理的根基。在日常的教学中,本人承担了一个班的品德教学,教学之余,我会用更多的时间走进老师们的课堂进行学习,课后的点评,是最能促进双方智慧形成的环节,因此,我能做到每课必评,也许肤浅,但拥有一种学习的态度。
_月份,两年一度的智慧杯,冲击着原本安静如水的常规教学,因为老师们有了成长的需求,有了展示的欲望,18堂课节节有亮点,堂堂有特色。针对语文教学的特点,我以《分享你的智慧,幸福你的成长》为题,与老师聊教学目标、教学环节、教学机智,与老师商讨文本解读、学情关注,每次交流,于我,都是最好的学习与成长。
每次外出学习回来,我都会即时将学习心得在行政会、教师会上进行交流或博文的形式,反思与内化。如参加了__的省校长专业,聆听了李希贵的报告,回校后,我就以《做顺应人性的教育》与全校教师交流;在区政府聆听了北京_中刘__校长的讲座,我就以《唤醒灵魂》为题,与老师交流。聆听了张文质教授的讲座《回到每一个人的生命化教育》后,我撰写了《回到人的本质》。
五、尊重生命,成全孩子的个性需求
怀抱对生命成长的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切从儿童的天性与兴趣出发,做孩子童年的守望者,成为孩子童年生活的陪伴者,是我对学校教育意义的理解。
迎新年庆元旦的活动正紧锣密鼓地布署,孩子们乐翻了天。那是因为,我们打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥于文艺的表现形式,本学期,大队部为了更好地尊重学生个性,活跃校园生活,在全校学生间举行了“我是达人秀”的比赛活动。孩子们可以转呼拉圈、掰手劲、削苹果、劈木柴,还可以玩魔术、编小玩艺,这样,每个学生都可以走上舞台,施展自己的强项,极大的鼓舞了学生的自信,激发了学生的生命潜能。
小习惯,大品格。为了让学生有更好的习惯养成,本学期,我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格。
《我与__中路小学一起成长》,是我的开学典礼致辞,我以真诚与谦卑赢得了众多学生的喜爱与向上的力量;《吃营养餐,做健康人》是对全校学生在家吃早餐的倡议,有了倡议,家长更有了责任,学生拥有了卫生与健康,校园更有了文明与有序;《做一个有教养的五一中路孩子》是对学生习惯养成的要求与期许。每次主题讲话,我都是基于学校的具体实际,以激励学生的方式,从小的契入点开始,给孩子一些正能量的渗透与引领。
我们在校园的楼梯过道贴上小脚板,以积极的暗示提醒孩子行人靠右;我们给每个班级配备了绿色植物,希望小孩子通过对绿色植物的养护,更加热爱班级,热爱学校,热爱生活;我们在圣诞节,装扮成圣诞老人给每位到校的孩子送糖果,让孩子们感受到老师的用心付出与节日的美好,学会分享,学会珍惜……
怀感恩之心,以谦卑的姿态走在学习的路上,是我工作的意义追求,我会一以贯之。
即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年这一年,由于有上级领导的热情关怀和指导,有学校全体同仁的共同努力,学校的各项工作成效显著,不仅得到家长、社会的认可,而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合,表示衷心的感谢。
如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定─谋发展─创一流”为学校工作重心,争创一流农村有特色学校,实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年,新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年,“发展才是硬道理”新的一年,也必将是学校实现新的腾飞的一年。
下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。
一、各项工作与成效
在这一学年中,我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标,着重抓了以下几个方面的工作:
(一)狠抓教育教学质量不动摇
一所学校,教育教学质量是学校立足的根基,也是发展的目标,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们一直为学校的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能保持良好势头和领先水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、
脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平,受到教委奖励。
今年,我们依然以毕业班为突破口,狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班,三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加,流动性大。,我校生源素质总体下降,教学质量面临的困难相当大,对此,我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。培养青年教师,建立学科组教研制度,改革备课方式。重视青年教师的发展,评选各类优秀课,组织专业考核,校本培训提高教师整体素质,师徒结对促进新老教师共同发展。
(二)加强德育工作和校风建设,
学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处领先的地位。同时,培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。
结合学校实际,开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导,以本土文化为依托,成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践能力和创新精神。
由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,学校形成了优良的校风和学风,在行为规范养成教育上初见成效。
(三)加强干部队教师伍建设规范管理
过去的学年,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究学校改革和发展问题,努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面,大胆培养班子成员的管理能力,提高学校整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、增强服务意识,成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。
(四)坚持“科研兴校”的方略,促学校教育工作上水平
“科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机本学期,我校成为教科院试验基地校,天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育,我校充分结合实际,开展《深入实践自主活动教学模式,提高教学有效性的研究》的课题研究,并已被区级立项。
在申报有关课题的同时,学校积极开展了相关教改活动:有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励教师撰写教学论文,参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度教师撰写论文的积极性很高,在质量和数量上得奖面创历史新高。
(五)以学生为本创造性的开展活动
(六)关心教师学生生活,提倡管理民主
作为校长,我重视营造和谐的工作氛围,提倡民主管理,依法治校,并携同工会关心教师生活,主要有:
1、注重青年教师,多方调动教师积极性。
2、凡学校大事都经行政集体讨论,有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。
4、组织教师学生春游活动。6、为全体教师举行新春团拜酒会。二、工作体会与反思(一)争创一流的学校是我最大的愿望也是全体教师的追求。(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。(四)全校教职工要进一步统一思想,超前谋划,增强竞争与服务意识。立足本岗,讲和谐、谋发展,为双小的发展出谋献策,贡献力量。(五)我在工作中存在许多不足:(1)有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪。(2)有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。(3)办学的经验不足,办学的理论水平有待提高。(4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。___年在_教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20__年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:
