中学生“心中的阳光”国旗下讲话稿5篇
中学生“心中的阳光”国旗下讲话稿篇1
九月， 初入校园的那天，阳光从蓝色天幕上倾洒下来，明媚温暖。在这个秋日，呼吸着丹桂的幽香，我仿佛置身温暖的童话王国。那天，我第一次步入这个我将在此奋斗三年的地方。这里的一切对我来说都是陌生的，环境也好，老师也好，同学也好，都让我感到害怕。小学阶段的我有些孤僻，有些多愁善感，有些自卑，不惹人注意。和其他同学的呼朋引伴相比，我显得有点形单影只。我的心事只能诉诸笔端，文字是我最好的朋友。我以为这样的状态会一直持续下去，直到遇见了您——和您的第一次相遇，是在开学典礼上。隔着陌生的人群，我看到了穿着红上衣、白裙子的您，温暖而不张扬。您那天的发言铿锵有力，鼓舞人心，比那天的阳光更让人感到温暖。更让我惊喜的是，您居然是我们班的语文老师。第一次上您的课，我就被您幽默、独具风格的上课方式所吸引。从那时起，美丽的您就闯进我的视线中，走进我的心里，每一堂语文课，都让我满怀期待。还记得那个晴朗的下午，阳光依旧灿烂，您披着金色的阳光在讲台上批改作业，我像欣赏一幅油画一样看着您，幻想长大后可以成为像您一样温暖的人。
突然，您微笑着走向我，我很紧张，心脏怦怦直跳，不知道发生了什么。没想到，您打开我的札记本，指着一篇我写的小诗，由衷地赞叹：“这首小诗写得真好，你很有灵气呀！”那充满温情的赞扬犹如天籁之音传入我的耳朵，留在我的心底。您用红笔在我的诗作下方画上一道道红色的波浪线，写下精彩的点评，那红色的波浪线如同跃动的火苗，把我的脸照得发烫。我羞涩地低下了头。那时，您的肯定就像阳光一样点亮了我的双眼，点燃了我心中希望的火把。您的鼓励像阳光一样给了我火热的激情，温暖了我冰冷的心田！那一刻，我好想冲上去给您一个拥抱！不只是因为您的夸奖，更是因为我把您当作我的知音。我不想和您只成为师生，我想和您做像伯牙与子期一样的知己。
您或许不知道，我对您的了解有多深。我知道您喜欢把头发扎成马尾辫，我知道您刘海下的额头是光滑饱满的，我知道您讲课讲到精彩处，黑色的眸子里总是闪着星子般的光华，我还知道我们都喜欢读泰戈尔的诗。我还喜欢听您讲，关于您女儿的故事……时间就在这洒满阳光的日子里流逝。曾经那个怯懦、多愁善感的小女孩，在您的鼓励下，在一条条红色的波浪线里，长成了意气风发的少年，变得爱笑，也渐渐地交了一些朋友。我依旧喜欢用文字表达情感，但如今我笔下跳跃的文字都披着金灿灿的阳光，流露出的都是温暖！我不知道该用什么样的方式来诉说对您的感激，是写一首激情的诗?还是唱一曲婉转的歌?……您就像阳光，驱散了笼罩着我的黑暗，给予我温暖，让我的梦想不再那么遥远；您就像阳光，给予我自信，让我变得开朗，不再与孤单为伴。您用温暖拥抱了我，改变了我，让我相信野百合也有春天！
中学生“心中的阳光”国旗下讲话稿篇2
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
阳光普照着大地，就像心中的希望，愈照愈强。
希望，是一束光。一个人有了希望，才有前进的动力。梅花将希望定格在枝头，才有了坚强的傲骨；雄鹰将希望定格在天空，才有了潇洒的飞翔；骏马将希望定格在草原，才有了奔驰的飒爽。而我，将希望定格在未来，才有了现在的努力。
幸运不仅掌握在女神手中，还掌握在自己手中，只要你是光，你用希望呵护它，总有一天会在自己手中绽放。
爱迪生曾被别人嘲笑，也曾遭遇过失败，可他不放弃，因为他心中有一束阳光，他相信失败是为成功做准备的，他的希望之火在燎燃。终于，他发明了耐用的碳丝灯泡，让光明走进了千家万户。他是一束阳光。
祥子，一个普通的人力车夫，一直梦想着能拥有属于自己的一辆车子。他每天卖命干活、赚钱，不放弃理想，只因希望在他的心中鼓动。终于，祥子经过自己的不懈努力，拥有了一辆属于自己的车子。他是一束阳光。
鲁滨逊，一个坚强的探险家，面对独困荒岛的无奈，他坚强地活着，驯服了“星期五”，种菜、种粮养活了自己。他没有放弃，是因为希望在前方呼唤着他，最终经过了28年的等待，他成功地回到了自己的家乡英国。他是一束阳光。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人的一生有太多的“不行”，但总会有成功的一次。太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然，让心中的太阳升起，让自己绽放青春的光彩。你也是一束阳光。
黑夜，有希望就能迎来黎明；折翅，有希望就能重新飞翔；花凋，有希望就能够再次开放。我也是一束阳光，有希望我也能够普照大地。
中学生“心中的阳光”国旗下讲话稿篇3
每个人总会有那么几缕阳光照在自己的心灵上，为自己照亮黑暗的道路，为自己指明正确的方向，这几缕阳光是属于自己的。它们督促着我，帮助着我。
第一缕阳光——的爱。从小就感觉给予我的.爱很多很多。小时候，我还是比较乖巧的，所以爸爸对我的好在别人眼里就是溺爱，渐渐大了，我的心理上也有了一些变化，学习成绩也因而不稳定。爸爸很着急，他帮我分析原因，这时，他给我的爱是教诲。爸爸对我的好，给我的教诲督促着我重返成功之路。
