下面是小编为大家整理的学校亮点工作汇报材料（全文完整）,供大家参考。
村级党组织和村民委员会换届选举工作实施方案 村级党组织和村民委员会换届选举工作实施方案
按照《中华人民共和国村民委员会组织法》和《内蒙古自治区实施＜中华人民共和国村民委员会组织法＞办法》的各项规定及《####村级党组织和村民委员会换届选举工作实施方案》，特制定本方案。
一、推选产生村民选举委员会
由村民委员会主持召开村民代表会议进行推选。
1、###请批评指正。
一、写字特色建 设 设提升过程：
我校一直 重 重视写字教育，把“写好 规 规范字”作为写字教学的 主 主要任务，更作为素质教 育 育和校园文化建设的重要 内 内容，逐步形成“以字育 人 人，陶冶身心，提高素质 ， ，和谐发展”的写字特色 。
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（一）课程设置：每 天 天一节 20 分钟的写字课 ， ，以学写铅笔字为主；三 至 至六年级每天一节 20 分 钟 钟的写字课，以学写钢笔 字 字为主。在三至六年级中 教 教师自己有一定毛笔字基 础 础的可以组织学生进行书 法 法特长培训。
（二）“ 师 师生共练字”活动：早在 几 几年前，我校就启动教师 书 书写训练活动，为每位青 年 年教师配发钢笔字专用练 习 习纸、字帖，要求教师每 天 天练习一页，给每一位年 轻 轻教师配发
一块黑板，每 天 天一练，以作品形式呈现 ， ，定时间、定地点展示， 由 由专人负责对教师的优秀 作 作品拍照保存，存入该教 师 师的发展档案。学期末， 由 由学校工会牵头，组织开 展 展青年教师毛笔字、钢笔 字 字、粉笔字现场竞赛。这 样 样既提高了教师的写字水 平 平，培养出一支精良的书 法 法教师队伍，也给学生做 出 出了表率。
二、阅读特 色 色再显新气象：
（一）
健 健全保障激励机制 1、 硬 硬件投入。为了保证学生 有 有书可读，学校图书室购 置 置了大量图书，并充实了 班 班级共读书与自读书，班 班 班均设立读书角。
2、 课 课程设置。为了保障学生 有 有时间读书，学校将每周 三 三下午 2:30——4: 2 20 设为阅读时间，参与 对 对象是全体学生，不同年 级 级段教学内 容各有不同 ， ，主要依据学生的年龄、 兴 兴趣、需要和经验以及教 师 师的情况进行设置。
3 、 、激励机制。我们注重学 生 生对校本课程的学习过程 ， ，注重及时对学生进行评 价 价，评价的方法有读书交 流 流会展示、读后成果展示 、 、每月阅读小明星等。教 师 师是学校阅读特色建设的 具 具体执行者，充分调动他 们 们的积极性是抓好特色建 设 设的关键。为使教师能热 心 心配合特色学校的创建， 我 我们把各班学
生参加学校 阅 阅读特色竞赛活动的成绩 列 列入班主任、任课老师工 作 作的考核内容，并同评选 文 文明班级、先进个人、年 度 度考核挂起钩来。
（二 ）
）着力实施两项读书工程
1、师生共读。学校鼓 励 励教师树立学习意识、研 究 究意识，计划用三年时间 让 让教师读中外名著 15 本 ， ，读朱永新、魏书生、苏 霍 霍姆林斯基等著名教育论 著 著 15 本，每学期至少写 三 三篇读书心得，并组织教 师 师定期座谈交流。每学期 整 整理教师教学反思、教学 随 随笔、教学案例、论文、 课 课件等，让教师交流读书 心 心得。积极鼓励教师与学 生 生一起读书。每周三阅读 时 时间，教师也在读书。鼓 励 励教师凡是要求学生读的 书 书，教师必须先读，与学 生 生交流读书感受，利用读 书 书节、朗诵会、交流会、 报报告会、演讲比赛等开展 丰 丰富多彩的活动，以盼“ 教 教学相长”，塑一代书香 师 师生。逐步形成和发展学 校 校的读书教育特色，着力 培 培养一代“腹有诗书气自 华 华”的少年君子和教师。
2、经典诵读。举行“一 日 日三读”。总时间为 30 分 分钟：即，晨读 10 分钟 ， ，大声朗读优秀诗文，优 秀 秀段落（可由教师自选， 《 《弟子规》、《千字文》 、 、《论语》、《古文观止 》 》等）；每节语文课前诵 读 读 5-—10 分钟，由学 习 习委员带领全班诵读（内 容 容以《学校诵读教材》为 主 主）；中午阅读 10 分钟 （ （2：
00-2：10）
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。通过“一日三读”活动 ， ，能有效保证学生的经典 诵 诵读时间。每学期，我们 都 都将举行精彩纷呈的活动 ：
：经典诗词名句摘抄书写 比 比赛、“我与经典诵读” 现 现场作文赛、《经典诵读 摘 摘抄本》评比、展示活动 （ （1—4 年级）、经典诵 读 读专题手抄报比赛（3— — —4 年级）、“我与经典 诵 诵读”读书心得交流会。
此 此外，还有一项比 较重 要 要的活动就是班级书香文 化 化建设评比。这项活动要 求求各班进行具有本班特色 的 的班级布置，创设书香学 习 习型的四壁环境，营造书 香 香文化气息。要求美观大 方 方，不杂乱。在这么一个 具 具有书香气息的环境下诵 读 读，学生们的经典诵读热 情 情会更高涨。
虽然我们 在 在亮点工作上做出了一些 尝 尝试与探索，也取得了一 定 定的实效，但我们深知一 所 所学校的亮点工作是一项 长 长期性工作，我们憧景美 好 好的未来，我们深信：我 们 们的校园将会成为孩子们 幸 幸福人生的起点，学校的 明 明天一定会更具特色！