组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
强化德育管理,净化育人环境
领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改,_月一检查一公布,对不认真负责(教师个人2022年度工作小结及总结)的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。
尊敬的各位领导、老师们:
今天站在这个讲台上,向大家汇报一年来的学习、思想和工作情况,百感交集。一年来自己兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实,坚守在学校工作岗位上,紧紧围绕“教育质量更加优异,人际关系更加和谐,校容校貌得到改善,各项管理更加规范,学校债务不断缩减”这一目标,殚精竭虑、克难奋进,为学校的发展做出自己的贡献。
一、立德提能,完善自我为育人。
学习教育教学理论,提升教育教学能力。一年中,系统学习《初中思想品德课程标准》《中学教师专业标准》《精神+策略+管理=高效───农村中小学打造高效教学的有效途径》等教育理论文章,提升专业知识和打造高效课堂的能力;学习管理理论,提升办学能力,先后聆听__市__中学校长张__《阳光教育引领前行》、__晋中市__县教研室主任张__《做智慧型教师,创建高效课堂》、中国人民大学哲学系教授肖__《教师职业道德》等关于打造高效课堂、加强学校管理和教师队伍建设的专题报告;学习党的方针政策,提升政治理论素养,先后系统学习了党的__大大报告和_届_中全会精神,自觉用科学发展观指导学校各项工作,政治理论素养不断提升。
践行教师职业道德规范,立德树人倍觉幸福。一年中,坚持“访万家”,把温暖送给需要帮助的孩子。先后走访各类学生家庭__户,走进自主移民子女周蓉家庭,主动承担___元生活费,确保该生顺利初中毕业,走进要求调班学生陈紫薇家里,苦口婆心劝返辍学在家的孩子,走进严重叛逆学生童某家里,先后两次深入谈话,让这个叛逆心特重的孩子有了返校的念头。无论严寒酷暑,坚持每周星期一把孩子们迎进校园,星期五把一个个孩子安全送出校园,给学生以安全感,给家长以信心,自己掏钱将没有家长接送的孩子请车送回家。无数个夜晚,自己或陪伴着寝室管理员值班,或静静的在学生宿舍前守候,直到寝室里静悄悄,今年中考前后,连续坚守寝室15个夜晚,牺牲了自己但保证了校园平安,让同事们能够好好的休息。关爱学生,只要学生有困难,都会想方设法帮助他们,摔碎了水瓶,我会掏钱帮助购买,丢失了衣物,我赶紧帮助寻找并嘱咐班主任帮助解决御寒的问题,给贫困生献爱心,我捐出新的毛衣毛裤。
一年来,个人被中共当阳市委表彰为优秀共产党员,被市教育局认定为第四届学科带头人,被__市教科院增补为教育科学学术委员会委员。在《课程教育研究》杂志发表《科学处理五个关系、打造思品高效课堂》论文一篇,向教研、教育技术装备、老区教育促进会等部门分别撰写论文《高效的课堂首先是有效的课堂》、《农村中小学图书室规范化管理的思考与建议》、《立德树人,促进老区自主移民子女全面发展》等,参加__省教育工会、中小学教师继教中心和省教育学会教师分会联合举办的“让梦想与现实同步”征文活动,《为师梦、治学梦、兴教梦──追梦圆梦我与祖国共成长》一文获二等奖。
二、德育为首,呕心沥血哺新苗。
积极倡导并大力推动德育主题月活动,用活动为载体,引领学生养成好习惯,追求真善美。先后组织学雷锋月、爱国主义教育月、法制教育月等活动。
积极倡导并全力推进文明创建活动,培养学生良好习惯,坚持开展文明班级、文明寝室、文明学生评选表彰活动。
积极引领示范,教育学生养成文明习惯。坚持每天巡查卫生和纪律,并坚持亲自打扫环境卫生、捡拾垃圾,带动师生养成良好的文明习惯。
积极参与家长学校授课活动,坚持自己撰写授课材料,结合实际开展家长教育,一年中给家长授课三次,深得家长信赖。
经过艰辛努力,在德育部门和全体教师鼎力支持下,学生整体思想道德素质大幅提升,讲文明、懂规矩、守纪律蔚然成风。一年中未出现违法犯罪和违背道德、纪律的事件。并获得宜昌市示范家长学校荣誉称号。
三、教学为本,默默耕耘育桃李。
坚持校本培训和校本研究,提升教师综合素质。积极倡导并大力推进电子白板使用,网络资源利用,高效课堂打造,新课标等培训学习。
狠抓常规教学管理,规范教育教学秩序坚持常规教学月查和学校领导巡课制度。开展集体备课,交流观摩学习,互相帮助互相提高。
坚持以高效课堂创建为目的的“教学比武”活动。自己听评课达30余节。我校语数外物化等学科在市级竞赛中均获得二等奖及以上的好成绩。
克服困难保教师培训。无论经费压力多大,省内组织的教研活动均安排参加,史君姣老师作为优秀资教教师被推举到英国进行考察培训学习。
想方设法,保教学开支不打折,竭尽全力,分步兑现各项奖惩承诺,最大限度调动积极性,让广大教师付出有回报。
四、安全为天,殚精竭虑保平安。
安全教育经常化。要求升旗、行政例会、教师例会、班主任例会、班会、节假日前必讲安全。同时,坚持亲力亲为,给师生上安全课,办安全教育专刊,开展安全一日体验活动,
安全排查制度化。每月或强对流天气后,集中进行一次安全排查,及时消除安全隐患。自己还坚持不定期进行安全巡查,每天几乎走遍校园的每个角落,做到隐患第一时间发现,督促最短时间消除。
安全管理规范化。值日值周关键部位、关键时段巡查制,门卫、寝管24小时值班制,部门、班级、教师按岗位落实责任制,班主任查操查寝查午休跟班制。
作为校长,自觉肩负起安全管理“一岗双责”,常下“毛毛雨”、常动“婆婆嘴”,眼勤、口勤、手勤、腿勤,宁可累掉一层皮,不可遍生安全病。
基本实现安全责任零事故,并被推举为本年度“平安校园”创建单位和“健康学校”创建单位。
五、总务后勤,精细管理促发展。
规范财务管理。凡开支必计划、必报告,必讨论、必记录。按月盘清公用经费、食堂、工会收入、支出、现金和债务。
坚持公开公示制度,接受群众监督。坚持按学期进行经审,由学校工会对所有账目进行全面清理并张榜公布。凡财务活动,必须进行公示。精打细算当家理财,尽量压缩各项开支,逐步清偿债务。
服务育人促发展。要求后勤一班人提高服务质量,增强服务意识,改善服务方式,在现有条件下最大限度做到师生满意、家长满意、社会满意。
努力改善学校办学条件。教师周转宿舍如期建成,基本满足无房教师的居住,老教工宿舍屋面翻新、电路改造,食堂改造进入评审阶段、学生宿舍纳入__年改造计划。
学生营养奶工程如期启动,宜昌市教育局李伟副局长亲临指导,学生营养状况得到改善。
基本实现财务零违规,后勤服务零投诉的目标。今年食堂食品卫生和管理工作检查,被卫生局、教育局评定为优秀等次,被推举为本年度后勤工作先进单位。
六、党建工会,发挥职能促和谐。
认真组织党的__大大精神学习和_届_中全会精神的宣传,让会议精神深入人心,转化为教育科学发展的自觉行为自觉肩负起支部书记党风廉政建设“一岗双责”,做到自身清正廉洁的同时,教育党员干部自觉遵守《廉政准则》,教育教师遵守《职业道德规范》。不接受吃请,自觉遵守财经纪律,教师周转房、水泵房、教工宿舍屋面维修等均实行公开招投标。
圆满实现工会换届,广泛争取教职工对学校工作的意见和建议,并想方设法回应广大教职工的重大关切,积极为教职工谋福利。工会不断发挥桥梁纽带作用,团结带领教职工为实现学校奋斗目标凝心聚力。作为校长,
善于倾听不同意见,敢于直面矛盾,面对教职工的不理解甚至“指责”,包容、理解并尽力满足教职工正当要求。
亲力亲为,搞好教育宣传,提升教育形象,先后在宜昌教育网、当阳教育网发表反映学校工作的消息40多篇。
一年来,我全身心扑在学校工作上,30里外老家84岁的老母亲,常常只能周末回去看一眼,为工作漂泊在外的快28周岁的儿子,常常十天半月难以问上一次,身体的疲乏常常难以忍受,做出这些牺牲,目的是期望我的学校能够持续健康发展,人与人之间和谐友好,不辜负领导的信任、人民的期待。一年的努力,还有诸多不经如人意的地方。就个人而言,随着年龄的增长,工作压力的增大,有懈怠感,创新意识不强,求稳思想支配而不敢求变,人情观增强,对于不正之风有时睁一只眼闭一只眼,学习的动力在减弱,这些无疑对学校的发展会带来影响;就学校而言,缺乏特色、缺乏后劲,经费困难将长期制约发展,精细化管理还做得不够,校园环境亟待改造,阻碍人际关系和谐发展的因素依然不同程度的存在,教师精气神有待大幅提升。也请同志们原谅,个人力量确实十分有限,不能够大幅提升教职工福利待遇,有愧大家的期待。
谢谢大家!
