下面是小编为大家整理的纪律教育月心得体会（完整文档）,供大家参考。
纪律教育月 学习 心得体会 在今年的纪律教育学习活动中, 本人通过参加党委和厂党总支组织的各项活动和采取集中学习、 个人自学等形式， 认真学习观看了教育视频和资料片， 对今年的纪律教育有了更进一步的认识和更深刻的体会。
下面结合实际情况谈谈自己的学习心得与体会：
廉洁是为人之根本。
教师作为人类文明的传播者， 担负培育下一代的艰巨任务， 更应当为真为善为美， 以廉洁立世， 铸高尚师魂。
教师要在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神， 自觉抵制社会不良风气影响， 不利用职务之便谋取私利。
教育本身作为一种育人活动， 不能用经济活动规律取代教育活动规律， 不把育人过程等同于商品交换过程。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提， 是社会对教师素质要求的重要内容， 也是教师育人的品德基础。
教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一个教师只有热爱学生， 才会依法执教， 无微不至地关怀学生的健康成长； 才会爱岗敬业， 乐于奉献， 竭尽全力地去教育学生； 才会自觉自愿地约束自己， 规范自己的言行， 更好地做到为人师表、 廉洁从教。
“学高为师， 身正为范。
” 老师的身正， 在德育中尤为重要。
其身不正， 何以为师？ 教师是文明的使者， 是人类灵魂的工程师， 作为“授业解惑” 之人， 更应为人师表， 以自己的高尚人格、 模范行为来感染、 影响并规范学生。
教师只有完善自身素质， 才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
作为一名教师， 无论在什么场合， 是否有学生在场， 是否与学生交谈， 都要时刻不忘自己的教师身份， 言谈举止要文明得体， 切实做到严以律已， 以身作则。
凡是要求学生做到的， 自己一定要先做到， 要用自己的实际行动去感动学生、 带动学生， 共创良好学习氛围。
不仅如此， 作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习， 不断进步， 表里如一， 言行一致， 坚守高尚的道德情操， 真正体现出真善美的形象， 用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生， 熏陶学生， 促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高， 促进社会主义精神文明建设。
作为一名教师， 担负着教育下一代的重任。
教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传， 而且还以身示范， 一方面教育学生认识腐败之丑恶和危害性， 另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士， 为构建和谐社会奠定人才基础。
同时还以教师的廉洁形象来教育、 影响、 感化社会中的成员， 使腐败不廉分子可耻， 反腐倡廉有榜样， 这样有助于社会不正风气的匡正。
才能值得他们信任的。
“俭以养德， 廉以养教” ， 作为教师， “心底无私天地宽。
” ， 我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献” 的红烛精神教书育人， 努力修养身心， 提高自己的学识水平， 关心学生的可持续发展， 献身教育， 做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，同时， 也要时刻提醒自己在政治上更坚定， 思想上更成熟， 工作上更加敬业。
在廉政上做到慎独、 慎微、 慎行， 从小事上就严格要求， 要三思而后行， 要有正确的世界观、 人生观和“生活观” ， 养成良好的生活作风， 自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、 享乐主义， 实实在在做事、 老老实实做人， 干好本职工作。