篇一：幼儿园教师党员批评与自我批评
幼儿园党员自我批评发言稿
幼儿园党员自我批评发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX幼儿园的一名党员，现在我将向大家做一次自我批评。
作为一名幼儿园党员，我认识到自己在思想和工作上还存在一些不足之处，现在做一次自我批评，希望能对自己进行反思，认识到问题所在，并找到解决问题的办法。
首先，我的思想上存在缺乏坚定的信仰和牢固的党性觉悟。在日常工作中，我时常忽视了党员身份的使命和责任，没有积极履行党员的职责，对党的大政方针和各项方针政策的学习不够深入，在工作中没有时刻以党的事业为中心，缺乏党员对党组织的认同感和归属感。
其次，我的工作中存在一些问题。工作反思中，我发现自己存在粗心大意的情况。有时候会忽视幼儿的安全，没有做好预防和防范工作；有时候会对工作任务执行不力，导致工作进度延误，影响了园所的日常秩序和幼儿的学习与生活。同时，我还存在自我定位不够准确的问题，对自己的职责和工作目标不够明确，因此在工作中没有充分发挥自己的优势，也没有克服自己的不足，对自己要求不够严格。
再次，作为一名党员幼儿教育工作者，我深感自身素质的不足。教育工作需要我们有良好的师德师风，而我在工作中有时候会情绪化，不够冷静理性，对待幼儿的情感管理也不够妥善。此外，我还存在自我学习不足的问题，缺乏对新教育理念和教学方法的掌握，导致教学效果不尽如人意。
针对以上问题，我已经认真思考并提出了一些解决办法。
首先，我要加强党性修养，加强对党的思想和党的事业的学习，坚定党的理论信仰，增强对党的认同感和归属感。我会更多地参加党组织的学习和活动，加强与党员同志的交流和沟通，不断提高自己的党性修养。
其次，我会加强工作上的自我约束和提高工作效率。我会认真履行工作职责，时刻注意幼儿的安全，完善预防和防范措施，确保幼儿的健康和安全。同时，我会制定专门的工作计划和时间表，严格按照要求和目标进行工作，提高工作的效率和质量。
再次，我会加强自身素质的提高。我会注重自己的情感管理，提高自己的情绪控制能力，保持冷静和理性，更好地与幼儿相处。同时，我会积极参加各类教育培训和学习，不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的教学水平。
最后，我要坚持以人民为中心的思想，把党的教育方针和教育目标贯彻到工作中，服务于幼儿的健康成长，为建设社会主义现代化国家做出自己的贡献。
以上就是我对自己存在问题的反思和解决办法的自我批评发言。我将深刻认识问题的严重性，加强学习，改正错误，努力提高自己的工作水平和党员意识，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家
法
正文：
作为一名幼儿教师，我深知自身存在着一些问题，这些问题既涉及个人的党性修养和思想认同，也关乎工作纪律和专业素养。在接下来的工作中，我将采取一系列措施，努力解决这
些问题，提升自己的工作水平和党员意识。
首先，我要加强党性修养和学习。作为一名党员，我要时刻保持对党的理论信仰和事业的高度认同，坚定自己的党性原则和党性修养。我会积极参加党组织的学习和活动，加强与党员同志的交流和沟通，不断提高自己的党性修养。我将注重学习党的思想路线和政策，深入了解党的教育方针和教育目标，将其贯彻到自己的工作中，为幼儿的健康成长提供更好的教育服务。
其次，我要加强工作上的自我约束和提高工作效率。作为一名幼儿教师，我要严格履行工作职责，时刻关注幼儿的安全和健康，完善预防和防范措施，确保幼儿在学习和生活中的安全。我会制定专门的工作计划和时间表，明确工作目标和任务，严格按照要求和目标进行工作，提高工作的效率和质量。同时，我要加强与家长的沟通和合作，积极传达幼儿的动态和表现，共同关注和促进幼儿的全面发展。
再次，我要加强自身素质的提高。作为一名幼儿教师，情感管理能力是非常重要的。我将注重自己的情感管理，提高自己的情绪控制能力，保持冷静和理性，更好地与幼儿相处。我会学习并运用积极的教育方法，培养幼儿的良好行为习惯和品德素养，关注他们的个性特点，创设积极的教育环境，促进他们全面发展。同时，我会积极参加各类教育培训和学习，不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的教学水平。我会注重幼儿发展规律的研究和教育心理的学习，提高自己的专业素养和教育能力，为幼儿提供更好的教育服务。
最后，我要坚持以人民为中心的思想，将党的教育方针和教育目标贯彻到工作中。我要时刻关注幼儿的健康成长和个性发展，尊重他们的权利和需求，关心他们的学习和生活。我会
积极推动幼儿教育工作的改革和创新，努力提升幼儿教育的质量和水平。我将积极参与社会公益活动，传递正能量，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
通过对存在问题的深刻反思和解决办法的制定，我将始终保持对问题的严重性的认识，加强学习，改正错误，努力提高自己的工作水平和党员意识，为幼儿教育事业做出更大的贡献。我相信，在党的指导下，我与同事们一起努力，定能推动幼儿教育事业不断向前发展
总结起来，作为一名幼儿教育工作者，我将注重提升自己的情感管理能力和情绪控制能力，以保持冷静和理性的态度与幼儿相处。同时，我会学习并运用积极的教育方法，培养幼儿良好的行为习惯和品德素养，关注他们的个性特点，并创设积极的教育环境，促进他们的全面发展。
