陈杨案对照检查材料（17篇）

陈杨案对照检查材料（17篇）陈杨案对照检查材料　　Crosbyism基本原则　　一个核心:第一次就把正确的事情做正确二个基本点:有用的和可信赖的三个需要：任何组织都要满足客户的需要、下面是小编为大家整理的陈杨案对照检查材料（17篇）,供大家参考。

篇一：陈杨案对照检查材料

　　Crosbyism基本原则

　　一个核心:第一次就把正确的事情做正确二个基本点:有用的和可信赖的三个需要：任何组织都要满足客户的需要、员工的需要和供应商的需要四个基本原则：质量就是符合要求；预防的系统产生质量；质量的工作准则是零缺陷；必须用质量代价(金钱)来衡量质量表现

　　管理理念

　　追求质量已是一种管理的艺术，如果我们能建立正确的观念并且执行有效的质量管理计划，就能预防不良品的产生，使工作发挥高效生产力而且充满乐趣,不会整天为层出不穷的质量问题头痛不已。

　　要树立零缺点的理念，必需正确理解和把握以下三种观念：①人们难免犯错误的“难免论”。一般认为“人总是要犯错误的”,所以对于工作中的缺点和出现不合格品持容忍态度，不少企业还设立事故率、次品率等，纵容人们的这种观念。零缺点管理向这种传统观念发出挑战,它抛弃“难免论”，认为人都有一种“求全”的基本欲望．希望不犯错误，把工作搞好.②每一个员工都是主角的观念。在日常的企业管理中,管理者是主角，他们决定着工作标准和内容，员工只能照章办事。零缺点管理要求把每一个员工却当作主角，认为只有全体员工都掌握了零缺点的思想，人人想方设法消除工作缺点,才会有真正的零缺点运动，管理者则是帮助并赋予他们正确的工作动机。③强调心理建设的观念。传统的经营管理方法侧重于技术处理,赋予员工以正确的工作方法。零缺点管理则不同，它侧重于心理建设，赋予员工以无误地进行工作的动机，认为做工作的人具有复杂心理，如果没有无误地进行工作的愿望，工作方法再好,也是不可能把工作做得完美无缺.

　　实施步骤

　　把零缺点管理的哲学观念贯彻到企业中，使每一个员工都能掌握它的实质，树立“不犯错误"的决心,并积极地向上级提出建议，就必须有准备、有计划地付诸实施。实施零缺陷管理可采用以下步骤进行:

　　⑴建立推行零缺陷管理的组织。事情的推行都需要组织的保证,通过建立组织,可以动员和组织全体职工积极地投入零缺点管理,提高他们参与管理的自觉性；也可以对每一个人的合理化建议进行统计分析，不断进行经验的交流等。公司的最高管理者要亲自参加，表明决心，做出表率；要任命相应的领导人．建立相应的制度；要教育和训练员工。

　　⑵确定零缺陷管理的目标。确定零缺陷小组（或个人）在一定时期内所要达到的具体要求，包括确定目标项目、评价标准和目标值.在实施过程中，采用各种形式,将小组完成目

　　标的进展情况及时公布,注意心理影响。⑶进行绩效评价。小组确定的目标是否达到，要由小组自己评议,为此应明确小组的职

　　责与权限。⑷建立相应的提案制度.直接工作人员对于不属于自己主观因素造成的错误原因,如设

　　备、工具、图纸等问题，可向组长指出错误的原因,提出建议，也可附上与此有关的改进方案。组长要同提案人一起进行研究和处理。

　　⑸建立表彰制度.无缺点管理不是斥责错误者，而是表彰无缺点者；不是指出人们有多缺点,而是告诉人们向无缺点的目标奋进。这就增强了职工消除缺点的信心和责任感.

　　大量的实践告诉我们，只进行“超级检验”是远远不够的,那是一种既昂贵又不切实际的做法，必须用超乎寻常的检查水准才能维持它.我们更应该做的是,如何防患于未然。零缺点通过向员工揭示管理阶层的期望，使领导者的心愿一清二楚地表达出来,员工再按照主管们的心愿去做事，从而达到改进质量的目的。

　　美国通用动力公司实施零缺点计划后获得的经济效益是每花费1美元，可降低成本170美元。日本电气股份公司由于开展无缺点运动，仅1965年5月至12月间,成本就降低了1亿日元以上，而直接用于零缺点运动的费用为60万日元，表扬费用120万日元．两项合计仅180万日元。开展零缺点运动的效益还表现在:提高产品的可取性，减少废次品和返修、检验等费用,降低产品成本；提高员工的工作技能和无误地进行工作的动机；保证交货日期，增强用户信用,从而增强企业的竞争能力等等。

　　第一次把正确的事情做正确，包含了三个层次:正确的事、正确地做事和第一次做正确。因此，第一次就把事情做对，三个因素缺一不可。

　　·正确的事:辨认出顾客的真正需求，从而制定出相应的战略。·正确地做事:经营一个组织、生产一种产品或服务以及与顾客打交道所必需的全部活动都符合客户和市场的客观要求.·第一次做正确：防止不符合要求的成本的产生，从而降低质量成本，提高效率。零缺陷理论核心是：“第一次就把事情做对"。

　　是一家专业制作掩膜版和精密设备的中小型企业。这种掩膜版精度要求相当高,几微米的误差、一个微米级的尘埃都可能导致价值数万元的产品报废，也正因如此，清溢从创立之初就非常重视产品质量。过去几年中，清溢依靠其在质量管理上的领先理念，陆续获得深圳市质量管理奖、广东省质量奖、全国质量奖,是华南地区首家荣获中国国家质量奖的中小企业。如今，作为中国质量标杆企业之一,它成立了清溢和衡管理咨询公司，凭借自己多年质量管理领域的优秀经验,先后辅导过富士施乐、康佳、创维、TCL等很多大型集团。同时它也是中国首家

　　申报日本戴明奖的企业，在向着更高的目标迈进。而追根溯源,清溢“一次做对”的管理模式无疑是其获取胜利的关键.

　　“一次做对”是清溢光电前任总经理、现任清溢和衡管理咨询公司总经理的陈扬菊先生将美国质量管理大师菲利浦·克劳士比（PhilipB。Crosby）“零缺陷”管理运用到中国一个中小型高新技术企业的思考和探索.在零缺陷管理成为国际上质量管理的一种主流理念之后，清溢在思想上把它由一个绝对概念转化为了一个相对的标准，并结合自己企业的管理实践，创造性地将它运用到了企业的全面管理中。

　　清溢在企业质量管理道路上的真正探索始于2000年5月，陈扬菊初次带领企业对“一次做对”质量管理模式进行实践。就在正式实施3个月后,企业良品率从以前的80％直接上升到99％，并一直保持下来,成本大大降低。随后几年，企业的销售额成倍增长.1999年销售额仅为1000万，2000年激增到2500万,2001年突破5000万大关。同时企业竞争力不断增强，现已成为行业领跑者，产品远销台湾、香港、日本、韩国、新加坡等地,成为飞利浦、精电、日本光王、韩国现代等企业的供应商。

　　什么是“一次做对”管理模式

　　“一次做对”，顾名思义就是用正确的态度和坚强的决心，第一次就把正确的事情做正确.它是系统地继承零缺陷、卓越绩效模式和TQM的核心思想，经过在中国的长期实践和系统思考之后,所整合的一套行之有效的适合中国的管理体系.“做正确的事”指方向要正确；“正确地做事”指工作方式和方法正确。“一次做对”实施的目标就是通过一系列有效措施和方法使企业战略、运营和基础管理的方方面面都符合以上要求，从而快速、全方位、持续地提升企业管理。

　　那么“一次做对”的要求对任何工作都适用吗？有人认为，对研发人员就不应该提出“一次做对”的要求。对此，陈扬菊解释道：“次数是绝对的也是相对的，我们允许研发人员犯错误，但决不允许总犯错误.因为你试验了100次才成功，人家只用10次就成功了，那么相对次数少的企业就抢占了先机，次数多的成功就失去了商业价值.因此只有我们把科研思维与商业行为综合考虑时，才会认准‘一次做对’的深远价值。"

　　乍听起来这确实是极近苛刻的要求，它是否不符合人性化的管理？陈扬菊认为，人性化管理的本质是尊重员工，顺应员工的思想行为规律去管理，但绝不是自由化，决不能放纵随心所欲者。真正的人性化，是用恰当的方式引导员工改掉身上的毛病，不断地完善自我，以完美的自我去应对他人和社会，这样的人性化才有社会意义。所以,“一次做对”不能只看物质，不看精神;只看眼前利益，不看长远利益;只看经济效益，不顾社会效益。只有用综合的眼光来审视,才能找准“一次做对”的方向。

　　实现“一次做对”的6个步骤

　　作为企业的领导层，管理“一次做对”的内容十分丰富，其核心是围绕实现客户标准的多种要素的达标到位。就制造业来说，如人才管理，就要求找到合适的人，进行适当的培训，以达到工作所需的态度及能力标准;同时，设备、原材料、技术方法、环境及各种保障要素也都要达到标准，然后贯彻“一次做对”的系统方法，实现次次做对。

　　如何才能带领企业实现“一次做对"的目标？归纳起来，陈扬菊将其总结为6个步骤。

　　6个步骤构成一个循环,工作依此程序展开。

　　1.明确需求

　　“一次做对”首先要求迅速把握(外部）客户需求并将其传递到整个运营过程中，以转化成全体员工的行动标准。价值的创造由内部客户完成，上下工序之间、运作部门与支持部门之间都互为客户的关系,他们以“合同+合作”的方式来开展工作。

　　诚然,企业系统正常运作、里外需求畅通无阻传递的前提是将内外部客户需求分解为切实可行的标准，“一次做对”通过质量、数量、速度、成本来量化标准，并将其细化到每个动作。标准确立之后再用文件进行固化，以支持系统“一次做对”。在这一过程中动态贯标显得特别重要，它主要分为标准动作、标准流程和标准接口三大部分。

　　陈扬菊告诉记者，在清溢过往的十来年中，每一次正式开始新的工作项目前，企业各部门负责人，都要先根据自己对工作内容的理解提炼出一个基本流程，然后与同部门员工进行讨论。经过对一些不必要的工作环节删减改进之后,这个部门的流程才可以固化下来,并在接下来对该部门的员工进行统一培训,按照流程标准执行。

　　同时，同一部门的员工要对工作流程中的动作进行研究，来确定如何完成这些动作,并以最多人通过的作为标准固化下来。这些动作的标准有：输入标准，作业开始时各条件要达到的程度;作业标准，把输入变成有价值的输出的方法要求；输出标准，下游客户对质量、成本、交期和服务的标准以及附加要求和隐含要求。

　　而在经过一段时间后，同一部门的员工需要再次进行讨论，对之前固化的动作流程和动作标准进行二次优化.经过不断地反复改进,使得标准动作的完成更加贴近实际，也更方便员工操作执行。

　　最有难度的是标准接口的掌握,因为很多问题都是在接口之间出现的。中国员工一个很大的毛病就是喜欢把问题推给别人，清溢也无一例外，所以在这个问题上更需要有一整套机制来做保证：首先员工需要明确自身的工作会和哪些人接口,发生哪几道关系？然后员工做出自己的标准，并和接口人探讨可行性，通过事先把员工在工作中对应的关系固化下来，最终把标准接口结构建立在牢固的基础上。接口一固定,责任也就明确了，推诿的事情自然就会减少，这样就防止了大批错误的连续发生，“一次做对”也就最终成为可能。

　　2。识别差距

　　接下来，通过衡量与标准之间的距离，正确认识和积极面对差距是“一次做对"的动力和方向。准确识别差距离不开时刻以客户的标准作为工作标准，并转化成全体员工的执行标准.为此，清溢对于任何一个新客户，都会先统一组织市场部、品质部、技术部、生产部、设计部的员工一起去了解(外部）客户需求，通过集体沟通，在迅速把握外部客户需求的基础上，充分明确目标，将其转化成企业的行动标准投入工作。然后再通过三种方式来全面进行差距的识别：自我识别，员工每天工作结束后，对照清溢持续改进表进行识别，找到今天没有“一次

　　做对”的点并进行实质性的原因分析，从而进一步自我改进；相互识别，动员班组内部和班组之间建立并形成员工互相识差的氛围，克服员工自身发现问题的弱势和盲点,并监督其落实改进情况；自动识别，通过IT软件技术，实时监测，对明显错误设置防呆技术，防止错误流入下一个环节.

　　3。预先防范

　　随后，企业需要进行预先防范，这是一切工作的基础。在过往的经济发展中,中国企业的工作常常缺少科学的重新规划,总是忽略对风险的评估，而直接投入到生产环节。“一次做对"的前提是对潜在问题的挖掘和现有问题的改进，通过差距识别，消除问题和隐患，同时做好特情的预案工作，沉着稳定以不变应万变。陈扬菊特别强调:“经过不断的探索实践,我们总结了多种方式，相互配合，系统地去发现问题.例如经常性地发动员工,运用全体员工的力量去识别差距，可提高组织的综合能力并增强全体员工的防范意识,提升发现、分析及解决问题的能力；进行情景模拟，市场人员模拟客户挑产品及服务过程中存在的问题，生产人员模拟顾客挑市场人员进行市场开拓和在为顾客服务中存在的问题，通过对抗赛来发掘忽略的问题；开展内查外审，通过公司的例行检查、周期性体系审核，揭露不达标不合格的问题；对产生任何问题的根本原因，坚持追根溯源彻底根治；运用专业分析，解决较难的专业问题,通过外脑介入进行联合分析，用活外力；采取特情预案方法，对特殊情况随时紧急预案，早准备，多练习,以备不时之需。”

　　4.心行到位

　　而正式开始工作时，需要员工保持心与行的统一，做到想、看、动、察贯穿战略、运营及操作管理的各大小系统和各流程。战略管理明确系统方向，运营管理协调系统动作，操作管理保证个体行为准确无误，三者环环相扣，不可或缺。

　　“清溢的每名员工，由于他们进入企业的时间不同，对于‘一次做对’目标掌握的天赋不同，所以我们会对每个人设置特定的培训内容.并通过标杆带动全局,开展业务竞赛等方式来巩固提高员工的综合素质，充分掌握好想、看、动、察四大动作，有效地做到心行统一。”陈扬菊对记者强调道。清溢不但努力培养员工们树立胸有成竹的意念和排除万难的决心；同时培养他们看清楚环境、条件和对象，将得到的信息进行分析和整合，并将其与标准对比，得以确认系统或动作的

　　状态。员工在准确、连续、灵活完成工作执行之后，再及时检查生产过程中的情况,并对产生的结果进行复查。通过对可见的进行检查,以洞察、分析不可见的隐性问题，清溢有效地将员工执行力和“一次做对”的目标有机统一的结合起来。

　　5.衡量分析

　　衡量考核也是必不可缺的关键环节，“一次做对”通过员工自评、班组互评、部门、公司、系统、技术六级测评机制对员工进行衡量分析,可以更好地激发员工内力。首先，员工通过统一标准，检查自己的不足;其次,通过班组内员工互评，帮助改进;然后由部门对员工进行KPI测评，并与员工绩效挂钩;接着由公司各职能部门从质量、数量、速度、成本、培训、关系六项指标进行测评；之后通过系统信息、运行、监管的三通运行，检测系统的稳定性;最后，通过IT技术,利用软件测评，设置防呆技术.

　　如此严格的考核标准，当然也需要企业制定好严格的鼓励机制以保障实行，对此清溢还实行了六大机制，依次是分配机制、公平机制、激励机制、竞争机制、制衡机制、互促共赢机制，用来更加充分调动员工的积极因素。在兼顾精神与物质正面激励的同时，让他们真心实意地做到“一次做对”，并获得更多自身提升的空间。

　　6。持续改进

　　最后，持续改善是企业发展的前提。“一次做对”需要始终坚持做对的，并不断提高水平；改正做错的,并防止再发生；同时不断地减少相对PONC（用价值衡量不符合标准的代价）,向更高的目标挑战。为此，企业还要引导员工不断学习，提高心智,打造学习型企业.通过在工作实践中的思考总结,透彻掌握企业这本无字书中最具体现情商和技术的两大要素：前者是做对人的诀窍，后者是做对事的奥秘。此外，即使是原先读书不多的基层员工，只要找到社会和企业的需求，选准着力方向，加紧学习或借用别人的知识，也能较快达到“一次做对”的目标，并以此助力企业的持续发展,以及自我价值的提升。

　　如今，在为企业引入从“零缺陷"管理到创立“一次做对”模式的基础上，陈扬菊又成功为清溢光电导入了以中华优秀文化精髓统领西方管理的“和衡管理”智

　　慧，期望企业朝着永续经营的目标迈进。不可否认,清溢光电的实践和快速成长，以一个典型的实例告诉我们：一个硬实力远不如发达国家同等企业的中国企业，完全可以通过打造软实力追赶世界水平。而这其中的有力保障,就是“一次做对”的管理模式.

篇二：陈杨案对照检查材料

　　Crosbyism基本原则

　　一个核心：第一次就把正确的事情做正确二个基本点：有用的和可信赖的三个需要：任何组织都要满足客户的需要、员工的需要和供应商的需要四个基本原则：质量就是符合要求；预防的系统产生质量；质量的工作准则是零缺陷；必须用质量代价（金钱)来衡量质量表现

　　管理理念

　　追求质量已是一种管理的艺术，如果我们能建立正确的观念并且执行有效的质量管理计划，就能预防不良品的产生，使工作发挥高效生产力而且充满乐趣，不会整天为层出不穷的质量问题头痛不已.

　　要树立零缺点的理念，必需正确理解和把握以下三种观念:①人们难免犯错误的“难免论".一般认为“人总是要犯错误的”,所以对于工作中的缺点和出现不合格品持容忍态度,不少企业还设立事故率、次品率等，纵容人们的这种观念.零缺点管理向这种传统观念发出挑战,它抛弃“难免论”，认为人都有一种“求全”的基本欲望．希望不犯错误，把工作搞好。②每一个员工都是主角的观念。在日常的企业管理中，管理者是主角，他们决定着工作标准和内容,员工只能照章办事。零缺点管理要求把每一个员工却当作主角，认为只有全体员工都掌握了零缺点的思想，人人想方设法消除工作缺点，才会有真正的零缺点运动，管理者则是帮助并赋予他们正确的工作动机。③强调心理建设的观念。传统的经营管理方法侧重于技术处理，赋予员工以正确的工作方法。零缺点管理则不同，它侧重于心理建设，赋予员工以无误地进行工作的动机，认为做工作的人具有复杂心理，如果没有无误地进行工作的愿望,工作方法再好，也是不可能把工作做得完美无缺。

　　实施步骤

　　把零缺点管理的哲学观念贯彻到企业中，使每一个员工都能掌握它的实质，树立“不犯错误"的决心，并积极地向上级提出建议，就必须有准备、有计划地付诸实施。实施零缺陷管理可采用以下步骤进行:

　　⑴建立推行零缺陷管理的组织.事情的推行都需要组织的保证，通过建立组织，可以动员和组织全体职工积极地投入零缺点管理，提高他们参与管理的自觉性；也可以对每一个人的合理化建议进行统计分析,不断进行经验的交流等。公司的最高管理者要亲自参加,表明决心，做出表率；要任命相应的领导人．建立相应的制度；要教育和训练员工。

　　⑵确定零缺陷管理的目标。确定零缺陷小组（或个人）在一定时期内所要达到的具体要求，包括确定目标项目、评价标准和目标值。在实施过程中,采用各种形式，将小组完成

　　目标的进展情况及时公布，注意心理影响。⑶进行绩效评价.小组确定的目标是否达到，要由小组自己评议，为此应明确小组的职

　　责与权限。⑷建立相应的提案制度。直接工作人员对于不属于自己主观因素造成的错误原因，如

　　设备、工具、图纸等问题，可向组长指出错误的原因，提出建议，也可附上与此有关的改进方案.组长要同提案人一起进行研究和处理。

　　⑸建立表彰制度。无缺点管理不是斥责错误者,而是表彰无缺点者；不是指出人们有多缺点，而是告诉人们向无缺点的目标奋进。这就增强了职工消除缺点的信心和责任感。

　　大量的实践告诉我们,只进行“超级检验”是远远不够的,那是一种既昂贵又不切实际的做法，必须用超乎寻常的检查水准才能维持它.我们更应该做的是，如何防患于未然.零缺点通过向员工揭示管理阶层的期望,使领导者的心愿一清二楚地表达出来，员工再按照主管们的心愿去做事，从而达到改进质量的目的.

　　美国通用动力公司实施零缺点计划后获得的经济效益是每花费1美元，可降低成本170美元。日本电气股份公司由于开展无缺点运动,仅1965年5月至12月间，成本就降低了1亿日元以上，而直接用于零缺点运动的费用为60万日元，表扬费用120万日元．两项合计仅180万日元。开展零缺点运动的效益还表现在：提高产品的可取性，减少废次品和返修、检验等费用，降低产品成本；提高员工的工作技能和无误地进行工作的动机；保证交货日期，增强用户信用，从而增强企业的竞争能力等等。

　　第一次把正确的事情做正确,包含了三个层次：正确的事、正确地做事和第一次做正确。因此,第一次就把事情做对，三个因素缺一不可。

　　·正确的事:辨认出顾客的真正需求，从而制定出相应的战略。·正确地做事：经营一个组织、生产一种产品或服务以及与顾客打交道所必需的全部活动都符合客户和市场的客观要求.·第一次做正确：防止不符合要求的成本的产生,从而降低质量成本，提高效率.零缺陷理论核心是：“第一次就把事情做对”。

　　是一家专业制作掩膜版和精密设备的中小型企业.这种掩膜版精度要求相当高，几微米的误差、一个微米级的尘埃都可能导致价值数万元的产品报废，也正因如此，清溢从创立之初就非常重视产品质量。过去几年中,清溢依靠其在质量管理上的领先理念，陆续获得深圳市质量管理奖、广东省质量奖、全国质量奖,是华南地区首家荣获中国国家质量奖的中小企业。如今，作为中国质量标杆企业之一，它成立了清溢和衡管理咨询公司，凭借自己多年质量管理领域的优秀经验，先后辅导过富士施乐、康佳、创维、TCL等很多大型集团。同时它也是中国首

　　家申报日本戴明奖的企业，在向着更高的目标迈进。而追根溯源，清溢“一次做对"的管理模式无疑是其获取胜利的关键.

　　“一次做对”是清溢光电前任总经理、现任清溢和衡管理咨询公司总经理的陈扬菊先生将美国质量管理大师菲利浦·克劳士比（PhilipB.Crosby）“零缺陷”管理运用到中国一个中小型高新技术企业的思考和探索。在零缺陷管理成为国际上质量管理的一种主流理念之后,清溢在思想上把它由一个绝对概念转化为了一个相对的标准，并结合自己企业的管理实践,创造性地将它运用到了企业的全面管理中.

　　清溢在企业质量管理道路上的真正探索始于2000年5月，陈扬菊初次带领企业对“一次做对"质量管理模式进行实践。就在正式实施3个月后，企业良品率从以前的80%直接上升到99%，并一直保持下来,成本大大降低。随后几年，企业的销售额成倍增长。1999年销售额仅为1000万，2000年激增到2500万，2001年突破5000万大关。同时企业竞争力不断增强，现已成为行业领跑者，产品远销台湾、香港、日本、韩国、新加坡等地，成为飞利浦、精电、日本光王、韩国现代等企业的供应商。

　　什么是“一次做对”管理模式

　　“一次做对”，顾名思义就是用正确的态度和坚强的决心，第一次就把正确的事情做正确.它是系统地继承零缺陷、卓越绩效模式和TQM的核心思想，经过在中国的长期实践和系统思考之后，所整合的一套行之有效的适合中国的管理体系。“做正确的事"指方向要正确；“正确地做事"指工作方式和方法正确.“一次做对”实施的目标就是通过一系列有效措施和方法使企业战略、运营和基础管理的方方面面都符合以上要求，从而快速、全方位、持续地提升企业管理。

　　那么“一次做对”的要求对任何工作都适用吗?有人认为,对研发人员就不应该提出“一次做对”的要求。对此,陈扬菊解释道：“次数是绝对的也是相对的，我们允许研发人员犯错误,但决不允许总犯错误。因为你试验了100次才成功,人家只用10次就成功了,那么相对次数少的企业就抢占了先机，次数多的成功就失去了商业价值。因此只有我们把科研思维与商业行为综合考虑时，才会认准‘一次做对'的深远价值."

　　乍听起来这确实是极近苛刻的要求,它是否不符合人性化的管理?陈扬菊认为，人性化管理的本质是尊重员工，顺应员工的思想行为规律去管理，但绝不是自由化，决不能放纵随心所欲者。真正的人性化，是用恰当的方式引导员工改掉身上的毛病,不断地完善自我，以完美的自我去应对他人和社会，这样的人性化才有社会意义。所以，“一次做对"不能只看物质，不看精神;只看眼前利益,不看长远利益；只看经济效益，不顾社会效益.只有用综合的眼光来审视，才能找准“一次做对”的方向。

　　实现“一次做对"的6个步骤

　　作为企业的领导层，管理“一次做对”的内容十分丰富，其核心是围绕实现客户标准的多种要素的达标到位。就制造业来说，如人才管理，就要求找到合适的人，进行适当的培训,以达到工作所需的态度及能力标准；同时，设备、原材料、技术方法、环境及各种保障要素也都要达到标准，然后贯彻“一次做对”的系统方法，实现次次做对。

　　如何才能带领企业实现“一次做对"的目标？归纳起来，陈扬菊将其总结为6个步骤。

　　6个步骤构成一个循环，工作依此程序展开。

　　1。明确需求

　　“一次做对"首先要求迅速把握（外部）客户需求并将其传递到整个运营过程中，以转化成全体员工的行动标准.价值的创造由内部客户完成，上下工序之间、运作部门与支持部门之间都互为客户的关系，他们以“合同+合作”的方式来开展工作。

　　诚然，企业系统正常运作、里外需求畅通无阻传递的前提是将内外部客户需求分解为切实可行的标准，“一次做对”通过质量、数量、速度、成本来量化标准，并将其细化到每个动作.标准确立之后再用文件进行固化，以支持系统“一次做对”.在这一过程中动态贯标显得特别重要，它主要分为标准动作、标准流程和标准接口三大部分。

　　陈扬菊告诉记者,在清溢过往的十来年中,每一次正式开始新的工作项目前，企业各部门负责人，都要先根据自己对工作内容的理解提炼出一个基本流程,然后与同部门员工进行讨论。经过对一些不必要的工作环节删减改进之后，这个部门的流程才可以固化下来,并在接下来对该部门的员工进行统一培训，按照流程标准执行。

　　同时，同一部门的员工要对工作流程中的动作进行研究,来确定如何完成这些动作，并以最多人通过的作为标准固化下来。这些动作的标准有:输入标准,作业开始时各条件要达到的程度；作业标准，把输入变成有价值的输出的方法要求；输出标准，下游客户对质量、成本、交期和服务的标准以及附加要求和隐含要求。

　　而在经过一段时间后,同一部门的员工需要再次进行讨论，对之前固化的动作流程和动作标准进行二次优化.经过不断地反复改进，使得标准动作的完成更加贴近实际，也更方便员工操作执行。

　　最有难度的是标准接口的掌握，因为很多问题都是在接口之间出现的。中国员工一个很大的毛病就是喜欢把问题推给别人，清溢也无一例外，所以在这个问题上更需要有一整套机制来做保证：首先员工需要明确自身的工作会和哪些人接口，发生哪几道关系？然后员工做出自己的标准，并和接口人探讨可行性,通过事先把员工在工作中对应的关系固化下来，最终把标准接口结构建立在牢固的基础上.接口一固定，责任也就明确了，推诿的事情自然就会减少,这样就防止了大批错误的连续发生，“一次做对”也就最终成为可能。

　　2.识别差距

　　接下来,通过衡量与标准之间的距离，正确认识和积极面对差距是“一次做对”的动力和方向。准确识别差距离不开时刻以客户的标准作为工作标准,并转化成全体员工的执行标准.为此，清溢对于任何一个新客户，都会先统一组织市场部、品质部、技术部、生产部、设计部的员工一起去了解(外部）客户需求,通过集体沟通，在迅速把握外部客户需求的基础上,充分明确目标，将其转化成企业的行动标准投入工作.然后再通过三种方式来全面进行差距的识别:自我识别，员工每天工作结束后，对照清溢持续改进表进行识别，找到今天没有“一次做对"的点并进行实质性的原因分析，从而进一步自我改进；相互识别，动员班组内部

　　和班组之间建立并形成员工互相识差的氛围，克服员工自身发现问题的弱势和盲点，并监督其落实改进情况;自动识别，通过IT软件技术，实时监测，对明显错误设置防呆技术，防止错误流入下一个环节。

　　3.预先防范

　　随后，企业需要进行预先防范，这是一切工作的基础。在过往的经济发展中,中国企业的工作常常缺少科学的重新规划，总是忽略对风险的评估，而直接投入到生产环节。“一次做对"的前提是对潜在问题的挖掘和现有问题的改进,通过差距识别，消除问题和隐患，同时做好特情的预案工作,沉着稳定以不变应万变。陈扬菊特别强调：“经过不断的探索实践，我们总结了多种方式，相互配合,系统地去发现问题。例如经常性地发动员工，运用全体员工的力量去识别差距,可提高组织的综合能力并增强全体员工的防范意识，提升发现、分析及解决问题的能力；进行情景模拟，市场人员模拟客户挑产品及服务过程中存在的问题,生产人员模拟顾客挑市场人员进行市场开拓和在为顾客服务中存在的问题，通过对抗赛来发掘忽略的问题;开展内查外审，通过公司的例行检查、周期性体系审核，揭露不达标不合格的问题；对产生任何问题的根本原因,坚持追根溯源彻底根治;运用专业分析，解决较难的专业问题,通过外脑介入进行联合分析，用活外力;采取特情预案方法，对特殊情况随时紧急预案，早准备，多练习，以备不时之需。"

　　4。心行到位

　　而正式开始工作时，需要员工保持心与行的统一，做到想、看、动、察贯穿战略、运营及操作管理的各大小系统和各流程。战略管理明确系统方向，运营管理协调系统动作，操作管理保证个体行为准确无误，三者环环相扣，不可或缺。

　　“清溢的每名员工，由于他们进入企业的时间不同，对于‘一次做对’目标掌握的天赋不同，所以我们会对每个人设置特定的培训内容.并通过标杆带动全局，开展业务竞赛等方式来巩固提高员工的综合素质，充分掌握好想、看、动、察四大动作，有效地做到心行统一."陈扬菊对记者强调道。清溢不但努力培养员工们树立胸有成竹的意念和排除万难的决心；同时培养他们看清楚环境、条件和对象，将得到的信息进行分析和整合，并将其与标准对比，得以确认系统或动作的状态。员工在准确、连续、灵活完成工作执行之后，再及时检查生产过程中的情况，并

　　对产生的结果进行复查。通过对可见的进行检查，以洞察、分析不可见的隐性问题，清溢有效地将员工执行力和“一次做对”的目标有机统一的结合起来。

　　5.衡量分析

　　衡量考核也是必不可缺的关键环节，“一次做对"通过员工自评、班组互评、部门、公司、系统、技术六级测评机制对员工进行衡量分析，可以更好地激发员工内力。首先，员工通过统一标准,检查自己的不足；其次，通过班组内员工互评，帮助改进；然后由部门对员工进行KPI测评，并与员工绩效挂钩;接着由公司各职能部门从质量、数量、速度、成本、培训、关系六项指标进行测评；之后通过系统信息、运行、监管的三通运行，检测系统的稳定性;最后,通过IT技术，利用软件测评,设置防呆技术。

　　如此严格的考核标准，当然也需要企业制定好严格的鼓励机制以保障实行,对此清溢还实行了六大机制,依次是分配机制、公平机制、激励机制、竞争机制、制衡机制、互促共赢机制，用来更加充分调动员工的积极因素.在兼顾精神与物质正面激励的同时，让他们真心实意地做到“一次做对”,并获得更多自身提升的空间。

　　6.持续改进

　　最后，持续改善是企业发展的前提。“一次做对”需要始终坚持做对的,并不断提高水平；改正做错的，并防止再发生；同时不断地减少相对PONC（用价值衡量不符合标准的代价），向更高的目标挑战。为此，企业还要引导员工不断学习,提高心智，打造学习型企业。通过在工作实践中的思考总结，透彻掌握企业这本无字书中最具体现情商和技术的两大要素：前者是做对人的诀窍，后者是做对事的奥秘.此外，即使是原先读书不多的基层员工，只要找到社会和企业的需求，选准着力方向，加紧学习或借用别人的知识,也能较快达到“一次做对"的目标，并以此助力企业的持续发展,以及自我价值的提升.

