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党史学习教育要祛除“虚浮气”
曾有文章谈到，如果理论学习中存在热衷于喊口号、唱高调的“虚浮气”，往往就会使理论学习不深入、不到位，最终影响学习实效。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，党员干部在学习党史中要带着“钻劲”“韧劲”“实劲”，祛除党史学习教育的“虚浮气”，切实从党史中汲取营养、获得力量。
带着“钻劲”学党史，祛除浅尝辄止的“虚浮气”。“学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。”有些党员干部在党史学习教育中常常存在一定的自满情绪，觉着学了就是懂了，看了就是完了，读过了就是学习了，而没有真正静下心来对学习的内容认真思考、深入研究，致使党史学习浅尝辄止、浮于表面。“不深思而得者，其得易失”，党员干部在党史学习教育中要祛除浅尝辄止的“虚浮气”，带着“钻劲”深思细悟学习内容，通过由表及里、由浅入深、层层递进地学习深入领会我们党接续奋斗历史中蕴含的智慧和力量，不断加深对党先进政治属性、崇高政治理想、高尚政治追求的理解，切实推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
带着“韧劲”学党史，祛除一曝十寒的“虚浮气”。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”由于平时工作任务重、压力大、时间紧，一些党员干部就经常因为工作忙、事情多在学习时间上打折扣，有的党员干部用学习自己感兴趣、工作需要用的知识来代替党史学习，个别党员干部有人组织集体学就学，不组织就不学，直接影响了党史学习教育的成效。“思想上松一寸，行动上就会散一尺”，党员干部要祛除一曝十寒的“虚浮气”，把党史学习教育作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，用严格的自我管理把学习变成一种习惯，通过持久学、深入学、反复学，不断提升自己解决实际问题的能力，真正杜绝“只闻学习口号响，不见学习水平涨”的情况。
带着“实劲”学党史，祛除光说不练的“虚浮气”。“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”党史学习教育的落脚点是学史力行，是为群众办实事、办好事。个别党员干部在党史学习教育中，没有真正把学习成效转化为推动工作的动力，造成学做脱节。“知是行之始，行是知之成”，党员干部在党史学习教育中要祛除光说不练的“虚浮气”，积极汲取党史中的思想精华、方法经验和精神力量，增强学习的时效性和针对性，真正用党史学习教育成效来武装头脑、推动工作、指导实践，坚决破除不知不行、只知不行的现象；要立足自身岗位职责，深入了解基层群众生产生活中存在的问题，主动担当、积极作为，帮助解决好人民群众的揪心事、烦心事，不断提升人民群众的幸福感、获得感、安全感。