为了不断提高自己的教育能力，我会积极参加各类教育培训和学习，更新自己的教育理念和教学方法，提升自己的教学水平。我会注重幼儿发展规律的研究和教育心理的学习，提高自己的专业素养和教育能力，为幼儿提供更好的教育服务。
同时，我将始终坚持以人民为中心的思想，将党的教育方针和教育目标贯彻到工作中。我将时刻关注幼儿的健康成长和个性发展，尊重他们的权利和需求，关心他们的学习和生活。我会积极推动幼儿教育工作的改革和创新，努力提升幼儿教育的质量和水平。同时，我也将积极参与社会公益活动，传递正能量，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
通过对存在问题的深刻反思和解决办法的制定，我将始终保持对问题的严重性的认识，加强学习，改正错误，努力提高自己的工作水平和党员意识，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
我相信，在党的指导下，我与同事们一起努力，定能推动幼儿教育事业不断向前发展。
最后，我要再次强调情感管理能力的重要性，并承诺将不断提升自己的情感管理能力，以更好地与幼儿相处。我将努力培养幼儿良好的行为习惯和品德素养，关注他们的个性特点，创设积极的教育环境，促进他们全面发展。我还将积极参加各类教育培训和学习，提高自己的教育能力，为幼儿提供更好的教育服务。我将始终坚持以人民为中心的思想，将党的教育方针和教育目标贯彻到工作中，关注幼儿的健康成长和个性发展，推动幼儿教育工作的改革和创新，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量
篇二：幼儿园教师党员批评与自我批评
幼儿园教师批评与自我批评发言稿简短精选6篇,幼儿教师批评与自我批评个人剖析材料
幼儿园是小朋友的家，老师就是小朋友的妈妈。在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自
己，爱护同伴。早晨进园、下午离园一定慢慢走、慢慢上楼梯，不奔跑。在教室里面、睡觉、上厕所的时候也要注下载排行意眼睛看着慢慢走。户外活动的时候不追逐打闹，要用正确的方法玩玩具，一切听老师的指挥，每天开开心心来上
人行道，还要注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;乘坐小轿车和公共汽车的时候不向窗外招手探
平时及周六日在家期间要注意安全。特别是父母不在的时候，陌生人敲门能不能开门?不摸家里的插座、电器;不玩
管道，我们要小心;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，特别是不能私自下河洗澡。
4、注意饮食安全：
小朋友们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力：
小朋友们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名,并说你的父母在某处,提出要带你去找父母,这时你千万不要随意跟这个陌生人走。
总之，我希望小朋友们时时处处注意安全;也祝愿小朋友们年年岁岁平平安安。
二、卫生保健-春季传染病预防知识
春季来临，气温渐渐回复，自然界各种微生物也开始活跃起来，正是传染性疾病的多发季节。
春季传染病大多通过呼吸道传播，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
学校人员密集，一旦发生传染病，极易传播流行。因此，了解足够的春季传染病知识对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。
常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。
一、春季常见传染病：
1、流感(流行性感冒)流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其流行传播的机率很高。症状：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源：流感病人和隐性感染者。
传播途径：空气飞沫直接传播，被病毒污染的物品间接传播。
2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。
症状：鼻涕、咳嗽、头痛、发热等，严重时嗜睡、颈部强直、喷射样呕吐、昏迷、休克。
传染源：流脑病人或带菌者。
传播途径：空气飞沫直接传播。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，一般10天左右可治愈。
症状：可概括为“三、三、三”。
前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
传播途径：呼吸道飞沫途径传播。
传染源：病人是唯一的传染源。
篇三：幼儿园教师党员批评与自我批评
幼儿园教师自我批评报告
引言
作为一名幼儿园教师，我深感自己在教育教学工作中还存在一些不足之处。为了不断提高自己的专业水平，我进行了自我批评，并总结了以下几个方面需要改进的地方。
自省能力不足
在过去的一段时间里，我发现自己对自己的行为和言论没有进行有效的反思和审视。我没有充分利用业余时间，反思自己在教学过程中的不足和错误。这导致了我不能及时识别和改正自己的问题，使工作效果受到了一定的影响。