　　如今,在为企业引入从“零缺陷”管理到创立“一次做对”模式的基础上，陈扬菊又成功为清溢光电导入了以中华优秀文化精髓统领西方管理的“和衡管理”智慧，期望企业朝着永续经营的目标迈进。不可否认，清溢光电的实践和快速成长,以

　　一个典型的实例告诉我们:一个硬实力远不如发达国家同等企业的中国企业，完全可以通过打造软实力追赶世界水平。而这其中的有力保障，就是“一次做对”的管理模式。

篇三：陈杨案对照检查材料

　　试剂及仪器来源载万古霉素硫酸钙自行研制载庆大霉素硫酸钙自行研制硫酸庆大霉素原料药湖北新银河化工有限公司草酸钾潍坊市顺辉化工有限公司环磷酰胺湖北欣欣佳丽生物科技有限公司紫外分光度计天津盛达三合光学仪器有限公司自动酶标仪深圳市华科瑞科技有限公司光学显微镜深圳市博视达光学仪器有限公司洁净工作台厦门华和信防静电科技有限公司骨内置入硫酸钙产品的生物相容性与安全性评价po

　　中国组织工程研究第20卷第16期

　　2016–04–15出版

　　April15,2016Vol.20,No.16www.CRTER.org

　　ChineseJournalofTissueEngineeringResearch

　　·研究原著·

　　骨内置入硫酸钙产品的生物相容性与安全性评价

　　邱奕雁，陈扬，周文钰，夏晓龙，杨欣建(深圳市第二人民医院脊柱外科，广东省深圳市518035)引用本文：邱奕雁，陈扬，周文钰，夏晓龙，杨欣建.骨内置入硫酸钙产品的生物相容性与安全性评价[J].中国组织工程研究，2016，20(16):2317-2323.DOI:10.3969/j.issn.2095-4344.2016.16.005文章快速阅读：

　　骨内置入硫酸钙产品的生物相容性

　　邱奕雁，男，1983年生，广东省汕头市人，汉族，博士，主治医师，主要从事脊柱基础及临床研究。通讯作者：杨欣建，主任医师，深圳市第二人民医院脊柱外科，广东省深圳市518035

　　体内实验骨内埋置实验中图分类号:R318文献标识码:A文章编号:2095-4344微核实验(2016)16-02317-07皮内刺激实验稿件接受：2016-03-13http://WWW.crter.org

　　ORCID:0000-0003-4708-9906(杨欣建)

　　载万古霉素硫酸钙

　　载庆大霉素硫酸钙

　　生物相容性与安全性检测

　　溶血实验体外实验

　　肌内埋置实验

　　急性毒性实验实验

　　热原实验

　　文题释义：硫酸钙产品：硫酸钙产品是一种重要的骨修复替代材料，具有良好的成骨性能与骨诱导活性。然而，目前常见的α-半水硫酸钙晶体等硫酸钙材料存在延迟愈合及难以彻底治愈等弊端。为此，有必要探索新的硫酸钙产品，以控制感染，彻底治愈骨缺损修复。把硫酸钙当作药物缓释载体制备的硫酸钙产品，是当前临床重要的研究方向。其中，将硫酸钙材料当作载体，载入抗生素是制备硫酸钙产品的一个新方向，但此类产品在当前尚没有获得系统的研究，其生物相容性与安全性还需要作深入探究。生物相容性：指材料在机体的特定部位引起恰当的反应。根据国际标准化组织(InternationalStandardsOrganization，ISO)会议的解释，是指生命体组织对非活性材料产生反应的一种性能，一般是指材料与宿主之间的相容性。

　　摘要

　　背景：在硫酸钙材料中载入抗生素是制备硫酸钙产品的一个新方向，但此类产品在当前尚没有获得系统的研究，其生物相容性与安全性还需要作深入探究。目的：分析载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙骨内置入硫酸钙产品的生物相容性，并评价其安全性。方法：①溶血实验：在兔抗凝血中分别加入载万古霉素硫酸钙浸提液、载庆大霉素硫酸钙浸提液、双蒸水及生理盐水。②微核实验：在小鼠腹腔内分别注射载万古霉素硫酸钙浸提液、载庆大霉素硫酸钙浸提液、环磷酰胺与生理盐水。③急性毒性实验：在小鼠腹腔内分别注射载万古霉素硫酸钙浸提液、载庆大霉素硫酸钙浸提液与生理盐水。④热原实验：通过小鼠耳缘静脉分别注射载万古霉素硫酸钙浸提液、载庆大霉素硫酸钙浸提液。⑤皮内刺激实验：分别在兔的脊柱一侧注射载万古霉素硫酸钙浸提液、载庆大霉素硫酸钙浸提液。⑥肌内埋置实验：分别在兔背部肌肉内置入载万古霉素硫酸钙与载庆大霉素硫酸钙。⑦骨内埋置实验：分别在兔股骨缺损处植入载万古霉素硫酸钙与载庆大霉素硫酸钙。

　　ISSN2095-4344CN21-1581/R

　　CODEN:ZLKHAH

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　　邱奕雁，等.骨内置入硫酸钙产品的生物相容性与安全性评价

　　QiuYi-yan,M.D.,Attendingphysician,DepartmentofSpinalSurgery,ShenzhenSecondPeople’sHospital,Shenzhen518035,GuangdongProvince,China

　　www.CRTER.org

　　结果与结论：两种硫酸钙产品无溶血反应、遗传毒性反应、急性毒性反应、热原反应与皮内刺激反应，具有良好生物相容性与安全性。关键词：

　　生物材料；骨生物材料；载万古霉素硫酸钙；载庆大霉素硫酸钙；生物相容性；安全性；骨内植入物

　　主题词：

　　硫酸钙；材料试验；万古霉素；组织工程

　　基金资助：2014年建设中医药强省立项资助项目(20141257)：中药牛淫合剂干预骨代谢与骨密度的研究

　　Correspondingauthor:YangXin-jian,Chiefphysician,DepartmentofSpinalSurgery,ShenzhenSecondPeople’sHospital,Shenzhen518035,GuangdongProvince,China

　　Biocompatibilityandsecurityofcalciumsulfatebonesubstitutes

　　QiuYi-yan,ChenYang,ZhouWen-yu,XiaXiao-long,YangXin-jian(DepartmentofSpinalSurgery,ShenzhenSecondPeople’sHospital,Shenzhen518035,GuangdongProvince,China)

　　Abstract

　　BACKGROUND:Itisagreatpotentialstudythatcalciumsulfateproductloadedwithantibioticsisdeveloped,butthisproductisnotsystematicallystudiedanditsbiocompatibilityandsecurityneedtobefurtherstudied.OBJECTIVE:Toevaluatethebiocompatibilityandsafetyofvancomycin-orgentamicin-loadedcalciumsulfatebone.METHODS:(1)Hemolysistest:vancomycin-loaded,gentamicin-loadedcalciumsulfateextracts,doubledistilledwaterandsalinewereaddedintorabbitanticoagulantbloodsamples.(2)Micronucleustest:vancomycin-loadedandgentamicin-loadedcalciumsulfateextracts,cyclophosphamideandnormalsalinesolutionwereintraperitoneallyinjectedtomice,respectively.(3)Acutetoxicitytest:vancomycin-loadedandgentamicin-loadedcalciumsulfateextracts,andnormalsalinesolutionwereintraperitoneallyinjectedtomice,respectively.(4)Pyrogentest:themicewereinjectedvancomycin-loadedandgentamicin-loadedcalciumsulfateextractsviatheearvein.(5)Intradermalstimulationtest:vancomycin-loadedandgentamicin-loadedcalciumsulfateextractswererespectivelyinjectedintotheunilateralspineofrabbits,respectively.(6)Intramuscularimplantationtest:vancomycin-loadedandgentamicin-loadedcalciumsulfateextractswererespectivelyinjectedtothedorsalmuscleofrabbits.(7)Intraosseousimplantationtest:vancomycin-loadedandgentamicin-loadedcalciumsulfatewereimplantedintothenecroticfemoralboneofrabbits.RESULTSANDCONCLUSION:Bothvancomycin-loadedandgentamicin-loadedcalciumsulfateproducts,whichhavenohemolyticreaction,genetictoxicity,acutetoxicity,pyrogenreactionandskinirritation,areconsideredtohavegoodbiocompatibilityandsafety.Subjectheadings:CalciumSulfate;MaterialsTesting;Vancomycin;TissueEngineeringFunding:theProvincial-LevelFundingProjectforStrengtheningtheDevelopmentofTraditionalChineseMedicinein2014,No.20141257Citethisarticle:QiuYY,ChenY,ZhouWY,XiaXL,YangXJ.Biocompatibilityandsecurityofcalciumsulfatebonesubstitutes.ZhongguoZuzhiGongchengYanjiu.2016;20(16):2317-2323.

　　0引言Introduction

　　骨修复替代材料在骨缺损临床修复中具有十分重要的作用。近年来，随着现代生物材料的快速发展，越来越多具有生物活性的骨修复替代材料日益受到人们的重视

　　[1-2]

　　备硫酸钙产品的一个新方向，但此类产品在当前尚没有获得系统的研究，其生物相容性与安全性还需要作深入探究。实验对自制的载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙两种骨内置入硫酸钙产品的生物相容性进行了探讨，并评价其安全性，以期为寻找更佳的骨修复替代材料提供理论参考。

　　。硫酸钙产品是一种重要的骨修复替代材料，

　　具有良好的成骨性能与骨诱导活性。然而，目前常见的α-半水硫酸钙晶体等硫酸钙材料存在延迟愈合及难以彻底治愈等弊端。为此，有必要探索新的硫酸钙产品，以控制感染，彻底治愈骨缺损修复。把硫酸钙当作药物缓释载体制备的硫酸钙产品，是当前临床重要的研究方向

　　[4-6][3]

　　1

　　1.11.2

　　材料和方法Materialsandmethods

　　设计随机对照动物实验。实验于2014年11月至2015年11月在时间及地点

　　。其中，将硫酸钙材料当作载体，载入抗生素是制

　　深圳市第二人民医院动物实验中心SPF1实验室完成。

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　　1.3

　　材料

　　料浸提液0.05mL/g，载庆大霉素硫酸钙组注入载庆大霉素硫酸钙材料浸提液0.05mL/g，阴性对照组注入生理盐水0.05mL/g，阳性对照组注入环磷酰胺0.04mL/g，间隔24h对每组进行给药1次，合计给药4次，在末次给药之后的6h，将实验小鼠给予处死，抽取胸骨髓进行涂片制作，并实施Gimsa染色，对每只的小鼠均显微观察1000个嗜多染红细胞中的微核细胞数，计算其微核率。

　　硫酸钙生物相容性实验用主要试剂与仪器：试剂及仪器载万古霉素硫酸钙载庆大霉素硫酸钙硫酸庆大霉素原料药草酸钾环磷酰胺紫外分光度计自动酶标仪光学显微镜洁净工作台来源自行研制自行研制湖北新银河化工有限公司潍坊市顺辉化工有限公司湖北欣欣佳丽生物科技有限公司天津盛达三合光学仪器有限公司深圳市华科瑞科技有限公司深圳市博视达光学仪器有限公司厦门华和信防静电科技有限公司

　　急性毒性实验：取WT小鼠18只，雌雄各半，体质

　　量(21.6±1.7)g，随机分为成载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组、对照组3组，其中载万古霉素硫酸钙组腹腔内注入载万古霉素硫酸钙材料浸提液0.05mL/g，载庆大霉素硫酸钙组注入载庆大霉素硫酸钙材料浸提液0.05mL/g，对照组则注入生理盐水0.05mL/g。详细记录注射24，48，72h小鼠体质量的变化，观察14d内小鼠呼吸、进食、运动与不良反应或者死亡情况。

　　实验动物：健康1月龄清洁级WT小鼠，雌雄不拘，

　　体质量(0.24±0.04)kg，由某医学院动物实验中心提供；健康3月龄清洁级雄性新西兰兔，体质量(2.93±0.18)kg，由某医学院动物实验中心提供。1.4实验方法

　　热原实验：取新西兰兔12只，雌雄各半，体质量为

　　(2.3±0.5)kg，随机分成载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组，每组6只。在实验之前的0.5，1h分别测量肛温1次，然后取均值作为正常值；然后两组分别通过耳缘静脉缓慢注入载万古霉素硫酸钙材料浸提液0.05mL/g、载庆大霉素硫酸钙材料浸提液0.05mL/g，每间隔1h测量肛温1次，合计测量3次，分别详细记录每只新西兰兔的体温值。体温升高值为3次体温最高值减去正常值。如果兔体温升高≥0.6℃，或兔体温升高总和超过1.4℃，均认为供试品的热原检查不符合规定。

　　60

　　材料浸提液的制备：选取载万古霉素硫酸钙、载庆

　　大霉素硫酸钙固相粉末各10g左右，分别在Co25kGy辐射灭菌的条件下，浸入装有约120mL生理盐水的无菌容器当中，在37℃恒温下静置浸提10d，选取上清液并移入至无菌玻璃容器中，密封备用。

　　溶血实验：运用心脏穿刺方式抽取新西兰兔血

　　10mL，加入适量抗凝剂草酸钾，抽取抗凝兔血8mL，以10mL生理盐水稀释，制成稀释兔血备用。实验设立载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组、阴性对照组、阳性对照组4组，每组3个试管，每个试管分别加入0.2mL稀释兔血，在载万古霉素硫酸钙组中加入载万古霉素硫酸钙材料浸提液10mL，在载庆大霉素硫酸钙组中加入载庆大霉素硫酸钙材料浸提液10mL，阴性对照组加入生理盐水10mL，阳性对照组加入双蒸水10mL。上述各组试管均在37℃恒温水浴锅中水浴1h，大体观察是否发生溶血现象。抽取上述试管的离心上清液，采用紫外分光度法测定其吸光度值，按照如下计算公式计算溶血度：溶血度(%)=(实验材料吸光度-阴性对照吸光度)/(阳性对照吸光度-阴性对照吸光度)×100%，如果溶血度>5%则呈阳性反应，说明存在溶血现象。

　　[7]

　　皮内刺激反应实验：取新西兰兔6只，雌雄各半，

　　体质量(2.2±0.3)kg，随机分成载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组，每组3只。在实施实验之前的1d备好皮，对兔背部脊柱两侧给予脱毛。在对兔进行常规消毒之后，在其脊柱一侧注入0.2mL的材料浸提液，然后在兔的对侧对应点注入0.2mL生理盐水。密切观察及详细记录注射部位在注射即刻、24h、48h、72h的红斑及水肿等情况。在不同时间点把每只兔红斑和水肿的原发性刺激记分进行相加，然后除以观察点总数，作为试验材料原发性刺激记分。最后，将实验材料试点原发性刺激记分减去对照液试点记分，进而获得每只兔原发性刺激记分。以不同时间点观察记录到的数据算出原发性刺激指数。

　　[8]

　　微核实验：取WT小鼠16只，雌雄各半，小鼠体质

　　量为(23.2±1.5)g，随机分成载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组、阴性对照组、阳性对照组4组，其中载万古霉素硫酸钙组腹腔注入载万古霉素硫酸钙材

　　ISSN2095-4344CN21-1581/RCODEN:ZLKHAH

　　肌内埋置实验：取新西兰兔12只，雌雄各半，体质

　　量为(2.1±0.2)kg，随机分成载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组，每组6只。采用3%戊巴比妥钠经兔股

　　2319

　　邱奕雁，等.骨内置入硫酸钙产品的生物相容性与安全性评价

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　　部肌注麻醉，在兔背部脊柱两侧行4个小切口，在兔肌肉里面钝性分离成肌袋，然后将两种无菌材料试件置入到兔肌袋中，逐层缝合好手术切口。术后分笼饲养，观察兔术后情况。在置入后1，2，4周分批处死2只兔，切取手术置入区的组织块，认真观察是否发生水肿、化脓等，最后制作实验标本进行切片，实施苏木精-伊红染色，在光镜下察看炎性反应及纤维包膜形成情况。

　　小于0.6℃；3只兔体温升高总和最高为0.56℃，小于1.4℃。载庆大霉素硫酸钙组兔实施热原实验以后，经3次实验，兔体温最高为0.28℃，均小于0.6℃；3只兔体温升高总和最高为0.58℃，小于1.4℃。2.5皮内刺激反应实验结果载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组的实验点与相对应的对照点在24，48，72h均未发现皮肤红斑、水肿与溃疡等皮内刺激反应，原发性刺激评分及原发性刺激指数均是0。2.6肌内埋置实验结果载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组兔术后情况良好，在置入区均没有发现红肿、渗液与感染等情况，并且手术切口愈合比较佳；在各个时间点观察标本都不存在化脓现象，也没有出现肌肉坏死与植入物向外排出等现象。置入后1周，载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组肌袋存在少量炎细胞浸润，主要以中性粒细胞与散在的淋巴细胞为主，没有组织坏死现象，也无纤维组织所包绕，但发现成纤维细胞，见图1A，B；置入后2周，在两组兔肌袋中尚存在较少中性粒细胞及极少淋巴细胞，受试材料外缘能够看到已发生降解的细小受试材料颗粒，同时植入物周围组织也正常；置入后4周，在两组兔肌袋无炎细胞浸润，同时植入物发生部分降解吸收，且被透明及微薄的纤维膜所包裹，此时异物巨细胞与置入后2周相比明显减少，受试材料降解现象较明显，受试材料和肌肉之间存在新生软骨，见图1C，D。由此可推测载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙受试材料与肌肉组织相容性较好。

　　骨内置入实验：取新西兰兔12只，雌雄各半，体质

　　量(2.3±0.1)kg，随机分成载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组，每组6只。在术前1d对实验兔脱毛，运用3%戊巴比妥钠经耳缘实施静脉注入麻醉，切开兔股骨外侧肌肉，暴露股骨中段，运用消毒牙钻在股骨骨面上面钻孔到其髓腔，孔径大小一般为2.2mm，在兔每侧股骨均钻孔2个，然后将无菌实验材料试件置入孔内，待其凝固后采用骨蜡止血，将试件和孔间的缝隙给予封闭；逐层缝合手术切口，将兔放回笼内单独饲养，观察兔术后一般情况。在置入后2，4，12周分批处死2只，取出全段股骨，经脱钙制作成标本切片，进行苏木精伊红染色，在光镜下观察成骨与材料的降解情况。1.51.6主要观察指标统计学分析

　　_

　　载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素

　　硫酸钙骨内植入硫酸钙产品的生物相容性及安全性。采用SPSS21.0统计软件处理，计量资料用x±s表示，性单因素方差分析，P<0.05为差异有显著性意义。

　　2

　　2.1

　　结果Results

　　溶血实验结果载万古霉素硫酸钙组溶血度为

　　2.7

　　骨内置入实验结果

　　两组兔手术切口均属于Ⅰ期

　　1.48%，载庆大霉素硫酸钙组溶血度为1.52%，均明显低于标准规定的5%，见表1。2.2微核实验结果载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组雌性鼠微核率、雄性鼠微核率与阴性对照组比较差异无显著性意义(P>0.05)，与阳性对照组比较差异有显著性意义(P<0.05)，见表2。2.3急性毒性实验结果载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组、对照组小鼠体质量的增加是呈上升的趋势，各组在24，48，72h内体质量增加无差异(P>0.05)，见表3。经观察，载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组14d内无小鼠死亡，并且实验鼠活动、进食及排泄正常，无步态不稳、惊厥与呼吸抑制等一系列的毒性反应。2.4热原实验结果载万古霉素硫酸钙组兔实施热原实验以后，经3次实验，兔体温升高最高为0.25℃，均

　　2320

　　愈合，不存在窦道及排斥反应；置入后2周，两组受试材料被软骨样状细胞及组织所分割包绕，跟骨面之间存在小间隙；置入后4周，软骨样状细胞与组织均逐渐成形而成为新骨，所置入受试材料与受体骨嵌合在一起，新生骨痂组织已蔓延到受试材料上面，同时部分骨细胞已长入到受试材料间隙当中，且受试材料颗粒已发生降解与融合，失去原来的均匀结构，与骨交界处存在细胞分化现象，见图2；置入后12周，两组受试材料与骨组织间无间隙，有骨小梁长入其中，同时在受试材料周围可发现纤维、哈佛氏管及没有发生钙化的软骨组织，受试材料与骨界面发生骨性结合。经切片观察，两组受试材料表面均出现吸收与降解过程所形成的特有孔隙，孔隙里存在骨细胞，由此可推断载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙两种受试材料与骨组织之间存在较好的相容性。

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　　邱奕雁，等.骨内置入硫酸钙产品的生物相容性与安全性评价

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　　3

　　讨论Discussion

　　抗生素缓释系统近年来得到了广泛关注，此系统

　　实验采用的体内试验主要有兔肌内埋置实验和兔骨内置入实验。兔肌内埋置实验结果显示，载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组兔术后情况良好，在置入区均没有发现红肿、渗液与感染等现象；置入后4周，在兔肌袋未发现炎细胞浸润，同时植入物发生部分降解吸收且被透明及微薄的纤维膜所包裹，此时异物巨细胞与置入后2周比较明显减少，受试材料降解现象比较明显，受试材料和肌肉之间存在新生软骨，由此可推测载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙受试材料均与肌肉组织相容性较好。这一结果与Sanicola等

　　[21]

　　主要采用局部使用抗生素的方法，能够比较准确地在需要治疗的部位进行投药，可达到比较佳的峰值药物浓度

　　[9-10]

　　。虽然抗生素药物浓度比较高，但用药总量却

　　低于全身用药，不会对人体主要脏器带来不良反应。当前，常见的抗生素载体有磷酸钙、壳聚糖与硫酸钙等有机材料

　　[11-12]

　　。其中，硫酸钙是这些抗生素载体当中的重

　　要一员，被认为是最有应用前景的骨修复替代材料。然而，如果骨修复替代材料的生物相容性及安全性没有保证，则难以发挥出骨引导及骨诱导效果。目前，评价植入型骨修复替代材料生物相容性及安全性的手段主要是体外实验与体内试验

　　[13-16]

　　的研究报道

　　一致。兔骨内置入实验结果显示，在受试材料周围可发现纤维、哈佛氏管及没有发生钙化的软骨组织，受试材料与骨界面发生骨性结合；经切片观察，两组受试材料表面均出现吸收与降解过程所形成的特有的孔隙，孔隙里存在骨细胞。哈佛氏管的产生属于造骨系统中高代谢功能的一种表现，提示长出了新生骨

　　[22-24]

　　。基ISO10993、GB/T16886

　　相关的生物学评价标准，实验采用体外实验和体内试验综合评价载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙产品的生物相容性及安全性。实验中的体外实验主要有体外溶血实验，体内实验有微核实验、急性毒性实验、热原实验、皮内刺激反应实验

　　[17-18]

　　。由此可推断，载万古霉素

　　[25]

　　硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙两种受试材料与骨组织之间存在比较好的相容性，这一点跟Jia等将硫酸钙作为抗生素载体填充清创后骨缺损死腔的研究结果一致。作者的体会是，骨内置入硫酸钙产品的生物相容性较好，在体内能够降解，优势独特，可用于开放性骨折治疗

　　[26]

　　。研究显示，载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉

　　素硫酸钙组的溶血度均明显低于标准规定的5%，由此可见载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙材料不存在体外溶血现象。载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组的雌性鼠微核率、雄性鼠微核率均与阴性对照组比较差异无显著性意义(P>0.05)，与阳性对照组比较差异有显著性意义(P<0.05)，提示载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙浸提液对小鼠骨髓细胞没有遗传毒性作用。载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组小鼠体质量增加呈上升趋势，各个时间点内两组体质量增加与对照组比较无差异(P>0.05)；经观察，两组14d内没有小鼠死亡，并且实验鼠没有出现一系列的毒性反应，由此可见受试载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙材料对小鼠没有急性全身毒性。载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组热原实验显示，经3次实验兔体温测量发现最高温度均小于0.6℃；3只兔体温升高总和最高温度均小于1.4℃，由此说明载万古霉素硫酸钙材料没有致热原物质，这一研究结果跟Turner等的研究报道一致。载万古霉素硫酸钙组、载庆大霉素硫酸钙组在24，48，72h均没有发现皮肤红斑、水肿与溃疡等皮内刺激反应，原发性刺激评分及原发性刺激指数均是0,说明载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙等材料均没有皮肤刺激作用，这与Berdmore等

　　ISSN2095-4344CN21-1581/R

　　[20][19]

　　。国外有一些临床医生将硫酸钙负载抗生素用于

　　[27-28]

　　开放性骨折治疗，并取得了比较佳的临床效效Bibbo等

　　[29]

　　。

　　将万古霉素/脱钙骨基质-硫酸钙骨移植替代

　　物用于踝关节内跟骨骨折且伴发中心部位松质骨缺损的病例治疗中，效果令人满意。但在国内相关的临床应用较少

　　[30]

　　，有待于进一步研究及加大临床应用力度。

　　综上所述，自制的载万古霉素硫酸钙、载庆大霉素硫酸钙产品具有较好的生物相容性及安全性，是骨缺损修复中理想的骨修复替代材料，值得在临床实践中检验应用。

　　作者贡献：邱奕雁、杨欣建进行实验设计，实验实施

　　为夏晓龙，实验评估为陈扬、周文钰，资料收集陈扬，邱奕雁成文，杨欣建审校。

　　利益冲突：所有作者共同认可文章无相关利益冲突。伦理问题：实验方案经深圳大学动物实验伦理委员会

　　批准，批准号为2014328。

　　文章查重：文章出版前已经过CNKI反剽窃文献检测

　　系统进行3次查重。

　　文章外审：本刊实行双盲外审制度，文章经国内小同

　　行外审专家审核，符合本刊发稿宗旨。

　　2321

　　的研究结果一致。

　　CODEN:ZLKHAH

　　邱奕雁，等.骨内置入硫酸钙产品的生物相容性与安全性评价

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　　表1不同硫酸钙产品的溶血实验结果Table1Hemolysistestofdifferentcalciumsulfateproducts

　　组别载万古霉素硫酸钙组载庆大霉素硫酸钙组阴性对照组阳性对照组试管1(A)0.0210.0240.0081.016试管2(A)0.0270.0260.0071.015试管3(A)0.0240.0270.011.011平均值(A)0.0240.0260.0081.014溶血度(%)1.481.520.91100

