教育小学生的心得和方法7篇

教育小学生的心得和方法篇1

爱的教育是一本好书，它可以使我们懂得尊老爱幼的法则，可以让我们学会文明礼节，可以让我们和同学友好相处。

爱的教育，主要写的是小学生安利柯与一些伙伴、一些老师、一些家人和祖国产生的爱的故事。小学生安利柯并用日记的形式，将这些故事记录下来。使无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。

爱的教育里有许多感人的文章，比如：《为父着想》，许利亚是小学四年级的学生，是安利柯的同班同学。许利亚家生活比较艰苦，全家上上下下、老老小小全靠许利亚的父亲一人上班赚钱。父亲的工作非常辛苦，白天要在铁路上工作，夜晚还要在家用正楷字抄名册，500条才能赚3元钱。有一次许利亚看到了，就想了一个主意：我一定要帮父亲。于是他趁父亲睡了的时候，偷偷起床帮父亲抄名册，一直抄到深夜3点才迟迟入睡。第二天父亲起来数名册的时候，看到昨夜抄的名册有多了许多，可高兴了!但他却不知道是谁帮他抄的。许利亚也没有告诉父亲。许利亚白天上课，晚上帮父亲抄名册，这样的日子持续了1个月。最后还是被父亲发现了，但父亲并没有责骂他，而是流下了幸福的眼泪……《医院的天使》、《病中的老师》和《遇险的船》都是感人的文章。

爱的教育里，也有许多让人感到可爱的文章，例如：《幼儿园》。幼儿园里的小朋友们吃饭的时候特别可爱。有人拿了两个勺子吃;有人直接用手抓着吃;还有人将豆子一粒一粒的装进口袋里，更可爱的人用小围裙包住豆子再捏成糨糊。特别的孩子一边吃饭一边出神的看着苍蝇飞。孩子们吃完了饭，便在院中玩。有的玩游戏，有的唱歌跳舞，还有的听老师讲故事……《可怜的盲童》、《学校的女老师们》和《侠义的行为》都是写的比较可爱的。

爱的教育里有许多许多好词好句好段：沉甸甸、川流不息、叽叽咕咕、洋溢、乱哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早点儿用上这些崭新的本子，更巴不得早点儿看到那些久别的同学，于是，我的脚步不禁快了起来。

爱的教育我爱你!我感谢你!谢谢你给我带来了这么的多爱的知识。

教育小学生的心得和方法篇2

自律包括生活自律和学习自律。

生活自律就是每天规律作息，养成良好的生物钟，自己的事情自己做。家长要学会放手，吃饭、穿衣这种事情是孩子自己的事情，不要越俎代庖，替孩子包办。要记住，孩子远比你想象的更强大。你放手越早，他自理能力越强。

学习自律就是不用家长陪伴，能够独立完成作业。很多老师会要求家长给孩子的作业签字，我始终以为作业的好坏对错是孩子的事，他需要为作业的内容负责，而家长只需要督促孩子作业是否完成。孩子的作业被老师批评固然令人不悦，但是从另一方面讲，让孩子学会自己为自己负责，难道不是一件好事吗?

学习自律还包括在做作业的时候能够不被外界打扰，提前做好各种准备，包括喝水、上厕所、准备好铅笔、橡皮等必需品，避免在做作业的时候被各种小事分神，同时提高了学习效率。而家长要做的就是给孩子独处的空间，不随意打扰他们，帮助他们养成注意力集中的好习惯。

让孩子养成自主学习的习惯，内部驱动比外部驱动的力量要强大得多，对孩子的影响也要深远得多。想要形成内部驱动，并非一朝一夕的事，家长需要主动营造学习的氛围。在家中开辟一个读书角，每天固定一个时间为家庭学习时间，所有人都放下手机，静静地看看书，这样孩子就会把读书视为一种生活习惯，做到主动阅读。