一年来,在上级教育主管部门的正确领导和全体教师的共同努力下,我们规范教育管理,推进教育创新,提升教学质量和办学品位。
一、安全工作常抓不懈
二、夯实常规教学管理
教育教学质量是学校工作的生命线,行知学校将教育教学成绩作为学校工作的核心工作,明确提出教学质量应是各项工作的重中之重,教学管
理的抓手是制度建设,完善学校监督制度、考核制度、奖惩制度,坚持分析总结机制、资源优化机制、查漏补缺机制,形成以制度进行规范,以机制优化细节。
三(教师个人2022年度工作小结及总结)、打造一流教师队伍
行知学校常规教研依据“立足课堂、研修教材、形成体系”的指导原则,目前形成了以月为单位、“四环节”常规教研活动体系。常规教研侧重日常教育教学问题的解决,常规教研活动体系,行知学校13个教研组每周三下午开展常规教研活动,依次安排无生上课、说课、观课议课、读书交流、集体备课、集体教研等活动,通过这些活动将教师研修教材、理论学习、团队合作包含其中。同时将教师的注意力从单纯的上课技巧辐射到课前、课后、作业布置、重难点解决等方面,做到了全方位关注教学。
学校在不断深化校本教育教学改革模式的过程中发现,教师在实施课程改革中必须加强教学改革实验与研究,以教学研究和教育科研来推动教学改革,推进课程改革。教师进行教学研究和教育科研的基础是不断地进行学习,而学习的最佳方式就是读书。读书是教师汲取新知识,提升专业素养,积淀知识的最佳途径和有效方法。行知学校将“读书、谈书、用书”的六字原则确立为校本研修的核心原则,通过“读书、谈书、用书”的六字原则统筹解决教师在教育教学中遇到问题,并以此构建具有行知特色的有效校本研修模式。
大量的阅读有力地提升了行知教师的专业素养,20__年1月至今行知学校教师获奖市级以上:20__年1月年中国教育电视优秀教学课例评选活动中,我校程曙辉老师获得一等奖,夏兰获得二等奖,周武获得三等奖。20__年_月杨吉梅、樊允浩、朱__、魏__老师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、三等奖。20__年_月樊__老师荣获安徽省
“义务教育学校教学资源应用新星称号”。20__年_月夏兰老师在“学科德育精品课程”竞赛中荣获合肥市一等奖、安徽省三等奖。20__年_月合肥市第二届学科带头人、骨干教师评选,许珊老师获得“合肥市第二届学科带头人”称号,周武、张军民、费冬梅、赵俊友、操北云、吴红军、刘佩亮、洪晓、周向荣、高学政等11人获得“合肥市第二届骨干教师”荣誉称号。在瑶海区第六届中小学、幼儿园教师课堂教学评比中我校23位教师分获一、二、三等奖。20__年_月学校喜获“安徽省教育学会20__年教育征文评选活动优秀组织奖”荣誉称号,其中周__、操__荣获一等奖,蔡__、杨__、张__、汪__、陆__荣获二等奖。20__年_月__市教师“我的中国梦”读书演讲比赛,陈__老师荣获二等奖20__年11月__市中小学教师多媒体应用四项学术作品评比,杨吉梅老师获得一等奖;20__年11月第__届全国初中信息技术与课程整合优质课评比,潘__、朱__老师分获一、二等奖;20__年12月张军民老师被授予20__年合肥市优秀科技辅导员称号。20__年_月“__省第七届中小学美术课现场评选活动”张__老师荣获合肥市初中组一等奖。20__年_月,__市中小学音乐教师优质课评选活动,程龙环老师荣获__市中小学音乐教师优质课初中组一等奖,并代表合肥市参加安徽省中小学音乐教师优质课初中组比赛。
四、全面激发学生潜能
学校努力优化育人环境,创造良好文化艺术氛围。校园的一景一物,都体现学校的办学理念,构建浓郁的美育氛围,发挥润物无声的育人功效,熏染着学生健康的艺术情趣,使学生在耳濡目染中感受美、体验美。
为了营造浓厚的艺术学习氛围,学校积极搭建展示平台,形式多样,常办常新。让学生学有所成,才有所展,充分享受成长的快乐。我校结合传统重大节日开展每月一主线的主题活动。例如:_月“读书节”。读书
节以两大板块开展活动。第一板块:全员参与。学生征文、家长征文、教师征文的评比。第二板块:读书节大型展演暨颁奖仪式。学生和教师共同参与,编排创编展演节目,获奖的学生、家长、教师全部上台发放获奖证书和获奖奖品。_月修学旅行,新少先队员入队及表彰活动;_月,学校政教处以五四青年节、六一儿童节两个重大节点为契机,开展团日活动。通过学校四届校园文化艺术节的展演,为广大学生提供展现自我风采的平台;_月开展毕业班相关活动,为每个行知的孩子在即将毕业之际留下美好、难忘的回忆,同时通过活动引导学生们学会做人,学会感恩。_月开展了“感恩教师、塑造自我”一系列教师节主题活动。为了让更多学生参与活动,政教处组织二、三年级学生做儿童画,四至八年级学生制作手抄报比赛。_月、十_月开展了“文明课间,和谐校园”主题活动。利用国旗下讲话、心之声广播站和黑板报的宣传教育及大队干部的监督巡查,使学生提高安全意识,遵守课间秩序,快乐健康的生活学习。十_月:爱我校园,从我做起。3-8年级针对此项主题开展征文活动,心之声广播每天下午1:30-1:50进行优秀稿件展播活动。为促进班主任队伍的建设,培养学生良好的道德情操,在校内举行主题班队会观摩活动,通过班会让学生达到锻炼自我的目的,增强了班级的凝聚力。
通过系列活动,学生的兴趣得到引导,才艺得到培养,各级各类的比赛让学生们增强了自信。20__年_月陈沁坪同学在合肥市中小学生“金蛇送福”生肖邮票设计大赛中荣获小学组二等奖。20__年_月合肥市初中生现场画大赛比赛,陆凤宜、陈__同学分获一、二等奖。20__年_月,李__同学获得20__年华佗论箭个性奖学金。20__年_月,全市中小学生爱国主义影片观后感征文比赛,行知学校杨__、吴__两名同学的文章分获得一、二等奖。20__年12月,__区教体系统“孝子心、泉州情”评选中九(四)班薛__、六(一)班陆昌欣两位同学被评为“优秀孝心少年”。20__年_月,
由合肥市教育局主办的“发现合肥小画家”现场绘画比赛,储__、王__、何__、邬__四名同学荣获一等奖,其余四名同学分获二三等奖。20__年_月至_月瑶海区举行了第四届德育文化艺术节,学校积极参加各项活动赛事,屡获荣誉,其中在“动巧手”比赛中,荣获一等奖15项、二等奖6项、三等奖15项。在“读好书”暨第二__届爱国主义读书活动中学生演讲、小学生讲故事比赛中,房天健同学、黄春燕同学荣获特等奖,朱__同学、张__同学荣获一等奖。在教师“上队课”比赛中,李静俨老师荣获特等奖。在“秀口才”主持人比赛中,孙_同学、江__同学荣获特等奖,柳__同学荣获一等奖,张一铭同学荣获二等奖。在“扬歌声”比赛、课本剧比赛、“展舞姿”比赛中,该校分别荣获特等奖、一等奖、二等奖。在“诵经典”小学组、中学组两场比赛中,该校均荣获一等奖。在“模法庭”展演中,获得初中组唯一的特等奖。在“办社团”展演中,获得一等奖。
20__年_月合肥市第28届青少年科技创新大赛,陈__、宋__、王__同学分获一、二、三等奖。20__年_月__省青少年建模锦标赛学校建筑模型社团成员在张__、宁__、张__三位科技辅导员老师的带领下夺得小学组团体第一、中学组团体第二和体育道德风尚奖三项大奖。20__年_月第四届“熊博士”全国青少年科学影像节展评活动,徐__、倪__、王__三位同学作品获得二等奖。
20__年_月__市中小学排球赛小学组和中学组,行知学校分别获得小学女子组第三名、小学男子组第四名、初中女子组冠军、初中男子组亚军的优异成绩。20__年11月__市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中学校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖;20__年12月__区第_届冬季三跳比赛,获得中学组穿龙第一名,集体跳绳第四名,集体长跑第四名。20__年_月__区中小学暨教职工乒乓球比赛,荣获中学男子组亚军、中学女子组亚军、小学男子甲组第四名。
今天的行知学校办学成绩逐年上升,社会声誉日隆,受到上级主管部门、社会各界和家长的认可,所取得的成绩源自两条朴实的办学理念:办百姓身边的好学校,为学区内的家长服务好,为学区内学子服务好;全面培养学生的各种能力,为学生的终生发展奠基。
五、下一步工作的思考与打算
一所真正走发展道路的学校,不是只关注升学率,更需要思考如何坚持自己的教育理想和价值追求。学校要能出思路、定方向、抓重点,要能看得出问题、想得出办法。我们不能或者说难以超越现实,但我们决不能一味屈从教育的功利化倾向,我们要学会找平衡点、结合点和创新点,要在教育的理想与现实中穿行,力求通过自己的教育实践不断拉近理想与现实之间的距离。
各位老师,回顾即将过去的一年,我们团结一致,为学校的发展创造出新的机遇,谱写出新的华章;展望来年,我们有充分的理由期待,学校的明天将更加美好。我坚信,只要全校师生同心协力、攻坚克难,行知学校的未来,就如同这万物疯长的夏天一样充满活力、充满希望!
最后,祝各位老师暑假愉快!幸福安康!并通过你们向你们的家属问好,感谢他们对你们工作的支持,对学校工作的支持!