第二缕阳光——的教导。从入学开始到现在，我遇到了不少，给我教导最多的是一位姓王的老师，少年时期，我们的叛逆心理比较强，所以时常做一些违反纪律的事情。这时候的我们很难管。每次我们违纪犯错，王老师总说要罚，但我们真正被罚也没有几次。
有人说他忘性大，是真的吗?他是在忍我们，他理解我们这时候叛逆是情理之中的。但他不会任由我们一直叛逆下去。他时常找我们谈话，我记忆中，他找我谈话每次都是心平气和的教导我，而不是批评我。我们每个人都知道他为了我们已经改变许多，为我们也做了不少。老师的每一句教导都帮助着我重新步入正确的航线。
第三缕阳光——的劝告。我的圈不算小，但我不想听好对我的劝告，之所以能成为好朋友，是因为性格相投，所以我们都能从对方中看到自己，但是不同，他们可以看到好朋友看不到的我，有时候做错事了，同学的劝告往往比好朋友的话更客观、明了，同学们劝告帮助着我知错就改。
第四缕阳光——的精神。“野火烧不尽，春风吹又生”。的力量是不可低估的。记得一次放学回家，看见路中央有一颗石头，正准备踢走，却发现石头下面有一颗曲屈的小草，我看到了它那顽强的生命力与曲屈不挠的毅力，看到这真实的一幕，我确实不该不佩服小草的精神！小草虽不起眼，但它的精神，无人否定其微小，小草的精神，激励着我前进！
这几缕阳光将是我一生中最耀眼的光芒！
中学生“心中的阳光”国旗下讲话稿篇4
春天带着一丝风悄然而逝，夏天乘着阳光来到这座城市中。早晨，天边淡淡的白光，似是一种默然的美，站在楼上眺望，它发出微弱的光芒进我的眼眶，是如此的安逸舒适。
阳光透过玻璃窗落进来时只有斑驳的身影，一片微弱的明亮透过窗缝但还是努力的想要穿进，到它可以到所有角落，那么的毅然决然，毫无退缩之感。阳光渐渐开始刺眼起来，光束中空气中的浮尘颗粒大可看清，在光的映衬下，一切都是那么的赤裸而又新鲜，这使我对太阳有了新的见解。
太阳是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在植物身上，供我们存活； 太阳是温暖的，将每一缕阳光散发出来，给大自然的一切使用，温暖人心；太阳是无私的，将每一缕阳光奉献出来，无怨无悔。阳光照在地球上的每一处，赶走了黑暗迎来了光明。
快看，树木在生长，那是阳光带给它的滋养；庄稼在仰望，那是阳光带给它的供给；小朋友们在奔跑，那是阳光带给他们的酣畅淋漓。这样我们的内心才会充满阳光。
我们的生活中并不都是黑暗，但我希望我们的生活时时刻刻存在着阳光。只有阳光在我们的心中悄悄绽放犹如含青翠欲滴的小草沐浴着阳光的洗礼。
曾几何时，我们因为一次考试的失利，从而几天沉浸在痛苦和自责中；因为与同学争吵，从而过后几天都在抱怨中度过；因为不满父母的唠叨叮嘱，从而让他们伤透了心。怎么能这样渡过生活呢?
泰戈尔曾说过：“如果因为错过太阳而伤心，你将错过月亮。” 我们应将生活中的痛苦敲成粹片，然后捡起拼成酒窝。让幸福的阳光洒到生活中的点点滴滴。
阳光是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；阳光是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；阳光是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
阳光，它可以让我们打开心灵的窗户，让阳光透亮胸膛，这个世界，只因有了阳光，才这般美好！
中学生“心中的阳光”国旗下讲话稿篇5
阳光无处不在。每个人身上都散发着光芒，而我也不例外，我也是一束阳光一束并不耀眼，并不闪亮的阳光。
五天前的清晨，我早早的起了床。我走向了通往集市繁华而密集的小路上。清晨，鸟儿的歌声特别的清脆、悦耳。温暖且舒适的微风伴随着鸟儿的歌声，树叶飘动的声音，令这早晨更加富有生机了。
走了一会后，正当我向后转往回走时，在这个十字路口的旁边，有一位中年妇女骑着车子摔倒了。这时，竟无一人走上去扶起妇女。路人们还是该走的走，该议论的议论：“这人不会是碰瓷的吧！”该袖手旁观的袖手旁观顿时，刚想上去的我犹豫了：她真的是碰瓷的吗?我可不想晨练了一圈回去给父母惹上了麻烦。就这样，时间一分一秒的流逝，被压在车子下面的妇女一次又一次的求救，令人寒心的是无人理会。
这时走来一个三十来岁的男子，上前扶起了妇女。顿时，一束阳光从房檐上斜照而下，照在了青年男子的身上，照亮了妇女摔倒的阴凉角落，也照亮了我的心。
看到这里，男子身上的阳光照亮了我的内心，使我为之前的犹豫而感到惭愧。我也要成为一束阳光，给需要它的人们带来温暖和光明。
记得周二下午的物理课后，我的同学小红有不理解的题，她想要请教我，但欲行又止。于是我主动问起了她：“有事吗?是有不会的题吗?”她说出了她所不会的题，于是，我就拿起了课本和草稿纸主动教起她来。我先在纸上画出一个图形来，然后慢慢教她这种题型的做法，一开始她并不熟练，但经过长时间的指点，也就慢慢熟练了。
我成为了一束阳光，照亮了他人，照亮了自我。我是一束赠人温暖与快乐的阳光。