我计划通过建立每日反思和反思笔记的习惯，每天回顾自己的教学过程，及时发现和解决自己存在的问题。我还将积极参加培训班和教师交流活动，向他人请教经验和教学方法，以提高自己的自省能力。
与家长沟通不畅
我意识到在与幼儿园家长的沟通中存在一些问题，这使得家长们对我在教育孩子方面的专业水平产生了一些疑虑。我发现自己对学生的情况和问题了解不够全面，没有及时向家长反馈孩子的学习情况，也没有主动与家长交流孩子在课堂上的表现。
为了改进这一点，我计划加强与家长的沟通，建立起更加良好和真诚的关系。我将定期组织家长会，向家长详细介绍孩子的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。我还将积极与家长交流，及时反馈孩子在学校的表现，并鼓励家长通过电话、短信等方式与我取得联系，共同关注孩子的成长。
缺乏创新思维
在我过去的教育教学工作中，我发现自己缺乏创新思维，教学内容和方法较为单一，不能够激发幼儿的学习兴趣和潜能。我认识到这对孩子的发展有一定的制约作用，而且也不能充分发挥出我的专业优势。
为了解决这个问题，我将积极查阅教育教学的相关资料和文章，不断更新自己的专业知识和教学方法。在日常教育教学工作中，我将尝试运用多种教学手段和多样化的教学资源，通过游戏、故事、实践等方式提供给学生不同的学习体验。我还将鼓励学生提出问题并进行自主学习，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
总结与展望
通过自我批评，我认识到了自己在幼儿园教育教学工作中存在的不足，并拟定了针对性的改进措施。我将不断提高自己的自省能力，加强与家长的沟通，培养创新思维，为孩子的成长和学习提供更好的指导和支持。
我相信通过努力，我能够克服自身的不足，不断提高自己的专业水平，为幼儿教育事业贡献更多力量。
篇四：幼儿园教师党员批评与自我批评
关于幼儿园党员批评与自我批评【三篇】
幼儿园英语/德语：幼儿园，原名幼儿园，几百年前从普鲁士引进。它们以前被称为蒙古托儿所和幼儿园。根据《幼儿园工作程序》的规定，幼儿园是照顾和教育3岁以上学龄前儿童的机构。幼儿园学龄儿童一般为3至6岁。
以下是为大家整理的关于幼儿园党员批评与自我批评的文章3篇,欢迎品鉴！
积极主动开展批评与自我批评就是中国共产党的优良作风，就是强化党员队伍思想建设、解决问题和克服缺点的有力武器。2月27日下午，山水城幼儿园党支部在党员活动室积极开展了一次抨击与自我批评的民主生活会。
据悉，本次会议由党支部副书记朱茂芳同志主持。民主生活会上，党支部书记陈琳带领大家重温了党员的义务、党员的权利等党章内容。接着，全体党员教师本着实事求是的态度，有序地展开了批评与自我批评，每位党员对自己的生活、工作、思想进行了深刻的反思。一些中层干部就自己忙于日常工作，学习不到位，在工作中缺少创新精神等自身工作和学习上存在的困难做了剖析和批评，年轻的党员同志就自己学习不够勤奋、工作经验缺失等做了透彻的自我批评。
最后，陈琳对此次活动展开总结。期望广大党员干部严于律己，搞好全园教职工的典范，学会执掌，助推教师蜕变，相互协作，崇尚工作效率。
各位领导、党员同志们：
以下就是我的抨击与自我批评材料。在学校党支部的恰当领导下，我经过不断自学，对标检查，思想认识存有了崭新提升，进一步增强了不懈努力做好本职工作的职责感和使命感，可是距领导和同志们的建议除了必须差距。打转我本着抨击与自我批评的原则，对照自我的实际，发掘思想，剖析严重不足。
一、存在问题
1、自学科学知识钻研业务精神还比较。
没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理本事的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情景，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性比较。
不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神严重不足。
缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致作效果体现的不明显，在义无反顾抓落实方面做得不到位。
二、今后不懈努力方向及整改措施
1.加强学习
虽然桑泰将近二十年，但应付全区崭新课堂教学改革，我深信自我在教学及管理学生方面存有着诸多的严重不足，对高效率课堂模式的研究还很直白，所以在教学中，我深信坚持不懈的自学就是必要的。在课堂教学工作中，我深深体会至教师业务素质的重要性。自学时虽然很痛，但掌控科学知识后心中也可以存有一种极其的快乐。如果教学工作干活不好，不是自我可以干活可不干活的问题，就是必须脚踏实地的问题。因为你占到着边线，别人想要干活也无法干活，你如果不干活，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。所以，我们必须坚持不懈地揪自学，完满地回去顺利完成学校的各项工作任务。
2、转变作风
经过自学，我充分认识了转型作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提升，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面大力推进素质教育的新任务中，对我们教师明确提出了更高的建议。做为一名人民教师，我们必须爱好教育事业和本职工作，爱好学校，爱好学生，特别注意为人师表，清正廉洁从表中，模范地严格遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准建议自我，身兼全面大力推进素质教育的主力军中的一员，仅有转型作风，不断更新科学知识，提升教育教学水平，具有较好的职业道德，就可以可说是人类灵魂的工程师，就可以为人师表，就可以搞学生的良师益友。