　　表2不同硫酸钙产品微核实验结果(%)Table2Micronucleustestofdifferentcalciumsulfateproducts

　　组别载万古霉硫酸钙组载庆大素硫酸钙组阴性对照组阳性对照组雌性鼠0.040.052.05

　　a

　　表3不同硫酸钙产品急性毒性实验结果(x±s，g)Table3Acutetoxicitytestofdifferentcalciumsulfateproducts

　　组别载万古霉素硫酸钙组载庆大霉素硫酸钙组对照组24h0.21±0.050.23±0.060.19±0.0748h0.39±0.080.42±0.120.35±0.0472h0.51±0.070.53±0.090.54±0.11

　　_

　　雄性鼠0.050.062.13

　　a

　　0.04a

　　0.06a

　　表注：与阳性对照组比较，aP<0.05。

　　CD

　　A

　　B

　　图1置入肌肉后不同时间点两组置入区组织学观察结果(苏木精-伊红染色，×400)Figure1Histologicalobservationofintramuscularimplantationofvancomycin-orgentamicin-loadedcalciumsulfatebone(hematoxylin-eosinstaining,×400)图注：图中A、C分别为载万古霉素硫酸钙组置入后1，4周；B、D分别为载庆大霉素硫酸钙组置入后1，4周。置入后1周，两组肌袋存在少量炎细胞浸润，主要以中性粒细胞与散在的淋巴细胞为主，没有组织坏死现象，也无纤维组织所包绕，但发现成纤维细胞；置入后4周，两组兔肌袋无炎细胞浸润，植入物部分降解吸收，且被透明及微薄的纤维膜所包裹，受试材料和肌肉之间存在新生软骨。

　　A

　　B

　　作者声明：杨欣建对于研究和撰写的论文中出现的不

　　端行为承担责任。论文中涉及的原始图片、数据(包括计算机数据库)记录及样本已按照有关规定保存、分享和销毁，可接受核查。

　　文章版权：文章出版前杂志已与全体作者授权人签署

　　了版权相关协议。

　　图2置入骨内后4周两组股骨组织学观察结果(苏木精-伊红染色，×400)Figure2Histologicalobservationofthefemurat4weeksafterintraosseousimplantationofvancomycin-orgentamicin-loadedcalciumsulfatebone(hematoxylin-eosin,×400)图注：图中A为载万古霉素硫酸钙组，B为载庆大霉素硫酸钙组。两组情况相似：软骨样状细胞与组织均逐渐成形而成为新骨，所置入受试材料与受体骨嵌合在一起，新生骨痂组织已蔓延到受试材料上面，同时部分骨细胞已长入到受试材料间隙当中，且受试材料颗粒已发生降解与融合，失去原来的均匀结构，与骨交界处存在细胞分化现象。

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　　2322

　　P.O.Box10002,Shenyang

　　110180

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　　ISSN2095-4344CN21-1581/RCODEN:ZLKHAH

篇四：陈杨案对照检查材料

　　皮肤切创愈合过程中FoxO1表达与损伤时间关系

　　陈扬;季心怡;范琰琰;喻林升

　　【摘要】目的检测皮肤切创愈合过程中FoxO1的表达及其时间规律性变化.方法建立小鼠皮肤切创模型,应用免疫组织化学技术及Western印迹法检测切创后不同时间段皮肤中FoxO1的表达.结果HE染色显示皮肤创口正常愈合.免疫组织化学结果显示,对照组FoxO1弱表达于表皮、毛囊、皮脂腺、血管内皮及真皮中少数的成纤维细胞;伤后6~12h创口周边区表皮及皮肤附件FoxO1表达增强,可见浸润的中性粒细胞和少量单核细胞表达FoxO1;伤后1~3dFoxO1以单核细胞阳性表达为主;伤后5~10dFoxO1以新生血管内皮及成纤维细胞表达为主;伤后14d仍有少量成纤维细胞表达FoxO1.Western印迹法检测显示,创伤各组创口皮肤的FoxO1表达量均高于对照组,其中伤后12h和伤后7d为FoxO1的两个表达峰值.结论FoxO1在皮肤切创愈合过程中呈现一定的时序性变化,有望成为推断创口形成时间的生物学指标.%ObjectiveToinvestigateFoxO1expressionanditstimedependentchangesduringtheskinincisedwoundhealing.MethodsAftertheestablishmentoftheskinincisedwoundmodelinmice,theFoxO1expressionofskinindifferenttimeperiodswasdetectedbyimmunohistochemistryandWesternblotting.ResultsImmunohistochemistrystainingshowedthatFoxO1wasweaklyexpressedinafewfibroblastsofepidermis,hairfollicles,sebaceousglands,vesselendotheliumanddermisinthecontrolgroup.TheFoxO1expressionwasenhancedintheepidermisandskinappendagesaroundthewoundduring6-12hafterinjury,whichcouldbedetectedintheinfiltratingneutrophilsandasmallnumberofmonocytes.FoxO1wasmainlyexpressedin

　　monocytesduring1-3dafterinjury,andinneovascularendothelialcellsandfibroblastsduring5-10d.Onthe14thdayafterinjury,theFoxO1expressionstillcouldbedetectedinafewfibroblasts.TheWesternblottingresultsshowedthattheFoxO1expressionquantityofthetissuesamplesininjurygroupwashigherthanincontrolgroup.TheFoxO1expressionpeakedat12hand7dafterinjury.ConclusionFoxO1istimedependentlyexpressedinskinwoundhealing,whichcanbeausefulmarkerforwoundagedetermination.

　　【期刊名称】《法医学杂志》

　　【年(卷),期】2018(034)001

　　【总页数】6页(P7-12)

　　【关键词】法医病理学;创伤和损伤;皮肤;创口愈合;叉头框蛋白O1;损伤时间推断

　　【作者】陈扬;季心怡;范琰琰;喻林升

　　【作者单位】温州医科大学法医学系,浙江温州325035;温州医科大学司法鉴定中心,浙江温州325035;温州医科大学司法鉴定科学技术研究所,浙江温州325035;温州医科大学法医学系,浙江温州325035;温州医科大学司法鉴定中心,浙江温州325035;温州医科大学司法鉴定科学技术研究所,浙江温州325035;温州医科大学法医学系,浙江温州325035;温州医科大学司法鉴定中心,浙江温州325035;温州医科大学司法鉴定科学技术研究所,浙江温州325035;温州医科大学法医学系,浙江温州325035;温州医科大学司法鉴定中心,浙江温州325035;温州医科大学司法鉴定科学技术研究所,浙江温州325035

　　【正文语种】中文

　　【中图分类】DF795.1

　　损伤时间准确推断能为判断案情提供线索和依据，一直是法医学界研究的重要课题。传统的损伤时间推断方法主要是肉眼观察和组织学检查。近年来，为了更精确地推断损伤时间，寻找与损伤经历时间具有良好相关性的指标成为法医学研究的热点，方法主要有运用免疫组织化学或Western印迹法检测创口中蛋白质的表达水平、采用逆转录聚合酶链反应或原位杂交技术对创口中基因水平进行研究等。皮肤创口愈合是一个多细胞、多分子参与的复杂过程，可分为炎症、增殖和再塑三个阶段。在炎症阶段，中性粒细胞和单核细胞浸润至创口，产生活性氧及氧化应激[1-2]，并释放促炎细胞因子。此后，成纤维细胞开始大量增殖并分化为肌成纤维细胞，产生胶原纤维沉积于创口内，与新生的毛细血管构成肉芽组织，最终经过改建和再塑转变为瘢痕组织。同时，表皮细胞增生覆盖创口，使创口愈合。在皮肤创口愈合期间，大量细胞因子和转录因子参与其中。叉头框（forkheadbox，Fox）蛋白家族[3-4]是一类DNA结合区具有翼状螺旋结构的转录因子，来源于果蝇的“叉头”突变，于1990年首次发现，至今已发现了90多种Fox基因，2000年被统一命名为转录因子家族，广泛存在于从酵母到哺乳类的真核生物中。Fox含17个亚家族，其中FoxO家族研究最为深入，FoxO1是FoxO亚家族中的主要成员之一。研究[5-9]证实，FoxO1在炎症、氧化应激、血管发生及成纤维细胞分化等过程中发挥重要作用，可能与皮肤创口愈合的进程密切相关。本研究应用免疫组织化学染色技术和Western印迹法，检测皮肤切创后不同时间段FoxO1的表达及其时间规律性，旨在探讨FoxO1在皮肤损伤时间推断中的应用价值。

　　1材料与方法1.1动物模型制作及分组成年C57BL/KsJ雄性小鼠45只（温州医科大学实验动物中心提供），体质量25～30g，随机分为对照组和创伤形成后6h、12h、1d、3d、5d、7d、10d、14d组，每组5只。创伤组小鼠在腹腔注射戊巴比妥钠麻醉后，背部皮肤剪毛处理，于背部中央做一长1cm的皮肤全层纵向切口后进行分笼饲养。分别于创口形成后6h、12h、1d、3d、5d、7d、10d、14d，将创伤组小鼠吸入乙醚麻醉后，脱颈椎处死，并以创口为中心，取创口及周边处1.5cm×2.0cm大小的皮肤。对照组小鼠脱颈椎处死后，在与创伤组小鼠取材的相同部位取同等大小的皮肤样本。1.2HE染色每组样本皮肤的1/2放入4%多聚甲醛溶液中固定12h，梯度乙醇脱水，透明，石蜡包埋，制成5μm厚的连续石蜡切片，将切片常规脱蜡及水化后采用苏木素伊红染液染色制成病理切片。光学显微镜下观察。1.3免疫组织化学染色石蜡切片常规脱蜡及水化：（1）石蜡切片放置在60℃恒温箱中烘烤120min。（2）依次按二甲苯（20min）、二甲苯（20min）、无水乙醇（10min）、95%乙醇（10min）、90%乙醇（10min）、80%乙醇（10min）脱蜡和水化，微波热修复法修复抗原。兔抗小鼠FoxO1单抗1∶100（2880，美国CellSignalingTechnology公司）作为一抗，按照ZLI-9018免疫组织化学染色试剂盒（北京中杉金桥生物技术有限）说明书进行操作。在正置显微镜（日本Nikon公司）下观察，每张切片在创口周边区随机选择10个视野，采用ImageJ2x软件（美国NationalInstituteofHealth）计数细胞总数及FoxO1阳性细胞数，并计算阳性细胞率。

　　1.4Western印迹法检测冰浴上将各时间段剩余的1/2皮肤样本剪碎，加蛋白裂解液（78833，美国ThermoFisherScientific公司）300μL及苯甲基磺酰氟（上海碧云天生物技术有限公司）匀浆，超声破碎，4℃下，以离心半径10cm，12000r/min，离心30min，吸取上清液，用Lowry法测量蛋白浓度，将样品置于-80℃保存，备用。变性5min，进行10%十二烷基硫酸钠聚丙烯酰胺凝胶电泳（sodiumdodecylsulfate-polyacrylamidegelelectrophoresis，SDS-PAGE）分离蛋白后，将蛋白转印到聚偏二氟乙烯膜（polyvinylidenefluoride，PVDF；德国Merck公司）上，转膜条件为5V40min。含有聚山梨酯的三羟甲基氨基甲烷缓冲盐-吐温20（trisbufferedsalinewithtween-20，TBST）洗涤3次，用5%脱脂牛奶封闭2h，用兔抗小鼠FoxO1单抗（1∶1000）孵育，4℃过夜。TBST洗涤3次，羊抗兔IgG二抗（1∶2000）（中国北京中杉金桥生物技术有限公司）室温孵育2h，TBST洗涤3次后，增强型化学发光（enhancedchemiluminescent，ECL）法显色。用ImageJ2x软件分析各时间段条带的光密度值，以甘油醛-3-磷酸脱氢酶（glyceraldehyde-3-phosphatedehydrogenase，GAPDH）作为内参，计算各组FoxO1蛋白表达的相对水平。1.5统计分析采用SPSS19.0统计软件进行统计学分析，数据应用±s表示。用单因素方差分析比较相邻组之间的差异。检测水准α=0.05。2结果2.1HE染色中性粒细胞于伤后6h出现在创口周围，伤后12h显著增多；伤后1d，单核细胞聚集于创口的边缘，其数量于伤后3d增多，同时成纤维细胞也开始出现在创口底部，伤后5d增多，伤后7d其数量达到高峰；伤后5～10d，肉芽组织形成，其

　　内可见大量的新生血管和成纤维细胞；伤后10d，表皮完全覆盖创口；伤后14d，损伤区新生血管和成纤维细胞数量显著减少，间质增多，肉芽组织向瘢痕组织转变（图1）。图1切创后皮肤组织HE染色结果（×400）A：伤后6h；B：伤后12h；C：伤后1d；D：伤后3d；E：伤后5d；F伤后7d；G：伤后10d；H：伤后14d2.2免疫组织化学染色对照组皮肤，FoxO1弱表达于表皮、毛囊、皮脂腺、血管内皮及真皮中少数的成纤维细胞。创伤组皮肤，伤后6h可见浸润的中性粒细胞表达FoxO1，伤后12h表达FoxO1的中性粒细胞显著增多，此后表达FoxO1的中性粒细胞显著减少。伤后6～12h亦可见少量浸润的单核细胞表达FoxO1，伤后1～3d表达FoxO1的单核细胞显著增多，从伤后5d起表达FoxO1的单核细胞逐渐减少，伤后14d的创口中仅可见少量FoxO1阳性的单核细胞。伤后3d可见创口边缘及底部有少量的成纤维细胞表达FoxO1，伤后5d表达FoxO1的成纤维细胞显著增多，于伤后7d达到峰值，伤后10～14d表达FoxO1的成纤维细胞显著减少。伤后5～10d亦可见新生血管内皮表达FoxO1，于伤后7d达到峰值（图2）。2.3免疫组织化学染色阳性细胞率分析FoxO1免疫组织化学染色在对照组和创伤组中的阳性细胞率见表1。FoxO1的阳性细胞率（包括中性粒细胞、单核细胞及成纤维细胞）于伤后7d达到峰值。2.4Western印迹法检测分析以GAPDH（相对分子质量约为34000）为内参，对照组及各创伤组均有FoxO1阳性条带，位于80000处。创伤后各时间段FoxO1表达强度有一定规律，伤后6h表达开始增强，伤后12h出现第一个表达高峰，伤后1～5d稍有下降，伤后7dFoxO1表达再次达到峰值，随后表达逐渐降低，至伤后14d略高于对照组。各组FoxO1蛋白表达的相对水平见表2和图3。

　　图2切创后皮肤组织免疫组织化学染色结果A：对照组皮肤组织；B、C：伤后12h（B为毛囊，C为表皮）；D：伤后12h；E：伤后3d；F：伤后7d；A～C：×200；D～F：×400表1小鼠皮肤切创后对照组和创伤组的细胞总数及FoxO1阳性细胞率（n=5，±s）注：1）与相邻上组比较，P＜0.05组别细胞总数FoxO1阳性细胞率/%出现的主要炎症细胞对照39.20±3.506.14±1.50中性粒细胞6h120.40±4.501）21.55±1.211）中性粒细胞12h172.00±9.601）30.34±2.561）单核细胞1d141.00±7.301）34.66±3.381）单核细胞3d115.40±2.101）37.87±3.131）单核细胞、成纤维细胞5d123.60±4.301）41.20±5.171）单核细胞、成纤维细胞7d189.60±3.901）52.56±6.361）成纤维细胞10d211.00±4.601）21.36±3.201）成纤维细胞14d182.80±6.701）7.40±3.341）成纤维细胞表2FoxO1蛋白在对照组和创伤组中的相对表达量（n=5，±s）注：1）与相邻上组比较，P＜0.05组别相对表达量对照0.44±0.036h2.26±0.091）12h2.46±0.101）1d1.05±0.041）3d1.28±0.101）5d1.59±0.091）7d5.27±0.121）10d1.53±0.061）14d0.53±0.041）图3对照组和创伤组皮肤组织FoxO1蛋白的表达3讨论皮肤创口形成时间推断在法医学研究中一直是重点与难点。皮肤损伤愈合是一个复杂的组织修复过程，包括氧化应激、炎症、血管发生、成纤维细胞增殖与分化、肉芽组织形成和纤维组织重建等，在该过程中有大量细胞因子和转录因子参与[1011]。FoxO蛋白家族是一类在动物的生长发育、细胞分化、代谢等方面起着重要作用的转录调节因子[4]。其中FoxO1是FoxO家族中最早发现的成员，FoxO1蛋白包含4个结构域，依次为N端的forkhead区域（此区域同时也是DNA结合域）、

　　核定位信号肽、核输出序列和C端富含脯氨酸和丝（苏）氨酸的转录激活域[12]。研究[5-9]证实，FoxO1在氧化应激、炎症、血管发生及成纤维细胞分化等过程中发挥重要作用。HE染色显示皮肤创口正常愈合。免疫组织化学染色结果显示，和对照组小鼠相比，伤后6～12h创口周边区表皮及皮肤附件FoxO1表达增强，此外可见浸润的中性粒细胞表达FoxO1，提示FoxO1可能参与皮肤损伤后氧化应激反应的调控。研究[13-14]表明，在创口愈合过程中，浸润的中性粒细胞可产生活性氧，与氧化应激反应密切相关。抗氧化酶类的表达也在创伤后有所增加，在创口的多个部位尤其是创缘表皮及毛囊周围，超氧化物歧化酶、谷胱甘肽过氧化物酶mRNA水平明显升高[15-16]。PONUGOTI等[7]研究发现，FoxO1可以调节谷胱甘肽过氧化物酶-2的表达，保护角质细胞免受氧化应激损伤，这说明FoxO1的表达增强可起到抗氧化应激的作用。因此，伤后6～12h创口周边区表皮及皮肤附件FoxO1表达增强可能与抗氧化应激反应密切相关。此外，在伤后1～3d的创口FoxO1以单核细胞阳性表达为主，提示FoxO1可能参与炎症反应的调控。研究[5]显示，FoxO1在巨噬细胞中的过表达可抑制其促炎介质的释放，表明FoxO1的表达可对炎症反应起到负向调节作用。本研究发现，伤后5～10dFoxO1在新生血管内皮及成纤维细胞呈现广泛的表达，提示FoxO1可能参与皮肤创口愈合中的血管发生及成纤维细胞分化事件。ROUDIER等[8]研究表明，FoxO1可以调节内皮细胞凝血酶敏感蛋白-1的表达抑制血管发生。VIVAR等[9]研究发现，转化生长因子-β1可以刺激成纤维细胞表达FoxO1，诱导成纤维细胞分化为肌成纤维细胞。最新研究[17]显示，FoxO1介导了角质细胞对皮肤创口愈合的调节作用，敲除FoxO1后创口愈合能力受损，抑制了创口愈合期间的成纤维细胞增殖、肌成纤维细胞形成及胶原产生，这表明FoxO1可以通过调节成纤维细胞的增殖与分化促进皮肤创口的愈合。为了明确FoxO1蛋白表达的时序性变化，本实验通过Western印迹法检测了在

　　皮肤切创后各时间段的FoxO1蛋白相对水平。结果显示，对照组及各创伤组均有FoxO1阳性条带，损伤后FoxO1表达有其时间规律性，伤后6h表达开始增强，伤后12h出现第一个表达高峰，伤后1～5d稍有下降，伤后7dFoxO1表达再次达到峰值，随后表达逐渐降低，至伤后14d略高于对照组。免疫组织化学结果表明，在对照组皮肤，FoxO1弱表达于表皮、毛囊、皮脂腺、血管内皮及真皮中少数的成纤维细胞。伤后12h创口有较多中性粒细胞表达FoxO1，此外创口周边区表皮及皮肤附件FoxO1表达显著增强。因此，中性粒细胞、表皮及皮肤附件表达FoxO1形成了伤后12h的表达峰值。伤后1～5d，虽然创口中有较多单核细胞表达FoxO1，但FoxO1在表皮及皮肤附件中的表达强度减弱，因此FoxO1表达的整体水平有所下降。伤后7d是成纤维细胞增殖、分化及血管发生的高峰阶段，创口中有大量的成纤维细胞及新生血管内皮表达FoxO1，此外亦可见较多单核细胞表达FoxO1，因此伤后7dFoxO1表达再次达到峰值。伤后14d表达FoxO1的成纤维细胞和新生血管内皮细胞显著减少，故FoxO1表达回落到略高于正常对照组的水平。在以往推断皮肤创口形成时间的研究[18]中，创口愈合相关性蛋白的表达峰值多在损伤1d后，且多呈单峰式变化趋势。本研究Western印迹法结果显示，FoxO1蛋白在创口愈合期间出现两个表达峰值，于伤后6h表达开始增强，伤后12h出现第一个表达高峰，伤后7d再次达到峰值，提示FoxO1表达可同时为早晚期损伤时间的推断提供参考。尤其在伤后6h，创口中浸润的炎症细胞较少，用传统的组织学检查难以准确地推断损伤时间，FoxO1的表达情况可用于参考。Western印迹法检测仅较精确地反映出表达的整体水平，但FoxO1在两个表达峰值前后的一些时间点的整体水平差异较小，故FoxO1用于创口形成时间推断时需同时结合Western印迹法、免疫组织化学检测及组织学特征进行综合评判，以缩小推断的误差。此外，对创口中FoxO1的表达是否受到死后变化的影响，将是我们进一步

　　研究的目标。本研究证实，FoxO1在皮肤创口中不同类型细胞呈现广泛的表达，提示其密切参与了皮肤损伤愈合的进程。皮肤损伤后FoxO1蛋白水平的时序性变化可望作为一种检测指标用于皮肤损伤时间的推断。参考文献：[1]杨国志，王润秀，林源.氧化应激与创面愈合[J].中国组织工程研究与临床康复，2007，11（2）：355-358.[2]SCHÄFERM，WERNERS.Oxidativestressinnormalandimpairedwoundrepair[J].PharmacolRes，2008，58（2）：165-171.[3]曹冬梅，卢建.叉头框（Fox）转录因子家族的结构与功能[J].生命科学，2006，18（5）：491-496.[4]陈小玲，黄志清，毛湘冰，等.FoxO1的功能研究进展[J].中国畜牧兽医，2011，38（9）：90-93.[5]张娜，张紫燕，赵凌霞，等.FoxO1转录因子在巨噬细胞中的表达与炎症的关系[J].系统医学，2016，1（9）：1-5，46.[6]SUBAUSTEAR，BURANTCF.RoleofFoxO1inFFA-inducedoxidativestressinadipocytes[J].AmJPhysiolEndocrinolMetab，2007，293（1）：E159-E164.[7]PONUGOTIB，XUF，ZHANGC，etal.FOXO1promoteswoundhealingthroughtheup-regulationofTGF-β1andpreventionofoxidativestress[J].JCellBiol，2013，203（2）：327-343.[8]ROUDIERE，MILKIEWICZM，BIROTO，etal.EndothelialFoxO1isanintrinsicregulatorofthrombospondin1expressionthatrestrainsangiogenesisinischemicmuscle[J].Angiogenesis，2013，16（4）：759-

　　772.[9]VIVARR，HUMERESC，MUNOZC，etal.FoxO1mediatesTGF-beta1dependentcardiacmyofibroblastdifferentiation[J].BiochimBiophysActa，2016，1863（1）：128-138.[10]VELNART，BAILEYT，SMRKOLJV.Thewoundhealingprocess：anoverviewofthecellularandmolecularmechanisms[J].JIntMedRes，2009，37（5）：1528-1542.[11]SEHERA，NICKELJ，MUELLERTD，etal.Geneexpressionprofilingofconnectivetissuegrowthfactor（CTGF）stimulatedprimaryhumantenonfibroblastsrevealsaninflammatoryandwoundhealingresponseinvitro[J].MolVis，2011，17：53-62.[12]OBSILT，OBSILOVAV.Structure/functionrelationshipsunderlyingregulationofFOXOtranscriptionfactors[J].Oncogene，2008，27（16）：2263-2275.[13]WLASCHEKM，SCHARFFETTER-KOCHANEKK.Oxidativestressinchronicvenouslegulcers[J].WoundRepairRegen，2005，13（5）：452461.[14]JAMESTJ，HUGHESMA，CHERRYGW，etal.Evidenceofoxidativestressinchronicvenousulcers[J].WoundRepairRegen，2003，11（3）：172-176.[15]RAJASEKARANNS，NITHYAM，ROSEC，etal.Theeffectoffingermilletfeedingontheearlyresponsesduringtheprocessofwoundhealingindiabeticrats[J].BiochimBiophysActa，2004，1689（3）：190-201.[16]STEILINGH，MUNZB，WERNERS，etal.DifferenttypesofROS-

　　scavengingenzymesareexpressedduringcutaneouswoundrepair[J].ExpCellRes，1999，247（2）：484-494.[17]ZHANGC，LIMJ，LIUJ，etal.FOXO1expressioninkeratinocytespromotesconnectivetissuehealing[J].SciRep，2017，7：42834.[18]CECCHIR.Estimatingwoundage：lookingintothefuture[J].IntJLegalMed，2010，124（6）：523-536.

篇五：陈杨案对照检查材料

　　Crosbyism基本原则

　　一个核心：第一次就把正确的事情做正确二个基本点：有用的和可信赖的三个需要：任何组织都要满足客户的需要、员工的需要和供应商的需要四个基本原则：质量就是符合要求；预防的系统产生质量；质量的工作准则是零缺陷；必须用质量代价（金钱）来衡量质量表现

　　管理理念

　　追求质量已是一种管理的艺术，如果我们能建立正确的观念并且执行有效的质量管理计划，就能预防不良品的产生，使工作发挥高效生产力而且充满乐趣，不会整天为层出不穷的质量问题头痛不已。

　　要树立零缺点的理念，必需正确理解和把握以下三种观念：①人们难免犯错误的“难免论”。一般认为“人总是要犯错误的”，所以对于工作中的缺点和出现不合格品持容忍态度，不少企业还设立事故率、次品率等，纵容人们的这种观念。零缺点管理向这种传统观念发出挑战，它抛弃“难免论”，认为人都有一种“求全”的基本欲望．希望不犯错误，把工作搞好。②每一个员工都是主角的观念。在日常的企业管理中，管理者是主角，他们决定着工作标准和内容，员工只能照章办事。零缺点管理要求把每一个员工却当作主角，认为只有全体员工都掌握了零缺点的思想，人人想方设法消除工作缺点，才会有真正的零缺点运动，管理者则是帮助并赋予他们正确的工作动机。③强调心理建设的观念。传统的经营管理方法侧重于技术处理，赋予员工以正确的工作方法。零缺点管理则不同，它侧重于心理建设，赋予员工以无误地进行工作的动机，认为做工作的人具有复杂心理，如果没有无误地进行工作的愿望，工作方法再好，也是不可能把工作做得完美无缺。

　　实施步骤

　　把零缺点管理的哲学观念贯彻到企业中，使每一个员工都能掌握它的实质，树立“不犯错误”的决心，并积极地向上级提出建议，就必须有准备、有计划地付诸实施。实施零缺陷管理可采用以下步骤进行：

　　⑴建立推行零缺陷管理的组织。事情的推行都需要组织的保证，通过建立组织，可以动员和组织全体职工积极地投入零缺点管理，提高他们参与管理的自觉性；也可以对每一个人的合理化建议进行统计分析，不断进行经验的交流等。公司的最高管理者要亲自参加，表明决心，做出表率；要任命相应的领导人．建立相应的制度；要教育和训练员工。

　　⑵确定零缺陷管理的目标。确定零缺陷小组(或个人)在一定时期内所要达到的具体要求，包括确定目标项目、评价标准和目标值。在实施过程中，采用各种形式，将小组完成目标的

　　进展情况及时公布，注意心理影响。⑶进行绩效评价。小组确定的目标是否达到，要由小组自己评议，为此应明确小组的

　　职责与权限。⑷建立相应的提案制度。直接工作人员对于不属于自己主观因素造成的错误原因，如

　　设备、工具、图纸等问题，可向组长指出错误的原因，提出建议，也可附上与此有关的改进方案。组长要同提案人一起进行研究和处理。

　　⑸建立表彰制度。无缺点管理不是斥责错误者，而是表彰无缺点者；不是指出人们有多缺点，而是告诉人们向无缺点的目标奋进。这就增强了职工消除缺点的信心和责任感。

　　大量的实践告诉我们，只进行“超级检验”是远远不够的，那是一种既昂贵又不切实际的做法，必须用超乎寻常的检查水准才能维持它。我们更应该做的是，如何防患于未然。零缺点通过向员工揭示管理阶层的期望，使领导者的心愿一清二楚地表达出来，员工再按照主管们的心愿去做事，从而达到改进质量的目的。

　　美国通用动力公司实施零缺点计划后获得的经济效益是每花费1美元，可降低成本170美元。日本电气股份公司由于开展无缺点运动，仅1965年5月至12月间，成本就降低了1亿日元以上，而直接用于零缺点运动的费用为60万日元，表扬费用120万日元．两项合计仅180万日元。开展零缺点运动的效益还表现在：提高产品的可取性，减少废次品和返修、检验等费用，降低产品成本；提高员工的工作技能和无误地进行工作的动机；保证交货日期，增强用户信用，从而增强企业的竞争能力等等。

　　第一次把正确的事情做正确，包含了三个层次：正确的事、正确地做事和第一次做正确。因此，第一次就把事情做对，三个因素缺一不可。

　　·正确的事:辨认出顾客的真正需求，从而制定出相应的战略。·正确地做事:经营一个组织、生产一种产品或服务以及与顾客打交道所必需的全部活动都符合客户和市场的客观要求。·第一次做正确:防止不符合要求的成本的产生，从而降低质量成本，提高效率。零缺陷理论核心是：“第一次就把事情做对”。