家长要帮助孩子树立明确的目标，并鼓励孩子为目标努力奋斗。比如孩子练习跳绳。可以和孩子商定一个目标，然后把目标拆解，每天跳多少个，预计多长时间能够达到目标，做一个规划出来，然后严格按照规划来实行。读书也是如此，可以在墙上贴一个阅读进度表，计划多长时间读完一本书，每天阅读多少页，记录下每天的阅读情况。这样就方便孩子朝着明确的目标前进，而且有助于锻炼孩子的意志。

不管承认与否，在我们每个人的心中，都住着一个永远的“敌人”，那就是“别人家的孩子”。我们永远生活在他的阴影之下，无处可逃。上学时，别人家的孩子成绩好;工作了，别人家的孩子工资高。不管我们怎么努力，始终无法战胜那个“别人家的孩子”。倒是自己深深陷入各种自卑之中，“又丑、又笨、我不行”的观念变得根深蒂固，不敢大声讲话，不敢笑，不敢第一个举手发言，总是担心说错话，不敢站在队伍最前排，就像一个丑小鸭总是一个人默默躲在角落里欣赏别人家孩子的好。每一个为人父母者都不希望孩子的童年陷入这样的梦魇，但是却总是有意无意中扮演着这样的角色。

所以请不要再拿自己的孩子和别人的孩子做对比。每个孩子在这个世界上都是独一无二的个体，都有自己独特的闪光点，值得我们为之骄傲。就像不可能人人都得100分，只要孩子比上一次做得好，就理应得到肯定的赞许。或者相同的错误没有再犯，即便得不了100分，也同样值得鼓励。决定孩子将来幸福与否的关键，不是他现在能不能得100分，而是他在任何条件下都能保持好的心态，不管顺境还是逆境，都有让自己开心的能力。让孩子活成自己想要的样子，而不是照着别人的样子去活，该是一件多么幸福的事情。

中国家长总是以贬低自己孩子的方式来表达对孩子的鼓励：“你数学怎么学都是这么差?”“你这么会这么笨?”，从这样的话语中，我们不难看到为孩子操心费力的拳拳之心，我们也很理解这种心情，但是看似不经意的一句话，却给孩子幼小的心灵结结实实贴上“很差、很笨”的标签。长此以往，孩子要么变得叛逆，有恃无恐，要么失去自信，从此一蹶不振。每个孩子出生的时候都是一张白纸，你在上面画上什么，他就是什么。你对他的评价越积极、越乐观、他的成长就会越朝向你所期待的样子。

孩子正是探索世界的时候，对他们看似幼稚的问题或者举动不要妄自菲薄，不如尝试着多问几个问题，从内心深处接近孩子，接纳和理解孩子的一举一动，引导孩子发现真实的内心世界。孩子正在努力理解我们的世界，我们也要尝试着去理解孩子的世界。

不想做个焦虑的家长，不想用分数评价一个孩子的好坏，只想给他一个幸福快乐的童年。我相信没有分数是万万不能的，我更相信分数不是万能的。而且我坚信，生活中一定有比分数更重要的东西值得我们去追寻。学习仅仅是生活的一个过程而已，我们千万不要把过程当成结果，而忽视了更重要的东西。

教育小学生的心得和方法篇3

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!首先感谢今天让我站在这里演讲的领导和老师们。我今天演讲的题目是《学会感恩》。

有人说不感恩是人之常情。自从我们每个人出生在这个世界上，当我们什么都做不了，没有时间做任何事情的时候，我们就开始享受父母和家人带给我们的一切物质和精神上的成就。这提醒我们身边的每一个人，永远要有一颗感恩他人的心。

只有怀着一颗感恩的心，我们才能懂得尊重。尊重生命，尊重劳动，尊重创造。有了感恩，才能被人对生命的尊重感动。当我们每天享受一个干净整洁的环境时，我们要感谢那些打扫卫生的阿姨;我们每顿饭都享受美食，感谢厨师，叔叔阿姨;当我们徜徉在知识的海洋中，应该感谢引领我们的老师……如果懂得感谢，我们会用平等的眼光看待每一个生命，重新审视身边的每一个人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。