篇二:2022学校校长,书记领导述职述廉报告1101
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022最新校长述职述廉报告
我们理解的学校精细化管理就是落实管理
责任,将管理责任详细化、明确化,这就要求每
一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作
负责,对岗位负责,人人都管理,到处有管理,
事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,
工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感
到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作
再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的
详细实施状况,从三个方面谈谈体会。
1、推动精细化管理,制定缜密的规章制度
本学年,结合上级有关文件精神通知,我们
仔细分析学校现状、办学优势,理清办学思路,
并精确
把握和端详当前教育进展的
动向和要求,对学校的进展目标做出科学、精
要求老师严格执行教学精细化管理常规,备好每
确
、适度超前的定位。努力构建“以
一节课,上好每一堂课,为同学精选每一份练习,
科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。
组织好每一次测试。二是德育管理的普及化。这
在总的思路下,结合我校自身进展的特点制
项工作由大队辅导员***负责,成员由年段长、
定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学
各班班主任和各班中队辅导员组成。讨论出台了
校各项工作的规范、老师的激励制度和老师的考
针对同学的一系列激励同学的措施。如:日常行
核制度。责任到岗、到人,变一人操劳为大家操
为规范文明班的评比、要求每个同学有座右铭、
劳,将管理责任详细化、明确化。
班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、
2、推动精细化教育,营造和谐教育的氛围
校内之星等评比活动,发挥和调动同学和队员的
为了使精细化管理能够深化落实,我校成立
乐观性,让其在实践中体验成长的欢乐。三是后
了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化
勤管理人文化。这项工作主要由后勤管理员***
目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。负责,做好校内的美化、绿化、亮化的精细化管
一是教学常规管理精细化,这项管理工作由教育
理。四是保障管理系统化。这项工作主要由***
主任***负责,成员由教育主任、教研组长组成。
校长负责,做好学校的平安工作管理,以及办公
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制
室人员的工作详细支配。
提出工作中发觉的问题和遇到的困难,共同探讨
二、领先垂范爱岗敬业
解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又
作为学校行政一把手,我不断进取,努力提
相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了
高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马
广阔老师的认可,一个全体教职工充分信任的领
克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以
导集体已经形成。
自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为老师
三、规范行为健全人格。
作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育
养成教育是学校德育工作的基础,学校以日
进展的信息,乐观投身于课改大潮中,本学年,常行为规范教育为抓手,切实加强《学校生日常
常常深化课堂教学进行听评课,还和老师们一起
行为规范》的宣扬贯彻力度,我们严要求,狠管
探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论
理。结合学校实际状况,学校将行为规范教育作
来指导工作、管理教育教学。
为创文明单位的起点,常抓常新。
同时对学校中层干部进行明确分工,实行目
在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创
标管理,各司其职。常常召开校委会班子成员会
建平安、人文、健康和谐校内上,做了许多的工
议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的
规章制度,体现了人本的思想,演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制
核。开展以公民道德、法制、平安等为基本内容
此来培育同学高尚情操。
基于骨干老师引领意识还比较薄弱的现状,
的思想教育,形成了以校长为核心,教育处、大
四、深化课改,强化研训
本学期开头,成立教研备课组。由骨干老师每人
队部齐抓共管,班主任、课任合作管理的德育格
1、强化常规教学工作。加强对老师备课、
确定一名培育对象,供应校内互助的平台的制度。
局。为同学创设多种形式、内容丰富、广泛参加
上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、
(2)、扎实开展校本教研
的教育情景,让同学在参加中健全人格,在活动
评优相结合。
a、连续建立和完善各项制度。
中接受教育。
2、提高老师专业素养,扎实开展校本教研
保证教研活动质量的原则组织教研活动。要
一年来,我们充分利用少先队活动、国旗下
(1)、提高老师专业素养
求做到校本教研时间:语文(每周二下午)、数学
的讲话、开学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的
a、乐观为老师搭建共同学习、相互沟通的
(每周四下午)、艺术技能(每周三上午)。教研组
“五育”教育活动。校内我们通过班队会、每周
平台。如:外出学习后的二级培训、好书推举、长要仔细组织,保证时间、质量。
的升旗及重大节假日,对同学进行爱国主义教育、老师之间相互听推门课(老师坚持每学期听课、
b、研读课程标准,明确落实目标。本学期
集体主义教育、抱负教育和革命传统教育,渗透
评课活动,每学期听课不少于15节,教育主任
我校利用开学初仔细组织各科老师学习课程标
民族精神教育,增加同学社会责任感,关心同学
对每位老师听课节数不得少于两节)。每人讲讨
准,组织老师重点学习课程标准,领悟课标的精
树立正确的荣辱观;校外,组织同学进行社会教
论课,努力做到学习、讨论面前人人公平。
神,指导教学实践。努力让每位老师做到心中有
育实践活动,如为遭不幸的海岛老师捐款等,以
篇三:2022学校校长,书记领导述职述廉报告1101
2022年学校校长的述职报告2022年学校校长的述职报告1一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原那么,
依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下:
一、加强理论学习,注重自我修养一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风气。要求教师做到的我自己首先做到。1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师保护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。二、求真务实,不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正
1/19
常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、健康的开展。
三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带着下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,效劳家长,效劳社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带着全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。四、坚持德育为首,全面实施素质教育实施素质教育,既是学校工作的根本点,也是最关键的局部。我校一直以德育工作为首。1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一〞,除局部学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评。2、家校互开工作
2/19
局部家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。
五、加强学校平安管理和后勤效劳工作,强化平安责任学校平安直接关系到师生的生命平安,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原那么,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供平安保障,尽心尽力做好了后勤效劳工作。1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了平安隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了平安排查,平时也不定期对学校电器进行平安检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。2、强化平安意识,紧抓平安工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案,加大了平安宣传力度,认真落实了平安课进课堂,使学生的平安意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园平安。3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房〞工程、教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。六、工作中存在的缺乏
3/19
回忆一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费缺乏,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力缺乏。
七、今后的工作思路和奋斗目标1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。3、坚持严于律己,以身作那么。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要〞的意识,确保校园平安,创立平安校园。总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对缺乏,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和缺乏,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德、,迎难而上,力争2022年各项工作再上新台阶。2022年学校校长的述职报告2
4/19
尊敬的各位领导、教师们:大家好!一学年工作在繁忙中即将结束。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关心和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。此刻根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情景,加以梳理和反思,向各位领导、各位教师作以汇报。一、工作体会与思路体会:学习是不断提高的源泉校长这个职务,更多的是职责与学习。要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感职责重大。所以,为了不断提高自我的领导本领,不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训〞,学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态开展。经过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。思路:标准管理、依法治校、民主治校1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生效劳的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和提议,使决策建立在民主集中的根底上,尽力减少和消除工作中的过失。2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的典范,所以做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步标准。
5/19
我认为“兼听那么明〞,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。
3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的进取效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。
二、求真务实,做好各项工作1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自我的卫生习惯。经过一段时间的催促、检查,师生的卫生习惯大为改观,学校面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗〞勤检查、勤公示、勤催促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。2、一年来,学校把平安工作作为重中之中来抓。在平安方面,我们首先建立健全了学校平安领导组织机构,在平安管理上,作为校长,我是第一职责人。学校安排专人负责平安工作,建立学校与班主任平安职责制,签订了《平安目标职责书》,职责职责明确到人,并落实职责追究制。针对可能存在的平安隐患,出台了一系列平安措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行平安检查、演练,每一天利用大课间时间进行平安教育,让全校师生把平安记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生平安和学校平安,没有发生一齐平安职责事故。
6/19
3、严要求细管理,全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。4、廉洁自律,标准后勤管理,加强效劳功能这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,经过标准报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。三、存在的缺乏之处1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步开展。2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,职责落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的进取性。四、今后的工作思路和奋斗目标1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。3、牢固树立“职责重于泰山,落实至关重要〞的意识,平安教育常抓不懈,确保学校平安,创立平安学校。
7/19
4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生欢乐,健康成长的办学理念真正落实到位。
一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和缺乏。我们的工作还在继续中,异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改善,不断充实,不断完善。没有,仅有更好,这是我一向追求的境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。感谢全体教师长期以来的团结协作,仅有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信,在中心初中各位领导的指导帮助下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌。