　　是一家专业制作掩膜版和精密设备的中小型企业。这种掩膜版精度要求相当高，几微米的误差、一个微米级的尘埃都可能导致价值数万元的产品报废，也正因如此，清溢从创立之初就非常重视产品质量。过去几年中，清溢依靠其在质量管理上的领先理念，陆续获得深圳市质量管理奖、广东省质量奖、全国质量奖,是华南地区首家荣获中国国家质量奖的中小企业。如今，作为中国质量标杆企业之一，它成立了清溢和衡管理咨询公司，凭借自己多年质量管理领域的优秀经验，先后辅导过富士施乐、康佳、创维、TCL等很多大型集团。同时它也是中国首

　　家申报日本戴明奖的企业，在向着更高的目标迈进。而追根溯源，清溢“一次做对”的管理模式无疑是其获取胜利的关键。

　　“一次做对”是清溢光电前任总经理、现任清溢和衡管理咨询公司总经理的陈扬菊先生将美国质量管理大师菲利浦·克劳士比（PhilipB.Crosby）“零缺陷”管理运用到中国一个中小型高新技术企业的思考和探索。在零缺陷管理成为国际上质量管理的一种主流理念之后，清溢在思想上把它由一个绝对概念转化为了一个相对的标准，并结合自己企业的管理实践，创造性地将它运用到了企业的全面管理中。

　　清溢在企业质量管理道路上的真正探索始于2000年5月，陈扬菊初次带领企业对“一次做对”质量管理模式进行实践。就在正式实施3个月后，企业良品率从以前的80%直接上升到99%，并一直保持下来，成本大大降低。随后几年，企业的销售额成倍增长。1999年销售额仅为1000万，2000年激增到2500万，2001年突破5000万大关。同时企业竞争力不断增强，现已成为行业领跑者，产品远销台湾、香港、日本、韩国、新加坡等地，成为飞利浦、精电、日本光王、韩国现代等企业的供应商。

篇六：陈杨案对照检查材料

　　坚持学习制度。每周三下午为学习日，政治理论和业务学习，工作进度检查和工作交流、工作研讨和学校有关大事通报等内容。坚持以教学为中心的服务意识。进一步加强新技术的学习、进一步了解教学设备发展的行情，为教学单位购置仪器设备做好参谋；为学校教学一线的教师了解仪器设备行情提供条件，为实验室规划和建设服务，为教职员工服务。坚持现场办公的制度。进一步做好管理规范化和管理手段现代化的建设，提高工作效率；坚持设备验收和报废设备的回收到现场办公的制度，坚持到各学院处理设备验收上账的工作方法，每学期一次的各教学单位工作询访制度。热情服务。进一步明确部门内工作人员的职责，责任到人，分岗不分家，实行部门内首问负责制；遇事多进行换位思考，对来办事的人员真诚帮助，做到语气热情、来有迎声、走有送声，体现资产处积极、热忱为广大教职工服务，为教学一线服务的风气；广泛宣传国家、省、学校相关的国有资产管理规定，方便广大教职工办事，不厌其烦的解答广大教职工提出的问题。加强部门间的合作，与其他相关部门多沟通，促进机关一盘棋的工作作风。

　　为深入贯彻落实中共扬州市委《关于加强干部队伍能力作风建设的决定》，全面推进我市党的建设新的伟大工程，为实施新一轮追赶跨越发展，建设更高水平全面小康新高邮提供坚强政治保障，同时响应市委将08年作为“能力·作风建设推进年”的决定，结合我委实际，建设素质高、能力强、作风好、群众公认的发改委干部队伍，现制订2008年发改委干部队伍能力作风建设工作计划：一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以改革创新精神全面推进党的建设，以打造“文明和谐发改委”为抓手，着力增强全委干部驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调五个方面能力，大兴刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁五种优良作风，努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认的发改委干部团队，为全面建设更高水平小康新高邮提供坚强有力的政治保障。二、具体任务和要求

　　今年是能力作风建设推进年，分学习提高、对照检查、案例分析、整改落实四个阶段进行，明后两年是巩固深化提高年。第一阶段：学习提高（宣传发动）阶段。时间安排半个月（4月15日前结束）。主要任务：学习党的十七大精神；学习胡锦涛同志在中央组织工作会议、中纪委二次全会上的重要讲话；深刻领会李源潮同志关于“讲党性、重品行、做表率”的重要论述；学习季建业同志在扬州市党建工作会议上的讲话；学习陈扬同志在市委九届五次全会及全市党建工作会议上的讲话。工作要求：全委将充分利用各种行之有效的方式，大力宣传市委加强干部队伍能力作风建设的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传加强干部队伍能力作风建设的经验、做法和成效，为加强干部队伍能力作风建设活动营造良好的舆论氛围。在宣传学习过程中，要求全委干部认真做好学习笔记和体会打算，及时形成阶段性小结。第二阶段：对照检查（分析检查）阶段。时间安排两个半月（4月中旬至6月底结束）。主要任务：按照“增强五个方面能力”和“大兴五种优良作风”的要求，结合全委实际，全委干部要深入基层广泛听取各方面的意见，及时、如实、准确地分析检查自身存在的突出问题和不足，明确努力方向。工作要求：党组将通过民主生活会、发放征求意见函、走访等多种形式，结合本部门特点，深入开展自查活动，找出在能力作风建设方面存在的问题，并认真加以解决，同时严肃查处领导干部利用职务便利为本人和特定关系人谋取不正当利益的问题，严格执行工作日中午禁酒规定。第三阶段：案例分析（解决问题）阶段。时间安排2个月（7月至8月底结束）。主要任务：针对上一阶段查找出的问题，认真进行剖析，结合部门特点，开展主题实践活动，一方面，围绕创建“文明和谐发改委”，实现“一畅、二优、三力、四无、五好”目标，

　　深入开展创建活动，即争创“先进科室”、争做“优秀公务员”、争当“优秀共产党员”、争出“创新工作成果”，在创建活动中，精心选树先进典型，多形式深入进行宣传学习，不断推进机关作风建设；另一方面，对一些脱离群众、作风漂浮、工作懈怠、不作为、乱作为的负面现象将进行严肃整查处。工作要求：在机关中开展每一位干部联系一户群众活动，扎实开展关注民生、帮扶民困工作，积极参加全市党员志愿者服务活动，切实发挥党员志愿者作用，展现发改委党员良好形象。同时，通过召开情况汇报会、交流会、调研、民主测评等形式，查整改措施制定情况。第四阶段：整改落实（完善制度）阶段。时间安排3个月（9月至11月底）。主要任务：机关党组将面向基层、面向服务对象开展调查研究，把群众的评价、民意的反映及时进行梳理，针对问题，采取整改措施；全体机关干部要针对自身能力和作风存在的突出问题和薄弱环节，采取切实有效的改进方式，提升能力，改进作风，树优形象。工作要求：认真总结干部队伍能力作风建设推进年的好的做法和成功经验，针对能力作风方面存在的问题，完善党组议事规则、学习培训、工作绩效考评等制度，落实整改措施，每个科室要形成1-2篇质量较高的研讨材料。三、主要措施1、建组织，增强能力作风建设力度。以精简高效的原则，成立发改委干部队伍能力作风建设领导小组，主要负责同志担任组长，分管领导任副组长，安排4名工作人员专职其事。在作风建设领导小组的领导下，建立健全机关各项制度，加大对机关干部的监督力度，使干部队伍能力作风建设更加持久长效。2、树形象，拓展联系群众的渠道。坚持党员干部“走门串户、联系群众”制度，扎实开展关注民生、帮扶民困工作，每一位干部联系一户群众，建立长效帮扶机制。同时，认真办好行政服务中心发改委窗口各项便民服务，在广大人民群众中树立发改委良好形象。

　　3、学典型，积极开展主题教育活动。全面推进机关各项创建活动，以争创“先进科室”、争做“优秀公务员”、争当“优秀共产党员”、争创“创新工作成果”为主要抓手，推出先进典型，在机关上下营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，以先进典型的巨大示范效应推进干部能力作风建设。同时，以主题鲜明和形式多样的教育实践活动为载体加强干部队伍能力作风建设，积极争创“凝聚力强、公信力强、执行力强”的“三强型”领导班子，要求机关干部积极参加“坚定理想信念、坚持廉洁从政”主题活动和“提升服务能力，提升服务效能，提升服务质量”的“三提升”主题实践活动，进一步提升机关干部服务发展、服务基层、服务群众的能力和水平。4、重考核，建立考评问责监督机制。根据我市领导干部综合考核评价办法实施细则，综合运用民主推荐、民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、综合评价等方法，对机关干部能力作风现状、履行职责情况和群众公认程度加强考核。将过去重年终集中测评打分，转向重平时、重过程，评改互动、注重实效，逐步提高平时考核所占的权重，坚持奖优罚劣、奖勤罚懒的原则，体现结果导向。同时，要接受上级机关和社会各界的各种形式的监督，经受考验，促进机关作风不断改善。

篇七：陈杨案对照检查材料

　　院信学[2012]14号

　　2011-2012学年第二学期第13周信息工程系学生日常行为管理工作通报各年级、各班：为了配合学院全面推进学生思想政治教育和学生日常行为管理工作科学化、规范化。根据《武汉工业学院工商学院各系学生工作目标责任制月度量化考核方案》要求，我系大学生自律委员会分批次对我系学生日常行为管理工作进行了抽查和普查。现将我系第13周学生日常行为管理工作检查结果予以通报，望相关年级、班级能针对性地加强自查、自改工作力度，使我系的月度量化考核能取得好的成绩。附件：信息工程系学生日常行为管理工作检查情况通报

　　信息工程系二〇一二年五月十三日

　　主题词：

　　第13周

　　学生日常行为管理

　　通报

　　武汉工业学院工商学院信息工程系

　　2012年5月13日共印6份

　　信息工程系学生日常行为管理工作检查情况通报

　　（第13周）一、晚自习检查情况通报晚自习检查情况通报日期5月7日教室3教2093教2113教3013教307总计5月8日3教2093教2113教3013教307总计5月9日5月10日应到人数1011201407743810112014077438实到人数92111131714059310513572405出勤率91.09%92.50%93.57%92.21%92.47%92.08%87.50%96.43%93.51%92.47%备注无无无无无无无无无无

　　学生班会学生班会

　　由于放假，很久没有上晚自习，同学们有些散漫，本周同学参加晚自习的情况相对于以前有所下降，我系自律会下去后会加强管理，督促每位同学都来按时参加晚自习。

　　二、周末晚点名情况通报

　　周末晚点名情况通报年级09级邱勇刚总计姜文10级肖莉娇总计胡培11级陈文黄仁勇总计23245521512110243823145321212010143399.57%99.56%98.60%99.17%99.02%98.86%无无无无无无14731422314631122399.32%99.04%100%无无无辅导员朱靓应到人数167实到人数165出勤率98.80%备注无

　　第13周我系周末晚点名出勤情况良好，只有少数的同学未能及时的参加晚点名。相对于上周的出勤率有所上升，希望同学们继续保持。

　　三、大功率电器检查情况通报

　　大功率电器检查情况通报年级08级09级10级11级违纪现象无无无无例数0例0例0例0例

　　我系自律委员会在本周对我系学生寝室的例行检查和突击检查中，我系学生没有在寝室违反校纪校规使用大功率电器的现象，希望我系学生能将这种好的现象延续下去。

　　四、周三卫生检查情况

　　卫生检查情况通报年级分数排名表现突出寝室1栋：307、319、09级24.87310栋：214、317、311、419、4209栋：612、614、10栋：509、513、515、10级25.282608、62111栋：607、610、6栋：310、321、325、337、351、407、11级25.451420、8栋：413、419、本周我系寝室卫生整体情况良好,但是仍然有很多寝室表现不好，被通报批评的寝室的相关班级和寝室负责人下去后对照检查的结果加强本班学生寝室的卫生整改工作，争取把寝室的卫生做好，让大家能拥有一个良好的生活和学习环境。无11栋：505、10栋：210、通报批评寝室

　　五、校园安全巡逻：

　　人员安排如下：周一：负责人：胡露周二：负责人：高博周三：负责人：罗俊俊周四：负责人：罗红梅周五：负责人：胡露巡查日期现象5月7日5月8日5月9日5月10日5月11日特殊情况无无无无无无现象无无无无无无无无无无无无组员：孟孝立、屈克清、汪宏组员：吴艳、祝灿、毛少华组员：陈扬、董易、刘志敏组员：陈欢、杨鸿浩、段理文组员：郭迪杰、黄坚、刘习军晚上巡查异常备注

　　中午巡查异常

　　第13周我系自律委员会安全部对我系学生所在寝室楼道进行巡查和对校园进行巡逻，寝室楼道巡查中未发现赌博、酗酒等违纪的情况；检查过程中，在部长的带领下都能踏踏实实地做好自己的本职工作，站好自己的岗位。

　　六、校外租房情况通报

　　校外租房情况通报年级08级09级10级11级租房情况无无无无

　　在本周对我系学生寝室的校外租房情况检查中，没有发现有校外租房的现象，我系的所有同学都能遵守校规，在宿舍住，方便学校的管理。我系自律委员会会继续做好监督工作，确保每个学生都安全的住在自己的寝室。

　　七、总结

　　本周我系各项检查整体情况相对于上周有所上升，在安全和使用大功率方面做的比较好，由于五一放假，很久没有进行晚自习检查，同学们都有些散漫，因此本周晚自习检查情况相对于以前有所下降。本周三卫生检查情况表现差的寝室相对上周有所减少，11级表现最为优秀，但有部分寝室没人未接受检查，我系自律会会加强对我系学生的管理，督促学生加以改正，把卫生做好。我们会努力使我系的各项检查情况都达到优秀。

　　八、卫生整改计划书：

　　依照我校对宿舍管理的精神和指示，根据我校《学生公寓管理办法》，我系结合自己实际情况，制定如下措施及方案：一、要求：1.每周一次辅导员会议，要求辅导员汇报一周的学生的学习、生活等问题，特别是宿舍卫生情况。2.每位辅导员将本班宿舍卫生整改意见公布于众（学生），强调宿舍卫生的重要性。3.积极动员本班宿舍长、班委成员，学生党员及入党积极分子高度重视宿舍文化、班级组织和成立综合治理督察组，成员为班委、学生党员、入党积极分子及宿舍长，每天检查一次。4.团总支、学生会分成三组到三个不同的学生公寓进行督导，配合辅导员及系领导做好学生工作。5.系学生工作领导小组不定期对我系学生的日常生活进行突击检查，针对出现的问题及时通报。二、具体措施：1.凡是因为不起床而影响宿舍卫生，综合测评发展素质为不及格，取消一切评优资格。2.因宿舍卫生打扫不彻底而导致不及格，追究其值日生的责任，从发

　　展分中扣除相应的分数。3.学生干部党员及入党积极分子所在宿舍卫生一次不合格，给予警

　　告；二次不及格者令其写出检查、提高认识；三次不及格（不是文明宿舍）撤消班委成员，对党员及入党积极分子给予暂缓发展直至取消。4.对于团总支、学生会干部严格按照聘任协议书条款执行，违反条款之一者，清除团总支、学生会干部队伍。5.辅导员严格按照本班宿舍卫生整改措施进行实施，文明宿舍超过半数且至少有一个男生宿舍为文明宿舍的，方可参加文明班评比。6.系学生工作领导小组不定期抽查宿舍卫生，出现二次以上卫生不合格的不能评为文明宿舍。

篇八：陈杨案对照检查材料

　　平江六中2012年下期

　　学校工作计划

　　指导思想

　　坚持以“十七大”精神为指针，全面贯彻科学发展观，牢固树立“办人民满意教育，创人民满意学校，当人民满意教师”的办学思想。进一步深化教育教学改革，锐意进取，开拓前进，规范学校管理，提高教育教学质量。各项工作全面推进，为把我校建设成为一所“管理科学、环境优美、校风严谨、质量优良、关系和谐”的一流乡镇中学而努力。

　　主要目标

　　1、进一步改善办学条件，提高管理水平，做好合格学校建设的各项准备工作，为教育强县夯实基础。2、规范办学行为，面向全体，全面实施素质教育，力求德、智、体、美、劳全面发展。3、推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，力争四率排名上升。4、积极推进学校校园文化建设活动，努力将学校建设成为师生温馨的家园。

　　工作思路

　　（一）、我们的中心工作——“四抓不放松”1、抓师资队伍建设不放松

　　2、抓学生健康成长不放松3、抓教学质量提高不放松4、抓督学控流工作不放松（二）、我们的办学理念和一训三风：办学理念：办人民满意教育育德才兼备人才校训：立德立志立人校风：和谐奋进务实创新教风：博学博爱乐教乐业学风：文明守纪博学竞先（三）、我们的思想境界——“奉献、自信、豁达、团结”（四）、我们的工作态度——“做有心人，办实在事”积极主动、开拓创新、细致具体、坚持不懈

　　主要工作任务与措施

　　一、教师管理着重计划、方案、制度、目标方面加强管理，以正面疏导和纪律约束相结合，务必使教职工明确职责、权利、义务，自觉履行职责，自觉维护学校制度和学校利益。建设一支信念坚定、品德高尚、作风过硬、有上进心、有战斗力的教师队伍。1、构建管理网络，明确工作职责充分发挥校务会、教代会和“三处一室”的作用，建立一个“分级管理、各司其职、层层负责、团结合作”的管理系统。做到决策、执行、反馈、监督、评估相协调。

　　（1）、校务会校长：李海军——主持全面工作

　　办公室主任：李劲松——主管办公室工作，分管教师目标考评、奖励性绩效工作核算、业绩评定、写办、收发、打印、档案、年终目标验收、资料收集。教导主任：丁双全——主管教学工作，分管文体、仪电、图书、印刷、教研工会主席：陈锡根——主管工会工作，工会活动、督学控流。政教主任：陈小平——主管德育、安全、学生管理、学生会、

　　广播室、传达室、寝室、女生工作、心理辅导、卫生保健、团队工作后勤主任：彭增加——主管后勤工作，校园规划、财产保管、

　　教师住房、财经、食堂。会计：陈扬——主管会计工作、财务清理核算。出纳：李都军——主管财务工作、团队工作、计生工作。（2）、教代会参与民主决策学校重大事务，对学校各项工作进行监督。教代会成员：陈锡根、赖萼辉、钟劲松、戴意香、钟芳芳2、实行教师全员聘任制，做到因事设岗，按岗聘位，优上劣下，按照《平江六中教师聘任方案》执行。3、实行教师目标管理，制订《平江六中教师目标管理方案》，根据教师德、能、勤、绩计分入档分期评定，与聘任、晋级、评优、评

　　先挂钩。加强实验员、图书管理员常规工作考核，业绩突出者优先享有评优晋级资格。4、改革福利分配制度，根据绩效工资分配改革政策与制订《平江六中教师绩效工资分配方案》。打破吃大锅饭的形式，反对搞平均主义，按照“按劳分配、优质高酬”的原则，奖优罚劣，奖勤罚懒。5、制订《平江六中教师考勤制度》，由办公室记录入档，与晋级、竞聘上岗、评优评先挂钩。6、实行坐班制度、住校制度。根据学校实际情况，实行教师弹性坐班制度，具体情况由年级组长负责落实记录，校务会值日督查。提倡、鼓励、要求住校，年级组长督查，校长不定期抽查。7、加强作风建设，提高师德修养，树立优良作风。①、办公室制订方案，交校务会、教代会审定，重点落实、改进、解决一些问题。②、树师德标兵，对典型事件，办公室要进行大力宣传、推介（办宣传窗、写文章报道）。③、全体教师要树立“主人翁”的责任感和自信、自强的精神风貌。加强政治学习，每学期不少于5次集体学习。④、努力塑造为人师表形象，争当学生喜爱的好老师（问卷调查）。8、鼓励教师积极参加各级各类的继续教育，学校出台《平江六中教师培训制度》。9、认真做好教师的评价工作，设置教师成长记录袋，每学期评定总结，记录入档。

　　二、德育管理1、坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的思想理论，牢固树立德育第一的思想，逐步形成全校性的思想政治工作网络。——年级组→各班主任→到班老师——学生会——团支部——寝室管理校长→校务会→政教处——女生工作——门卫——心理辅导——卫生保健2、贯彻落实《中学德育大纲》《中小学日常行为规范》强化常规教育、养成教育，形成严谨的校风、学风。3、抓好安全教育工作。安全无小事，安全工作是师生进行教育教学工作的前提和保障，全体教师要高度重视，切实做好。1）2）3）4）5）政教处制订《安全管理条例》，责任到区到人，签订责任状加强校车安全管理，措施到位，责任到人。加强安全隐患排查，发现问题及时上报商讨处理加强安全教育，制订安全预案实现安全事故零指标

　　4、努力做好班主任培养工作。培养一支懂得教育规律和学生身心发展及心理特点、热爱学生、善于做思想工作和班级管理工作的班主

　　任队伍。制订《平江六中班主任目标管理方案》评选文明班级，奖励优秀班主任。5、成立家长委员会，定期召开会议，召开家长会，制订《家访制度》，将家访工作落到实处。6、改革学生评价制度，根据上级指示精神，执行到位，逐步从单一的考试成绩评定到与综合素质相结合的评定。7、加强寝室管理工作，重点抓好文明寝室的创建。1）抓好就寝出勤，查实，严控学生外出2）抓好就寝纪律，使学生安心休息3）抓好寝室卫生，保持寝室的舒适、干净4）抓好寝室安全，制订防火、防暴、防盗预案5）抓好财产保管，责任到班到人6）抓好寝室文化建设，评选文明寝室，强化文化氛围8、充分发挥学生会、团支部的管理作用，加强自我管理，调动积极性。9、做好督学控流工作，制订控流方案，实行控流工作与教师聘任、晋级、评优、评先挂钩，全体教师要当做大事来抓，力争本期巩固率达98．5%。10、全体老师在管理教育学生的过程中，要高度重视方法与艺术，切忌简单与粗暴，要坚持十六字育人方针：以诚待人、以情感人、以理服人、以德育人。11、全体教职工要加强自身建设，努力塑造教师形象，以积极向

　　上的生活与工作态度，以良好的学习与生活习惯，以过硬的工作能力和出色的教学水平，以自身的人格魅力，确立自己在学生心中的有利地位，树立自身威信。三、教学管理1、按照国家规定的新课程标准开课设节，不打折扣。不办重点班，不办补习班。2、认真抓好常规教学，认真执行《平江六中教学常规管理条例》，狠抓教风、学风、考风。3、规范教学行为，制订《平江六中教学行为奖罚方案》。1）、校务会坚持每日抽查。2）、教导处每月全面检查，查后认真分析总结。3）、每期对老师的教学情况进行一次学生调查，查后对照改进。4）、校长抽查。4、认真开展教研活动。在教导处的组织下，教研组、备课组结合学校实际，有计划、有步骤地开展教研活动，认真执行《平江六中教研工作制度》。5、进一步推进课堂教学改革。狠抓课堂教学，实施课堂教学改革是本学期学校工作的大事之一。教导处要组织全体教师认真探索，形成六中特色的课堂教学模式。1）、加强理论学习2）、开展听、评课活动3）、到外地取经

　　4）、教研组研讨、归纳、总结，各组形成基本模式，教导处整理，大力推行。6、重视四率，教导处组织分析讨论，根据实际情况，给各年级提出目标要求。7、重视优生培养工作，制订工作计划，提早实施。8、培养特长生，特别是音体美，今年下期开始，高度重视，加大力度，教导处制订特长生培养计划与奖励方案，成立兴趣小组，每周开展活动，期末成果展评。9、重视体卫工作，坚持做好“三操二课一活动”。老师带头，加强体育锻炼，带动学生积极参加体育活动，使校园充满青春活力，有健康向上的精神面貌。10、努力做好学生评价工作。11、重视毕业会考按等级录取的办法，认真探讨。12、认真做好学籍管理工作。13、做好职业教育的宣传工作，拿出具体计划，为明年职校招生作好充分准备。14、加强业务学习，每期不少于一万字学习笔记，努力钻研教材，为明年业务考试作好准备。四、后勤管理

　　1、后勤工作要坚持为教学服务，为教育科研服务，为师生生活

　　服务，并为实现事业发展目标服务，后勤工作人员要人品好、技术好、服务好。

　　2、进一步建设和美化校园，使校园成为花园，成为乐园。1）争取食堂新建、宿舍新建、厕所改造工程。2）完善校园绿化，增大绿化面积3）做好校园管理工作，清理卫生死角，使校园更美观、规范3、强化财务管理，财产管理1）规范财经手续，遵守财经制度，增大透明度。2）加强财产管理，制订《财产管理制度》，落到实处4、努力做好勤工俭学工作，做好开源节流工作。5、做好抽水、发电、保管、财会、刷卡、食堂、小卖部各项工作，它们是学校正常运转的有力保障，一定要高度负责，落到实处，力创佳绩。6、努力做好后勤安全管理工作。7、做好合格学校建设规划工作。五、工会工作

　　1、关心青年教师的成长，对青年教师思想、生活进行辅导

　　2、努力关注教职工家属生活情况，忧喜两事按学校贯例落实到位3、关心教师晋级情况，聘请高级教师及业务较熟的老师组成晋级顾问团（陈锡根、钟劲松、赖萼飞、李劲松、丁双全），辅导、协助晋级的老师做好这一工作。4、丰富教职工生活，每学期至少组织两次以上的集体活动。5、注重传统节日，做好活动安排

　　6、每年度召开民主生活会六、会计工作1、做好财务清理、核算工作。2、做好财经规划工作。3、做好小卖部经营管理工作。七、年级组管理根据各年级学生的发展状况不同，实行年级组管理

　　1、设立年级组办公室，分年级集体办公。

　　2、各组根据该组学生身心发展特点，制订管理计划3、组织大型活动4、组织考试，并进行分析评比活动5、年级组长要做好办公室的轮值安排，并督查到位6、六、七年级要高度重视学生行为习惯的培养，要在怎样调动学生积极性上做文章、下功夫；八年级要努力做好初中阶段学生转型工作，稳住局面，打好基础；九年级要做好稳定工作，转变学风，面向全体，努力提高教学质量，力争四率排名进入全县二十五名内。7、各年级要认真做好总结、评比工作，期末年级组要上交详细的总结材料。

　　平江县第六中学二0一二年九月

　　平江六中2012年下期

　　行事历

　　周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周内容负责人报名注册、督学控流、入学教育教导处、政教处、工会开学典礼、教师节献礼校园美化周、关爱留守儿童教学研讨活动周庆国庆主题活动家访、学生座谈家访、安全教育周民主生活会、九年级家长会教学督查、期中考试七年级家长会冬季运动会、期中总结和谐师生关系活动周教研活动成果展示艺术节（含经典诵读比赛）教、政、团、工、办后勤、政教、工会、团支教导处、教研组、年级组部教导处、年级组、团支部政教处、年级组、办公室政教处工会、教导、政教、年级教导处教导处、政教处、年级组体育组、教导处、政教处工会、政教处教导处后勤、政教、教导、团支

　　第十五周兴趣小组成果展示、非统考科目考查教导处第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周县目标验收迎检、财务清理教工活动周庆元旦活动（各班）教学进度督查、复习迎考办公室、各线、后勤处工会团支部、办公室、政教处教导处、教研组

　　期末考核、总结评比、财产清查教导处、年级组、后勤处

篇九：陈杨案对照检查材料

　　会议记录工作要求

　　会议记录工作要求一、准确写明会议名称（要写全称），开会时间、地点，会议性质。二、详细记下会议主持人、出席会议应到和实到人数，缺席、迟到或早退人数及其姓名、职务，记录者姓名。如果是群众性大会，只要记参加的对象和总人数，以及出席会议的较重要的领导成员即可。如果某些重要的会议，出席对象不同单位，应设置签名簿，请出席者签署姓名、单位、职务等。三、忠实记录会议上的发言和有关动态。会议发言的内容是记录的重点。其他会议动态，如发言中插话、笑声、掌声，临时中断以及别的重要的会场情况等，也应予以记录。记录发言可分摘要与全文两种。多数会议只要记录发言要点，即把发言者讲了哪几个问题，每一个问题的根本观点与主要事实、结论，对别人发言的态度等，作摘要式的记录，不必“有闻必录”。某些特别重要的会议或特别重要人物的发言，需要记下全部内容。有录音机的，可先录音，会后再出全文；没有录音条件，应由速记人员担任记录；没有速记人员，可以多配几个记得快的人担任记录，以便会后互相校对补充。四、记录会议的结果，如会议的决定、决议或表决等情况。会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意。三、会议记录的重点会议记录应该突出的重点有：

　　（1）会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动；（2）会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解；（3）权威人士或代表人物的言论；（4）会议开始时的定调性言论和完毕前的总结性言论；（5）会议已议决的或议而未决的事项；（6）对会议产生较大影响的其他言论或活动。四、会议记录的写作技巧一般说来，有四条：一快、二要、三省、四代。一快，即记得快。字要写得小一些、轻一点，多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势，斜一点写。二要，即择要而记。就记录一次会议来说，要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想，与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录，就记录一个人的发言来说，要记其发言要点、主要论据和结论，论证过程可以不记。就记一句话来说，要记这句话的中心词，修饰语一般可以不记。要注意上下句子的连贯性、可讯性，一篇好的记录应当独立成篇。三省，即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分，比方"但是"只记"但"，省略较长的成语、俗语、熟悉的词组，句子的后半部分，画一曲线代替，省略引文，记下起止句或起止词即可，会后查补。四代，即用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全名，二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字；三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字；四可用汉语拼音代替生词难字；五可用外语符号代替某些词汇，等等。但在和印发会议记录时，均应按标准要求办理。