我要感谢你们，感谢领导，感谢老师，感谢同学，感谢生活中的亲人。感谢我生命中的所有老师，让我懂得了知识的价值;感谢生活中亲密的同学朋友们，分享快乐，倾听悲伤，帮助苦难。谢谢你，我最亲爱的亲人，默默守护我，为我遮风挡雨，让我从被爱的快乐中学会如何去爱别人。谢谢你给了我快乐、美丽和快乐。

感谢你的升起和落下，感谢你的快乐和痛苦，感谢天空和大地，感谢天空中所有的星星，感谢生活，感谢我得到的和失去的一切，让我从草长莺飞的季节欣赏生活的美丽!

亲爱的朋友们，让我们怀着感恩的心面对生活吧!只要我们对生活充满感激、希望和热情，我们的生活就会越来越好

我的演讲到此结束。真心感谢大家的倾听。

谢谢大家!

教育小学生的心得和方法篇4

八年实践，八年的付出，让我体会到师爱的伟大和尊严，师道的崇高和神圣。我深深热爱着我的教育事业，更深深钟情于我的三尺讲台。

我们这个地方规定，凡是刚分配工作的，都得到离城较远的乡村任教，当然我也不例外，分到了对于我来说坐公交都得倒两趟的乡村小学。

校长找我谈了话，决定让我暂带四年级的数学兼英语。四年级共有两个班，另一个班的成绩稍微差些，但那班的老师有能力把成绩提上来，而我所带的班在上学期期末评估中是全乡第一。当时我只有一个想法，一定要把成绩、名次保住。

我精心备好了我的第一堂课。上课铃响后，我迈着矫健的步子走进了教室，学生们都坐得笔直笔直，静静地等着新老师的到来。当他们看到我时，嘴角轻轻地扬了起来，眼睛也眯了起来，一直从门口看着我走到了讲台中央。他们这齐齐的一看，我倒显得有些不自然了，感觉有点兴奋和紧张。我稍稍一定神，微笑着用目光把全班看一遍。当我看到中间第二排的时候，发现一位同学正在那儿低头抽噎。于是我赶紧走到他的座位旁边，轻轻地问：“这位同学，你怎么了?”听到我问话，他没有回答我，而是抬起那头发蓬松又脏兮兮的头看着我。眼神带着失望与无助，眼睛里还有没擦干的泪花。这时我才发现这是个女孩，仔细一看，她的眼睛有点不太正常。她看了看我，还是没有回答我。我把目光投向了其他同学，“老师，她怕她大伯打她……她的眼镜不知让谁给摔坏了，她爸爸肯定不会再给她钱了……”听到同学们这么说，她爬在桌子上更加伤心地痛哭起来，声音很凄惨。我赶紧俯下身去拍拍她的肩膀：“这位同学，你能不能别哭，跟老师说说这到底怎么回事?”她慢慢地抬起头来，断断续续地说：“我……大伯……肯定……会……打死……我……呜呜呜……”第一次上课就遇上这件棘手的事，我拍拍她颤抖的肩膀，“我们下课再说这件事行吗?”她什么也没说，眼神充满了无助。

上完这堂课，我向同事询问—下她家的情况，结果不出我所料，她的家庭有“故事”。

小姑娘爷爷那辈时家里就一贫如洗，她爷爷好不容易成家，生了大伯与她爸。她大伯现在还是光棍。十年前，在媒人的撮合下’患脑积水病的妈妈嫁入了她家，生了一儿一女。小姑娘的爸爸对她妈妈不好，不给买药，甚至把陪嫁的轮椅也卖掉了……

