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党史学习教育要树立正确的党史观
在党史学习教育动员大会上，习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述，体现了坚持用唯物史观来认识历史，把握党史发展主题主线、主流本质的立场观点方法，凸显了旗帜鲜明反对历史虚无主义的坚决态度，为我们学习党史提供了认识论和方法论的根本遵循。因此，要想高标准高质量完成学习教育各项任务，首先要解决“史观”，即“方法”问题，只有掌握基本的、科学的方法，客观全面地认识党的历史，才能真正做到学史明智、学史增信、学史崇德、学史力行。
一、破除党史学习中的误区
当前，在党史学习中存在两个主要误区：一是错将伪史当信史。所谓“伪史”，即完全没有事实根据、出于某种目的而凭空捏造出来的“历史”。自上世纪 90 年代以来，有些关于党史的说法流传很广、影响很大、讲得振振有词， 实际上很多都是“伪史”，但由于伪装性很强，让人信以为真，甚至以讹传讹。二是历史观的模糊与错乱，其中最为典型的就是历史虚无主义。从本质看，历史虚无主义是一种唯心主义历史观，其方法论特征是不以事实为出发点，而是通过历史个别现象否认历史活动的本质。其在党史领域主要表现为：极力渲染革命“弊端”，贬低、否定革命；否定新中国成立后的成就，抹杀中国共产党执政的合法性等。虽然这股思潮
并非主流，但是影响却十分恶劣。
当下，在全党进行党史学习教育，首先要破除学习中的误区，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，从党史学习中深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”。此外，要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
二、以科学方法去伪存真
《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》一书中提到， 毛泽东同志曾在《如何研究中共党史》中指出：“我们研究党史，必须是科学的，不是主观主义。”“我们怎样研究呢？我们是用整个党的发展过程做我们 研究的对象，进行客观的研究，不是只研究哪一步，而是研究全部；不是研究个别细节，而是研究路线和政策。我们要用这样的研究来使我们对今天的路线和政策有更好的认识，使工作做得更好，更有进步。”这实际上提出了党史研究科学化的命题。
要解决“去伪存真”的问题，必须回归历史研究的原点。历史是一种不以人的意志为转移的客观存在，历史学也是建立在客观历史事实的实证研究基础之上。因此，研究、学习历史必须从基本史实出发，这是历史研究的根本原则和方法。这就需要我们在学习党史时，首先要有严谨的态度和科学的
方法，以及对真理不懈追求的科学精神，有能力对获得的历史资料进行分析鉴别，从而获得真实可靠的史料。
三、以正确的立场观点评价党史
所谓正确的立场观点，就是要坚持马克思主义的唯物史观和唯物辩证法思想。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了 习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。进入新时代，要树立正确党史观，就要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，认清主题主线，把握主流本质。具体体现为以下几方面：
一是要坚定正确的政治立场。学习党史绕不开也无法回避“立场”问题。中国共产党的历史，归根结底要由中国人民自己来评价，以绝大多数人的利益而不是少数人的利益来评价。因此，学习党史就必须要坚持马克思主义立场， 坚持人民立场。关于这个问题，《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》一书中提到，毛泽东同志曾在《如何研究中共党史》中强调， “研究中共党史，应该以中国做中心，把屁股坐在中国身上。世界的资本主义、社会主义，我们也必须研究，但是要和研究中共党史的关系弄清楚，就是要看你的屁股坐在哪一边，如果是完全坐在外国
那边去就不是研究中共党史了。我们研究中国就要拿中国做中心，要坐在中国的身上研究世界的东西。” 二是要全面整体地把握党史。习近平总书记指出，要坚持实事求是的思想
路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。因此，在党史学习中，我们要全面把握 历史的主题主线、主流本质，避免攻其一点，不及其余。同时还应正视历史上发生过的曲折和错误，从党史中汲取正反两方面历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。
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三是要用具体的、历史的方法学习党史。《论中国共产党历史》收录了党
的十八大以来习近平总书记关于中国共产党的历史的四十篇文稿，其中，“在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话”章节中，专门讲到了评价历史人物的“六个不能”：不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系；不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人；不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这就为我们如何正确评价党史，如何用具体的、历史的方法学习党史，如何树立正确党史观指明了方向。
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。树立正确党史观，要求广大党员干部要对党的历史充满自信，既要理直气壮讲成就，还要坦坦荡荡讲失误。同时，在杜绝和反对历史虚无主义的问题上，广大党员干部脑子要特别清醒、眼睛要特别明亮、立场要特别坚定，理直气壮弘扬党史的浩然正气和英雄之气，用科学的方法认识党史，坚定历史自信，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。