以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。多谢大家!2022年学校校长的述职报告3各位领导,各位同仁,大家好!回忆一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导、同仁相助的极好时机,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同仁指正。一、坚持不懈抓师德建设。学校加强师德建设,大力提倡爱生乐教、为人师表、发奋进取、淡泊名利的高尚师德,牢固树立三种意识,一是质量意识,二是竞争意识,三是责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹矛盾的现象。
8/19
二、狠抓养成教育。培养学生的良好行为习惯,从小事做起,从我做起,从现在做起。开学初我们总会组织学生学习《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,并组织形式多样的背诵《守那么》、《标准》的竞赛活动。教育学生从日常生活节约用电、用水,不乱丢垃圾,废纸回收,善待学校的一草一木做起,养成让他们受益终生的好习惯。三、办好学校开放周、开放日活动,邀请学生家长、社会人士走进学校,走进教室,走近学生,听课、座谈,指导学校工作。四、注重校园文化建设。在做好绿化、净化的同时,学校投入近千元在学校教学楼走廊张贴《弟子规》、《经典古诗文》,让学生每天都可欣赏。五、继续在响铃系统中推行“晨读古诗文,午间品美文〞的空中大课堂。六、投入资金购置图书,每班配备一个书柜,建立班级图书角。七、狠抓教学常规管理。(1)狠抓教师的备课。按上级要求,各科有进度方案、教学目标,教案备教材教法,还要备学生,表达课改意识,有教学反思,学校每周检查评比总结。(2)注重教师的上课管理。每周采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。(如教师上课玩手机)鼓励教师上课采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神。(3)督导教师的作业批阅。按照作业的`书写及批改要求,开齐各科作业,要求教师保质保量完成各种作业的批改任务,检查小学生是否使用小橡皮,检查作业错题、错字的更正情况,请假学生的作业补做情况等。
9/19
(4)坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课,周一例会时抽签,周二上午第二节上课,无课教师全部参与,教研组会议上评课,已形成制度。
(5)鼓励教师参加各种活动。在今年洛阳市电教优质课评选中薛艳丽获语文一等奖,陈俊晓获品德二等奖,王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖,杨国强获省论文二等奖。
八、创立平安、和谐、诚信的校园。(1)在平安管理上,制定各种应急预案,投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。(2)学校进行平安疏散演练三次。(3)把各项平安职责分解落实到各班主任和任课教师的工作中。(4)加强了师生的法制教育。利用国旗下讲话、班会,增强师生的法制观念。九、和谐校园,艺彩飞扬。阳光体育活动开展的有声有色,开学初组织播送操队列队形比赛,举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了手抄报展览、书法作品展、体育趣味比赛、古诗文诵读、拔河比赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动。十、廉洁自律,勤政务实。全面推行校务公开、财务公开,统筹规划,民主合理的理财,财务开支情况向教师公开,做到透明、公正。存在缺乏:1、工作中大胆实践、不断创新的意识不够,日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;工作时间多,工作实绩显得少;动口的时候多,动手的时候少。2、课改认识模糊,思想落后,制约学校的开展。
10/19
3、学校特色教育有待提高。下期目标:1、继续探索课改新思路,学校管理方法,重点做实“课堂提效〞工作。2、平安工作常态化。3、师生读书活动。4、师生锻炼。各位老师,在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和缺乏,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起,同心同德、众志成诚,为把康庄学校办成人民满意的学校而不懈努力。谢谢大家!2022年学校校长的述职报告4根据岗位职责要求,在过去的一个学年本人始终牢记效劳宗旨,努力践行基层一线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽心尽力履行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务。一、围绕一个中心——提高教学质量教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质,办好人民满意的教育,我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用“地平线教育网〞,为师生提供展示自我、相互交流的平台,并亲自担任网站管理员,率先开通博客,同时积极派员外出交流学习,除此而外,还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝。另一方面全面强化教师教学过程管理,坚持开展“月底督察期末评估〞,跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节,努力向过程要质量。
11/19
二、贯彻一条主线——强化养成教育为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升自身的内在素养,中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守那么》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理方法》,推行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》,深入持久地开展“文明学生、文明班级〞评比,大力开展“一年360日,天天卫生我第一〞的卫生保洁评比活动,强力推行学校常规管理“日清周结月评比〞,定期举办“校园文化艺术节〞和“校园健身节〞,在原有校园“兴趣小组〞的根底上拓展校本课程,努力丰富校园课余文化生活。三、夯实一个根底——落实常规管理为全面贯彻落实省、市《学校管理工作标准》和《教学工作标准》,中心学校在广泛征求意见的根底上,先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理根本要求》、《金牛镇中小学学科教学工作标准》、《金牛镇中心学校“三一工程〞实施方案》及《金牛镇中小学教学质量监控方案》等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件,全面落实教育教育常规。为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力,以县局“一校一品〞创立活动为契机,全面启动“一校一品牌〞特色学校建设工程。以“学校有特色、教师有特点、学生有特长〞为办学目标,牢固树立品牌意识,尝试做好特色学校创立工作。四、突出一个重点——保障校园平安长期以来,我们始终抓住学生日常行为标准的养成教育不放松,坚持通过“两会一活动〞(周一晨会、周末班会、团队活动),扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练,把学生守那么、行为标准,特别是经过细化了的“学生一日常规〞
12/19
落实到每个班级、每个学生,落实到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了“五有〞:升旗仪式后有平安教育,大型活动有应急预案,班会队会有平安内容,放假前有平安警示和温馨寄语,每期板报有平安知识。努力实现“学校平安无事故、在校学生零伤亡〞的终极目标。
五、降低一个热点——标准收费行为学校收费一直以来都是社会关注的热点,为标准学校收费行为,中心学校每学期在开学前两天就统一印制好收费一览表并及时予以公示。收费第一天即深入每个收费点,现场观察实际收费工程、收费标准、票据使用、及时专储等情况,同时深入班级访问学生,深入家庭访问家长,让学生上明白学,家长交明白钱,学校做明白帐。一年来,无论是期初、期中还是期末,全镇中小学、幼儿园没有发生一起学校或教师个人乱收费行为。六、注重一个根本——加强队伍建设为了使师德教育不流于形式,我们不断创新活动形式,丰富活动内容,紧紧围绕“育桃李·铸师魂〞扎实有效地开展了师德教育活动。在中心校网站《地平线教育网》开辟“名师风采〞专栏,组织教师以师德为引领参与讨论,以优良的师风带动教风、促进学风的转变;举办“爱与责任〞师德师风演讲比赛,深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》,重温《巢湖市中小学教师“九不准〞》、《巢湖市中小学教师违规违纪行政处分方法(试行)》和他相关制度规定,全面提升教师政治思想水平,倡导爱岗敬业,效劳学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚和变相体罚学生现象,推行“师德预警机制〞,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生的责任追究制度。七、强化一个导向——公开公正评价
13/19
为引导广阔教师自觉做到“精心施教、文明执教、廉洁从教〞,不断改良教学方法,稳步提高教学质量,我们认真开展“月查、月报〞教学督导,每次督察都将检查结果即时交流、反应,同时编发简报,挂网公开,借此催促老师们把思想放在教育上,把精力放在教学上,把行动放在课改上。我们根据上级有关规定,结合本镇实际,制定了《金牛镇教师量化考核细那么》,指导各中小学、幼儿园从“师德表现、常规工作、教学实绩〞等个方面对教师全面工作进行考核,无论是自然年度还是学年度,从校长到老师,考核分数面前人人平等,无论是评先、评优,还是晋级、晋职,只要有指标限制,都一律从高分到低分在校内依次确定人选,不搞论资排辈,不搞特情照顾。
八、表达一个宗旨——效劳全体师生作为中心学校校长,我始终把自己定位在基层学校、一线老师、广阔学生和离退休老同志的效劳员,始终坚持早上班、迟下班,经常深入学校了解情况解决问题,到医院探望每一位生病的同志,热情接待每一位来访者,尽可能帮助他们解决力所能及的问题,向上转达他们各种正当的诉求,平时自己和办公室的同志们都努力践行“优质、高效、热情、周到〞的效劳理念,坚持做到“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶相奉、一声问候相送〞,始终把师生的冷暖放在心头。回忆过去,在上级领导的亲切关心下,在全体同仁的鼎力支持下,本人虽竭尽全力做了一些具体实在的工作,但与上级和校长岗位的职责要求相比,仍然存在诸多缺乏:一是思想理念尚不够先进,难以适应新课程对校长的全面要求;二是工作方法不够灵活,难以及时诊治教学过程中的各种疑难杂症;三是效劳意识不够到位,难以激发一线员工持久的工作激情;四是面子情结作祟,难以“从严治军〞,“令行禁止〞……凡此种种都有待在今后的工作中逐步加以改良。
14/19
展望未来,我坚信在领导的不断教育和精心指导下,一定精诚团结,带着全校同仁发奋图强,坚持以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,努力把金牛镇根底教育工作不断推向一个又一个高水平的新阶段。
2022年学校校长的述职报告5本人自2022年7月调任__县__中学,担任副校长职务。现将2022年8月-2022年12月期间的履职情况作如下述职.一、个人根本情况___,仡佬族,出生于1971年8月。1995年毕业于__师范大学,同年参加工作。2022年7月,因工作需要,服从组织安排,从务川民族中学调至务川__中学担任副校长,分管德育、平安工作。二、政治思想表现情况本人热爱祖国,拥护中国共产党领导,虽然不是党员,却一直以一个党员的标准来要求自己。认真学习和宣传马列主义有中国特色的社会主义理论,认真学习党的“〞精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德标准》等法律法规,以教书育人为己任。三、职责履行情况及取得的效果;(一)用先进的教育理念培育学生“让能走的孩子走得更远,让能跑的孩子跑得更快,让能飞的孩子飞得更高〞,这既是我们的办学理念,同时也是我们教育学生过程中遵循的根本原那么。
15/19
1、根据学生的个性,制定针对性极强的教育方案,结合学生的学习、生活特点,培养学生良好的行为习惯。关注学生身心健康教育,让学生学会学习、学会生活、学会生存。
2、用悠久的传统文化熏陶学生为了让学生充分吮吸传统文化中的营养成分,在七年级开设专题教育课,由专职老师讲授经典传统文化作品,如《三字经》、《弟子规》等。3、建立健全各项学生鼓励奖惩制度,扬学校正气,树浓厚学风。充分利用每周的升旗仪式及校园播送系统,对各类好人好事新风气进行宣传表扬和倡导。4、建立家校联系制度班主任老师每学期必须完成规定家访任务,多角度、深层次全面了解学生。对在外务工的家长,班主任每月至少有一次电话家访,和家长交换意见。5、建立校长谈心制度针对个别连班主任都觉得“久攻不下〞的顽皮学生,我们制定了校长谈心制度。校长定期与这种“特殊〞学生聊天谈心,就后进生的转化收到了较好的效果。(二)用科学的管理优化政教工作本着“德育为首〞的工作思路,坚持“以人为本〞的育人理念,不断改良学校政教工作方法,努力提高学校德育工作效率,使学生在德育实践中培养良好的`行为习惯。1、狠抓制度建设。学校建立了《学生请假制度》《班级评比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。2、政教处工作人员分工明确,责任到人。既分工又协作,限度发挥政教管理人员的工作潜能。
16/19
3、注重学生干部的培养。定期对学生干部进行培训,提高他们的管理能力和根本素质,让他们在学校组织的各类活动中成长,形成了自我教育,自我管理的良好局面。
(三)以良好的气氛培养班主任以提高班主任素质为重点,强化管理班级、管理学生艺术的探讨,促进了班主任队伍整体水平的提升。1、定期召开班主任工作经验交流会,推广他们成功的管理经验。2、利用每周的教职工会,组织全体老师学习优秀的班级管理论文。既提高了已任班主任的理论水平,同时也为培养新班主任打下了根底。(四)用严密的防范措施确保师生平安以“增强平安意识、重视平安教育、搞好平安监管、抓好综合治理〞为平安校园建设目标,强化全部政教工作人员及全师生的平安意识,切实提高学校平安管理水平,为全体师生提供了一个安定和谐的校园环境。1、实施安格化管理制度,平安工作,人人有责。每一项平安工作都具体落实到人、责任到人。2、在全体教师中实行平安事故一票否决制,提升了教师对平安工作的重视程度。为了提升学生及家长的平安意识,每学期开学都要与学生及学生家长签订平安责任书。3、制定各类平安事故的工作预案,严格校门出入制度,为校园平安把好第一道关。4、定期组织平安教育和平安演练,提高师生应对突发事件的能力,杜绝平安事故的发生。
17/19
5、警校结合,齐抓共管。我们主动联系派出所,要求他们参与我们开展的一些活动,如法制教育讲座、管制道具收缴、校外平安隐患排查等,为校园的平安稳定提供了有力保障。
(五)良好的文化气氛陶冶师生1、以《__中学德育工作目标》为核心,确定每个月的德育主题。利用主题班会对学生进行德育教育。2、成立校园播送站。学生踊跃投稿,播送站每天按时播放节目,既锻炼了学生的能力,又对学生进行了思想教育。在主要领导的关心下,在管理团队其他成员的支持与配合下,我校育政教工作翻开了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一个新台阶。四、存在的问题与缺乏1、在平时的德育管理工作中,还不够高标准严要求,工作还缺乏深度思考,系统性还不强。2、理论学习、工作能力和水平有待进一步加强。3、还没能够充分调动个别班主任的工作积极性。总之,回忆一年来所作的工作和所取得的成绩,感到很欣慰!这些成绩归功于校长的正确领导和亲自指导;归功于全体教职工的理解和支持;归功于全体班子成员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神;归功于组织和校长对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供了发挥自身优势的舞台。虽然经过我的努力,也取得了点滴成绩,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少问题和缺乏,距组织对我的要求还有很大的差距。
18/19
我恳切希望领导多提意见和建议,并给我更多的悉心指导和帮助,在未来的路上,我将继续前行、超前谋划,在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训,努力把我的各项工作推向更高的层次。在以后的工作中,本人一定自我加压,倾情投入,为__中学的开展竭尽已力!