课间操休息，我让一名学生悄悄地把她的眼镜拿来，出去给她修理好了。

晚上吃饭时，我把这件事同班主任说了一下，我们决定带领全班同学利用星期四放学后的时间到女孩家进行一次爱心大行动。

星期四放学后，先让小女孩回家。然后我们领着学生来到了她家。她的家，院墙坍塌，没有大门，两间老屋前的院子里堆满玉米秆。她听到了外面的嘈杂声，从屋子里跑出来，看到了我们，惊呆了’不知所措地摸了摸眼镜……这时我们看到了屋门前还有一个用泥抹成的柴火台，上面座着一口大的铁锅，锅上面还冒着气。我走过去掀开一看，里面有半锅粥，上面还有一个很旧的蒸笼，笼里歪歪扭扭地放着十来个馒头。我说：“这是你蒸的吗?”“嗯。”她点点头。我惊呆了，我这二十多岁的"人还不知道怎么蒸馒头，可她一个四年级的学生居然会，太让我感到意外了，太让我震惊了……

学生们都忙开了，我也正准备擦玻璃。她说：“老师，非常感谢您给我修眼镜!”我笑笑：“没事的，你戴着合适就好了。”说着，同学们捋起袖子动手开了。

从那以后，她上课专心听讲，积极回答问题，按时完成作业，成绩一直名列前茅。

忽然有一天，她没来上学。学生们说她妈妈病情严重去医院了。我很担心……为这个小发孩所承受的一切。第二天，她来了我很高兴，我知道没有消息就是最好的消息。

一次课间操，语文老师把一个作文本放在我的办公桌上，是这个学生的作文，文章很感人，写出了一个小学生是如何理解孝，并且是如何做的。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”看完后，不禁联想到自己，作为一个成年人又对父母做了多少呢?

现在，我已调离原单位，我时常会想起她，看到她的同龄人就不由自主想起她。

作为一名普通的教师，虽然不一定能成为名师，但我要努力成为孩子们喜欢的、优秀的教师。听到历届毕业的孩子由衷地说：“老师，您是我最难忘的老师!”这就足够了，作为老师，这是对我最高的奖赏。我知道，他们得到了我的爱，我也收获了他们的爱。

师爱无声，她如同千年流淌的涓涓细流，虽不宏大，但却泽被万千;她好似苍茫大海上的灯塔，虽沧海一粟，但却明亮而温暖;她仿佛是春夜里的细雨，虽非风光无限，但润物无声。

情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。

烛光荧荧，师爱绵绵。迎来朝阳，送走余晖;走过风，走过雨，走过耕耘的春夏与秋冬，我依然要说：当一名教师，我无怨无悔!

教育小学生的心得和方法篇5

本学期，我们能够继续深入领会国家新课程标准的基本理念，解放思想，更新观念，用新的理念指导教育教学工作，结合实际，采取了得力措施，加大了教育教学管理和质量监控的力度。使学校的教育教学工作有了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、加强学习，转变观念。

1、利用业务学习时间组织老师认真学习《国家课程标准》、《教师走进新课堂》、《校本研究与教师发展》等有关教育教学杂志，使老师们观念有了新的转变，较好地深入课改中去，老师们边学习边做读书笔记，有地摘抄笔记20多篇，教学札记每人每学期15篇，老师们还做了一份课改问卷，使老师们交流了在课改中的体会和经验，使思想认识有了进一步的提高。

二、抓好教育教学常规工作。

1、结合学校的实际情况，我们新制定了教学管理制度，教学常规要求，校本教研制度，使学校的教学工作走上制度化、规范化。

2、认真做好领导的“四个两”工作，我们每学期都坚持检查两轮备课，两轮听课，两轮抽测分析，两轮(期中、期末)考试分析，两轮作业检查分析。本学期不只是两轮，而是每月一次质量抽测，还不定期的检查备课、作业，随时听“推门课”，和老师交流听课意见，了解老师们的困惑，帮助教师解决教学中存在的问题，在听课方面，业务校长虽然教五年级的数学课，工作繁重，但是每学期听课不少于50节课。

