被谈话人指出谈话人的意见和建议(5篇)
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被谈话人指出谈话人的意见和建议(5篇)

2023-05-06 12:24:04 投稿作者:网友投稿 点击:

篇一:被谈话人指出谈话人的意见和建议

  

  谈话人的意见和建议

  谈话人的意见和建议

  随着社会经济、科技和文化等方面的进步,人们也在不断地调整自己的思维模式和行为模式,加以适应社会的发展。谈话人们的意见和建议也可以帮助我们来更好地面对社会的变化,减少不必要的汽车叮当,在公共场合内表现得更谨慎,关注社会的发展动态,如国际形势的走势以及国际关系,继续学习知识知识,以充实自己的胸怀和思想。

  首先,谈话人们建议我们应该多锻炼,好好保持身体健康,以提高自己的身体素质,精神素质和抵抗力。其次,我们应该多阅读,拓宽自己的知识面,增加自己的见识,以及学习一门外语,丰富自己的语言表达能力,成为一个有较高文化水平的人。此外,谈话人们还建议我们应该多参加社会服务,关爱更多有需要的人,因此可以增强自己的感恩之心。

  总之,谈话人们的意见和建议很重要,我们应该虚心听取别人的指点,吸取经验教训,继续为实现自己的目标而努力。通过自己的努力和执着,不断取得新的成功,获得对自己充满正能量的感受。

篇二:被谈话人指出谈话人的意见和建议

  

  对别人谈心谈话记录的意见建议

  对别人谈心谈话是一种非常重要的沟通方式,它可以帮助我们更好地了解别人的内心世界,增进彼此之间的信任和理解。然而,在进行这种谈话时,我们需要注意一些事项,以确保谈话的效果最大化。以下是我对别人谈心谈话的意见建议:

  1.保持耐心和专注。在谈话过程中,我们需要保持耐心和专注,不要打断对方的发言,也不要分心去做其他事情。

  2.尊重对方的感受。在谈话中,我们需要尊重对方的感受,不要轻易地否定或批评对方的想法和感受。

  3.给予支持和鼓励。在谈话中,我们需要给予对方支持和鼓励,让对方感到被理解和接受。

  4.不要强迫对方说出自己不想说的话。在谈话中,我们需要尊重对方的隐私和自由,不要强迫对方说出自己不想说的话。

  5.不要过于干涉对方的生活。在谈话中,我们需要尊重对方的生活和选择,不要过于干涉对方的生活。

  6.不要轻易地给出建议。在谈话中,我们需要先听取对方的想法和感受,不要轻易地给出建议,以免影响对方的自主性和判断力。

  7.保持机密性。在谈话中,我们需要保持机密性,不要将对方的私人信息泄露给其他人。

  8.不要过于情绪化。在谈话中,我们需要保持冷静和理智,不要过于情绪化,以免影响谈话的效果。

  9.尽量避免批评和指责。在谈话中,我们需要尽量避免批评和指责,以免引起对方的反感和抵触。

  10.结束谈话时给予肯定和感谢。在谈话结束时,我们需要给予对方肯定和感谢,让对方感到被重视和尊重。

  对别人谈心谈话是一种非常重要的沟通方式,它可以帮助我们更好地了解别人的内心世界,增进彼此之间的信任和理解。在进行这种谈话时,我们需要注意以上建议,以确保谈话的效果最大化。

篇三:被谈话人指出谈话人的意见和建议

  

  谈心谈话意见或建议

  谈心谈话是一种非常重要的沟通方式,它可以让人们更好地了解彼此的想法和感受,从而更好地解决问题。在谈心谈话中,我们可以提出一些意见或建议,帮助对方更好地面对问题。下面是我对谈心谈话中意见或建议的一些看法:

  1.坦诚相待。在谈心谈话中,我们应该坦诚相待,不要隐瞒自己的想法和感受。只有这样,才能真正地解决问题。

  2.尊重对方。在谈心谈话中,我们应该尊重对方的想法和感受,不要轻易地批评或指责对方。

  3.倾听对方。在谈心谈话中,我们应该认真倾听对方的想法和感受,不要打断对方的发言。

  4.给予支持。在谈心谈话中,我们应该给予对方支持和鼓励,让对方感到自己不是孤单的。

  5.提出建议。在谈心谈话中,我们可以提出一些建议,帮助对方更好地面对问题。

  6.不要强迫对方。在谈心谈话中,我们不应该强迫对方接受我们的意见或建议,而是应该尊重对方的选择。

  7.保持耐心。在谈心谈话中,我们应该保持耐心,不要急于求成,让对方有足够的时间来思考和决定。

  8.不要批评对方。在谈心谈话中,我们不应该批评对方,而是应该关注问题本身,寻找解决方案。

  9.鼓励对方表达。在谈心谈话中,我们应该鼓励对方表达自己的想法和感受,让对方感到被理解和支持。

  10.寻找共同点。在谈心谈话中,我们应该寻找共同点,让对方感到我们是在一起解决问题,而不是对立的两方。

篇四:被谈话人指出谈话人的意见和建议

  