19/19
篇四:2022学校校长,书记领导述职述廉报告1101
2022年领导个人述职述廉报告三篇2022年领导个人述职述廉报告三篇1尊敬的上级领导:一年以来,我求真务实、严于律已,圆满完成了上级下达的各项任务,使社区的两个文明建设等各项工作取得了一定成果。现将工作情况作具体汇报:一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质一年来,我一直以一名共产党员的标准严格要求自己,将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,认真学习贯彻党的十九大精神,增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。我虚心向身边的老同志们尤其是我们张主任学习,向有经验的同事们学习,向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾,如何与辖区的居民融洽相处。在工作中,作为一名领导,我顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,全心全意为居民服务,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,把社区工作中的苦累转变
成苦中有乐,并且乐在其中,使自己真正树立科学的发展观和牢固的群众观,为社区建设的进一步发展尽职尽责。
二、爱岗敬业,勤奋工作,不断取得新进展以正确的态度对待计划生育、城管、综治、劳动保障等各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。1.强化计划生育管理与服务工作将计生工作融入整个社区精神文明建设和各项工作任务中。落实计生分片包干责任制,一年来,走遍了包干片区的家家户户,挨家挨户登记住户信息,掌握了片区住户,分别整理了育龄妇女信息,孕妇。做到出租屋信息每季度周转一次,及时上报更新信息,管理孕妇并跟踪至婴儿出生,配合落实查环查孕等任务。经过在实践中不断学习、不断积累,使自己具备了工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析^p能力、协调办事能力等方面,都有了较大的提高。2、积极参与创建国家卫生城市营造和谐美好家园,自今年创卫活动开展以来,我们多方位、多角度、多手段对创卫进行宣传,我们通过宣传海报、横幅、卫生监督检查、上街搞卫生、网络宣传等方式,力求让创卫观念深入人心,为社区的美好将来出一份力,尽一份心。在
居委全体人员帮助下,圆满完成了整理编写创卫的工作。洛阳的夏日,酷暑难当,我和同事们顶烈日、战高温,在皮肤晒伤性过敏奇痒无比的情况下,坚持在
岗位,全面拓宽就业途径。在社区工作中我找到了属于自己的人生理想,体现了自己的人生价值。
我虽然做了一些工作,也取得了一些成绩,得到了居民的认可,但离街道领导和居民的要求还有一定距离,社区的理论还需要深化,文化修养在实践中还要不断提高;主要精力还忙于应付各项事务性工作,社区服务已经开始实践,还需要拓展实践的新领域。因此,在今后的工作中,我将不断总结经验,逐步改进工作方式和方法,争取做得更好。使自己在工作实践中得以提高,生活得更加充实和有意义。
2022年领导个人述职述廉报告三篇22022年,本人认真贯彻学习党的十九大会议精神,在县委、县政府的正确领导下,按照局党组分工,带领分管各股室,切实加强党风廉政建设,进一步转变工作作风,较好地完成上级下达和局党组制定的各项任务。现将述责述廉情况报告如下:一、履行党风廉政建设责任的情况执行政治纪律和政治规矩情况一是加强学习,提高党性修养。牢固树立学习是领导干部重要责任的理念,认真学习党的十九大和系列重要讲话精神,树立正确的权利观、政绩观和利益观,始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇,始终在思想上、政治上、行动上与党中央
和省、市、县委保持高度一致,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终坚决贯彻上级党委政府的重要决策和重大决定。二是严守规矩,对党忠诚不渝。始终坚定不移地执行上级党委的决策部署,不搞阳奉阴违,坚定不移地对组织忠诚老实,没有做弄虚作假、损害党和政府的形象和人民群众利益的行为等,并在工作和生活上对分管股室工作人员也严格要求,时刻敲响警钟。三是守好本份,维护班子团结。作为副职,我时刻注重维护班子的团结和一把手的威信,努力坚持大事讲原则、小事讲风格,坚定不移地按规矩办事,不搞拉帮结派、团团伙伙或闹不团结,做好参谋和助手,维护了班子同心同德,群策群力,心齐气顺、风清气正的生动局面。
履行管党治党责任情况一是认真参加三会一课,并按照局党组要求,主讲一次《党风廉政建设》党课,通过学习教育,促使自己和全局广大党员干部提高了贯彻党的根本宗旨、执行党的群众路线的自觉性和坚定性;二是认真落实中央八项规定。八项规定颁布实施以来,我始终带头严格执行,并始终将落实中央八项规定和作风建设有关规定作为日常工作的一项重要内容,常抓不懈。三是加强管理,完善制度保障。始终坚持用制度管钱、管事、管人,不断推进党风廉政建设的制度化、规范化、长效化。推进党风廉政建设和反腐败工作情况
篇五:2022学校校长,书记领导述职述廉报告1101
校长述职述廉报告2022最新即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年这一年,由于有上级领导的热情关怀和指导,有学校全体同仁的共同努力,学校的各项工作成效显著,不仅得到家长、社会的认可,而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合,表示衷心的感谢。
如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定─谋发展─创一流”为学校工作重心,争创一流农村有特色学校,实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年,新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年,“发展才是硬道理”新的一年,也必将是学校实现新的腾飞的一年。
下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。
一、各项工作与成效
在这一学年中,我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标,着重抓了以下几个方面的工作:
(一)狠抓教育教学质量不动摇
一所学校,教育教学质量是学校立足的根基,也是发展的目标,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们一直为学校的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能保持良好势头和领先水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和
谐奉献精神领导班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平,受到教委奖励。
今年,我们依然以毕业班为突破口,狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班,三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加,流动性大。,我校生源素质总体下降,教学质量面临的困难相当大,对此,我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。培养青年教师,建立学科组教研制度,改革备课方式。重视青年教师的发展,评选各类优秀课,组织专业考核,校本培训提高教师整体素质,师徒结对促进新老教师共同发展。
(二)加强德育工作和校风建设,
学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处领先的地位。同时,培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。
结合学校实际,开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导,以本土文化为依托,成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践能力和创新精神。
由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,学校形成了优良的校风和学风,在行为规范养成教育上初见成效。
(三)加强干部队教师伍建设规范管理
过去的学年,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究学校改革和发展问题,努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面,大胆培养班子
成员的管理能力,提高学校整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、增强服务意识,成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。
(四)坚持“科研兴校”的方略,促学校教育工作上水平
“科研兴教”是高层次办学的必由之路,是一所学校办学水平的重要标志之一,也是教育发展的一大契机本学期,我校成为教科院试验基地校,天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。为了实践新教育,我校充分结合实际,开展《深入实践自主活动教学模式,提高教学有效性的研究》的课题研究,并已被区级立项。