3、认真抓好“教学五认真”工作。

学校的首要工作是教学工作，抓好教学工作关键是抓好“教学五认真”工作。因此，每当制定教学工作计划时都是围绕“教学五认真”去想，去制定。根据“教学五认真”，向老师们新制定了上课要求，备课要求，作业设置要求，辅导学生要求，学生评价(质量考核)要求，也就是教学常规要求，使老师们更加明确了怎样搞好本职工作。规定了每天早上学生来到学校，自觉进教室，养成读书的好习惯;每周二、四下午为培优补差时间，使老师们在辅导差生上给予更多的关爱，我们制定了学困生成绩跟踪档案，每次都抽测这几名，然后老师进行分析，找出问题的原因，制定整改措施。为了落实学校的规定，学校领导每天早上巡视各班的早读情况，每周二、四下午检查培优补差情况，并且有记录，一个月总结一次。

由于学校跟踪抽测，差生的成绩，各班的期末成绩都有所提高，不及格人数都减少。平均分提高了10分，优秀率提高5%，及格率达到了98.1%，超过局里98%的标准。

在备课方面，根据教研室的要求，我们规定了3——6年级语文老师写作文“下水文“，期末检查时，发现老师们每个习作都写的很认真。考核方面，每次都认真组织，无论是期中、期末，还是平时的抽测，我们都是单人单桌或插班考试，换老师监考，流水批改试卷，使学生的考核成绩较真实。

4、认真抓好教研活动。

开学初，我们请了局教研室王校长来校作了“阅读教学讲座”，使老师们受益匪浅，十月份举行了“三个一”教研课，并组织老师们以教研组为单位进行了说课、评课，十一月份，组织了语、数老师专题讨论，分析期中考试的成绩与问题，找出原因，制定措施，使老师们更加清楚地知道下一步努力的方向。十二月份，组织语文老师写作文“下水文”比赛。

5、做了两个课堂教学问卷，一个是3——6年级学生课堂教学问卷。一个是全校学生家长的课堂教学问卷。通过这两个问卷，直接反映了学生和家长对课堂教学的要求，对老师的要求。使学校领导对教师的课堂教学情况有了进一步的了解和掌握，便于下一步更好地改进管理方法，提高课堂教学质量。

6、重视1年级和6年级的工作。

花钱请代课老师，请让学生喜欢的老师，现任一年级的班主任，对工作极端负责任，使一年级学生喜欢上学，乐于学习，期末成绩及格率100%，优秀率%。六年级我们开学初，开了三个会，老师、学生、家长会。先重点开了老师的会，使老师们一开始就对六年级抓的很紧。学校专有一位领导抓六年级的工作。刚开始六年级成绩很差，局里抽测，数学平均分才50多分，不过经过一学期的努力，现在期末局里抽考时数学平均80多分。提高了30分，优秀率也提高了20%，及格率提高了5%。

三、存在问题。

1、英语成绩普遍差。

2、由于班级较少，教研活动搞的还不够。

3、老师的备课，还有待改进。

综上所述，下学期发扬成绩，改正不足，争取更大的成绩。

教育小学生的心得和方法篇6

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国……”在鲜艳的五星红旗下，在星星旗帜的火炬旁，一条条红领巾随风飘扬，一声声宣誓铿锵有力，一张张小脸郑重严肃，握成拳头的右手表达了践行诺言的决心。

感谢__路小学的精心安排，邀请所有一年级新生家长，庄严，隆重，温情的入队仪式，共同见证了孩子们的成长时刻。足以见得，我们的学校，是一个非常爱孩子的，以孩子为重的学校。互相尊重，沟通顺畅，是一个多么朴实，真实而又贴近孩子心灵成长的信息。

