XX县基层政协协商民主存在问题及对策建议调研报告3篇
XX县基层政协协商民主存在问题及对策建议调研报告篇1
近日，xx市xx街道2021年度“尚桥营”新一届书记、委员能力xx营开营。本期“尚桥营”能力xx旨在进一步提升居民区新一届党组织书记、委员的政治意识、理论水平和工作能力，并结合党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动，围绕基层党组织xx的理论与实践等方面开展，筑强“领头雁”队伍，发挥好居民区党组织战斗堡垒作用。
加强党建引领，提升履职能力。在开营仪式上，xx街道党工委负责同志出席会议并作开班动员讲话。从注重学深悟透，政治站位有高度；加强党建引领，工作推进有深度；提升“三种意识”，履职尽责有力度三个方面对新一届书记、委员们提出殷切希望。
高校专家学者授课，探索基层管理理念。开营第一天，特别邀请市委党校教授刘中起为xx营学员作《人民城市重要理念的深刻内涵与实现路径》专题辅导报告。刘教授从“领会人民城市重要理念的时代意义”“把握人民城市重要理念的深刻内涵”“探索人民城市重要理念的实现路径”三方面阐述了“人民城市”的xx方略及路径。xx理工大学副教授、社会学博士赵欣为xx营学员作《党建引领创新社会治理，夯实社区基础管理》专题辅导报告。她结合案例深入浅出阐述了社区治理是国家治理的基本单元和关键环节，只有不断探索xx更有力量的社区党组织，创新完善更有实效的治理办法，形成社会治理共同体。专家专业的主题报告带给学员们最前沿的社区治理理念。后面还安排了高校专家学者围绕品牌xx、党史学习、工作实务等方面进行专题辅导。
多样化的学习模式，多元化的课程体系。本次能力xx营采用专题授课、模拟实训、现场教学、分组讨论等不同学习形式，并采用主会场现场授课与分会场线上直播相结合的方式授课，集中培训与日常培训相结合。为了提高学员的学习积极性，能力xx营采用学员积分管理制度。并设立班委会进行日常管理工作，由班长、副班长、组长、副组长组成，实现自我学习、自我约束、自我管理。
能力xx营结合党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动，围绕基层党组织xx的理论与实践等方面设计课程，学习课程包含党史学习、党风廉政、形势教育、基础党务、工作实务、品牌xx等，同时将“尚智汇”居民区书记论坛、现场教学及团队拓展一并纳入课程，使课程体系多元化，提高学习的实践性、互动性和有效性。
xx街道“尚桥营”能力xx营项目将立足新的起点，从更高层次、更大格局、更广领域上助推社区治理和社区工作人才梯队xx，用实际行动把“五个人人”的美好愿景落在长桥的社区里、落进群众的心坎里，为xx“清和育人、宜居xx”贡献力量。
XX县基层政协协商民主存在问题及对策建议调研报告篇2
xx区xx镇党委坚持把解决问题、推进社会治理现代化作为衡量“党史”学习教育成效的重要标尺，学习贯彻习近平总书记关于“坚持将非诉讼纠纷解决机制挺在前面”重要指示精神，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，不断深化“非诉村居”创建活动，牵住“牛鼻子”、下好“先手棋”、织密“防护网”，全面推进“非诉村居”创建工作落地落实，不断增强社会治理的前瞻性、主动性和有效性，加快推进基层社会治理现代化。
牵住“牛鼻子”，建立“指挥部”
抓关键少数，强示范引领。压实各级党组织和书记社会治理主体责任，将基层社会治理工作纳入党支部重点工作，同部署、同推进、同落实。抓系统协调，促纵深推进。坚持在党史学习中汲取奋进的智慧和力量，成立由镇党委书记任组长的镇市域社会治理工作领导小组，建立工作专班，下设1个办公室和多个专项工作组，办公室作为“发动机”抓统筹协调，工作组作为“作战部”抓好工作落实，全面推进“非诉”村居创建工作落细落实。抓督导考核，提创建质效。将党史学习成效纳入综合考核体系，根据“非诉村居”创建工作细化制定各级村居党支指标，将考核结果与年终奖励、评优评先、职级晋升等挂钩，确保创新创建工作在基层取得实效。
下好“先手棋”，打开“突破口”
全力以赴抓好源头防范。将基层社会治理工作与党史学习教育紧密结合，坚持实事求是，进一步强化诉源治理，纵深推进12个村居“非诉站”xx，打造自治、共治、德治、法治“四治一体”基层社会治理实践新载体，积极培育村居“法律明白人”“法治带头人”队伍xx，坚持把非诉调解挺在诉讼前，推动形成多元纠纷化解工作机制，促使矛盾纠纷不出埭、不出村。以点带面夯实基层自治。积极发挥群众在市域社会治理中的主体作用，依托覆盖全镇77个巷邻坊党群服务点，打造学习教育集中点、民生事务受理点、村民自治议事点、社情民意反映点、代表委员联络点、志愿公益汇聚点、综治平安守护点“七点合一”的基层党群阵地，推动民事民议、民事民办、民事民管，及时化解矛盾纠纷。
织密“防护网”，打好“主动仗”