在申报有关课题的同时,学校积极开展了相关教改活动:有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励教师撰写教学,参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本年度教师撰写的积极性很高,在质量和数量上得奖面创历史新高。
(五)以学生为本创造性的开展活动
(六)关心教师学生生活,提倡管理民主
作为校长,我重视营造和谐的工作氛围,提倡民主管理,依法治校,并携同工会关心教师生活,主要有:
1、注重青年教师,多方调动教师积极性。
2、凡学校大事都经行政集体讨论,有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。
4、组织教师学生春游活动。
6、为全体教师举行新春团拜酒会。二、工作体会与反思
(一)争创一流的学校是我最大的愿望也是全体教师的追求。(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。(四)全校教职工要进一步统一思想,超前谋划,增强竞争与服务意识。立足本岗,讲和谐、谋发展,为双小的发展出谋献策,贡献力量。(五)我在工作中存在许多不足:(1)有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪。(2)有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。(3)办学的经验不足,办学的理论水平有待提高。(4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。2022年,于我个人,注定不一样,因为,同一个年度,体验了两种不同的角色,同一个年度,体验了两所不同的学校。上学期,担任育才二小党支部书记,下学期,担任__中路小学校长兼党支部书记。不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑,希望自己作为管理者的言说和行为,能与教师的思想共震,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣。
在上半年的党支部书记工作中,我思考着如何着眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导,动力性支持与思想性引领。与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,将自己的职业角色做实,始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线,与教研、教导、大队、工会,拧成一股绳,形成巨大的党建网络,支撑并引领着学校的党建文化。
一、巧构思,从活动中寻求党建文化的突破口
1、情人节,元宵节,20__年新学期第一天,几个特殊的时刻聚集在一起,无比美好。我们党支部不是为了完成任务,不是做做形式,在这样一个特殊的时间节点上,想到了这样一个特殊的群体──留守儿童。“与留守儿童一起过节!”──志愿者们发出了这样的呼吁。就这样,我们在“2__”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做、送祝福,这样温馨的活动让孩子倍感温暖,志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好,读懂了生命的价值。
2、为了更好地做好爱心直通车工作,党支部组织__名可爱的孩子与__名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流,或解惑,或,或走访,通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流,同时通过老师的一份爱心,一份关怀,点燃了每一个孩子的希望,唤起了孩子的生命潜能。此活动在_月_日区政府党委对支部的督查工作中,得到梁仲书记的高度评价。
3、《读论语,做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动,我们形成了制度,每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校,这种集体阅读、深层次解读,对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。
利用特殊节日,通过特色活动,借助专题读书活动,我们将党建工作与学校常规工作紧密结合,既起到引领作用,又深入到师生的具体工作中,解决了实际的问题与困难,实现了活动重构文化的念想。
二、接地气,从服务中寻求群众路线的契入点
本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年。我们按照局党员的要求,从宣传发动,到深入学习,从民主主议到批评教育,从整改落实到建章立制,我们步步踩实,利用教育实践活动的契机,从师生的贴心人。
我们走访慰问退休教师,嘘寒问暖,了解他们的困难,给予及时的帮助;党支部牵手教研室,开设“杏圃”课堂,从年轻教师成长的问题出发,开设提高教师综合素质的课堂;党支部联合工会,策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动。老师们通过活动,愉悦了心情,凝聚了团队力量。
下半年,走进了一个新的团队,来到了五一中路小学。五一中路小学,拥有近七十年办学历史,几任领导与历任教师薪火相传、孜孜以求,给学校奠定了坚实的基础,带来了极好的社会声誉。但校规模却一直很小。如何承传学校的办学文化,让学校不断走向敞亮与高远,是本人履职后首要思考的问题。
我以为,闹中取静,小处见精,这才是我们的传承。不辞小,不嫌小,不忘小,小中见品质,小处求精。小学校,小团队,小孩子,但它们又都是起点,都指向大,指向人生成长的诗与远方。因此,我的一切工作都是从小处着眼,向高处远眺。
三、深入了解,找寻挖掘学校的内在文化
七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展。如何找寻挖掘到学校的内在文化,开学第一周,我就深入到办公室,走进了三位老教师,从范老师、袁老师、廖老师那了解学校过去的精神,现在的状况,一起展望了学校未来的规划。
利用教师节、重阳节、元旦节,我们将退休教师请到学校,带到户外,在轻松愉悦的活动中,我们走进退休教师的心灵,从老教师的身上读到了职业的操守,读到了教育的奉献,读到了职业的谦卑,读到了职业的尊严。我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁,学校的精髓与内核。
__月21日,毕业38年的7_届学生来到了母校,他们请来了原任班任曾__老师,与她们一起回忆过去的校园,一起回忆户外的体验劳动,一起回忆班级的趣事,她们戴上红领巾,唱起了《东方红》,20余名学生来到了阔别38年的学校,脸上全没有岁月的沧桑,只有幸福而灿烂的笑容,全是对学校与老师的感恩,对过去美好学校生活的回味。
历史,虽然无法倒退,但通过走访、交流、活动,我们似乎已经触摸到__中路小学走过的近70的荣光与骄傲以及未来的使命与责任。
四、严于律己,与老师共同走在学习的路上
建立学习型的团队,是我们的共识。要求学生看书,教师首先应该爱阅读。开学初,教研室根据全体教师的年段、学科、喜爱,征订了200余本教育专着,随时为教师提供借阅服务。因为是老师提供的书目,因为是老师爱看的书籍,学校用不着硬性规定,自然有了借阅的需求。我与老师们一起借书、聊书,与老师们一起谈论如何运用书上的理论影响、改变我们的学生。
如何让一群充满朝气的年轻教师遵循老子提出的“道法自然”,让课堂成为师生成长的互动场域?学校教研室以课堂为载体,将教师引领到研究的幸福道路上。学校校长作为管理者,失去了对教师的引领,就失去了管理的根基。在日常的教学中,本人承担了一个班的品德教学,教学之余,我会用更多的时间走进老师们的课堂进行学习,课后的点评,是最能促进双方智慧形成的环节,因此,我能做到每课必评,也许肤浅,但拥有一种学习的态度。
_月份,两年一度的智慧杯,冲击着原本安静如水的常规教学,因为老师们有了成长的需求,有了展示的欲望,18堂课节节有亮点,堂堂有特色。针对语文教学的特点,我以《分享你的智慧,幸福你的成长》为题,与老师聊教学目标、教学环节、教学机智,与老师商讨文本解读、学情关注,每次交流,于我,都是最好的学习与成长。
每次外出学习回来,我都会即时将学习心得在行政会、教师会上进行交流或博文的形式,反思与内化。如参加了__的省校长专业,聆听了李希贵的报告,回校后,我就以《做顺应人性的教育》与全校教师交流;在区政府聆听了北京_中刘__校长的讲座,我就以《唤醒灵魂》为题,与老师交流。聆听了张文质教授的讲座《回到每一个人的生命化教育》后,我撰写了《回到人的本质》。
五、尊重生命,成全孩子的个性需求
怀抱对生命成长的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切从儿童的天性与兴趣出发,做孩子童年的守望者,成为孩子童年生活的陪伴者,是我对学校教育意义的理解。
迎新年庆元旦的活动正紧锣密鼓地布署,孩子们乐翻了天。那是因为,我们打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥于文艺的表现形式,本学期,大队
部为了更好地尊重学生个性,活跃校园生活,在全校学生间举行了“我是达人秀”的比赛活动。孩子们可以转呼拉圈、掰手劲、削苹果、劈木柴,还可以玩魔术、编小玩艺,这样,每个学生都可以走上舞台,施展自己的强项,极大的鼓舞了学生的自信,激发了学生的生命潜能。