　　五、会议记录与会议纪要的区别会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。例文时间：1984年12月3日地点：某校初二（2）班教室出席者：语文教师、全班同学（共49人）主持人：语文课代表陈扬记录人：王怡讨论：怎样认识“丑石”的形象（《丑石》，散文，贾平凹）发言记录是：李丽：我觉得“丑石”是最美的，它补过天，发过光，可是在落到地上以后却甘于寂寞生存，从不炫耀自己，被人误解，被人嘲骂也从不辩白。这样的品质真是伟大呀！做人就要做具有这种品质的人。张平：李丽说得对。生活里就有许多的人，像《红岩》里的华子良就是。他忍受被同志误解、疑心的痛苦，寂寞地生存，直到最后发挥作用。王小明：华子良并没有寂寞生存，他在战斗，战斗有轰轰烈烈，也有静悄悄的，形式不同，性质一样。

　　主席：请注意，我们讨论的是“丑石”的形象，而不华子良的形象，请继续对“丑石”发表意见。江岚：很明显的，作者是赞美“丑石”而且要我们向“丑石”学习的。我不同意贾平凹先生的见解。他是要我们80年代的青年去当奴隶，一切都逆来顺受，至少是无所作为。不错，“丑石”补过天，发过光，但那是它的过去。现在怎么样呢？它一躺就是几百年，不给人民干活，不为社会开展出力。如果不是天文学家发现了它，它还能这么“伟大”个几百年，上千年。所以，它的“伟大”也正是它的错误，是丑而不是美，应该批评，而绝不应该赞扬。王淑玲：不，不是这样。“丑石”是美的，它过去是众人仰望的明星，为人类补过天，而现在却能在一个偏僻的小村上寂寞生存，淡泊自守，任人责骂，却从不提往日的功绩。这种胸襟和那种整天追名逐利，一有所得，沾沾自喜，一有所失，便怨天尤人，进亦忧退亦忧的人心胸相比，不正是鲜明的对照吗？一篇作品，只能说明一两个哲理，不可能面面俱到。不管作者原意是什么，但我读了后能受到教益，懂得一个人有了成绩以后不应炫耀，处于逆境时不应懊丧，应该谦虚忍让，不为世俗之见所左右，这就够了。会议纪要的格式范文会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工而成的，会议纪要是反映会议根本情况和精神的纪实性公文，是会议议定事项和重要精神，并要求有关单位执行的一种文体。有的需要下发执行的会议纪要，可以“通知”形式发出。一、会议纪要格式会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。

　　标题有两种情况，一是会议名称加纪要，如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要，如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。会议纪要正文一般由两部分组成。（一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，根本议程。（二）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经历、做法、今后工作的意见、措施和要求。二、会议纪要的三种写法根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：（一）集中概述法。这种写法是把会议的根本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、方法和要求等），用概括表达的方法，进展整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。（二）分项表达法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项表达的方法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

　　（三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。三、会议纪要的特点1．内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否那么，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的要求。2．表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是表达会议的过程，切忌记流水帐。3．称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。四、会议纪要与会议记录的区别会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行.会议总结、讲话、报告

　　会议总结（讲话、发言、报告）属于总结的一种，在开完一次会议这之后，一般要对会议内容进展一次回忆、分析和评价，这就是会议总结的由来。下面以总结写法为例介绍会议总结的写法。一、会议总结的概念总结是机关团体，企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进展总的回忆，找出内在规律，以指导未来实践而使用的公文。总结的目的，是通过对自身工作中的优点与缺点的回忆分析，吸取经历教训，并把感性认识上升到理论认识的高度，以便做好今后的工作。因此，总结在整个工作流程中具有承上启下的作用。个人对自己的工作、思想、学习和生活进展回忆而写成的总结，不是公文，属于一般应用文。二、会议总结的特点(一)经历性。总结和方案相反，是在事后进展的。总结的材料必须是真实的，是自身经历过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。经历过的事情，在写作上往往更多地采用表达方式。总结还应据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以表达说明为主。表达不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。3．结尾。简明扼要、短小精悍。有两种写法：一是总结式，对总结正文的内容用几句概括性的话来作完毕。一是展望式，用简短的语言对未来的工作作一个展望，展示美好的前景。有的总结没有结语。

　　(三)落款。总结的落款要写明总结的单位名称以及成文年月日。如果在标题中已标明了总结的单位名称，落款中这一部分便可以省略。会议主持词（范文）会议主持词是会议主持人主持各类会议时在会义开头、中间串连、完毕总结时的讲话，会议主持词准备充分是顺利召开会议的前题。我们收集了6篇会议主持词节选与6篇会议主持词全文供参考。一、方案生育工作会议主持词同志们：经、县政府研究决定，召开这次全县方案生育工作会议，主题是对xx年全县人口和方案生育工作进展认真回忆总结，对xx年全县人口和方案生育工作进展全面安排部署，进一步统一思想，提高认识，理清思路，推动全县方案生育工作在新的一年里再上新台阶。参加这次会议的有、县政府主要领导、分管领导，县人大、县政协分管领导，和县级国家机关各部门主要负责人，各人民团体、中省驻汉各单位主要负责人和各乡镇主要领导，会议共有六项议程，一是县政……二、统-战工作会议主持词同志们，请大家坐好，现在开会：经区委同意，我们今天在这里召开全区统-战工作会议。会议的主要任务是：传达贯彻全国、省、市统-战部长会议精神；总结xx年全区统-战工作，安排部署xx年全区统-战工作任务；听取区委副书记、区纪检委书记王瑞军同志的重要讲话；表彰奖励xx年度全区统-战系统创先争优先进集体和先进个人。文秘部落发动全区广阔专（兼）职统-战干部紧紧围绕区委一届二次全委（扩大）会议确定的奋斗目标，发挥优势、开拓创

　　新，全面开创我区统一战线工作的新场面。出席这次会议的有区委、区人大、区政府、区政协有关领导，参加……三、先进团组织表彰会议主持词这次会议的主要任务是：深入学习贯彻经济工作会议和党务工作会议精神认真落实XX市十次团代会上提出的各项工作部署表彰一批先进团组织和先进个人总结回忆xx年和今年第一季度的工作重点安排布置年全县共表团的工作和五四前开展的活动，认清形势统一思想，振奋精神、团结带着全县广阔团员青年在实现三大战略目标中再建新功。参加革命今天会议的人员有团委第十四届委员会委员、县直各单位、各乡镇区以及县直学校团委书记及受表彰的单位和个人。副书记XX专程出席我们的会议……四、岁末年初工作会议主持词同志们：今天下午的会议非常重要。这是岁末年初的一个工作总结会，也是一个工作部署会，会议是经过局党组的研究后决定召开的。在今天的会上，各个分管局领导将对前一段工作做一个简要的回忆，对工作中存在的问题给大家提个醒，对迎接年终各项工作检查提出相关的要求，对下一步各项公安保卫工作提出意见。局长还将做重要讲话，对今冬明春工作做详细的部署，希望大家严肃会议纪律，认真开会，做好笔记，切实领会会议精神。一、a做队伍以及年终岗位目标考评方面的讲话二、b局长强调治安管理工作三、c副局长强调刑侦工作四、a局长部署今冬明春各项公安保卫工作同志们，下午的会议就要完毕了，在下午的会上，a局长、b副局长……五、全市第二批先进性教育活动督导组会议主持词

　　全市第二批先进性教育活动督导组培训会议主持词、组织部长xxx（xx年7月x日）同志们：今天上午召开的全市第二批先进性教育活开工作会议标志着我市第二批先教活动已正式启动。为切实搞好对第二批先进性教育的督导工作，经昨天的领导小组会议研究，今天在这里把大家召集到一起，一方面和督导组的同志们见个面，互相认识一下；另一方面通过以会代训的形式对大家进展一次培训。今天的会议议程共三项：一是请先教办副主任xx-x同志就督导工作的内容、方式方法等向大家作以说明；二是请先教办副主任x……六、在全县乡镇企业工作会议主持词同志们：现在开会。这次会议是根据地委、行署关于分县召开乡镇企业工作会议的要求，、县政府决定召开的一次十分重要的会议。主要任务是传达全省乡镇企业工作会议精神，安排部署今年乡镇企业开展的目标、思路和重点措施。参加今天会议的有：行署乡镇企业管理处XX处长，县上四大班子主要领导及分管领导，各乡镇党委书记、乡镇长，县直及省、地驻渭各有关单位、有关企业的主要负责同志。今天的会议共有两项议程：一是乡镇处朱处长传达全省乡镇企业工作会议精神，安排部署今年的乡镇企业工作；二是XX书记讲话。下面，先进展会议第一项议程，请乡镇处XX处长讲话，大家欢迎。……下面，进……如何做好会议记录工作xx-12-2115:32|#2楼会议记录是办公室工作的一个重要组成部分。会议记录是会议情况的真实记载，它客观地反映了会议的内容和进程，是形成会议纪要、简报的重要素材和检查会议决定事项执行情况的依据，具有重

　　要的保存、利用价值，是重要的文书档案材料。本文就会议记录的内容、方法、应注意的问题和记录人员根本素质谈点粗浅的看法。一、会议记录的内容会议记录一般由三部分构成。１．会议标题。记录标题很重要，如会议记录不写标题，查找所需材料就费时费力，很不方便。２．会议组织情况。这部分写在会议标题之后，在会议开始前，把会议的有关情况写好。它主要包括：①开会时间。要写明详细的年、月、日，同时还要写明是上午、下午，还是晚上，有的会议还要写明某时某分。②会议地点：要写明在何处开的会。如：“某某会议室”等。③会议主持人。一般直书姓名，必要时可写明职务。④会议出席人。即出席会议的正式成员，按排列顺序列出。⑤会议列席人。即不是会议正式成员，由于工作需要而参加会议的人。⑥缺席人。可单独作为一条，要写出缺席人的姓名和缺席的原因，也可以写在出席人、列席人的工程中，在括号内注明某某人因何故缺席，如“某某因公”、“某某因病住院请假”等。⑦记录人。写明记录人，一是说明会议记录内容的真实性；二是表示对记录内容负责。在记录中凡涉及到人名的要写全姓名，不能只写姓不写名，也不能只写姓加职务或职称。会议记录应采用统一制发的专用会议记录本或记录纸，会后要立卷归档。

　　３．会议进展情况。这部分是会议记录的根本内容，一般包括三个方面。①会议的'议题和会议主持人的启示性讲话。这部分要着重记录（多项议题的会议要用数码依次标出，以便于会后利用查找）。②与会人的讨论发言。这部分是与会者对会议议题和会议主持人讲话的直接反映，记好这部分内容十分重要（会议发言要按照发言顺序记录，发言人姓名要写在段首，后面即记录发言内容）。③会议的决定、决议和会议主持人的总结及结论性意见。这部分是会议成果的综合反映，是会议记录的主体。这些决定、决议和讲话是与会者贯彻会议精神的根据，也是日后备查材料中最重要的材料，记录者必须认真、仔细地作好记录。会议进展情况还包括休息、散会等，也要记录上。二、会议记录的方法会议记录的方法有两种：一种方法是摘要记录，就是择其要点而记，不是有言必记。这种记录方法不要求把每个人讨论时的发言都一字不漏的记录下来，而是着重记录发言要点，会议结论、决定和决议。摘要记录要求记录者对发言内容必须迅速作出分析判断，哪些应记，哪些可不记，适当进展归纳，扼要地记下重点。另一种方法是详细记录，就是要求把所有与会者的发言尽可能地全部记录下来，做到有言必录，包括发言中的插话等，都要详细记录，不能有取有舍，更不能只记结论。详细记录要求记录者最好会使用速记，如不会速记，可对通用词汇采取简化方法记录，会后予以补正。涉及到文件名称或便于查找的文件，也可先省略后补齐。在条件允许的情况下，可辅以录音机，这

　　样的记录更完整、准确。如果没有录音设备，或不允许使用录音设备，记录人又没有速记技能，应配备二至三人进展记录，以便会后核对补正。记录人对会上没有听准确或者发言表达不清的地方，要及时找有关人员核对。总之，要尽最大努力，保持记录的完整性和准确性。三、会议记录应注意的问题１．会议记录必须真实、准确、全面、完整，不能随意增删改动，速记要忠实原话，段落要清楚，文字要准确，特别是表决时，赞成意见、分歧意见、反对意见和保存意见等，都要尽量写原话，把会议情况真实地记录下来。２．会议记录要妥善保管，不得外传或遗失。３．印发后的会议记录，须经发言人核实。４．会议记录的，要做到语言文字标准化，不能更改原意。５．记录人员在工作中要模范地遵守保密纪律，不能随意泄漏会议的内容，要养成保守机密的习惯。四、会议记录人员应具备的素质１．要有高度的政治责任感。在工作中要做到一丝不苟，不出现遗漏过失。会议上不管讨论什么问题，记录人员都要守口如瓶，决不可提前向无关人员透露。要做到这些，必须有吃苦耐劳的精神，实事求是的精神，争分夺秒的精神，对工作负责到底的精神。要不断增强保密意识，要有高度的政治责任心。２．要有较强的听知能力。记录人员在会议中始终处于被动的地位，既不能滞后，也不能超前，精力必须集中，耳、脑、手都要紧跟发言人的讲话，因此，记录人在听别人发言时，要有灵活的反响力，深刻的理解力，牢固的记忆力，准确的判断力。如果记录人员

　　没有这些听知能力，就难以迅速判断要义何在，难以将需要记录的东西记录下来。３．要有较强的写记能力。会议记录人员的任务就是把会议上的发言变成文字材料，必须有迅速地将其发言用文字符号现于纸面的本领。记录人员要具有较丰富的知识，既要写得快，又要写得清楚，要会用记录符号记录，要掌握一些记录技巧。以上三个方面是会议记录人员应具备的根本素质，否那么是不可能作好会议记录的，所以，会议记录人员平时应注重学习，多加练习，在工作实践中不断提高自己的政治素质和业务素质，这样就一定能较好地把会议记录工作做好。党委会议记录工作标准xx-12-2110:57|#3楼一、会议记录内容要求会议记录内容分为两个部分：（一）第一部分：会议的组织情况应写明：1、会议的名称（界次）；2、议题（议题多的可在第二部份列明）；3、开会的时间；4、开会的地点；5、出席和列席人员；6、缺席人员；7、主持人的姓名；8、记录人的姓名；9、备注：会议议程，有些会议还要写清楚会议的起止时间（年、月、日）。

　　（二）第二部分：会议的内容1、记录会议议题（多议题的要在内容注明），发言人的姓名，发言的内容，包括讨论的内容，提出的建议，通过的决议等。必要时，还要记下表决情况（如全体通过或多少人同意，多少人异议，多少人弃权）。2、记录还要记下会议的有关动态。如发言中的插话、笑声、掌声，临时中断以及会场重要情况等等。3、会议完毕，记录完了，就要另起一行写“散会”或“完毕”字样。重要的会议记录，要有主持人和记录人在正文结尾右下方签字。4、会议的记录在方法上有详细记录和摘要记录两种。这两种记录，采用哪一种，要根据会议的性质和内容来定。详细记录通常用于特别重要的会议，要求把所有与会者的发言原原本本记下来，有言必录，包括插话等，都要一一记录在案，要记原话，不能记精神。配合录音设备，会议完毕后进展。对高级主要领导的主要发言，尤其要与录音核对，以做文献保存。摘要记录只记与会人员的发言要点，会议结论、决议和决定，可对发言内容进展归纳择其要点、实质性意见记录。必要时须交发言人本人审阅签字。二、党委会议分类管理要求党委会议原始记录本由学校党委办公室统一定制，并派发给各会议记录责任单位；由各责任单位按归档要求、按年度、由各责任单位负责人检查后交学校综合档案室立卷归档；会议纪要由学校党委办公室统一归档；会议简讯由各责任单位负责。

　　三、党委会议记录格式每次会议记录都必须填写“会议记录单”，按附表样式制作“记录单”张贴在每次会议记录首页。附：暨南大学党委会议记录单（样式）党委会议记录单（样式）发言记录：

篇十：陈杨案对照检查材料

　　在零缺陷管理成为国际上质量管理的一种主流理念之后清溢在思想上把它由一个绝对概念转化为了一个相对的标准并结合自己企业的管理实践创造性地将它运用到了企业的全面管理月陈扬菊初次带领企业对一次做对质量管理模式进行实践

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　　Crosbyism基本原则

　　一个核心：第一次就把正确的事情做正确二个基本点：有用的和可信赖的三个需要：任何组织都要满足客户的需要、员工的需要和供应商的需要四个基本原则：质量就是符合要求；预防的系统产生质量；质量的工作准则是零缺陷；必须用质量代价（金钱）来衡量质量表现

　　管理理念

　　追求质量已是一种管理的艺术，如果我们能建立正确的观念并且执行有效的质量管理计划，就能预防不良品的产生，使工作发挥高效生产力而且充满乐趣，不会整天为层出不穷的质量问题头痛不已。

　　要树立零缺点的理念，必需正确理解和把握以下三种观念：①人们难免犯错误的“难免论”。一般认为“人总是要犯错误的”，所以对于工作中的缺点和出现不合格品持容忍态度，不少企业还设立事故率、次品率等，纵容人们的这种观念。零缺点管理向这种传统观念发出挑战，它抛弃“难免论”，认为人都有一种“求全”的基本欲望．希望不犯错误，把工作搞好。②每一个员工都是主角的观念。在日常的企业管理中，管理者是主角，他们决定着工作标准和内容，员工只能照章办事。零缺点管理要求把每一个员工却当作主角，认为只有全体员工都掌握了零缺点的思想，人人想方设法消除工作缺点，才会有真正的零缺点运动，管理者则是帮助并赋予他们正确的工作动机。③强调心理建设的观念。传统的经营管理方法侧重于技术处理，赋予员工以正确的工作方法。零缺点管理则不同，它侧重于心理建设，赋予员工以无误地进行工作的动机，认为做工作的人具有复杂心理，如果没有无误地进行工作的愿望，工作方法再好，也是不可能把工作做得完美无缺。

　　实施步骤

　　把零缺点管理的哲学观念贯彻到企业中，使每一个员工都能掌握它的实质，树立“不犯错误”的决心，并积极地向上级提出建议，就必须有准备、有计划地付诸实施。实施零缺陷管理可采用以下步骤进行：

　　⑴建立推行零缺陷管理的组织。事情的推行都需要组织的保证，通过建立组织，可以动员和组织全体职工积极地投入零缺点管理，提高他们参与管理的自觉性；也可以对每一个人的合理化建议进行统计分析，不断进行经验的交流等。公司的最高管理者要亲自参加，表明决心，做出表率；要任命相应的领导人．建立相应的制度；要教育和训练员工。

　　⑵确定零缺陷管理的目标。确定零缺陷小组(或个人)在一定时期内所要达到的具体要求，包括确定目标项目、评价标准和目标值。在实施过程中，采用各种形式，将小组完成目标的

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　　进展情况及时公布，注意心理影响。⑶进行绩效评价。小组确定的目标是否达到，要由小组自己评议，为此应明确小组的

　　职责与权限。⑷建立相应的提案制度。直接工作人员对于不属于自己主观因素造成的错误原因，如

　　设备、工具、图纸等问题，可向组长指出错误的原因，提出建议，也可附上与此有关的改进方案。组长要同提案人一起进行研究和处理。

　　⑸建立表彰制度。无缺点管理不是斥责错误者，而是表彰无缺点者；不是指出人们有多缺点，而是告诉人们向无缺点的目标奋进。这就增强了职工消除缺点的信心和责任感。

　　大量的实践告诉我们，只进行“超级检验”是远远不够的，那是一种既昂贵又不切实际的做法，必须用超乎寻常的检查水准才能维持它。我们更应该做的是，如何防患于未然。零缺点通过向员工揭示管理阶层的期望，使领导者的心愿一清二楚地表达出来，员工再按照主管们的心愿去做事，从而达到改进质量的目的。

　　美国通用动力公司实施零缺点计划后获得的经济效益是每花费1美元，可降低成本170美元。日本电气股份公司由于开展无缺点运动，仅1965年5月至12月间，成本就降低了1亿日元以上，而直接用于零缺点运动的费用为60万日元，表扬费用120万日元．两项合计仅180万日元。开展零缺点运动的效益还表现在：提高产品的可取性，减少废次品和返修、检验等费用，降低产品成本；提高员工的工作技能和无误地进行工作的动机；保证交货日期，增强用户信用，从而增强企业的竞争能力等等。

　　第一次把正确的事情做正确，包含了三个层次：正确的事、正确地做事和第一次做正确。因此，第一次就把事情做对，三个因素缺一不可。

　　·正确的事:辨认出顾客的真正需求，从而制定出相应的战略。·正确地做事:经营一个组织、生产一种产品或服务以及与顾客打交道所必需的全部活动都符合客户和市场的客观要求。·第一次做正确:防止不符合要求的成本的产生，从而降低质量成本，提高效率。零缺陷理论核心是：“第一次就把事情做对”。

　　是一家专业制作掩膜版和精密设备的中小型企业。这种掩膜版精度要求相当高，几微米的误差、一个微米级的尘埃都可能导致价值数万元的产品报废，也正因如此，清溢从创立之初就非常重视产品质量。过去几年中，清溢依靠其在质量管理上的领先理念，陆续获得深圳市质量管理奖、广东省质量奖、全国质量奖,是华南地区首家荣获中国国家质量奖的中小企业。如今，作为中国质量标杆企业之一，它成立了清溢和衡管理咨询公司，凭借自己多年质量管理领域的优秀经验，先后辅导过富士施乐、康佳、创维、TCL等很多大型集团。同时它也是中国首

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　　家申报日本戴明奖的企业，在向着更高的目标迈进。而追根溯源，清溢“一次做对”的管理模式无疑是其获取胜利的关键。

　　“一次做对”是清溢光电前任总经理、现任清溢和衡管理咨询公司总经理的陈扬菊先生将美国质量管理大师菲利浦·克劳士比（PhilipB.Crosby）“零缺陷”管理运用到中国一个中小型高新技术企业的思考和探索。在零缺陷管理成为国际上质量管理的一种主流理念之后，清溢在思想上把它由一个绝对概念转化为了一个相对的标准，并结合自己企业的管理实践，创造性地将它运用到了企业的全面管理中。

　　清溢在企业质量管理道路上的真正探索始于2000年5月，陈扬菊初次带领企业对“一次做对”质量管理模式进行实践。就在正式实施3个月后，企业良品率从以前的80%直接上升到99%，并一直保持下来，成本大大降低。随后几年，企业的销售额成倍增长。1999年销售额仅为1000万，2000年激增到2500万，2001年突破5000万大关。同时企业竞争力不断增强，现已成为行业领跑者，产品远销台湾、香港、日本、韩国、新加坡等地，成为飞利浦、精电、日本光王、韩国现代等企业的供应商。

　　什么是“一次做对”管理模式

　　“一次做对”，顾名思义就是用正确的态度和坚强的决心，第一次就把正确的事情做正确。它是系统地继承零缺陷、卓越绩效模式和TQM的核心思想，经过在中国的长期实践和系统思考之后，所整合的一套行之有效的适合中国的管理体系。“做正确的事”指方向要正确；“正确地做事”指工作方式和方法正确。“一次做对”实施的目标就是通过一系列有效措施和方法使企业战略、运营和基础管理的方方面面都符合以上要求，从而快速、全方位、持续地提升企业管理。

　　那么“一次做对”的要求对任何工作都适用吗？有人认为，对研发人员就不应该提出“一次做对”的要求。对此，陈扬菊解释道：“次数是绝对的也是相对的，我们允许研发人员犯错误，但决不允许总犯错误。因为你试验了100次才成功，人家只用10次就成功了，那么相对次数少的企业就抢占了先机，次数多的成功就失去了商业价值。因此只有我们把科研思维与商业行为综合考虑时，才会认准‘一次做对’的深远价值。”

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　　乍听起来这确实是极近苛刻的要求，它是否不符合人性化的管理？陈扬菊认为，人性化管理的本质是尊重员工，顺应员工的思想行为规律去管理，但绝不是自由化，决不能放纵随心所欲者。真正的人性化，是用恰当的方式引导员工改掉身上的毛病，不断地完善自我，以完美的自我去应对他人和社会，这样的人性化才有社会意义。所以，“一次做对”不能只看物质，不看精神；只看眼前利益，不看长远利益；只看经济效益，不顾社会效益。只有用综合的眼光来审视，才能找准“一次做对”的方向。

　　实现“一次做对”的6个步骤

　　作为企业的领导层，管理“一次做对”的内容十分丰富，其核心是围绕实现客户标准的多种要素的达标到位。就制造业来说，如人才管理，就要求找到合适的人，进行适当的培训，以达到工作所需的态度及能力标准；同时，设备、原材料、技术方法、环境及各种保障要素也都要达到标准，然后贯彻“一次做对”的系统方法，实现次次做对。

　　如何才能带领企业实现“一次做对”的目标？归纳起来，陈扬菊将其总结为6个步骤。

　　6个步骤构成一个循环，工作依此程序展开。

　　1.明确需求

　　“一次做对”首先要求迅速把握（外部）客户需求并将其传递到整个运营过程中，以转化成全体员工的行动标准。价值的创造由内部客户完成，上下工序之间、运作部门与支持部门之间都互为客户的关系，他们以“合同+合作”的方式来开展工作。

　　诚然，企业系统正常运作、里外需求畅通无阻传递的前提是将内外部客户需求分解为切实可行的标准，“一次做对”通过质量、数量、速度、成本来量化标准，并将其细化到每个动作。标准确立之后再用文件进行固化，以支持系统“一次做对”。在这一过程中动态贯标显得特别重要，它主要分为标准动作、标准流程和标准接口三大部分。

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　　陈扬菊告诉记者，在清溢过往的十来年中，每一次正式开始新的工作项目前，企业各部门负责人，都要先根据自己对工作内容的理解提炼出一个基本流程，然后与同部门员工进行讨论。经过对一些不必要的工作环节删减改进之后，这个部门的流程才可以固化下来，并在接下来对该部门的员工进行统一培训，按照流程标准执行。

　　同时，同一部门的员工要对工作流程中的动作进行研究，来确定如何完成这些动作，并以最多人通过的作为标准固化下来。这些动作的标准有：输入标准，作业开始时各条件要达到的程度；作业标准，把输入变成有价值的输出的方法要求；输出标准，下游客户对质量、成本、交期和服务的标准以及附加要求和隐含要求。

　　而在经过一段时间后，同一部门的员工需要再次进行讨论，对之前固化的动作流程和动作标准进行二次优化。经过不断地反复改进，使得标准动作的完成更加贴近实际，也更方便员工操作执行。

　　最有难度的是标准接口的掌握，因为很多问题都是在接口之间出现的。中国员工一个很大的毛病就是喜欢把问题推给别人，清溢也无一例外，所以在这个问题上更需要有一整套机制来做保证：首先员工需要明确自身的工作会和哪些人接口，发生哪几道关系？然后员工做出自己的标准，并和接口人探讨可行性，通过事先把员工在工作中对应的关系固化下来，最终把标准接口结构建立在牢固的基础上。接口一固定，责任也就明确了，推诿的事情自然就会减少，这样就防止了大批错误的连续发生，“一次做对”也就最终成为可能。

　　2.识别差距

　　接下来，通过衡量与标准之间的距离，正确认识和积极面对差距是“一次做对”的动力和方向。准确识别差距离不开时刻以客户的标准作为工作标准，并转化成全体员工的执行标准。为此，清溢对于任何一个新客户，都会先统一组织市场部、品质部、技术部、生产部、设计部的员工一起去了解（外部）客户需求，通过集体沟通，在迅速把握外部客户需求的基础上，充分明确目标，将其转化成企业的行动标准投入工作。然后再通过三种方式来全面进行差距的识别：自我识别，员工每天工作结束后，对照清溢持续改进表进行识别，找到今天没有“一次

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　　做对”的点并进行实质性的原因分析，从而进一步自我改进；相互识别，动员班组内部和班组之间建立并形成员工互相识差的氛围，克服员工自身发现问题的弱势和盲点，并监督其落实改进情况；自动识别，通过IT软件技术，实时监测，对明显错误设置防呆技术，防止错误流入下一个环节。

　　3.预先防范

　　随后，企业需要进行预先防范，这是一切工作的基础。在过往的经济发展中，中国企业的工作常常缺少科学的重新规划，总是忽略对风险的评估，而直接投入到生产环节。“一次做对”的前提是对潜在问题的挖掘和现有问题的改进，通过差距识别，消除问题和隐患，同时做好特情的预案工作，沉着稳定以不变应万变。陈扬菊特别强调：“经过不断的探索实践，我们总结了多种方式，相互配合，系统地去发现问题。例如经常性地发动员工，运用全体员工的力量去识别差距，可提高组织的综合能力并增强全体员工的防范意识，提升发现、分析及解决问题的能力；进行情景模拟，市场人员模拟客户挑产品及服务过程中存在的问题，生产人员模拟顾客挑市场人员进行市场开拓和在为顾客服务中存在的问题，通过对抗赛来发掘忽略的问题；开展内查外审，通过公司的例行检查、周期性体系审核，揭露不达标不合格的问题；对产生任何问题的根本原因，坚持追根溯源彻底根治；运用专业分析，解决较难的专业问题，通过外脑介入进行联合分析，用活外力；采取特情预案方法，对特殊情况随时紧急预案，早准备，多练习，以备不时之需。”