当前，xx镇正处于快速转型发展期，土地征用、宅基地审批等方面的矛盾纠纷较多。镇党委推动学习教育、服务群众有机融合，深化人民调解“出诊法”，坚持维稳工作重心下移，将“实现早排摸、早知道、早出诊、早解决”作为“人民调解出诊法”的目标；完善“一听二攻三调四书五访”的五步特色“出诊”法，变被动“门诊”为积极“出诊”，始终站稳群众立场，打通服务群众“最后一公里”。狠抓决策风险评估，坚持控源头、治末病、防未然，积极推进重大事项实现风险评估，发挥政府专职律师作为政府决策合法、合规性审查的“主力军”作用，深度参与政法决策、社会治理等各项事务，提前预测化解矛盾纠纷，以法治推动基层治理体系和治理能力现代化。
XX县基层政协协商民主存在问题及对策建议调研报告篇3
今年x月份，我当选为xx老干部党支部书记，突出党建工作对老干部日常工作的引领作用，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，围绕x委、x委组织部和局党组工作要求，组织党员干部集中学习，开展规定动作，现将具体情况汇报如下：
一、加强思想政治建设，强化学习教育，提升党员素质
一是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。组织党员干部采用自学、送学上门等多种形式学习党章党规，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，学《思想纲要》和《论述摘编》，引导党员干部原原本本学报告、学党章、悟原理。二是扎实推进主题党日工作。完善每周五党员学习日和集中学习制度，系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的各项规章制度、书籍以及各级会议、文件精神，共组织集中学习x次，上党课x次。三是创新载体强化党员党性教育。引导广大老党员干部观看《榜样4》《最美奋斗者》等宣教片，组织部分条件允许的老党员利用两微一端、“灯塔-党建在线”、“学习强国”学习近平台进行学习，有力的推动了学习教育。
二、突出基层组织建设，健全完善制度，打造党员队伍
一是健全完善制度，层层夯实责任。出台党建工作责任、党员管理等制度6项，进一步明确党支部委员会职责，各委员分工明确，协同办公。二是认真落实“三会一课”制度，严肃党内政治生活。开展经常性的支部活动，不断完善和改进“三会一课”和民主评议党员制度。开展党员组织关系排查，实现党员教育管理全覆盖。
三、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作
(一)规定动作做到位
xx老干部党支部老干部党支部现有党员x人、离休干部x人，他们中年龄最大的x岁，年龄最小的x岁，平均年龄将近x岁，但“不忘初心，牢记使命”主题教育开展以来，老党员们克服身体、家庭等等方面的困难，坚持规定动作做到位，规定项目不拉漏，扎实推进活动的开展。
1、主题活动动员会。根据主题教育小组及局党组安排，老干部党支部于x月x日在老干部活动中心召开“xx老干部党支部‘不忘初心、牢记使命’主题教育工作会”，支部书记xx作了讲话，对本支部“不忘初心、牢记使命”主题教育工作进行了部署安排，对主题教育工作提出了明确的目标和要求。党组成员、副局长xx列席会议，对后续工作提出了明确的要求，对工作中的难点、要点做了归纳。
2、重温入党誓词。活动中，全体党员佩戴党徽亮明党员身份，面对鲜红的党旗，庄严地举起右拳，精神饱满、铿锵有力地重温入党誓词，铮铮誓言传递出老干部们心中对党的无限忠诚。
3、交流座谈会。根据活动要求，组织广大老党员就如何践行“不忘初心、牢记使命”开展了深入交流。交流座谈会上，老党员们，积极发言，纷纷表示，退休不退岗，离职不离岗，在“新”的岗位上以新的身份去发挥余热，为xx的发展继续增砖添瓦。
(二)创新动作不能少
xx老干部党支部在完成“规定动作”的同时，自主创新，针对支部人员年龄大、身体弱等情况，自主“创新动作”，为活动的开展注入活力。
1、两两结对，送学上门。为更好的组织广大离退休干部开展“不忘初心，牢记使命”主题教育的学习，老干部党支部联合局机关支部部分青年干部开展“两两结对、送学上门”活动。x月x日老干部党支部x名身体素质好的老党员和局机关支部x名青年干部分别为x名行动不便、不能及时参与党支部的集中学习的老党员进行了“送学上门”。
2、自选读本，互相交流。在征求广大党员的意见，老干部党支部利用上级党委拨付的工作经费，为每一名离退休老党员购置《傅雷家书》、《之江新语》等学习读物，并举办读书会互相交流学习体会。
(三)整改落实边查边改，整改到位
坚持整改落实全程实施，确保实效。坚持边学边查边整改，立查立改，对查摆出的问题明确责任，确保件件有落实。党支部专题组织生活会不流于形式，不拘于材料，批评和自我批评不讲套话，不讲客气话，有力地推动了支部工作的开展。
四、存在的问题及下步打算
鉴于老干部党支部党员的自身情况，存在部分党员活动的参与度不高等问题，下部我们将仅以转变工作思路，创新求变，调动广大老党员的学习积极性，推动老干部支部工作更加有效地开展。