庄严的入队仪式，温情的梦想放飞，激情的才艺表演。短短一个多月，我们的孩子，从开学时候的小小禹娃，今天，训练有素，沉着，安然地成长了。前一日所有的担心，上台前所有的忐忑，在台下观看全程的家长们，个个都把心放回了原处。原来，他们的小肩膀虽然稚嫩，但是足以抗起共同建设美好未来和家园，祖国的承担。鲜艳的红领巾系在胸口，足以表明，他们的成长。家长们感受着许久未有的庄严激动，喟叹，孩子们长大了。

陪伴是最温情的告白，而守护是最沉默的陪伴。入队仪式以后，亲子运动会热闹开启。所有的项目，都是要家长和孩子默契配合，团队合作，才能取得优秀成绩。磨刀不误砍柴工，在团队项目上，得到了完美诠释。兄弟班级的优秀成绩，激励起其他班级的斗志，来日再战。家长和孩子脸上洋溢的笑容，就算成绩不怎么样，心是快乐的，比什么都重要。重在参与，荣誉感，使命感的交织，在成长手册上画下了一个浓浓的一笔。

入学时候，深刻记得校长的一句话，孩子的成长，只是唯一，无法复制。成长的孩子就含蕊的花苞，充满爱意的雨露阳光就是他们娇羞开放的不竭动力。所以，在欣喜之余，作为家长，我又感到了振奋。以后的六年，家长和老师一起，教会孩子们，如何做合格的少先队员，开启梦想之舟的起航，担负起属于我们的更多责任。

教育小学生的心得和方法篇7

亲爱的老师、同学们：

大家好!

新春伊始，万象更新!寂静了一个寒假的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们召开新学期开学典礼。值此，我代表学校向老师、同学们致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

回顾过去，我们欣喜自豪，展望未来，我们豪情满怀。回顾过去的一年，在学校先进教育教学理念的引领下，经过全校师生的共同努力，学校各方面的工作都取得长足进展，教育教学成绩优异，硕果累累。成绩的取得离不开全体师生的共同努力，在此我代表学校向全体师生表示衷心的感谢!

老师们、同学们，我们已经踏着坚实的步伐走进了春天。春天是耕耘的季节，耕耘需要付出艰辛和努力，为了明天的丰收，让我们用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一个好老师是学生一生最好的礼物。

在新学期伊始，我希望全体教职员工，要努力学习，积极反思、更新观念，踏实工作，开拓进取;要关心爱护并严格要求每一位学生，做到以严导其行，以爱暖其心，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人;要学习先进的科研理念，形成科学的工作方法，争做创新性、发展性教师;要虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，注意倾听同学们的意见和要求，不断改进自己的教育教学方法，努力做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

希望九年级毕业班的同学们不犹豫、不彷徨，不退缩，不徘徊，发扬“奋力拼搏、争创佳绩”的精神，全身心地投入中考备战中去，以最优秀的成绩考进理想的高中。“十年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣;势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。”八年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们能够树雄心、立壮志，奋勇争先，再接再厉，一年更比一年强!七年级的同学们，你们是某某中学的新希望，希望你们能努力做到自尊、自信、自主、自强，争取能在各个方面为学校争光添彩。

成才先成人，做人先学礼，不学礼，无以立，讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。国有礼则国昌，家有礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰，没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。道德，是一种习惯。道德没有重量，却可以让人有泰山之重;道德没有标价，却可以让人的心灵高贵;道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!种树者必培其根，种德者必养其心”!崇礼尚德就是要尊师爱校，学校是我家，成长靠大家。

我们感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬师长;感恩，才懂得去关心，帮助他人;感恩，才会勤奋学习，真爱自己。

老师们，同学们，一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。让我们携起手来，播下希望的种子，洒下耕耘的汗水，收获丰硕的果实。愿全体同学好学、会学、乐学，愿全体老师爱岗、爱生、爱校，让我们一起书写新的篇章，共同创造我们某某中学新的辉煌!

谢谢大家!

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