  谈话对象对谈话人的意见和建议三篇

  谈话对象对谈话人的意见和建议一篇

  谈话人:王学民。谈话对象:谢建忠。谈话时间:8月25日。谈话地点:办公室。

  谈话内容:群众路线学习实践活动体会王学民:根据党支部的安排,为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神,我们两个谈谈心,交流一下对关于党的群众路线教育实践活动的认识,我们以“相互提醒,真心帮助”为目的,通过谈工作、谈思想、谈建议,查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是:本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的态度,说真话,道真情,出真招,做到平等交流诚心交心。怎么样,您先谈一谈?

  谢建忠:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会。通过参加这次活动,也真的感到提高很快,收获很大。群众路线是党的生命线和根本路线,它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题,具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨,改进工作作

  风,努力探索新道路,大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在的困难和问题,使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承,把八项规定作为廉政底线来坚守,把服务群众作为职业操守来践行。

  王学民:你对当前我们的工作有什么意见或建议?

  谢建忠:工作能力和专业水平还有待进一步提高,标准执行不彻底,经常出项这样那样的问题,工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强,没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作还不够细致,不是那么令人满意;创新意识淡化,在解放思想,更新观念,创新工作方法方面有所欠缺。

  王学民:你说很对,针对你的意见建议和提出的问题,我们还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施和努力方向,我们要明白群众的合理需求和期盼,根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养,热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去,不能坐到办公室里臆想。

  谢建忠:通过这次活动,查摆问题,才真正找到自己的'不足,看清了努力的方向。比如说,怎样与群众搞好团结,怎样联系实际工作走到群众中去。

  王学民:从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提

  高很明显,收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习参加了但紧持不到底必学内容不深不透。党员同事之间我平时与谈心较少,对群众工作生活关心不够。

  谢建忠:说得太有道理了。在以后的学习工作中,我们一定互相帮助,取长补短共同提高。

  王学民:通过这次谈心活动,我们加强沟通,增进了团结,为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流,多学习。

  谈话对象对谈话人的意见和建议二篇

  谈话时间:

  谈话地点:

  谈话人员:李XX;张XX

  谈话内容:根据群众路线活动第二环节开好组织生活会的要求,开展班子成员一对一谈心交流,要点如下:

  李同志四风方面需改进的建议:

  意见1:问题:缺失了个人信仰,扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失,为人民服务宗旨意识薄弱,失去共产主义信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议:所以,要加强宗旨教育,达到

  入脑入心。思想是行动的先导,解决“四风”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜,及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念,心里始终装着群众,始终把人民放在心中最高位置;牢记我们的权力是人民赋予的,端正对群众的态度,增进对群众的感情;坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量;体察民情,了解民意,把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之,要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识,着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神,毫不惜力、迎难而上,敢挑重担、乐于奉献,肩负起所承担的工作职责。

  意见2:问题:少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外,成为不受监督的“特殊人”。建议:所以,要强化对“一把手”的监督,做到上行下效。遏制“四风”需要主要领导有“令行禁止”的魄力,更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等,做到财产公开透明,自觉接受组织和社会的监督;各“一把手”要加强道德修养,自觉抵御“四风”侵蚀,以身作则、率先垂范,在培育社会正气、抵制歪风邪气中

  发挥表率作用,为全体干部树立良好行为标杆。

  张同志四风方面需改进的建议:

  意见1:问题:监督制约机制存在缺陷,缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大,甚至成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力;对违反制度的行为责任追究不够到位,以致不按制度办事的人得不到查处,严格执行制度的人得不到褒奖。建议:要健全机制体制创新,提高制度执行力。健全的机制体制,是把权力关进制度的笼子里解决“四风”问题的制度保证;提高制度执行力是解决“四风”问题的根本要求。为此,要深入推进机关“效能提升年”活动,开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动,进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节;

  要对出现各种“四风”行为的党政机构和官员实行问责,加大责任追究力度;要着力治庸提能力,形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制,全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制;要继续清理检查“小金库”,全面检查“三公”经费使用情况,进一步推进《公务接待工作细则》,严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时,针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。

  意见2:文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容,把邀请领导出席作为头等大事,把布置当落实,把开会当执行,重形式、轻实效;文件、讲话穿靴戴帽,往往多、长、空,求全、求大、求系统,机械地照搬照套,结合实际的内容不多。

  改进建议:

  一是加强理论学习和业务专业知识学习,提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。

  二、会前,针对问题,深入调查研究,结合实际,开拓创新,会上鼓舞职工多思考,多发言,提出实际问题,有用解决方案,符合当前政策环境和院实际情况,可操作性强。会后,做到决策认真落实,不搞形式主义。

  谈话对象对谈话人的意见和建议三篇

  为认真贯彻落实全县关于提高选人用人公信度的要求,深入整治用人上不正之风,根据[2012]12号文件精神,我单位高度重视,认真组织开展了与本单位全体干部交心谈心活动,圆满完成了各项工作任务,现将活动情况汇报如下:

  一、领导重视

  单位领导班子十分重视“交心谈心”工作,在接到通知后,对此

  工作进行了专题研究,召开了全体干部动员大会,传达了文件的精神,对我单位的“交心谈心”活动进行了安排部署。并成立了活动领导小组,明确了责任和分工,对如何组织搞好谈心活动,提出了谈心要求。

  二、主要内容和做法

  1、明确责任,确定谈话方式。本单位交心谈心的方式是集中谈话和个别谈话相结合,单位主要负责人与每名干部进行个别交心谈心,交心谈心活动确保不漏一人。

  2、内容广泛,措施得当。我单位围绕“交流思想、增进了解”、“广纳意见、扩大民主”、“查找问题、改进工作”的目标要求,积极开展交心谈心活动。第一是宣传上级关于整治用人上不正之风、提高选人用人公信度的精神。第二是提取干部对本单位各项工作的意见建议。第三是了解干部的思想状况,及时化解矛盾,理顺情绪。

  3、搞好学习、边学边改。我们采取集中学习和自学等形式,认真学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精神,通过学习,领导班子及干部结合各自的工作实际对上半年的工作进行了认真的回顾,查找存在的问题和不足,做到边学边改,边查边改,同时对下半年的工作进一步理清思路、明确目标。

  4、认真开展、注重实效。在活动开展过程中,注重交心谈心的真实性、注重交心谈心内容的深刻性、注重交心谈心的和谐性,使交

  心谈心活动落实到实。

  三、落实整改措施

  1、对交心谈心活动中涉及的问题及意见建议,领导班子召开专题会议,进行研究。

  2、在交心谈心过程中对收集到的问题,力所能及的就尽快解决,不能马上解决的,进行耐心说明和解释。

  3、进一步建全和完善了会议、考勤考核、学习、反腐廉政、财务管理、公务接待、保密等制度,从而使单位工作有条不紊、有章可循。

  总之,我们通过开展“交心谈心”活动,达到了振奋精神、坚定信念、推动工作、提高效率的目的,下一步,我们将结合机关作风整顿,进一步巩固“交心谈心”活动所取得的成果。使扶贫办的工作作风、生活作风、精神面貌、工作效率等得到进一步的转变和提高。

篇五:被谈话人指出谈话人的意见和建议

  

  谈话人对谈话对象提出的意见和建议范文(精选)主题:对于城市学生的自我管理

  尊敬的学生们:

  我很高兴能够在这个场合,与大家分享一些我对当前城市学生的自我管理的看法。自我管理是一项非常重要的能力,特别是在我们的当代社会,它是成功的关键所在。今天我想强调的是,自我管理并不是简单的规划和安排你的时间和任务,它是一种习惯和生活方式。

  首先,我想谈谈时间管理。在一个快节奏的社会中,我们很容易陷入时间管理的困境。许多学生抱怨没有足够的时间来完成他们的学习任务。但事实是,对于时间的不当使用和管理,才是问题所在。因此,你应该首先要学会制订有效的计划和时间表,以便及时完成每项任务。同时,还要善于根据实际情况调整计划,确保任务能够及时完成。

  其次,我想强调的是学习方法。你们中的许多人可能已经注意到了,成功的学习并不仅仅是花更多的时间。在这一方面,突出的关键是方法。通常情况下,学习方法应该根据自己的特点和学科领域来制定。例如,如果你的学习目标是记忆和理解特定领域的知识,那么你需要阅读和摘要笔记;如果你的学习目标是掌握特定的技能,那么你需要进行实践和练习等等。

  最后,我想谈谈关于自我效能感的问题。自我效能感描述了人们在实现特定目标时所感受到的自我信心和信念。因此,你的成功与否,有很大程度上取决于你的自我效能感。如果你认为自己无法实现某个目标,那么你就不太可能实现它。相反,如果你有强烈的自我效能感,那么你将更有可能实现自己的目标。

  在这里,我要强调的是,上述各种能力和习惯都需要长期的培养和实践。因此,你需要具备强烈的意志和持之以恒的毅力,才能真正实现你的自我管理目标。

  尊敬的同学们,我希望你们能够牢记我今天为你们分享的这些建议和观点,并以此作为自我管理的指南,为你们的未来奠定坚实的基础。谢谢大家!


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