　　4.心行到位

　　而正式开始工作时，需要员工保持心与行的统一，做到想、看、动、察贯穿战略、运营及操作管理的各大小系统和各流程。战略管理明确系统方向，运营管理协调系统动作，操作管理保证个体行为准确无误，三者环环相扣，不可或缺。

　　“清溢的每名员工，由于他们进入企业的时间不同，对于‘一次做对’目标掌握的天赋不同，所以我们会对每个人设置特定的培训内容。并通过标杆带动全局，开展业务竞赛等方式来巩固提高员工的综合素质，充分掌握好想、看、动、察四大动作，有效地做到心行统一。”陈扬菊对记者强调道。清溢不但努力培养员工们树立胸有成竹的意念和排除万难的决心；同时培养他们看清楚环境、条件和对象，将得到的信息进行分析和整合，并将其与标准对比，得以确认系统或动作的

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　　状态。员工在准确、连续、灵活完成工作执行之后，再及时检查生产过程中的情况，并对产生的结果进行复查。通过对可见的进行检查，以洞察、分析不可见的隐性问题，清溢有效地将员工执行力和“一次做对”的目标有机统一的结合起来。

　　5.衡量分析

　　衡量考核也是必不可缺的关键环节，“一次做对”通过员工自评、班组互评、部门、公司、系统、技术六级测评机制对员工进行衡量分析，可以更好地激发员工内力。首先，员工通过统一标准，检查自己的不足；其次，通过班组内员工互评，帮助改进；然后由部门对员工进行KPI测评，并与员工绩效挂钩；接着由公司各职能部门从质量、数量、速度、成本、培训、关系六项指标进行测评；之后通过系统信息、运行、监管的三通运行，检测系统的稳定性；最后，通过IT技术，利用软件测评，设置防呆技术。

　　如此严格的考核标准，当然也需要企业制定好严格的鼓励机制以保障实行，对此清溢还实行了六大机制，依次是分配机制、公平机制、激励机制、竞争机制、制衡机制、互促共赢机制，用来更加充分调动员工的积极因素。在兼顾精神与物质正面激励的同时，让他们真心实意地做到“一次做对”，并获得更多自身提升的空间。

　　6.持续改进

　　最后，持续改善是企业发展的前提。“一次做对”需要始终坚持做对的，并不断提高水平；改正做错的，并防止再发生；同时不断地减少相对PONC（用价值衡量不符合标准的代价），向更高的目标挑战。为此，企业还要引导员工不断学习，提高心智，打造学习型企业。通过在工作实践中的思考总结，透彻掌握企业这本无字书中最具体现情商和技术的两大要素：前者是做对人的诀窍，后者是做对事的奥秘。此外，即使是原先读书不多的基层员工，只要找到社会和企业的需求，选准着力方向，加紧学习或借用别人的知识，也能较快达到“一次做对”的目标，并以此助力企业的持续发展，以及自我价值的提升。

　　如今，在为企业引入从“零缺陷”管理到创立“一次做对”模式的基础上，陈扬菊又成功为清溢光电导入了以中华优秀文化精髓统领西方管理的“和衡管理”智

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　　慧，期望企业朝着永续经营的目标迈进。不可否认，清溢光电的实践和快速成长，以一个典型的实例告诉我们：一个硬实力远不如发达国家同等企业的中国企业，完全可以通过打造软实力追赶世界水平。而这其中的有力保障，就是“一次做对”的管理模式。

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篇十一：陈杨案对照检查材料

P>　　描写《父亲》作文6篇

　　爸爸眼中的我-小学生作文

　　仔细观察，你会发现，你一直在父母眼里……——题记柔美的柳树，在大山的眼里；可爱的小鸟，在大树的眼里；翻腾的江水，在诗人的眼里。我呢？我在哪里，原来我活在父亲的眼里。“女儿，要保重自己的身体！要什么东西就说，别委屈了自己！”爸爸在我要离开家乡，去东莞的时候对我说道。我强忍眼泪要涌出的冲动，想要笑着离开父母，所以，我别过头，悄悄把眼泪一抹，又转过头微笑的看着父亲，我却惊奇地发现，父亲的眼红红的，泪水在眼眶里打转。通过父亲的眼睛，我看到了我自己的。我突然发现，父亲眼里有我，我就活在父亲的眼里。离开家乡，有一个月的时间了。我们进行完了第一次月考，当我回到家乡时，告诉父亲我取得了年级第三十七名的成绩时，父亲格外高兴，自豪地对我说：“果然是我女儿！”这时，我从父亲欣慰的眼神当中，再次发现了我的身影，我再次出现在父亲眼里。离开家乡，已有近半年的时候，我们再次进行了第二次月考，可这次，我没考好，在年级当中，排名退后了几十名。我十分伤心，回到家，叔叔询问我成绩时，我忍不住哭了。我觉得自己很失败，没法面对父母了。就在这时，电话却响了，我知道那是父亲的，犹豫地走向前去，不知怎么办，最后还是用颤抖的手拿起话筒，果然话筒传来父亲兴奋的声音：“怎么样？成绩出来了吧？多少分？”我忍着泪水涌出的冲动，用只有自己才能听到的声音低低地说：“考得不好。”“多少名？”语气中带了许多担心。“我……”我再也忍不住了，眼泪“哗哗”地往下落。叔叔赶紧接过话筒，和父亲分析了一下这次考试失利的原因。很快我的心情平静了，叔叔再次把话筒递给了我。我又听到了那带着担心的

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　　声音：“没事，这次没你不可能常胜将军嘛！”“嗯！”我回答道。“虽说这次没考好，不要太伤心，而是要总结经验……”后来父亲对我说了

　　很多，我也没有那么伤心了。从父亲的话语中，我看到了父亲眼里的担忧，我又在父亲的眼里看见了我。

　　慢慢地，我发现我在父亲眼里出现的次数越来越多，我也慢慢明白了。只要我们留意观察，我们就能发现自己活在父母的眼里，就像我在父亲眼里一样，因为父母总是把我们当成他们的全部！

　　篇二：爸爸眼中的我爸爸眼中的我分为两等分，一半优，一半差。优包括品德和孝敬长辈，还有胆子大。差包括说话结巴，好动。成绩嘛，又有分为两等分，一半优一半差。有一次数学测验，我好不容易考倒了九十六分，一回家就像喜鹊一样给爸爸报个喜讯。没想到爸爸泼我一盆冷水：“全班除了你一个人，其余都考一百分”哎呀，哎呀！我气得不知道怎么说。嗯，大概半年前的暑假时，我们回了新疆老家—石河子市。爸爸带我去西公园的游乐场过了把瘾。坐上海盗船，系上安全带。呼呼，好凉快。我当是滑滑梯，丝毫没有恐惧感；瞅瞅爸爸，他两腿不停地抖动，一下船就找不着北了。爸爸眼中的我的确胆子很大。最令我讨厌的缺点是说话结结巴巴。有一天，我正给爸爸讲一道数学题，忽然，一棵苹果树被我说成了一棵苹苹苹苹---果树，差点儿把爸爸笑得喷饭。从此，我的名言“苹苹苹苹”就成了爸爸的笑柄，呵呵！嘿，爸爸眼中的我很可爱耶！

　　爸爸当牙医作文1000字

　　周四的晚上，正当我津津有味地吃饭时，我的一颗小乳牙摇摇欲坠了。我用舌头去舔这颗牙，最后还是忍不住地把抓过鸡翅的手指伸进了嘴巴里去摇动那颗

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　　即将“退休”的小乳牙。这时爸爸看到了，将他的筷子伸过来敲打了我的手指。

　　“好好的，怎么把手指当鸡翅啃？”他拿着筷子问我。

　　“一颗牙摇得厉害。哎呀，明天肯定得跑医院去拔牙了。”我看着那盘红烧鸡翅，又想到牙医手上的那把拔牙钳，不开心地回答着。

　　“赶快吃完饭，我待会儿给你拔牙。”爸爸说完后就马上扒饭。我还在看着鸡翅发呆，妈妈推了推我，“原来今天你爸爸要当牙医啊。”妈妈笑着说道。

　　这是爸爸第二次帮我拔牙了，所以我乖乖地躺到了沙发上等候我家“牙医”的到来。爸爸一会儿指挥妈妈拿蜡线，一会儿又问妈妈拿棉花球。妈妈一会儿跑书房，一会儿在客厅里找蜡线。一切都准备好了，“牙医”边将蜡线的一头打结边要求妈妈在一旁给我拍视频。看到爸爸把蜡线要往我嘴里放时，我突然“啊呜”一口咬住了绳子。啊呀，太紧张了。爸爸安慰了我一下，让我放松，继续配合他。于是我们继续拔牙。这时候，我紧紧地闭上眼睛。爸爸看到我的表情，边笑边说：“你别这样那，弄得我也紧张了，连结也打不好了。”接下去，爸爸小心翼翼地把蜡线的结往我的那颗小乳牙上套，“一、二、三，要开始了。”他好心地提醒着我。这时，我的心像是十五个吊桶在打水——-七上八下的。爸爸一拉线，“啊呀，牙呢”他看着线头。“牙还在我嘴里呢。”我指了指那颗牙，哈哈哈地笑了起来。这时，爸爸严肃了一下，又不好意思地说：“失误，失误。”于是，他又换了一根蜡线继续帮我拔牙，还安慰我说这次准能行。

　　就在我第三次张口的时候，我的牙齿又逃离了蜡线索套的魔爪。这时，爸爸看到绳索又没套住那颗牙，急得用他的手去拔我的牙。“啊呀，好疼。”我从沙发上跳了起来。站在一旁拍了一遍又一遍视频的妈妈忍不住了，朝着爸爸说：“你到底会不会拔牙啊，赤脚医生？”“牙医”看着我那出血的牙，很不好意思地安慰了我一下。他看了看蜡线，又想着换根棉线。可是第四次用棉线拔牙还是没成功，棉线太软，根本不给力。我已经不耐烦了，猛地坐起来，捂着嘴巴哼哼了。爸爸还是不放弃，快速地将蜡线打了结后，一手拨开我的嘴皮子，一手把绳索往我牙上套。就在我别扭着不想配合的时候，突然，爸爸一用力，我的那颗牙乖乖地被绳子拉出了嘴巴。“哈，牙齿终于掉了。”看着这颗牙，我心里踏实了好多。这时，爸爸的头上已经冒出了好多汗珠子。妈妈在一旁笑着说：“啊呀，我的视

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　　频都拍了五遍了，你才把一颗牙给拔掉啊。”哈哈，妈妈的话真有趣。看来，当牙医还真不容易啊！

　　爸爸我想对您说作文500字

　　爸爸，看见我们家那些体育器材，想和您说的话却又说不出口。所以，我只能用文字的形式，来和您说一些心里话吧！

　　爸爸，我感谢您对我不求回报的照顾；感谢您每天都及时来接送我上下学；感谢您在我不开心时逗我玩；感谢您能陪伴我做作业；感谢……我想对您感谢的太多了。

　　但我也想对您提一个小小的要求——多锻炼身体。您买过无数种健身器材：足球、哑铃、排球……应有尽有，说是要在下班后健身锻炼。可您一回家就躺在床上，把那些器材抛在一旁。

　　记得那次，您下班了，我们吃好晚饭，您连说都没说一声就跑到楼上去了。当我来到楼上时，您就躺在床上，看着手机很是悠闲。我想您一定是累了，便没叫您，可过了一个小时，您依然这样躺着。我便忍不住了：“爸爸，您不要这样了，去外面走走锻炼一下身体吧！”可您依然这样，不是看电视，就是玩手机。“爸！这样对眼睛也不好，和我一起去跳绳吧！”“去去去，你爸爸很累，不要来烦我！”您不耐烦地说。“爸爸，您这样真的不好，有人说过——生命在于运动！您还买了这么多器材呢，请您去锻炼一下吧！”您还是不听，大声的说道：“这些器材明天再练，今天太累了！”可第二天，您依然如此！

　　爸爸，我希望您能改正这个缺点。愿您身体健康，工作顺利！

　　认真的爸爸作文700字

　　我的爸爸中等身材，方方正正的脸上架着一副眼镜，透露出些许文人气质。在外貌上他最能让人过目不忘的地方就是那日渐稀疏的头发，这使得他看上去长得比实际年龄要“着急”一些，可他却并不在乎，还经常自嘲说：“这叫聪明绝顶！”其实我知道，那是爸爸经常为我操心导致的。

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　　每天晚上，爸爸都要仔细地检查我的作业，对我的一点错误或缺点都不放过。每天周而复始，爸爸都不厌其烦、非常认真。当每次我想蒙混过关时，看到爸爸聚精会神的样子，心中便立刻打消了这个念头（估计也混不过去）。

　　上个学期的期末复习阶段，爸爸对我和他自己的要求都是更上一层楼。我除了完成每天的“规定动作”以外，还要完成课外的练习卷。之后，无论多晚爸爸都要认真检查，并给我讲解错题，最后还要布置第二天的学习内容。

　　有一天爸爸加班，等我都睡觉了他还没回来，我想今天的作业爸爸检查不了了吧？可是半夜我起来上厕所时，迷迷糊糊地发现我的台灯还亮着，而爸爸正坐在台灯前全神贯注地写着什么。这时我的好奇心驱使我蹑手蹑脚地走到爸爸身后，探头一看原来爸爸正在检查我的作业和试卷。只见他首先打开记事本，逐字逐句地看各科老师当天布置的学习内容；其次，对照老师布置的学习内容逐项检查我的完成情况，并对我的学习情况进行记录；最后，有针对性地制定第二天的学习计划。由于爸爸太认真了，都没有发现我站在他的身后好久了。那一刻，望着爸爸的身影，我被他对我那种深深的爱彻底折服了！

　　爸爸经常对我说的一句话是“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，所以我在学习上不敢有丝毫的懈怠与懒惰。爸爸对我的教育既有雷霆万钧的言传，而更多的是润物无声的身教，这使得我在潜移默化中学到了爸爸那种认真的精神。

　　无论现在还是将来，无论做人还是做事，这都是爸爸给我的一笔巨大的财富！

　　父亲的鼾声高中生作文

　　此外，文章极具抒情性的语句置于开头、结尾，集中出之，前后呼应，首尾圆合；中间部分又间以极具抒情性的语句：这样文章便有了一条抒情的红线贯穿始终，使得文章结构紧凑，浑然一体。

　　总之，文章把抒情、记叙和描写成功的结合在一起，达到了文风质朴而又深情动人的艺术境界，是一片不可多得的佳作。

　　了不起的父亲作文600字

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　　“父爱如山”这话就是描写父亲的。在我们班里有很多了不起的父亲：向张博的爸爸是一名无私奉献的医生，陈扬的爸爸是一名辛勤工作的服装设计师，张靖岚的爸爸是一名有责任的公司老板……。而我的爸爸是一名民警。

　　我的爸爸身高1·78，眼睛小小的，嘴巴大大的，长得高高瘦瘦，皮肤黑黑的，走起路来很快。他坚守岗位，守护着千家万户的安全，辛勤工作，是多么了不起啊！在我心中他就是一位了不起的爸爸。

　　我的爸爸很忙，三天两头的值班、加班，有时候还要出差。记得今年夏天，他出差去湖南，因为一个棘手的案子，差不多去了十几天。我和他只能通过手机来见面沟通。在联络中我得知那里的条件很差，因为远离市区，在乡下，又不能直接去抓人，要等待时机，听从指令。这和我想象中的抓坏人情节有着天壤之别，在我心里抓坏人是一件很痛快的事情，一下子冲过去抓住考上手铐带回来就可以了。可是现实中是很困难的事，既要保护自身的安全，又要不影响周围的居民，最重要的是不能让坏人再次跑掉。在没有抓到坏人时，只能原地静候时机，这是很苦闷的事。每次我都要问他：“你什么时候回来？”他总是笑着说：“还没呢，不要着急。”而我又不能多问什么，其实我心里是很着急的。

　　十天后，他们圆满的完成任务回来了，又带回来了一份安宁。虽然我不知道他们都经历了什么，但是他们是最了不起的。

　　如果你也要这样一个警察爸爸相信你也会觉得他是最了不起的，我为有一个警察爸爸而骄傲，自豪。我爱你，爸爸！

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篇十二：陈杨案对照检查材料

P>　　白英中总皂苷的含量测定

　　作者：甄会贤，齐烨，陈扬，孙立新

　　【摘要】目的建立白英中总皂苷的含量测定方法。方法选用薯蓣皂苷元为对照品，采用分光光度法，高氯酸显色，在410nm处测定吸光度，计算白英中总皂苷含量。结果薯蓣皂苷元的质量浓度在8.91～29.70μg/ml范围内与吸光度值呈良好线性关系（r=0.9992），方法的平均回收率为95.9%（n＝9），RSD为1.5%；不同来源的白英药材中总皂苷含量有较大差异。结论该方法操作简便、准确、灵敏、重现性好，可用于白英药材的质量控制。

　　【关键词】白英总皂苷薯蓣皂苷元分光光度法

　　Abstract:ObjectiveTostudytheassaymethodoftotalsaponinsinSolanumlyratumThunb..MethodsSelectingdiosgeninascontrolarticle，coloratingwithperchloricacid，determiningabsorbabilityinthepointof410nmbyadoptingspectrophotometricmethod,thencalculatingtotalsaponinsinSolanumlyratumThunb..ResultsThecalibrationcurvewaslinearovertherangeof8.91～29.70μg/mlwiththecorrelationof0.9992.Theaveragerecoveriesofdiosgeninwas95.9%（RSD=1.5%,n=9）.Thesamplesfromdifferentareascontained

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　　variousamounts.ConclusionThemethodissimple,accurate,sensitiveandreproducible.ItcanbeappliedtothequalitycontrolofSolanumlyratumL.

　　Keywords:SolanumlyratumThunb.；Totalsaponins；Diosgenin；Spectrophotometricmethod

　　白英为茄科植物SolanumlyratumThunb.的干燥全草，性微寒，味苦。最早见于《本经》记载，列为上品，为传统中药［1］，具有清热解毒、祛风化痰、除湿等功效，用于治疗癌症肿瘤、疱疹、疟疾、黄疸、水肿、淋病、风湿性关节炎、白带异常等病证。白英含有多种化学成分，主要有甾体皂苷类、甾体生物碱类、有机酸类等化合物［2］，其中皂苷类成分主要包括以薯蓣皂苷元、替高皂苷元、雅姆皂苷元等皂苷元为非糖部分的多种甾体皂苷。药理研究显示白英中总皂苷体内外具有一定的抗肿瘤作用，且存在一定的选择性［3］。因此，测定白英中总皂苷的含量对评价白英药材质量具有重要意义。总皂苷的测定方法有重量法［4～6］，UV［7～9］，TLCS［10］，HPLC［11］，GC－MS［12］法。目前有关白英中总皂苷的含量测定尚未见报道，本文建立了用UV测定白英中总皂苷含量的方法，并比较了24种不同来源的白英中总皂苷的含量，为白英的质量控制提供一定的依据。

　　1仪器与材料

　　2

　　紫外分光光度计(上海棱光技术有限公司)、旋转蒸发器(RE-52AA，上海亚荣仪器厂)、水浴锅(巩义市杜甫仪器厂)。

　　薯蓣皂苷元标准品（中国药品生物制品检定所提供，I539-200001，含量测定用），无水乙醇（AR，天津百盛化工有限公司），甲醇（AR，山东禹王实业有限公司），三氯甲烷（AR，沈阳经济技术开发区试剂厂），盐酸（AR，天津市大茂化学试剂厂），高氯酸（AR，天津市东方化工厂）。

　　24种不同来源的白英药材均由沈阳药科大学孙启时教授鉴定为茄科植物SolanumlyratumThunb.的干燥全草。

　　2方法与结果

　　2.1对照品溶液的制备精密称定薯蓣皂苷元对照品约3mg，置于10ml容量瓶中，加甲醇溶解并定容即得。

　　2.2样品溶液的制备精密称定1.0g白英药材，置索氏提取器内，加60ml三氯甲烷脱脂2h后，挥去三氯甲烷溶剂；用200ml80%乙醇在80℃下提取至无色，将乙醇液旋转蒸发至干；残渣加2.5mol·L-1盐酸50ml加热回流3h，过滤；冷却后用三氯甲烷分3次

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　　（30，20，20ml）回流萃取，15min/次；合并三氯甲烷萃取液,水洗至中性，水洗液再加入20ml三氯甲烷萃取，合并三氯甲烷萃取液，水浴蒸干溶剂,残渣用甲醇溶解并定容至10.0ml即得。

　　2.3吸收光谱的测定分别精密量取薯蓣皂苷元对照品溶液与样品溶液1.0ml，置水浴中挥干溶剂，精密加入10.0ml高氯酸，摇匀。65℃水浴加热15min，取出立即置于冰水浴中15min后，以空白作参比，在200～600nm波长范围内绘制吸收曲线，薯蓣皂苷元在405nm处有最大吸收，样品溶液在405～412nm处有较强吸收，故选择410nm作为测定波长。对照品与样品图谱分别见图1，2。

　　2.4标准曲线的制备精密吸取对照品溶液0.3，0.4，0.6，0.8，1.0ml，分别置于三角瓶中，挥干溶剂，精密加入10.0ml高氯酸，摇匀。65℃水浴加热显色15min，取出后立即置于冰水浴中15min后停止反应，以空白作参比，在410nm处测定吸光度值。计算得回归方程为A＝0.0276C+0.0055，r=0.9992，结果表明薯蓣皂苷元在8.91～29.70μg/ml范围内与吸光度呈良好的线性关系。

　　2.5正交实验法对制备样品溶液的优选本实验选定盐酸浓度(mol/L)、乙醇体积分数(%)、水解时间(h)作为考察因素，每个因素各取3个水平，以总皂苷含量为评价指标，应用L9（34）正交表安排实验。因素水平表见表1，正交实验结果见表2。表1因素水平（略）

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　　表2正交实验结果（略）

　　通过直观分析表明：影响因素的主次顺序为水解时间＞盐酸浓度＞乙醇体积分数，经过分析，选择优化条件为：水解时间3h，盐酸浓度2.5mol/L，乙醇体积分数80%。

　　2.6稳定性实验准确吸取样品溶液1.0ml，按“吸收光谱的测定”项下显色，于410nm波长处每隔10min测定其吸光度，结果表明样品溶液的RSD为0.4%，样品溶液显色后在60min内稳定性良好。2.7精密度实验精密吸取对照品溶液1.0ml，共5份，按“吸收光谱的测定”项下显色，410nm波长处测定，RSD为0.8%。实验结果表明，方法的精密度良好。

　　2.8重复性实验取样品5份，按样品溶液的制备法和显色法，依法测定，计算样品中总皂苷含量。平均总皂苷含量2.12mg·g-1，RSD=1.4%（n=5），表明方法的重复性良好。

　　2.9回收率实验准确称取一定量已知总皂苷含量的白英样品，每份0.5g，加入一定量的薯蓣皂苷元对照品，按样品溶液的制备和测定步骤进行，计算得回收率。结果见表3。表3回收率实验结果（略）

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　　2.10样品的测定准确吸取样品溶液1.0ml，按“吸收光谱的测定”项下进行测定。分别测定了24种不同来源的白英药材中总皂苷的含量。结果见表4。表424种不同来源的白英药材中总皂苷的含量测定结果（略）

　　从上表中可以得出：不同来源的白英中总皂苷含量不同，产于江苏与昆明的白英中总皂苷含量最高。

　　3讨论

　　皂苷一般易溶于热水、含水乙醇、热甲醇、热乙醇，几乎不溶或难溶于乙醚、苯、石油醚等极性较小的有机溶剂。考虑到甲醇对身体有害，无水乙醇提取不完全等因素，选择乙醇水溶液作为提取溶剂［13］。

　　根据文献［14］选用含一定浓度的甲醇水溶液和石油醚（氯仿）回流提取，用TLC检查得不到薯蓣皂苷元的斑点。原因是苷类水解时有醇存在，长时间加热可引起其他副反应，皂苷元往往会发生脱水、环合、双键位移和构型改变等变化。

　　在实验过程中根据文献采用活性炭脱色5min，结果测定吸光度值非常小，原因是活性炭吸附某些苷类物质。

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　　比色法所显颜色随显色温度和时间变化而变化，因此，必须严格控制条件，尽量排除干扰。本实验选用的显色条件稳定。

　　【参考文献】［1］陈雪梅，陈谦海.中药白英及其混淆种［J］.中药材，

　　2005，28（6）：462.

　　［2］孙立新，毕开顺，王敏伟.中药白英的研究进展［J］.沈阳药科大学学报，2006，23（4）：251.

　　［3］任靖，冯国楠，王敏伟，等.白英总苷抗肿瘤作用初步研究［J］.肿瘤防治研究，2006，33（4）：262.

　　［4］张娟，路金才.皂苷的提取方法及含量测定研究进展［J］.中国现代中药，2006，8（3）：25.

　　［5］石艳霞.银屑灵冲剂中薯蓣皂甙元的重量测定法［J］.医药动态，1993，（增刊）：77.

　　［6］王曙，徐小平，李涛.川贝母与其他贝母类药材总生物碱和总皂苷的含量测定与比较［J］.中国中药杂志，2002，27（5）：342.

　　7

　　［7］李敏，费曜，李丽霞，等.天冬中总皂苷含量测定方法的探讨［J］.成都中医药大学学报，2004，27（4）：46.

　　［8］黄俊斌.黄芪注射液中黄芪总皂苷的含量测定［J］.时珍国医国药，2001，12（5）：394.

　　［9］严芳芳.比色法测定健之宝口服液中绞股蓝总皂苷的含量［J］.广东药学，2001，11（4）：14.

　　［10］王强，俞祥生，潘如涛，等.重楼类中药中甾体皂甙元的含量测定［J］.药物分析杂志，1991，11（2）：90.

　　［11］都述虎，王晓华，夏重道，等.RP－HPLC法测定穿龙薯蓣总皂甙中薯蓣皂甙元的含量［J］.中国药科大学学报，2001，32（1）：37.

　　［12］陶莉，达晖宁，达世禄.盾叶薯蓣中薯蓣皂甙元气相色谱测定［J］.中草药，1991，22（6）：252.

　　［13］张中伟，谢明勇，等.比色法测定苦瓜总皂苷［J］.南昌大学学报（理科版）,2005,29(5):447,453.

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　　［14］杨欢，杨克迪，陈均.双相水解法提取薯蓣皂苷元的研究［J］.中国现代应用药学杂志，2005，22（4）：270.