小习惯,大品格。为了让学生有更好的习惯养成,本学期,我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格。
《我与__中路小学一起成长》,是我的开学典礼致辞,我以真诚与谦卑赢得了众多学生的喜爱与向上的力量;《吃营养餐,做健康人》是对全校学生在家吃早餐的倡议,有了倡议,家长更有了责任,学生拥有了卫生与健康,校园更有了文明与有序;《做一个有教养的五一中路孩子》是对学生习惯养成的要求与期许。每次主题讲话,我都是基于学校的具体实际,以激励学生的方式,从小的契入点开始,给孩子一些正能量的渗透与引领。
我们在校园的楼梯过道贴上小脚板,以积极的暗示提醒孩子行人靠右;我们给每个班级配备了绿色植物,希望小孩子通过对绿色植物的养护,更加热爱班级,热爱学校,热爱生活;我们在圣诞节,装扮成圣诞老人给每位到校的孩子送糖果,让孩子们感受到老师的用心付出与节日的美好,学会分享,学会珍惜……
怀感恩之心,以谦卑的姿态走在学习的路上,是我工作的意义追求,我会一以贯之。
一年来,在上级教育主管部门的正确领导和全体教师的共同努力下,我们规范教育管理,推进教育创新,提升教学质量和办学品位。
一、安全工作常抓不懈
二、夯实常规教学管理
教育教学质量是学校工作的生命线,行知学校将教育教学成绩作为学校工作的核心工作,明确提出教学质量应是各项工作的重中之重,教学管理的抓手是制度建设,完善学校监督制度、考核制度、奖惩制度,坚持分析总结机制、资源优化机制、查漏补缺机制,形成以制度进行规范,以机制优化细节。
三(教师个人2022年度工作小结及总结)、打造一流教师队伍
行知学校常规教研依据“立足课堂、研修教材、形成体系”的指导原则,目前形成了以月为单位、“四环节”常规教研活动体系。常规教研侧重日常教育教学问题的解决,常规教研活动体系,行知学校13个教研组每周三下午开展常规教研活动,依次安排无生上课、说课、观课议课、读书交流、集体备课、集体教研等活动,通过这些活动将教师研修教材、理论学习、团队合作包含其中。同时将教师的注意力从单纯的上课技巧辐射到课前、课后、作业布置、重难点解决等方面,做到了全方位关注教学。
学校在不断深化校本教育教学改革模式的过程中发现,教师在实施课程改革中必须加强教学改革实验与研究,以教学研究和教育科研来推动教学改革,推进课程改革。教师进行教学研究和教育科研的基础是不断地进行学习,而学习的最佳方式就是读书。读书是教师汲取新知识,提升专业素养,积淀知识的最佳途径和有效方法。行知学校将“读书、谈书、用书”的六字原则确立为校本研修的核心原则,通过“读书、谈书、用书”的六字原则统筹解决教师在教育教学中遇到问题,并以此构建具有行知特色的有效校本研修模式。
大量的阅读有力地提升了行知教师的专业素养,20__年1月至今行知学校教师获奖市级以上:20__年1月年中国教育电视优秀教学课例评选活动中,我校程曙辉老师获得一等奖,夏兰获得二等奖,周武获得三等奖。
20__年_月杨吉梅、樊允浩、朱__、魏__老师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、三等奖。20__年_月樊__老师荣获安徽省“义务教育学校教学资源应用新星称号”。20__年_月夏兰老师在“学科德育精品课程”竞赛中荣获合肥市一等奖、安徽省三等奖。20__年_月合肥市第二届学科带头人、骨干教师评选,许珊老师获得“合肥市第二届学科带头人”称号,周武、张军民、费冬梅、赵俊友、操北云、吴红军、刘佩亮、洪晓、周向荣、高学政等11人获得“合肥市第二届骨干教师”荣誉称号。在瑶海区第六届中小学、幼儿园教师课堂教学评比中我校23位教师分获一、二、三等奖。20__年_月学校喜获“安徽省教育学会20__年教育征文评选活动优秀组织奖”荣誉称号,其中周__、操__荣获一等奖,蔡__、杨__、张__、汪__、陆__荣获二等奖。20__年_月__市教师“我的中国梦”读书演讲比赛,陈__老师荣获二等奖20__年11月__市中小学教师多媒体应用四项学术作品评比,杨吉梅老师获得一等奖;20__年11月第__届全国初中信息技术与课程整合优质课评比,潘__、朱__老师分获一、二等奖;20__年12月张军民老师被授予20__年合肥市优秀科技辅导员称号。20__年_月“__省第七届中小学美术课现场评选活动”张__老师荣获合肥市初中组一等奖。20__年_月,__市中小学音乐教师优质课评选活动,程龙环老师荣获__市中小学音乐教师优质课初中组一等奖,并代表合肥市参加安徽省中小学音乐教师优质课初中组比赛。
四、全面激发学生潜能
学校努力优化育人环境,创造良好文化艺术氛围。校园的一景一物,都体现学校的办学理念,构建浓郁的美育氛围,发挥润物无声的育人功效,熏染着学生健康的艺术情趣,使学生在耳濡目染中感受美、体验美。
为了营造浓厚的艺术学习氛围,学校积极搭建展示平台,形式多样,常办常新。让学生学有所成,才有所展,充分享受成长的快乐。我校结合传统重大节日开展每月一主线的主题活动。例如:_月“读书节”。读书节以两大板块开展活动。第一板块:全员参与。学生征文、家长征文、教师征文的评比(:校长述职述廉报告2022最新)。第二板块:读书节大型展演暨颁奖仪式。学生和教师共同参与,编排创编展演节目,获奖的学生、家长、教师全部上台发放获奖证书和获奖奖品。_月修学旅行,新少先队员入队及表彰活动;_月,学校政教处以五四青年节、六一儿童节两个重大节点为契机,开展团日活动。通过学校四届校园文化艺术节的展演,为广大学生提供展现自我风采的平台;_月开展毕业班相关活动,为每个行知的孩子在即将毕业之际留下美好、难忘的回忆,同时通过活动引导学生们学会做人,学会感恩。_月开展了“感恩教师、塑造自我”一系列教师节主题活动。为了让更多学生参与活动,政教处组织二、三年级学生做儿童画,四至八年级学生制作手抄报比赛。_月、十_月开展了“文明课间,和谐校园”主题活动。利用国旗下讲话、心之声广播站和黑板报的宣传教育及大队干部的监督巡查,使学生提高安全意识,遵守课间秩序,快乐健康的生活学习。十_月:爱我校园,从我做起。3-8年级针对此项主题开展征文活动,心之声广播每天下午1:30-1:50进行优秀稿件展播活动。为促进班主任队伍的建设,培养学生良好的道德情操,在校内举行主题班队会观摩活动,通过班会让学生达到锻炼自我的目的,增强了班级的凝聚力。
通过系列活动,学生的兴趣得到引导,才艺得到培养,各级各类的比赛让学生们增强了自信。20__年_月陈沁坪同学在合肥市中小学生“金蛇送福”生肖邮票设计大赛中荣获小学组二等奖。20__年_月合肥市初中生现场画大赛比赛,陆凤宜、陈__同学分获一、二等奖。20__年_月,李__同学获得20__年华佗论箭个性奖学金。20__年_月,全市中小学生爱国主
义影片观后感征文比赛,行知学校杨__、吴__两名同学的文章分获得一、二等奖。20__年12月,__区教体系统“孝子心、泉州情”评选中九(四)班薛__、六(一)班陆昌欣两位同学被评为“优秀孝心少年”。20__年_月,由合肥市教育局主办的“发现合肥小画家”现场绘画比赛,储__、王__、何__、邬__四名同学荣获一等奖,其余四名同学分获二三等奖。20__年_月至_月瑶海区举行了第四届德育文化艺术节,学校积极参加各项活动赛事,屡获荣誉,其中在“动巧手”比赛中,荣获一等奖15项、二等奖6项、三等奖15项。在“读好书”暨第二__届爱国主义读书活动中学生演讲、小学生讲故事比赛中,房天健同学、黄春燕同学荣获特等奖,朱__同学、张__同学荣获一等奖。在教师“上队课”比赛中,李静俨老师荣获特等奖。在“秀口才”主持人比赛中,孙_同学、江__同学荣获特等奖,柳__同学荣获一等奖,张一铭同学荣获二等奖。在“扬歌声”比赛、课本剧比赛、“展舞姿”比赛中,该校分别荣获特等奖、一等奖、二等奖。在“诵经典”小学组、中学组两场比赛中,该校均荣获一等奖。在“模法庭”展演中,获得初中组唯一的特等奖。在“办社团”展演中,获得一等奖。
20__年_月合肥市第28届青少年科技创新大赛,陈__、宋__、王__同学分获一、二、三等奖。20__年_月__省青少年建模锦标赛学校建筑模型社团成员在张__、宁__、张__三位科技辅导员老师的带领下夺得小学组团体第一、中学组团体第二和体育道德风尚奖三项大奖。20__年_月第四届“熊博士”全国青少年科学影像节展评活动,徐__、倪__、王__三位同学作品获得二等奖。
20__年_月__市中小学排球赛小学组和中学组,行知学校分别获得小学女子组第三名、小学男子组第四名、初中女子组冠军、初中男子组亚军的优异成绩(:校长述职述廉报告2022最新)。20__年11月__市首届中小学街舞和花球啦啦操大赛中学校花球舞蹈啦啦操获中学组一等奖;20__年
12月__区第_届冬季三跳比赛,获得中学组穿龙第一名,集体跳绳第四名,集体长跑第四名。20__年_月__区中小学暨教职工乒乓球比赛,荣获中学男子组亚军、中学女子组亚军、小学男子甲组第四名。
今天的行知学校办学成绩逐年上升,社会声誉日隆,受到上级主管部门、社会各界和家长的认可,所取得的成绩源自两条朴实的办学理念:办百姓身边的好学校,为学区内的家长服务好,为学区内学子服务好;全面培养学生的各种能力,为学生的终生发展奠基。
五、下一步工作的思考与打算
一所真正走发展道路的学校,不是只关注升学率,更需要思考如何坚持自己的教育理想和价值追求。学校要能出思路、定方向、抓重点,要能看得出问题、想得出办法。我们不能或者说难以超越现实,但我们决不能一味屈从教育的功利化倾向,我们要学会找平衡点、结合点和创新点,要在教育的理想与现实中穿行,力求通过自己的教育实践不断拉近理想与现实之间的距离。
各位老师,回顾即将过去的一年,我们团结一致,为学校的发展创造出新的机遇,谱写出新的华章;展望来年,我们有充分的理由期待,学校的明天将更加美好。我坚信,只要全校师生同心协力、攻坚克难,行知学校的未来,就如同这万物疯长的夏天一样充满活力、充满希望!
最后,祝各位老师暑假愉快!幸福安康!并通过你们向你们的家属问好,感谢他们对你们工作的支持,对学校工作的支持!