3、加强管理
不断创新工作方法，不断加强政治理论自学和业务学习，加强职责意识和主人翁意识，提升工作效率。关键就是须要全面落实“怎样筹办”。再不好的药方上开出，没法替病人买药，壬年，煮饭。仍然无法治好病人的病。在实践中，还要能够分辨就是与非。从而得出结论“怎样筹办”的恰当方法论。
比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使教师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。
4、提高质量
在提升教学质量上，要学会每一天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者，实现学生的主体地位，发挥教师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自我手上的每一项工作，使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。
三、对支部班子成员的意见及同意
领导班子成员政治素质普遍较高，工作本事强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。
一、存有问题
1、学习知识钻研业务精神还不够。
没主动抽走时间去积极开展自学，系统的自学创先争优理论。未能努力做到把课余的时间多用作提升教学管理潜力的自学上。对崭新科学知识，新技术的自学严重不足，整体表现没静下心来心深入细致的自学理论知识，对东西一知半解。有时收紧对自我的建议和标准，满足用户于能应付顾虑到、差不多。具体内容工作比较坚实，存有急于攻坚克难的状况，收到工作首先想起的就是尽快顺利完成，而不是努力做到搞好。对事实状况未并作详尽介绍之前便枉下结论引致事与愿违并使事情未接到预期结果。处事虽存有计划，但很难按计划实行，经常给人虎头蛇尾的感觉。
2、工作艺术性不够。
不明朗、不沉稳处事风风火火走马观花不深入细致不精细。主要表中此刻工作方法直观，只莫斯季表面，处置事情方法比较简单，缺乏灵活性和艺术性，对问题深层次思索比较，对工作方法的健全可以给自我的工作增添动力重新认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往引致并致事故的出现，小节就是事故的至火点，在今后的工作中我会深入细致从小节抓起，以认真的态度对每一件事。
3、事业心、开拓进取精神不足。
缺少迎难而上缔造新局面的劲头和勇气，工作作风上存有时紧时松，工作标准上有时比较严苛。由于经验还严重不足，工作的水平还不低。个人技术创新比较。所以引致工作效果彰显的不能显著。在义无反顾抓落实方面搞不能获得位。
二、今后努力方向及整改措施
1。强化自学
虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是务必干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们务必坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。
2、转型作风
透过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们务必热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
3、强化管理
不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。
比如说在教学常规管理工作，在复习、听课、教学思考、作业辅导等教学环节上都必须轻技术创新、谈成效。在严格执行课程计划，开齐课程DV8课时的同时，深入细致搞好教学常规工作，并使教学常规规范化、制度化。必须著重搞好复习，课堂教学、作业评阅、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，并使老师们在复习，听课等方面
的工作获得了规范和增效，也并使学校的教学管理工作逐步迈向规范，从而有效地积极开展教学工作。
4、提高质量
在提高教学质量上，必须学会每一天以细腻的热情资金投入至教学中，把每个孩子当作自我的孩子去看待。在平时我乐意搞学生的伙伴，在公平中体会升华，在蜕变中享用斩获。在非常有限的四十分内，我充份努力做到让一让，把教室变为学生自学的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮者、引导者，同时实现学生的主体地位，充分发挥老师的主导地位，提升教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，努力做到与时俱进，开拓创新，所以我深入细致搞好自我手上的每一项工作，并使自我真正沦为创新型、学习型、高效率型教师。
三、对支部班子成员的意见及推荐
领导班子成员政治素质广泛较低，工作潜力弱具备改革创新意识，班子成员之间团结一致协作不好，存有较强的敬业精神和事业心，能够廉洁奉公。