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篇十三：陈杨案对照检查材料

P>　　材料研究与测试方法课程教学改革的探讨

　　李豪

　　【期刊名称】《中国现代教育装备》

　　【年(卷),期】2015(000)003

　　【摘要】结合“材料研究与测试方法”课程的特点与其在材料研究中的地位与作用，分析了“材料研究与测试方法”课程教学中存在的问题，从教学内容、教学方法、教学手段等方面探讨了“材料研究与测试方法”课程教学改革的措施。通过课程的教学改革，对提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论与工程实践能力等方面起到了良好的促进作用。

　　【总页数】3页(P67-69)

　　【作者】李豪

　　【作者单位】洛阳理工学院机电工程系河南洛阳471023

　　【正文语种】中文

　　【相关文献】

　　1.《材料研究与测试方法》课程教学改革探讨[J],刘玉亮;李炎2.材料测试方法课程教学改革探讨[J],于景媛;李强;齐义辉;刘伟东;陈扬3.材料分析测试方法课程教学改革探讨[J],李少斌;李莉;贾宏葛;于岩;藏雨;岳成娥4.“材料研究方法”课程教学改革探讨[J],金玉顺5.基于OBE教育理念的"材料研究与测试方法"课程教学改革[J],李小双;陈梅;王波

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篇十四：陈杨案对照检查材料

P>　　社会实践活动方案模板10篇

　　社会实践活动方案篇1

　　为进一步贯彻落实《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的意见》精神，深化文明礼仪教育，使学生成为文明行动的先锋队，使学校成为文明示范窗口，以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点，促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建构。经学校研究决定，在寒假双节期间开展家庭礼仪和社会礼仪为主要内容的社会实践活动。

　　一、活动主题：和谐寒假，文明先行二、活动时间：__年1月14日——__年2月12日三、参加对象：学校全体学生四、活动内容（含读书、观影、劳动、健体、文明等内容）1.能在假期养成良好的生活规律，每天早睡早起。

　　2.能坚持每天进行力所能及的家务劳动，帮助家长卫生扫除和保洁。

　　3.四年级以下学生能帮助家长“打下手”，四年级以上学生能做简单的饭菜。

　　4.假期能够合理安排学习、活动和休息时间，主动按计划完成作业。

　　5.能读一两本有益书籍或观看有教育意义的影视剧，并写出读后感。

　　6.能每天锻炼身体1小时，坚持进行毽球练习并能达到一定的数量（班主任根据本班学生的实际情况进行数量的要求）。

　　7.熟悉并运用用餐礼仪，收拾餐桌，洗刷碗筷。8.能独立或帮助家长接待客人。熟悉并践行正确的做客礼仪。9.能正确使用电话用语和拜年用语。10.假期外出时自觉遵守公共秩序，自觉践行尊老爱幼礼仪、乘车礼仪等。五、活动要求及评价

　　1、一、二、三年级的学生，要求家长对照学校提出的十项内容对孩子进行教育，督促孩子按照要求进行落实。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。

　　2、四、五年级学生每天写200字左右的活动日记，中学部学生每天写400字左右的活动日记。日记本的样式以班级为单位进行统一，日记内容一定要结合学校要求的十项内容进行记录，日记数量为30篇。开学前，由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。

　　3、开学后，中小学各班上交《学生文明礼仪寒假行反馈表》，四年级以上班级同时上交活动日记。学校进行统一展示。

　　4、学校结合由学生和家长填写的《学生文明礼仪寒假行反馈表》和活动日记作为评选依据，按分数多少评选出学校文明小公民、优秀家长及文明班级并进行表彰。

　　社会实践活动方案篇2

　　一、指导思想：

　　全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，暑假假期活动方案。在市、区基教会及上级教育局岸教初[20__]8号文精神的指导下，为了使学生渡过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的

　　暑假，我校将进一步利用社区、共建单位等有效资源共同做好学生假期的活动，现将有关活动具体安排如下：

　　二、活动主题：

　　“文明、安全、实践、关爱、体验”

　　三、参加对象：

　　1—6年级全体学生

　　四、活动安排：

　　1、开展“小公民道德建设”实践创新活动，构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育网络。通过发放《告家长书》、建立假期活动反馈卡和与社区举行假期活动交接仪式，有效地督促学生养成热爱劳动、孝敬长辈等良好的道德习惯，遵守社会公德，维护公共秩序，做一个合格小公民。

　　2、开展安全宣传及教育活动。学校继续请江岸司法局的法制副校长周国华同志为学生做法制、安全讲座。针对外出活动及假期中容易出现的各种安全事故、突发事件对全体学生进行自救、自护训练，强化食品卫生、游戏、火、电、交通等方面的安全教育，开展“禁毒”等法纪教育，帮助学生提高自我保护意识和能力。学生在假期的自我实践中积累关于安全与健康方面的经验，写一篇征文。

　　3、开展“遵守《全国青少年网络文明公约》，争做文明上网学生”的活动，以小队为单位征集“小学生文明上网金点子”，引导广大学生通过讨论、自我教育提高网上识别能力和抵御能力。假期间，学校开放校园，为学生网上学习创造条件。

　　4、纪念抗日战争胜利60周年，我校积极组织开展重温革命歌曲，传承抗战精神的学生合唱活动以及“为中华民族而歌——纪念抗战胜利60周年”征文比赛活动，规划方案《暑假假期活动方案》。鼓励学生在家长的陪同下通过上网、参观、寻访等活动形式了解抗战历史，认识历史，勿忘历史，珍惜今天，树立为祖国强盛而努力学习的理想。开学初，学校选出优秀作品集中编入校《国旗下讲话》。

　　5、积极配合区教育局、文化局、青教办等部门组织学生去北京夏令营、观看爱国影片夏令营以及假期电脑制作比赛等假期活动，让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富知识、提高素质，增强能力。活动后，学校要求学生写出自己的活动感受或收获。

　　6、深入开展“关爱学生行动”。继续落实“千名教师访万家”活动，要求我校全体教师假期寻访学困生和特困生，每人不少于4名学生。关心学生假期生活学习状况，做好疏通思想及辅导假期作业或学习的工作，指导家长加强亲子沟通，理解和关爱孩子，联系社区从不同角度关爱少年儿童。

　　7、加强少先队队伍建设，认真制定管乐队、合唱队的假期训练计划。

　　五、活动实施

　　1、散学式上举行与社区交接仪式，向全校学生提出明确要求，号召所有的学生都积极参与社区活动。

　　2、学校下发告家长书，并进行各班动员，要求学生放假向家长宣传学校活动，争取家长的配合和支持，保证假期各项活动的落实。

　　3、8月29日缴费后，全校学生上交活动反馈表和假期活动征文以及其他相关作品。各班利用班会时间交流活动心得和体会。推选优秀作品参加学校交流。

　　4各班利用活动体会的内容办一期黑板报。宣传好的经验，表彰假期活动开展得好的小队和个人。

　　六、活动要求

　　1、加强领导，主动联系社区等有关方面，确保人员，场地落实到位。精心策划，统筹安排，保证暑假活动做到万无一失。

　　2、保障学生活动的安全，选派责任心强的老师指导，对学生进行安全教育和自我保护教育，并与家长取得联系，以求配合，防止意外事故的发生。

　　社会实践活动方案篇3

　　一、组织领导：二、活动主题：展示风采共创和谐三、活动时间：20__年5月3日下午2点四、活动地点：香山花园广场（小横山社区前）五、活动安排1.香山街道与苏州大学社会学院，香山街道团委与苏州大学社会学院团委分别签订共建协议。2.由香山街道领导和苏州大学社会学院领导为“苏州大学大学生社会实践基地”揭牌。3.香山街道刘书记讲话4.苏州大学领导致辞5.文艺演出（见节目单）六、具体工作：

　　1.共建协议起草（苏州大学社会学院）；领导讲话由香山街道与苏州大学社会学院各自起草。

　　2.“苏州大学大学生社会实践基地”铜牌制作（街道团委）。3.舞台、音响、文艺演出节目协调等（陈扬牵头，蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同）。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人，主持稿由社会学院团委起草，经街道有关领导审核后定稿。4.活动场地布置：由小横山社区负责安排座位300只于舞台前观众席。5.4月20日召开活动筹备会，商讨本次活动有关事项。6.宣传：请各团支部在本单位广泛宣传，并请小横山社区负责在香山花园内做好宣传工作。7.后勤：由小横山社区团支部负责，各社区（村）团支部书记协助。8.摄像、摄影：由徐浩然、蒯宙具体负责。9.民兵应急分队协助做好安全保卫和后勤保障工作。10.所有演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。节目单

　　1.大合唱《工农兵联合起来》旅游职校2.现代舞《时代巨匠》社会学院胡易佳、郑杰等3.女声组合《太湖美人》度假区中心小学教师4.相声《改革电视》东吴相声俱乐部王亮亮、李占5.戏曲联唱香山中学朱家易6.男声独唱《缘分五月》蒋墩社区崔松林7.小品山寨版《胡椒面》中心居委会张顺新、范宇青8.女声组合《幸福的泡泡》香山中学9.炫舞《追梦舞台》克里奥艺术团10.合唱《光荣啊！中国共青团》社会学院08档案钱骏等主持：香山街道陆丹青（男）

　　社会实践活动方案篇4

　　为提高学生实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质，我校将组织20__学年第二学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。

　　一、参加对象：高一、高二全体学生（每位学生都必须参加，记学分2分）

　　学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项；

　　参加学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参加1项。

　　二、活动要求：

　　1、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动（特别是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）

　　利用暑假时间，各班以3—5人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。

　　大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。

　　“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题，开展环保科普宣传、传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。

　　【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好具体的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公章。写好服务总结，并附上活动照片。

　　2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动（学分1分）

　　每个人都会经历走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参与一日职业体验的活动。

　　或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于__新区各部门办理行政审批的感受、群众的意见、建议作为调研内容，形成内容详实、客观准确的调研报告。

　　【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表，在活动记录表上做好相关具体登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公章。（职业体验时间满8小时）

　　三、总结

　　1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动，本次社会实践活动记学分2分。

　　2、每一位参加的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。

　　3、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。

　　__中学团委

　　20__年7月3日

　　社会实践活动方案篇5

　　为丰富学生的假期生活，培养学生的创新精神和实践能力，增进我院在校学生与中学母校的联系，让更多的高中老师和学生了解我院办学特色、专业设置及办学条件，展现我院学子的良好精神风貌。学院决定开展“优秀大学生暑假回访母校”社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　20__年7月10日至8月30日（暑假期间）

　　二、活动内容

　　组织优秀学子走访高中母校开展交流会、宣讲会或其他形式活动，与高中母校师生分享大学学习生活情况，与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我院相关情况等，帮助高中生了解我院，提高我院的社会知名度，吸引更多优质高中生报考我院，进一步提升我院生源质量。在活动过程中需要对经历的点点滴滴进行记录（拍照、摄影、文字等形式），撰写简要新闻稿。

　　三、招募对象及要求

　　1、我院20__级学生，均可自愿报名参加。学生干部、学习成绩优异者优先；

　　2、热爱学院，熟悉学院情况，有较强的`责任心、组织能力和语言表达能力。

　　四、日程安排

　　1、报名阶段（20__年6月30日截止）：填写相应报名表，于报名日期截止前交至学院招生就业处朱老师。

　　2、准备阶段（20__年7月2日）：组织报名成功的学生进行相关培训，并发放各类物资。

　　3、实施阶段（20__年暑假）：到各地开展社会实践活动。

　　4．总结阶段（20__年9月）：参与学生将总结材料上交学院招生就业处，学院将适时召开总结大会，对本次活动进行总结。

　　五、考核及奖励招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总结材料及参与学生进行考核评选。1、对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰奖励，2、本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分，将按照学院相关规定计算学生实践时长。六、联系人及联系电话联系人：联系电话：招生就业处院团委20__年6月19日

　　社会实践活动方案篇6

　　为加强学生素质教育，培养学生自主创新能力，增强学生适度消费意识、合理利用课余时间，为将来走向工作岗位打下良好的道德基础，学院决定由院团委学生会组织以“融入社会，共度

　　美好佳节”为主题的寒假社会实践活动，假期社会实践活动企划方案。为更好的开展此次活动，特制定活动方案如下。

　　一、活动时间20__年1月—20__年3月二、活动范围除08秋外全体在校学生三、活动内容每个学生利用20__年寒假时间，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活动。同时，结合三个主题深入思考，每名学生写1500—__子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下：1、公益活动利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去温暖与爱心，同时深入社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份温暖，还我们一片温馨！2、春节风俗习惯

　　春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗，规划方案《假期社会实践活动企划方案》。

　　3、物价上涨近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点，放眼未来，我们应做些什么呢？四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成powerpoint具体要求：（1）时间：8—10分钟。（2）每个页面都要配有图片，图片样式自定。（3）采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。（4）幻灯材料可以配置背景音乐五、活动进程安排1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

　　2、班级评选阶段20__年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评选，并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段20__年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选，经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手，同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓励。

　　社会实践活动方案篇7

　　一、组织单位：德育处、初__年级组二：活动时间：__年6月1日三、活动主题：感受童趣，体悟成长四、活动目标：初__级的同学，迎来了人生中最后一个“儿童节”，即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣，体悟成长的责任，度过最后一次难忘的“儿童节”，在生命中谱写有意义的一页，我们特别设计了

　　本次活动。旨在通过这次活动，激发学生的责任感，激励学生的生活热情和学习积极性。

　　五、活动内容：走进家庭，走进社会，走进生活，从小事做起，从身边做起，通过一些有意义的活动（附照片）告别童年，去肩负青少年应有的责任。六、活动步骤：1、同学以组合或个人方式，做至少一件值得自己回忆的事情；2、与家长一起感觉童趣；体悟青少年应该肩负的责任；3、家长填写社会实践报告表，写出自己对孩子成长的评定或感受；4、年级组织征文比赛；5、活动后组织系列图片展成都石室锦城外国语学校__年5月28日

　　社会实践活动方案篇8

　　设计背景：

　　新学期开始了，孩子们陆续入园。由于年龄小，又加上离开父母后进入了一个新的环境，他们的心里难免会感到不安与恐惧，于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的入园焦虑起，让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活，我设计了这个主题活动。

　　活动目标：

　　1、初步接触并学习看幼儿园的平面图，知道我们的幼儿园很大。

　　2、巩固对幼儿园的名称、自己所在班级的认识，知道幼儿园各活动场地的名称。

　　活动准备：

　　1、前期经验准备：幼儿已经参观过整个幼儿园，并对幼儿园有了一个初步的认识。

　　2、教具准备：墙上画上幼儿园的平面图，幼儿园里面比较有代表性的地方的照片。

　　活动过程：

　　一、导入活动：开汽车进教室。

　　老师开着汽车带领幼儿进教室，在教室门口，老师问幼儿：“汽车到站了，这是哪里？是什么幼儿园的小三班？”老师着重

　　“邹区中心幼儿园”几个字，并带领幼儿朗读，加深幼儿对自己所在幼儿园名称的认识。

　　二、中间部分：认识幼儿园的平面图。

　　1、带幼儿来到平面图前并坐下。引导幼儿看平面图，提问：“请小朋友看这一幅图，你能看出这是什么地方吗？”幼儿猜过后，老师指出，这是我们的幼儿园：邹区中心幼儿园的平面图。

　　2、利用幼儿园各场地的实例图片引导幼儿对幼儿园平面图的认识。

　　（1）、依次出现教学1楼、教学2楼，知道有楼上、楼下。知道楼上有许多个班，楼下也有许多个班，然后贴在平面图上。

　　（2）、出示小3班门口的标记图，提问：“这是哪里？它在这幅图上应该在哪呢？”幼儿回答后，老师贴上图片。

　　（3）、出示东操场、西操场、北操场的图片，贴在平面图上，让幼儿学习认识方位：东、南、西、北。

　　（4）、出示午睡室、厨房、车棚图片，猜猜应该贴在平面图的哪里？幼儿猜过后老师贴上。

　　（5）、小结：我们的幼儿园很大，有小朋友上课的教学1楼、教学2楼，有供小朋友游戏和娱乐的东操场、西操场、北操

　　场，还有烧饭的厨房、睡觉的午睡室、老师停车的车棚。小朋友最喜欢幼儿园的哪里呢？

　　三、操作活动：打扮幼儿园。提问：在幼儿园的平面图上还缺什么？怎么让我们的幼儿园变得更美呢？老师示范在幼儿园平面图的空地方贴上一棵树和一朵花。幼儿操作，老师指导幼儿，一棵树的旁边贴一朵花。提醒幼儿把撕下的纸放到篓子里。四、结束活动：开着汽车离开教室。提问：你最喜欢幼儿园的哪里？为什么？请幼儿跟着老师开着汽车到小朋友最喜欢的东操场去滑滑梯。

　　社会实践活动方案篇9

　　一、指导思想和意义1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

　　2、意义：

　　1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

　　2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

　　二、社会实践的组织形式和组织原则：

　　（一）组织形式：学生以个人分散活动或由居住相靠近的6-10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

　　二）组织原则：

　　1、就近就便、力所能及、保障安全。社会实践活动原则上要就近就便，立足于所在社区、乡村。实践过程中要增强安全意识，不参加危险、无安全保障的活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的学生应在组长的统一安排下开展活动，活动的安排要以力所能及为前提。

　　2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验

　　社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

　　3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

　　4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

　　5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

　　三、社会实践的主要内容：

　　（一）暑假实践调查（参考主题如下，也可自选主题）：

　　1）关于生活用水状况调查研究；2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查；3）白色污染调查研究；4）交通安全问题研究；5）村民交通意识及对策；6）乡村道路状况及改进意见；7）当地资源状况调查；8）中学生的休闲生活调查研究；9）中学生的消费观念与行为研究；10）中学生的饮食与营养问题研究；11）中学生学习习惯的调查与研究；12）中小学零用钱数量的调查。

　　要求：各班必须从上述课题中选择一个实践调查课题，放暑假前在班内作好合理分工、分组工作，开学后的一个星期内以班为单位上交全

　　部社会调查报告及10篇调查__（用A4方格纸誊写）。（二）实践活动安排1、感恩于心，回报于行。暑假期间继续开展“感恩活动”。每位学生开展“我当三天家”的活动，让学生体会家长的艰辛，培养学生的爱心、孝心、责任心。2、“绿色环保、低碳生活”宣传服务活动。学生可以通过报纸、网络、电视、实地查看等形式了解、倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护环境，鼓励更多的人参与环保事业。3、开展志愿服务，共建和谐社区。在注重自身安全的同时开展以交通、饮食、防水、防电、防火安全和娱乐安全为主要内容的宣传活动，为创建和谐社会作贡献。同时注重增加文明礼仪的学习宣传活动。（三）暑期读书活动

　　利用暑期开展读一本好书的活动，形成多读书、读好书的良好氛围，从而开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，增强精神力量，并写好读书征文。

　　四、活动总结

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　　1、学生要认真填写《初中社会实践活动登记表》，以书面形式做好实践活动总结并附带证明材料。以小组为单位活动的，由组长牵头负责认真撰写一份社会实践调查报告，并附上所有参加本组活动人员名单。

　　2、各班级在开学后一周内要对活动开展情况及个人暑假社会实践表进行总结评比，评出班级暑假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)，并上报学校(附社会实践证明材料或活动照片、个人事迹材料)，由年级组社会实践活动指导小组评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

　　社会实践活动方案篇10

　　全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的要求,是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接，促进中小学生健康全面发展

　　的基本途径。现结合我校实际情况，进一步落实本校学生社会实践的工作，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要，等文件精神为指导，遵循学生发展为本的理念，挖掘周边社会资源，整合校内、外教育资源，丰富教育教学内容，拓展校外教育途径，创新校外教育形式，创设良好的育人环境。通过课程与社会资源利用项目的实践研究，逐步建立健全社会实践工作机制，确保学生社会实践的时间和空间，进一步加强我校学生社会实践工作。

　　二、组织实施

　　(一)组织机构

　　学校成立社会实践活动领导工作小组，由校长担任组长，分副校长担任副组长，负责对社会实践活动进行协调指导。具体活动由教学质量部和学生发展部负责实施，学校发展部负责校本培训和课程开发，后勤保障部负责做好服务工作。

　　(二)活动形式

　　社会实践以班级或小队为单位，在校外实践基地或校内组织开展。学校、班级集体组织的实践活动由教学质量部、学生发展部和班主任负责;以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理;学生团队组织的实践活动由团总

　　支、大队部、指导教师和小队长负责;家长自愿组织的实践活动由参与教师和家长义工负责。

　　三、具体实施(一)建立领导工作小组组长：__副组长：__x主要负责部门：教学质量部、学生发展部、学校发展部、后勤保障部1、教学质量部负责社会实践课程的落实。2、学生发展部负责组织协调工作，组织、指导开展社会实践活动。3、学生发展部和学生发展部负责将课程与校内、外社会资源有效整合，开发实践活动项目。(二)实施主要内容社会实践活动包括校内实践和校外实践两部分，主要由军训、劳技教育、各类参观考察活动、社会调查和社团活动等组成。要求每一位学生都要积极参加。通过融入社会、感受生活，增强对社会的认识与理解、体验与感悟，增强社会责任感。

　　1、校内实践活动学校组织学生参加学校内的各项实践活动，以丰富学生学习生活并促进其健康成长，这是学生社会实践活动内容的重要________。具体包括以下几类：课程类实践活动：拓展选修课程、探究课程等。学校主题实践活动：爱国主义感恩等主题活动。其他实践活动：少先队活动、团支部活动、校内公益劳动等。2、校外实践活动组织学生参加社会实践，通过实践、观察与思考，进一步开阔学生视野和思路,增进对社会的认识和理解。具体包括以下几类：节假日实践活动：国家重大节日、纪念日、民族传统节日活动。社区服务实践活动：雏鹰假日小队活动、志愿者服务活动等。参观考察实践活动：参观德育教育基地、组织学生参加春、秋季素质教育实践活动等。社会体验性活动：军训、学工;组织环保、社情国情民情等方面的社会调查，引导学生关注社会。

　　四、评价

　　社会实践活动的评价应以学生发展为本的教育理念出发，要关注每一位学生的全面发展和持续发展。评价的目的在于推动每一个学生在原有水平上有新的进步，应从学生发展的角度去评定，多给予肯定与鼓励。

　　根据学生参与实践活动的情况，给予一定的实践分。实践情况将作为学校评选三好学生、优秀队员以及推优等工作的依据之一。

　　评价方法：

　　班级集体活动：由学生自评、互评、班主任或指导教师考核相结合。

　　小队自主活动：由学生分别进行组内互评和全班交流、展示、互评，指导教师、家长志愿者参与评定过程。

　　学生实践情况详细记录在《学生成长记录手册》中，学校学生发展部和教务处负责审核，并在学期结束前统一公示学生社会实践内容与评价情况。

篇十五：陈杨案对照检查材料

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　　Crosbyism根本原那么

　　一个核心：第一次就把正确的事情做正确二个根本点：有用的和可信赖的三个需要：任何组织都要满足客户的需要、员工的需要和供给商的需要四个根本原那么：质量就是符合要求；预防的系统产生质量；质量的工作准那么是零缺陷；必须用质量代价〔金钱〕来衡量质量表现

　　管理理念

　　追求质量已是一种管理的艺术，如果我们能建立正确的观念并且执行有效的质量管理方案，就能预防不良品的产生，使工作发挥高效生产力而且充满乐趣，不会整天为层出不穷的质量问题头痛不已。

　　要树立零缺点的理念，必需正确理解和把握以下三种观念：①人们难免犯错误的“难免论〞。一般认为“人总是要犯错误的〞，所以对于工作中的缺点和出现不合格品持容忍态度，不少企业还设立事故率、次品率等，纵容人们的这种观念。零缺点管理向这种传统观念发出挑战，它抛弃“难免论〞，认为人都有一种“求全〞的根本欲望．希望不犯错误，把工作搞好。②每一个员工都是主角的观念。在日常的企业管理中，管理者是主角，他们决定着工作标准和内容，员工只能照章办事。零缺点管理要求把每一个员工却当作主角，认为只有全体员工都掌握了零缺点的思想，人人想方设法消除工作缺点，才会有真正的零缺点运动，管理者那么是帮助并赋予他们正确的工作动机。③强调心理建立的观念。传统的经营管理方法侧重于技术处理，赋予员工以正确的工作方法。零缺点管理那么不同，它侧重于心理建立，赋予员工以无误地进展工作的动机，认为做工作的人具有复杂心理，如果没有无误地进展工作的愿望，工作方法再好，也是不可能把工作做得完美无缺。

　　实施步骤

　　把零缺点管理的哲学观念贯彻到企业中，使每一个员工都能掌握它的实质，树立“不犯错误〞的决心，并积极地向上级提出建议，就必须有准备、有方案地付诸实施。实施零缺陷管理可采用以下步骤进展：

　　⑴建立推行零缺陷管理的组织。事情的推行都需要组织的保证，通过建立组织，可以发动和组织全体职工积极地投入零缺点管理，提高他们参与管理的自觉性；也可以对每一个人的合理化建议进展统计分析，不断进展经历的交流等。公司的最高管理者要亲自参加，表明决心，做出表率；要任命相应的领导人．建立相应的制度；要教育和训练员工。

　　⑵确定零缺陷管理的目标。确定零缺陷小组(或个人)在一定时期内所要到达的具体要求，包括确定目标工程、评价标准和目标值。在实施过程中，采用各种形式，将小组完成目标的

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　　进展情况及时公布，注意心理影响。⑶进展绩效评价。小组确定的目标是否到达，要由小组自己评议，为此应明确小组的

　　职责与权限。⑷建立相应的提案制度。直接工作人员对于不属于自己主观因素造成的错误原因，如

　　设备、工具、图纸等问题，可向组长指出错误的原因，提出建议，也可附上与此有关的改良方案。组长要同提案人一起进展研究和处理。

　　⑸建立表彰制度。无缺点管理不是斥责错误者，而是表彰无缺点者；不是指出人们有多缺点，而是告诉人们向无缺点的目标奋进。这就增强了职工消除缺点的信心和责任感。

　　大量的实践告诉我们，只进展“超级检验〞是远远不够的，那是一种既昂贵又不切实际的做法，必须用超乎寻常的检查水准才能维持它。我们更应该做的是，如何防患于未然。零缺点通过向员工提醒管理阶层的期望，使领导者的心愿一清二楚地表达出来，员工再按照主管们的心愿去做事，从而到达改良质量的目的。

　　美国通用动力公司实施零缺点方案后获得的经济效益是每花费1美元，可降低本钱170美元。日本电气股份公司由于开展无缺点运动，仅1965年5月至12月间，本钱就降低了1亿日元以上，而直接用于零缺点运动的费用为60万日元，表扬费用120万日元．两项合计仅180万日元。开展零缺点运动的效益还表现在：提高产品的可取性，减少废次品和返修、检验等费用，降低产品本钱；提高员工的工作技能和无误地进展工作的动机；保证交货日期，增强用户信用，从而增强企业的竞争能力等等。

　　第一次把正确的事情做正确，包含了三个层次：正确的事、正确地做事和第一次做正确。因此，第一次就把事情做对，三个因素缺一不可。

　　·正确的事:识别出顾客的真正需求，从而制定出相应的战略。·正确地做事:经营一个组织、生产一种产品或效劳以及与顾客打交道所必需的全部活动都符合客户和市场的客观要求。·第一次做正确:防止不符合要求的本钱的产生，从而降低质量本钱，提高效率。零缺陷理论核心是：“第一次就把事情做对〞。

　　是一家专业制作掩膜版和精细设备的中小型企业。这种掩膜版精度要求相当高，几微米的误差、一个微米级的尘埃都可能导致价值数万元的产品报废，也正因如此，清溢从创立之初就非常重视产品质量。过去几年中，清溢依靠其在质量管理上的领先理念，陆续获得XX市质量管理奖、XX省质量奖、全国质量奖,是华南地区首家荣获中国国家质量奖的中小企业。如今，作为中国质量标杆企业之一，它成立了清溢和衡管理咨询公司，凭借自己多年质量管理领域的优秀经历，先后辅导过富士施乐、康佳、创维、TCL等很多大型集团。同时它也是中国首

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　　家申报日本戴明奖的企业，在向着更高的目标迈进。而追根溯源，清溢“一次做对〞的管理模式无疑是其获取胜利的关键。

　　“一次做对〞是清溢光电前任总经理、现任清溢和衡管理咨询公司总经理的陈扬菊先生将美国质量管理大师菲利浦·克劳士比〔PhilipB.Crosby〕“零缺陷〞管理运用到中国一个中小型高新技术企业的思考和探索。在零缺陷管理成为国际上质量管理的一种主流理念之后，清溢在思想上把它由一个绝对概念转化为了一个相对的标准，并结合自己企业的管理实践，创造性地将它运用到了企业的全面管理中。

　　清溢在企业质量管理道路上的真正探索始于2000年5月，陈扬菊初次带着企业对“一次做对〞质量管理模式进展实践。就在正式实施3个月后，企业良品率从以前的80%直接上升到99%，并一直保持下来，本钱大大降低。随后几年，企业的销售额成倍增长。1999年销售额仅为1000万，2000年激增到2500万，2001年突破5000万大关。同时企业竞争力不断增强，现已成为行业领跑者，产品远销XX、XX、日本、韩国、新加坡等地，成为飞利浦、精电、日本光王、韩国现代等企业的供给商。

　　什么是“一次做对〞管理模式

　　“一次做对〞，顾名思义就是用正确的态度和坚强的决心，第一次就把正确的事情做正确。它是系统地继承零缺陷、卓越绩效模式和TQM的核心思想，经过在中国的长期实践和系统思考之后，所整合的一套行之有效的适合中国的管理体系。“做正确的事〞指方向要正确；“正确地做事〞指工作方式和方法正确。“一次做对〞实施的目标就是通过一系列有效措施和方法使企业战略、运营和根底管理的方方面面都符合以上要求，从而快速、全方位、持续地提升企业管理。

　　那么“一次做对〞的要求对任何工作都适用吗？有人认为，对研发人员就不应该提出“一次做对〞的要求。对此，陈扬菊解释道：“次数是绝对的也是相对的，我们允许研发人员犯错误，但决不允许总犯错误。因为你试验了100次才成功，人家只用10次就成功了，那么相对次数少的企业就抢占了先机，次数多的成功就失去了商业价值。因此只有我们把科研思维与商业行为综合考虑时，才会认准‘一次做对’的深远价值。〞

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　　乍听起来这确实是极近苛刻的要求，它是否不符合人性化的管理？陈扬菊认为，人性化管理的本质是尊重员工，顺应员工的思想行为规律去管理，但绝不是自由化，决不能放纵随心所欲者。真正的人性化，是用恰当的方式引导员工改掉身上的毛病，不断地完善自我，以完美的自我去应对他人和社会，这样的人性化才有社会意义。所以，“一次做对〞不能只看物质，不看精神；只看眼前利益，不看长远利益；只看经济效益，不顾社会效益。只有用综合的眼光来审视，才能找准“一次做对〞的方向。

　　实现“一次做对〞的6个步骤

　　作为企业的领导层，管理“一次做对〞的内容十分丰富，其核心是围绕实现客户标准的多种要素的达标到位。就制造业来说，如人才管理，就要求找到适宜的人，进展适当的培训，以到达工作所需的态度及能力标准；同时，设备、原材料、技术方法、环境及各种保障要素也都要到达标准，然后贯彻“一次做对〞的系统方法，实现次次做对。

　　如何才能带着企业实现“一次做对〞的目标？归纳起来，陈扬菊将其总结为6个步骤。

　　6个步骤构成一个循环，工作依此程序展开。

　　1.明确需求

　　“一次做对〞首先要求迅速把握〔外部〕客户需求并将其传递到整个运营过程中，以转化成全体员工的行动标准。价值的创造由内部客户完成，上下工序之间、运作部门与支持部门之间都互为客户的关系，他们以“合同+合作〞的方式来开展工作。

　　诚然，企业系统正常运作、里外需求畅通无阻传递的前提是将内外部客户需求分解为切实可行的标准，“一次做对〞通过质量、数量、速度、本钱来量化标准，并将其细化到每个动作。标准确立之后再用文件进展固化，以支持系统“一次做对〞。在这一过程中动态贯标显得特别重要，它主要分为标准动作、标准流程和标准接口三大局部。

