下面是小编为大家整理的党史学习教育检视剖析材料（完整）,供大家参考。
党史学习教 育 检视剖析 发言提纲
根据县委教育工委《关于印发全县教育系统党史学习教育专题组织生活会工作方案》的通知，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，我从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行问题查摆，深刻进行原因剖析，制定了努力方向和整改措施，形成个人检视剖析材料。现将有关情况汇报如下：
一、 学习习近平总书记 “七一”重要讲话心得体会
通过深刻学习领会习近平总书记“七一”讲话的重大意义、党的光辉历程和伟大成就、伟大建党精神的深刻内涵和时代价值、坚持党的领导这个根本保证、以史为鉴开创未来的根本要求和习近平总书记代表党中央发出的伟大号召，统一了党员思想、振奋了队伍精神，凝聚了实干力量。我们要把伟大建党精神作为干事创业的强大精神力量，矢志传承发扬、立足岗位践行，为开创新局面作出应有的贡献。我们党自成立之日起，就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想。一百年来，无数共产党人为着党的理想信念顽强奋斗、不懈奋斗，战胜了艰难险阻、取得了举世瞩目的伟大成就。我要始终把学用党的创新理论作为崇高理想来追求、作为思想基准来看齐，按照学懂弄通做实的要求，内化为信仰、转化为立场、深化为觉悟，自觉做党的创新理论的坚定信仰者、忠实执行者和模范实践者。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料 的 感悟和收获 一是按照学习计划，我深入学习领会了习近平总书记在党史学习
教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神；深入研读了习近平《论中国共产党历史》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，同时学好《毛泽东邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。每学一遍，每深一层，收获颇丰，可以说，习近平新时代中国特色社会主义思想，立足时代之基、回答时代之问，开启了全面建设社会主义现代化强国和民族复兴的新征程。只有牢牢抓住习近平新时代中国特色社会主义思想这个灵魂，最终爱党、信党、护党、跟党走，才能做共产主义远大理想和中国特色社会主义共共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；二是要时刻牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作、真正做到在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党，把对党忠诚、为党育人为国育才作为根本政治担当，自觉经受住各种风险和困难的考验；三是不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、牢牢把好廉洁自律关。
三、对照党史学习教育目标 要求，自身存在的差距和不足 。
一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，存在学习碎片化、片面化、浅层次、学用脱节问题。没有从不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力的政治高度来把握理论学习，往往是让学什么学什么、安排学什么学什么，缺乏学习的主动性和积极性。如，有时业务工作忙为由，没有严格执行制定的学习计划，导致学习不深不实不透。二是对习近平总书记关于全面从严治党的重要论断体悟不深，对习近平总书记的思想方法和工作方法领悟不够，还没有掌握总书记的全局思维、战略思维、两点论重点论思维精髓。比如，在具体工作中，还没有做到既讲两点论，又讲重点论，还不善于从复杂
的表象中把准脉搏、掌握规律，对信访工作中存在的问题矛盾，解决得不好。三是存在学用脱节的问题。把理论武装的成效外化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的责任担当和具体行动做的不好。理论学习和具体实践的结合不到位，用理论学习成果指导工作、解决问题做得不够，还没有养成在感悟-实践-再感悟的良好习惯，在实践中总结提炼不够，还没有真正做到学思用结合、知信行统一。
四、党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事好事情况及存在差距 一是存在先锋模范作用发挥不好、工作标准不高、斗争精神有所弱化的问题。没有充分发挥党员先锋模范带头作用，往往是上级安排了就干，没安排就视而不见，没有主动探索和研究各项工作。二是工作标准不高，斗争精神有所减弱。存在“看着办、过得去”等降格心态，满足于不违规、不触线、不出事。对标革命前辈和先进典范敢于善于斗争的精神，个人还有很大差距，存在不敢、不愿、不会斗争的问题，不求有功，但求无过，缺少冲劲和猛劲，容易满足现状，敢于斗争的风骨、气节、胆魄还需历练。三是存在廉洁自律的标准要求低、勤俭节约意识不强的问题。在廉洁自律上满足于不碰底线、高压线，认为只要自己不接触消极、腐朽的东西，只要自己不收钱、不收物，只要自己不吃请、不请吃就可以了，用不被问责、不受党纪政纪处分代替了更高的标准。在勤俭节约方面做得不够好，如在办公用纸方面没有精打细算、重复利用。四是在坚持党的群众路线方面，存在为民服务意识还不强等问题。未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成
一片，群众工作水平还不够。
五、问题根源剖析 （一）理想信念不够坚定。对政治理论学习抓得不紧，学习缺少针对性、系统性和全面性，往往流于形式、流于表面。放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锻炼，导致运用理论指导实践方面做的不够到位。有时会出现烦躁情绪，导致工作动力不足、精神状态不佳。究其原因还是自身理想信念不够坚定，没有时刻校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。
（二）作风转变不够彻底。一是群众立场不够坚定。关心群众方面不够仔细耐心，缺乏为群众利益破解难题的主动意识。二是工作作风不够扎实。工作中满足于过得去，未能把工作做实、做细、做深。存在功利主义色彩，在工作中有怕吃亏思想，任劳任怨不够。三是大局意识不够牢靠。没有时刻以一名党员领导干部的要求来严格要求自己，存在重业务轻思想政治教育，重眼前质量轻长远规划的现象。
（三）道德修养和廉洁自律方面有所懈怠。现实中，认为自己有坚持原则、坚守底线的觉悟和警惕，既不管钱、又不管物，不可能犯低级错误、原则性错误，纪律要求自我松懈。没有认识到，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，把权力关进笼子里，是党员干部远离奢靡之风的利器法宝。对纪律规矩敬畏不足，认为自己大错不犯、小错不多，心理松懈、警醒不足，没有严格以党章要求检视自己的思想和行为，没有在党风党纪方面为自己树立一个更高标杆，对如何坚持“两个务必”没有完全入脑入心、付诸行动，在抵制歪风邪气上没有做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省。
六、下步努力方向和改进措施
（一）加强学习强理论。以自学为主，静下心、坐下来，原原本本、原汁原味钻研《党章》《准则》《条例》，学习《论中国共产党历史》《习近平治国理政》和习近平总书记系列重要讲话精神并及时跟进更新，真正学深、学懂、学透。始终做到洁身自好，抵得住诱惑、经得住考验、守得住清廉，心无旁骛干好工作，脚踏实地履职尽责。
（二）严于律己做表率。把专题组织生活会自我剖析与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，把自己找与群众提、上级点、互相帮等结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。
（三）强化担当真作为。忠诚、干净、担当是一个党员对党的承诺，我将坚决贯彻落实上级部门各项决策部署，认真执行县委教育工委各项工作安排，将新时代敢于善于斗争精神转化为个人的坚定意志和自觉行动，严格遵守党章党规和廉洁从教各项规定，自觉遵守中央八项规定，坚决抵制“四风”问题，以清廉有为的工作完成上级交办的任务。