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　　陈扬菊告诉记者，在清溢过往的十来年中，每一次正式开场新的工作工程前，企业各部门负责人，都要先根据自己对工作内容的理解提炼出一个根本流程，然后与同部门员工进展讨论。经过对一些不必要的工作环节删减改良之后，这个部门的流程才可以固化下来，并在接下来对该部门的员工进展统一培训，按照流程标准执行。

　　同时，同一部门的员工要对工作流程中的动作进展研究，来确定如何完成这些动作，并以最多人通过的作为标准固化下来。这些动作的标准有：输入标准，作业开场时各条件要到达的程度；作业标准，把输入变成有价值的输出的方法要求；输出标准，下游客户对质量、本钱、交期和效劳的标准以及附加要求和隐含要求。

　　而在经过一段时间后，同一部门的员工需要再次进展讨论，对之前固化的动作流程和动作标准进展二次优化。经过不断地反复改良，使得标准动作的完成更加贴近实际，也更方便员工操作执行。

　　最有难度的是标准接口的掌握，因为很多问题都是在接口之间出现的。中国员工一个很大的毛病就是喜欢把问题推给别人，清溢也无一例外，所以在这个问题上更需要有一整套机制来做保证：首先员工需要明确自身的工作会和哪些人接口，发生哪几道关系？然后员工做出自己的标准，并和接口人探讨可行性，通过事先把员工在工作中对应的关系固化下来，最终把标准接口构造建立在结实的基础上。接口一固定，责任也就明确了，推诿的事情自然就会减少，这样就防止了大批错误的连续发生，“一次做对〞也就最终成为可能。

　　2.识别差距

　　接下来，通过衡量与标准之间的距离，正确认识和积极面对差距是“一次做对〞的动力和方向。准确识别差距离不开时刻以客户的标准作为工作标准，并转化成全体员工的执行标准。为此，清溢对于任何一个新客户，都会先统一组织市场部、品质部、技术部、生产部、设计部的员工一起去了解〔外部〕客户需求，通过集体沟通，在迅速把握外部客户需求的根底上，充清楚确目标，将其转化成企业的行动标准投入工作。然后再通过三种方式来全面进展差距的识别：自我识别，员工每天工作完毕后，对照清溢持续改良表进展识别，找到今天没有“一次

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　　做对〞的点并进展实质性的原因分析，从而进一步自我改良；相互识别，发动班组内部和班组之间建立并形成员工互相识差的气氛，克制员工自身发现问题的弱势和盲点，并监视其落实改良情况；自动识别，通过IT软件技术，实时监测，对明显错误设置防呆技术，防止错误流入下一个环节。

　　3.预先防X

　　随后，企业需要进展预先防X，这是一切工作的根底。在过往的经济开展中，中国企业的工作常常缺少科学的重新规划，总是忽略对风险的评估，而直接投入到生产环节。“一次做对〞的前提是对潜在问题的挖掘和现有问题的改良，通过差距识别，消除问题和隐患，同时做好特情的预案工作，沉着稳定以不变应万变。陈扬菊特别强调：“经过不断的探索实践，我们总结了多种方式，相互配合，系统地去发现问题。例如经常性地发发动工，运用全体员工的力量去识别差距，可提高组织的综合能力并增强全体员工的防X意识，提升发现、分析及解决问题的能力；进展情景模拟，市场人员模拟客户挑产品及效劳过程中存在的问题，生产人员模拟顾客挑市场人员进展市场开拓和在为顾客效劳中存在的问题，通过对抗赛来开掘忽略的问题；开展内查外审，通过公司的例行检查、周期性体系审核，揭露不达标不合格的问题；对产生任何问题的根本原因，坚持追根溯源彻底根治；运用专业分析，解决较难的专业问题，通过外脑介入进展联合分析，用活外力；采取特情预案方法，对特殊情况随时紧急预案，早准备，多练习，以备不时之需。〞

　　4.心行到位

　　而正式开场工作时，需要员工保持心与行的统一，做到想、看、动、察贯穿战略、运营及操作管理的各大小系统和各流程。战略管理明确系统方向，运营管理协调系统动作，操作管理保证个体行为准确无误，三者环环相扣，不可或缺。

　　“清溢的每名员工，由于他们进入企业的时间不同，对于‘一次做对’目标掌握的天赋不同，所以我们会对每个人设置特定的培训内容。并通过标杆带动全局，开展业务竞赛等方式来稳固提高员工的综合素质，充分掌握好想、看、动、察四大动作，有效地做到心行统一。〞陈扬菊对记者强调道。清溢不但努力培养员工们树立胸有成竹的意念和排除万难的决心；同时培养他们看清楚环境、条件和对象，将得到的信息进展分析和整合，并将其与标准比照，得以确认系统或动作的

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　　状态。员工在准确、连续、灵活完成工作执行之后，再及时检查生产过程中的情况，并对产生的结果进展复查。通过对可见的进展检查，以洞察、分析不可见的隐性问题，清溢有效地将员工执行力和“一次做对〞的目标有机统一的结合起来。

　　5.衡量分析

　　衡量考核也是必不可缺的关键环节，“一次做对〞通过员工自评、班组互评、部门、公司、系统、技术六级测评机制对员工进展衡量分析，可以更好地激发员工内力。首先，员工通过统一标准，检查自己的缺乏；其次，通过班组内员工互评，帮助改良；然后由部门对员工进展KPI测评，并与员工绩效挂钩；接着由公司各职能部门从质量、数量、速度、本钱、培训、关系六项指标进展测评；之后通过系统信息、运行、监管的三通运行，检测系统的稳定性；最后，通过IT技术，利用软件测评，设置防呆技术。

　　如此严格的考核标准，当然也需要企业制定好严格的鼓励机制以保障实行，对此清溢还实行了六大机制，依次是分配机制、公平机制、鼓励机制、竞争机制、制衡机制、互促共赢机制，用来更加充分调发动工的积极因素。在兼顾精神与物质正面鼓励的同时，让他们真心实意地做到“一次做对〞，并获得更多自身提升的空间。

　　6.持续改良

　　最后，持续改善是企业开展的前提。“一次做对〞需要始终坚持做对的，并不断提高水平；改正做错的，并防止再发生；同时不断地减少相对PONC〔用价值衡量不符合标准的代价〕，向更高的目标挑战。为此，企业还要引导员工不断学习，提高心智，打造学习型企业。通过在工作实践中的思考总结，透彻掌握企业这本无字书中最具表达情商和技术的两大要素：前者是做对人的诀窍，后者是做对事的奥秘。此外，即使是原先读书不多的基层员工，只要找到社会和企业的需求，选准着力方向，加紧学习或借用别人的知识，也能较快到达“一次做对〞的目标，并以此助力企业的持续开展，以及自我价值的提升。

　　如今，在为企业引入从“零缺陷〞管理到创立“一次做对〞模式的根底上，陈扬菊又成功为清溢光电导入了以中华优秀文化精华统领西方管理的“和衡管理〞智

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　　慧，期望企业朝着永续经营的目标迈进。不可否认，清溢光电的实践和快速成长，以一个典型的实例告诉我们：一个硬实力远不如兴旺国家同等企业的中国企业，完全可以通过打造软实力追赶世界水平。而这其中的有力保障，就是“一次做对〞的管理模式。

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篇十六：陈杨案对照检查材料

P>　　Crosbyism基本原则

　　一个核心：第一次就把正确的事情做正确二个基本点：有用的和可信赖的三个需要：任何组织都要满足客户的需要、员工的需要和供应商的需要四个基本原则：质量就是符合要求；预防的系统产生质量；质量的工作准则是零缺陷；必须用质量代价（金钱）来衡量质量表现

　　管理理念

　　追求质量已是一种管理的艺术，如果我们能建立正确的观念并且执行有效的质量管理计划,就能预防不良品的产生,使工作发挥高效生产力而且充满乐趣，不会整天为层出不穷的质量问题头痛不已.

　　要树立零缺点的理念,必需正确理解和把握以下三种观念：①人们难免犯错误的“难免论”。一般认为“人总是要犯错误的”，所以对于工作中的缺点和出现不合格品持容忍态度，不少企业还设立事故率、次品率等,纵容人们的这种观念。零缺点管理向这种传统观念发出挑战,它抛弃“难免论"，认为人都有一种“求全”的基本欲望．希望不犯错误，把工作搞好。②每一个员工都是主角的观念。在日常的企业管理中,管理者是主角，他们决定着工作标准和内容，员工只能照章办事。零缺点管理要求把每一个员工却当作主角,认为只有全体员工都掌握了零缺点的思想，人人想方设法消除工作缺点，才会有真正的零缺点运动，管理者则是帮助并赋予他们正确的工作动机.③强调心理建设的观念。传统的经营管理方法侧重于技术处理,赋予员工以正确的工作方法。零缺点管理则不同，它侧重于心理建设，赋予员工以无误地进行工作的动机，认为做工作的人具有复杂心理，如果没有无误地进行工作的愿望，工作方法再好，也是不可能把工作做得完美无缺。

　　实施步骤

　　把零缺点管理的哲学观念贯彻到企业中，使每一个员工都能掌握它的实质，树立“不犯错误"的决心，并积极地向上级提出建议,就必须有准备、有计划地付诸实施.实施零缺陷管理可采用以下步骤进行：

　　⑴建立推行零缺陷管理的组织。事情的推行都需要组织的保证，通过建立组织，可以动员和组织全体职工积极地投入零缺点管理，提高他们参与管理的自觉性；也可以对每一个人的合理化建议进行统计分析,不断进行经验的交流等。公司的最高管理者要亲自参加，表明决心,做出表率；要任命相应的领导人．建立相应的制度；要教育和训练员工.

　　⑵确定零缺陷管理的目标。确定零缺陷小组（或个人）在一定时期内所要达到的具体要求，包括确定目标项目、评价标准和目标值。在实施过程中，采用各种形式，将小组完成

　　目标的进展情况及时公布,注意心理影响.⑶进行绩效评价.小组确定的目标是否达到，要由小组自己评议,为此应明确小组的职责

　　与权限.⑷建立相应的提案制度。直接工作人员对于不属于自己主观因素造成的错误原因，如

　　设备、工具、图纸等问题，可向组长指出错误的原因,提出建议，也可附上与此有关的改进方案。组长要同提案人一起进行研究和处理。

　　⑸建立表彰制度。无缺点管理不是斥责错误者，而是表彰无缺点者;不是指出人们有多缺点，而是告诉人们向无缺点的目标奋进。这就增强了职工消除缺点的信心和责任感。

　　大量的实践告诉我们，只进行“超级检验"是远远不够的,那是一种既昂贵又不切实际的做法，必须用超乎寻常的检查水准才能维持它。我们更应该做的是，如何防患于未然.零缺点通过向员工揭示管理阶层的期望,使领导者的心愿一清二楚地表达出来，员工再按照主管们的心愿去做事,从而达到改进质量的目的。

　　美国通用动力公司实施零缺点计划后获得的经济效益是每花费1美元,可降低成本170美元。日本电气股份公司由于开展无缺点运动,仅1965年5月至12月间，成本就降低了1亿日元以上，而直接用于零缺点运动的费用为60万日元，表扬费用120万日元．两项合计仅180万日元。开展零缺点运动的效益还表现在：提高产品的可取性，减少废次品和返修、检验等费用，降低产品成本；提高员工的工作技能和无误地进行工作的动机；保证交货日期，增强用户信用，从而增强企业的竞争能力等等。

　　第一次把正确的事情做正确，包含了三个层次:正确的事、正确地做事和第一次做正确。因此，第一次就把事情做对，三个因素缺一不可.

　　·正确的事:辨认出顾客的真正需求，从而制定出相应的战略。·正确地做事:经营一个组织、生产一种产品或服务以及与顾客打交道所必需的全部活动都符合客户和市场的客观要求。·第一次做正确：防止不符合要求的成本的产生,从而降低质量成本，提高效率。零缺陷理论核心是：“第一次就把事情做对”。

　　是一家专业制作掩膜版和精密设备的中小型企业.这种掩膜版精度要求相当高，几微米的误差、一个微米级的尘埃都可能导致价值数万元的产品报废,也正因如此,清溢从创立之初就非常重视产品质量.过去几年中，清溢依靠其在质量管理上的领先理念，陆续获得深圳市质量管理奖、广东省质量奖、全国质量奖，是华南地区首家荣获中国国家质量奖的中小企业.如今，作为中国质量标杆企业之一,它成立了清溢和衡管理咨询公司，凭借自己多年质量管理领域的优秀经验,先后辅导过富士施乐、康佳、创维、TCL等很多大型集团。同时它也是中国首家

　　申报日本戴明奖的企业，在向着更高的目标迈进。而追根溯源，清溢“一次做对”的管理模式无疑是其获取胜利的关键。

　　“一次做对”是清溢光电前任总经理、现任清溢和衡管理咨询公司总经理的陈扬菊先生将美国质量管理大师菲利浦·克劳士比（PhilipB.Crosby）“零缺陷”管理运用到中国一个中小型高新技术企业的思考和探索.在零缺陷管理成为国际上质量管理的一种主流理念之后，清溢在思想上把它由一个绝对概念转化为了一个相对的标准，并结合自己企业的管理实践，创造性地将它运用到了企业的全面管理中.

　　清溢在企业质量管理道路上的真正探索始于2000年5月，陈扬菊初次带领企业对“一次做对"质量管理模式进行实践。就在正式实施3个月后，企业良品率从以前的80%直接上升到99％，并一直保持下来，成本大大降低。随后几年，企业的销售额成倍增长。1999年销售额仅为1000万，2000年激增到2500万，2001年突破5000万大关。同时企业竞争力不断增强，现已成为行业领跑者,产品远销台湾、香港、日本、韩国、新加坡等地，成为飞利浦、精电、日本光王、韩国现代等企业的供应商。

　　什么是“一次做对”管理模式

　　“一次做对”，顾名思义就是用正确的态度和坚强的决心，第一次就把正确的事情做正确。它是系统地继承零缺陷、卓越绩效模式和TQM的核心思想,经过在中国的长期实践和系统思考之后，所整合的一套行之有效的适合中国的管理体系。“做正确的事”指方向要正确；“正确地做事”指工作方式和方法正确。“一次做对”实施的目标就是通过一系列有效措施和方法使企业战略、运营和基础管理的方方面面都符合以上要求，从而快速、全方位、持续地提升企业管理。

　　那么“一次做对”的要求对任何工作都适用吗？有人认为，对研发人员就不应该提出“一次做对"的要求。对此，陈扬菊解释道:“次数是绝对的也是相对的，我们允许研发人员犯错误,但决不允许总犯错误。因为你试验了100次才成功,人家只用10次就成功了，那么相对次数少的企业就抢占了先机，次数多的成功就失去了商业价值。因此只有我们把科研思维与商业行为综合考虑时，才会认准‘一次做对'的深远价值.”

　　乍听起来这确实是极近苛刻的要求,它是否不符合人性化的管理？陈扬菊认为，人性化管理的本质是尊重员工，顺应员工的思想行为规律去管理,但绝不是自由化，决不能放纵随心所欲者。真正的人性化，是用恰当的方式引导员工改掉身上的毛病，不断地完善自我,以完美的自我去应对他人和社会,这样的人性化才有社会意义.所以，“一次做对”不能只看物质,不看精神;只看眼前利益，不看长远利益；只看经济效益,不顾社会效益.只有用综合的眼光来审视，才能找准“一次做对”的方向。

　　实现“一次做对”的6个步骤

　　作为企业的领导层，管理“一次做对"的内容十分丰富，其核心是围绕实现客户标准的多种要素的达标到位。就制造业来说,如人才管理,就要求找到合适的人，进行适当的培训,以达到工作所需的态度及能力标准；同时，设备、原材料、技术方法、环境及各种保障要素也都要达到标准，然后贯彻“一次做对"的系统方法，实现次次做对。

　　如何才能带领企业实现“一次做对"的目标?归纳起来，陈扬菊将其总结为6个步骤。

　　6个步骤构成一个循环，工作依此程序展开。

　　1.明确需求

　　“一次做对”首先要求迅速把握（外部)客户需求并将其传递到整个运营过程中,以转化成全体员工的行动标准.价值的创造由内部客户完成，上下工序之间、运作部门与支持部门之间都互为客户的关系，他们以“合同+合作”的方式来开展工作。

　　诚然，企业系统正常运作、里外需求畅通无阻传递的前提是将内外部客户需求分解为切实可行的标准，“一次做对”通过质量、数量、速度、成本来量化标准,并将其细化到每个动作。标准确立之后再用文件进行固化，以支持系统“一次做对”。在这一过程中动态贯标显得特别重要,它主要分为标准动作、标准流程和标准接口三大部分。

　　陈扬菊告诉记者，在清溢过往的十来年中，每一次正式开始新的工作项目前，企业各部门负责人,都要先根据自己对工作内容的理解提炼出一个基本流程，然后与同部门员工进行讨论。经过对一些不必要的工作环节删减改进之后，这个部门的流程才可以固化下来,并在接下来对该部门的员工进行统一培训，按照流程标准执行。

　　同时，同一部门的员工要对工作流程中的动作进行研究，来确定如何完成这些动作，并以最多人通过的作为标准固化下来。这些动作的标准有：输入标准,作业开始时各条件要达到的程度;作业标准,把输入变成有价值的输出的方法要求；输出标准，下游客户对质量、成本、交期和服务的标准以及附加要求和隐含要求。

　　而在经过一段时间后,同一部门的员工需要再次进行讨论,对之前固化的动作流程和动作标准进行二次优化.经过不断地反复改进，使得标准动作的完成更加贴近实际，也更方便员工操作执行。

　　最有难度的是标准接口的掌握，因为很多问题都是在接口之间出现的。中国员工一个很大的毛病就是喜欢把问题推给别人,清溢也无一例外，所以在这个问题上更需要有一整套机制来做保证：首先员工需要明确自身的工作会和哪些人接口，发生哪几道关系？然后员工做出自己的标准，并和接口人探讨可行性,通过事先把员工在工作中对应的关系固化下来，最终把标准接口结构建立在牢固的基础上。接口一固定，责任也就明确了，推诿的事情自然就会减少,这样就防止了大批错误的连续发生,“一次做对”也就最终成为可能。

　　2。识别差距

　　接下来,通过衡量与标准之间的距离,正确认识和积极面对差距是“一次做对"的动力和方向.准确识别差距离不开时刻以客户的标准作为工作标准，并转化成全体员工的执行标准。为此，清溢对于任何一个新客户，都会先统一组织市场部、品质部、技术部、生产部、设计部的员工一起去了解(外部）客户需求，通过集体沟通，在迅速把握外部客户需求的基础上，充分明确目标，将其转化成企业的行动标准投入工作。然后再通过三种方式来全面进行差距的识别：自我识别，员工每天工作结束后,对照清溢持续改进表进行识别，找到今天没有“一次做对”的

　　点并进行实质性的原因分析，从而进一步自我改进;相互识别，动员班组内部和班组之间建立并形成员工互相识差的氛围,克服员工自身发现问题的弱势和盲点，并监督其落实改进情况;自动识别,通过IT软件技术,实时监测，对明显错误设置防呆技术,防止错误流入下一个环节。

　　3。预先防范

　　随后,企业需要进行预先防范，这是一切工作的基础.在过往的经济发展中，中国企业的工作常常缺少科学的重新规划,总是忽略对风险的评估,而直接投入到生产环节.“一次做对"的前提是对潜在问题的挖掘和现有问题的改进，通过差距识别，消除问题和隐患，同时做好特情的预案工作，沉着稳定以不变应万变。陈扬菊特别强调：“经过不断的探索实践，我们总结了多种方式,相互配合，系统地去发现问题。例如经常性地发动员工,运用全体员工的力量去识别差距，可提高组织的综合能力并增强全体员工的防范意识，提升发现、分析及解决问题的能力；进行情景模拟，市场人员模拟客户挑产品及服务过程中存在的问题,生产人员模拟顾客挑市场人员进行市场开拓和在为顾客服务中存在的问题，通过对抗赛来发掘忽略的问题；开展内查外审，通过公司的例行检查、周期性体系审核,揭露不达标不合格的问题；对产生任何问题的根本原因,坚持追根溯源彻底根治;运用专业分析，解决较难的专业问题，通过外脑介入进行联合分析，用活外力；采取特情预案方法,对特殊情况随时紧急预案，早准备，多练习，以备不时之需。”

　　4.心行到位

　　而正式开始工作时，需要员工保持心与行的统一，做到想、看、动、察贯穿战略、运营及操作管理的各大小系统和各流程。战略管理明确系统方向,运营管理协调系统动作,操作管理保证个体行为准确无误,三者环环相扣，不可或缺。

　　“清溢的每名员工，由于他们进入企业的时间不同,对于‘一次做对’目标掌握的天赋不同,所以我们会对每个人设置特定的培训内容。并通过标杆带动全局，开展业务竞赛等方式来巩固提高员工的综合素质,充分掌握好想、看、动、察四大动作，有效地做到心行统一。"陈扬菊对记者强调道。清溢不但努力培养员工们树立胸有成竹的意念和排除万难的决心;同时培养他们看清楚环境、条件和对象,将得到的信息进行分析和整合，并将其与标准对比，得以确认系统或动作的

　　状态.员工在准确、连续、灵活完成工作执行之后，再及时检查生产过程中的情况，并对产生的结果进行复查。通过对可见的进行检查,以洞察、分析不可见的隐性问题,清溢有效地将员工执行力和“一次做对”的目标有机统一的结合起来。

　　5.衡量分析

　　衡量考核也是必不可缺的关键环节,“一次做对”通过员工自评、班组互评、部门、公司、系统、技术六级测评机制对员工进行衡量分析,可以更好地激发员工内力.首先，员工通过统一标准，检查自己的不足；其次，通过班组内员工互评，帮助改进；然后由部门对员工进行KPI测评,并与员工绩效挂钩；接着由公司各职能部门从质量、数量、速度、成本、培训、关系六项指标进行测评;之后通过系统信息、运行、监管的三通运行，检测系统的稳定性；最后，通过IT技术，利用软件测评，设置防呆技术。

　　如此严格的考核标准，当然也需要企业制定好严格的鼓励机制以保障实行，对此清溢还实行了六大机制，依次是分配机制、公平机制、激励机制、竞争机制、制衡机制、互促共赢机制，用来更加充分调动员工的积极因素。在兼顾精神与物质正面激励的同时,让他们真心实意地做到“一次做对”，并获得更多自身提升的空间。

　　6。持续改进

　　最后，持续改善是企业发展的前提。“一次做对"需要始终坚持做对的，并不断提高水平；改正做错的，并防止再发生；同时不断地减少相对PONC（用价值衡量不符合标准的代价），向更高的目标挑战.为此，企业还要引导员工不断学习，提高心智，打造学习型企业.通过在工作实践中的思考总结，透彻掌握企业这本无字书中最具体现情商和技术的两大要素：前者是做对人的诀窍，后者是做对事的奥秘。此外，即使是原先读书不多的基层员工，只要找到社会和企业的需求，选准着力方向，加紧学习或借用别人的知识,也能较快达到“一次做对"的目标,并以此助力企业的持续发展，以及自我价值的提升。

　　如今,在为企业引入从“零缺陷”管理到创立“一次做对"模式的基础上,陈扬菊又成功为清溢光电导入了以中华优秀文化精髓统领西方管理的“和衡管理”智慧，

　　期望企业朝着永续经营的目标迈进。不可否认，清溢光电的实践和快速成长,以一个典型的实例告诉我们:一个硬实力远不如发达国家同等企业的中国企业,完全可以通过打造软实力追赶世界水平。而这其中的有力保障,就是“一次做对"的管理模式.

篇十七：陈杨案对照检查材料

P>　　阿法骨化醇和阿仑膦酸钠联合治疗中老年骨质疏松中的效果分析

　　摘要】目的：探讨阿法骨化醇和阿仑膦酸钠联合治疗中老年骨质疏松中的临床

　　效果。方法：选取我院收治70例中老年骨质疏松患者，将其随机分为研究组与

　　对照组，对照组进行常规补钙，研究组在对照组的基础上采用阿法骨化醇和阿仑

　　膦酸钠联合治疗，分析两组患者疼痛情况与血清指标改善情况。结果：治疗后，

　　两组患者疼痛情况均有所减轻，且研究组的疼痛改善情况明显优于对照组(P<0.05)；

　　两组患者血钙、血磷治疗前后比较无差异，而两组碱性磷酸酶与血清骨钙素经治

　　疗后均有改善，且研究组的改善情况好于对照组(P<0.05)。结论：中老年骨质疏松

　　采用阿法骨化醇联合阿仑膦酸钠进行治疗，可改善患者疼痛情况，可供临床参考。

　　【关键词】阿法骨化醇；阿仑膦酸钠；中老年骨质疏松；效果

　　【中图分类号】R580

　　【文献标识码】A

　　【文章编号】

　　1007-8231（2017）33-0168-01

　　骨质疏松是一种临床常见病与多发病，表现为骨量减少与骨微结构发生改变，

　　使骨的脆性增加。流行病学结果显示[1]：我国60～70岁的老年人中大概有三分

　　之一的患有骨质疏松情况，而80岁以上，大概有一半以上的老年人患有骨质疏

　　松，严重影响骨质疏松患者的生活质量。本研究选择我院收治70例中老年骨质

　　疏松患者，现具体报告如下。

　　1.资料与方法

　　1.1资料

　　选取我院在2016年1月至2017年8月期间收治70例中老年骨质疏松患者，

　　均检查L2-L4椎骨与股骨颈的骨密度，符合临床有关骨质疏松的诊断标准。已排

　　除甲状腺功能异常、肾功能异常等引起骨密度异常的影响，没有服用雌激素与糖

　　皮质激素等。依据治疗方法的不同，将所有患者随机分为研究组与对照组，各35

　　例。研究组中，男性17例，女性18例，年龄48～79岁，平均60.24±5.27岁；

　　对照组中，男性19例，女性16例，年龄46～80岁，平均61.05±6.08岁；两组

　　患者的一般资料比较，差异不显著(P>0.05)。

　　1.2方法

　　对照组进行常规补钙，口服钙尔奇D碳酸钙D3片(厂家：惠氏制药有限公司，

　　批号：H10950029)，一次一片，一天一次；研究组在对照组的基础上采用阿法骨

　　化醇和阿仑膦酸钠联合治疗，其中阿法骨化醇(厂家：华润双鹤药业股份有限公司，

　　批号：H20074109，规格：0.25μgx30粒/盒)，一次两粒，一天一次；阿仑膦酸钠

　　(厂家：成都天台山制药有限公司，批号：H20093091，规格：10mg/片)，一次一

　　片，早餐前半小时温水空腹服用，一天一次。两组均治疗3个月。

　　1.3观察指标

　　（1）分析两组患者疼痛情况进行评估，采用疼痛视觉模糊评分判断患者的

　　疼痛情况[2]，如翻身疼、腰背疼、负重疼或前屈后伸疼。分值为0～10分，0分

　　为患者感觉没有疼痛，分值与疼痛情况成正比。（2）分析两组患者血清指标的

　　变化，具体分析血钙、血磷、碱性磷酸酶与血清骨钙素的含量。

　　1.4统计学分析

　　采用SPSS19.0进行分析，患者疼痛情况与血清学指标的变化以均数±标准差

　　表示，采用t检验，以P<0.05为差异显著。

　　2.结果

　　2.1分析两组患者疼痛情况进行评估两组患者治疗后，患者疼痛情况均有所减轻，且研究组的疼痛改善情况明显优于对照组(P<0.05)，见表1。

　　3.讨论当前临床上对于骨质疏松的治疗主要通过维持骨量平衡，减少患者疼痛。本文采用阿法骨化醇和阿仑膦酸钠联合骨质疏松，阿仑膦酸钠是一种磷酸盐类药物，一方面可竞争性的与破骨细胞作用的靶点结合，从而对于破骨细胞的活性起到抑制作用，并能够诱导其凋亡；另一方面可特异性结合骨质羟基磷灰石，对于骨量矿化与丢失具有抑制作用，从而维持骨密度[3]。阿法骨化醇对于机体内维生素D3产生活化作用，对于骨矿化产生刺激，此外，其促进肠道对于钙的吸收，促进骨胶原与骨基质的形成，改善患者的骨质结构与骨量，对于钙离子的代谢具有一定的调节作用[4]。本研究结果显示：治疗后，两组患者疼痛情况均有所减轻，且研究组的疼痛改善情况明显优于对照组(P<0.05)；而两组碱性磷酸酶与血清骨钙素经治疗后均有改善，且研究组的改善情况好于对照组(P<0.05)。可知，阿法骨化醇和阿仑膦酸钠联合治疗中老年骨质疏松临床效果显著，可供参考与应用。【参考文献】[1]刘维峰，李艳艳.阿仑膦酸钠、阿法骨化醇联合钙剂治疗老年性骨质疏松症的疗效分析[J].新医学，2012，43(04):261-263.[2]温志刚，梁志繁，詹国强，等.阿仑膦酸钠与阿法骨化醇治疗老年性骨质疏松症的疗效比较[J].现代医院，2014，14(1):38-40.[3]刘林，刘海峰.阿仑膦酸钠与阿法骨化醇联合治疗老年2型糖尿病骨质疏松患者疗效及骨代谢分析[J].中国医学创新，2016，13(34):30-33.[4]邱奕雁，陈鹏飞，陈扬，等.阿仑膦酸钠片联合阿法骨化醇胶囊治疗围绝经期骨质疏松的临床研究[J].中国临床药理学杂志，2017，33(06):496-498.